




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(古詩詞鑒賞能力培養(yǎng))考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩詞默寫要求:請根據(jù)下列詩句,在橫線上填寫正確的詩句。1.春眠不覺曉,______。(唐·孟浩然《春曉》)2.獨在異鄉(xiāng)為異客,______。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)3.窗含西嶺千秋雪,______。(唐·杜甫《絕句》)4.春風得意馬蹄疾,______。(唐·杜甫《登高》)5.落紅不是無情物,______。(清·龔自珍《己亥雜詩》)6.滿園春色關(guān)不住,______。(宋·葉紹翁《游園不值》)7.春風又綠江南岸,______。(宋·王安石《泊船瓜洲》)8.紅豆生南國,______。(唐·王維《相思》)9.海內(nèi)存知己,______。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)10.空山新雨后,______。(唐·王維《鹿柴》)二、古詩詞理解與分析要求:閱讀下列古詩,回答問題。1.閱讀下列詩句,判斷下列說法是否正確。(1)以下詩句出自《登鸛雀樓》的詩句是:“欲窮千里目,更上一層樓?!保ǎ?)以下詩句出自《靜夜思》的詩句是:“床前明月光,疑是地上霜?!保ǎ?)以下詩句出自《春曉》的詩句是:“夜來風雨聲,花落知多少?!保ǎ?.閱讀下列詩句,分析詩句中的修辭手法及其作用。(1)詩句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!敝械男揶o手法是______,作用是______。(2)詩句“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!敝械男揶o手法是______,作用是______。(3)詩句“白日依山盡,黃河入海流?!敝械男揶o手法是______,作用是______。3.閱讀下列詩句,分析詩句中的意象及其表達的情感。(1)詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!敝械囊庀笫莀_____,表達的情感是______。(2)詩句“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?!敝械囊庀笫莀_____,表達的情感是______。(3)詩句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!敝械囊庀笫莀_____,表達的情感是______。三、古詩詞綜合運用要求:根據(jù)下列詩句,完成下列各題。1.下列詩句出自哪首詩?(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。()(2)床前明月光,疑是地上霜。()(3)紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。()2.下列詩句中,哪句詩句的意思與其他三句不同?(1)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。()(2)夜來風雨聲,花落知多少。()(3)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。()(4)空山新雨后,天氣晚來秋。()四、古詩詞比較閱讀要求:閱讀下列兩首詩,完成下列各題。(一)登鸛雀樓唐·王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(二)望洞庭唐·劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。1.下列對兩首詩的理解,正確的一項是()A.兩首詩都描繪了壯麗的自然景色。B.兩首詩都表達了詩人對友人的思念之情。C.兩首詩都使用了比喻的修辭手法。D.兩首詩都描繪了詩人登高遠望的情景。2.兩首詩中,都使用了“一”字來形容景物,請分析其作用。五、古詩詞填空要求:根據(jù)詩句內(nèi)容,在橫線上填寫正確的詞語。1.春風又綠江南岸,______。(宋·王安石《泊船瓜洲》)2.海內(nèi)存知己,______。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)3.空山新雨后,______。(唐·王維《鹿柴》)4.落紅不是無情物,______。(清·龔自珍《己亥雜詩》)5.春色滿園關(guān)不住,______。(宋·葉紹翁《游園不值》)6.春風得意馬蹄疾,______。(唐·杜甫《登高》)7.獨在異鄉(xiāng)為異客,______。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)8.窗含西嶺千秋雪,______。(唐·杜甫《絕句》)9.紅豆生南國,______。(唐·王維《相思》)10.春眠不覺曉,______。(唐·孟浩然《春曉》)六、古詩詞創(chuàng)作要求:根據(jù)下列要求,創(chuàng)作一首五言絕句。要求:以“春”為題,描繪春天的景象,表達你對春天的喜愛之情。本次試卷答案如下:一、古詩詞默寫1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)2.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)3.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(唐·杜甫《絕句》)4.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(唐·杜甫《登高》)5.落紅不是無情物,化作春泥更護花。(清·龔自珍《己亥雜詩》)6.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(宋·葉紹翁《游園不值》)7.春風又綠江南岸,明月何時照我還。(宋·王安石《泊船瓜洲》)8.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。(唐·王維《相思》)9.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)10.空山新雨后,天氣晚來秋。(唐·王維《鹿柴》)解析思路:1.熟記古詩詞,確保對詩句內(nèi)容有準確的記憶。2.注意詩句中的易錯字,如“啼”、“逢”、“倍”、“泊”、“花”、“作”、“滿”、“紅杏”、“綠”、“南國”、“海內(nèi)”、“知己”、“天涯”、“空山”、“新雨”、“晚來”。二、古詩詞理解與分析1.(1)正確。(2)正確。(3)正確。解析思路:1.根據(jù)詩句內(nèi)容和作者,判斷詩句出自哪首詩。2.根據(jù)詩句內(nèi)容和修辭手法,判斷詩句的修辭手法及其作用。2.(1)修辭手法:擬人;作用:生動形象地描繪了春天的景象。(2)修辭手法:對偶;作用:使詩句韻律和諧,節(jié)奏感強。(3)修辭手法:夸張;作用:突出黃河的壯闊。3.(1)意象:月亮、故鄉(xiāng);情感:思念家鄉(xiāng)。(2)意象:紅豆;情感:相思之情。(3)意象:知己、朋友;情感:友情深厚。三、古詩詞綜合運用1.(1)登鸛雀樓(2)靜夜思(3)相思解析思路:1.根據(jù)詩句內(nèi)容和作者,判斷詩句出自哪首詩。2.根據(jù)詩句內(nèi)容,判斷詩句的意思。2.(1)意思不同。(2)意思不同。(3)意思不同。(4)意思不同。四、古詩詞比較閱讀1.A解析思路:1.分析兩首詩的主題和內(nèi)容,判斷哪項描述正確。2.對比兩首詩的修辭手法和表達方式,判斷哪項描述正確。2.作用:通過使用“一”字,突出了景物的特點和詩人的情感。五、古詩詞填空1.明月何時照我還2.天涯若比鄰3.天氣晚來秋4.化作春泥更護花5.一枝紅杏出墻來6.一日看盡長安花7.每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 63211-3-2:2025 EN Durability test methods for electronic displays - Part 3-2: Mechanical tests - Static stress
- 2025年職場溝通與表達能力測試試卷及答案
- 2025年現(xiàn)代教育理念與實踐考試卷及答案
- 2025年新媒體傳播專業(yè)考試試卷及答案
- 2025年人類成長與發(fā)展心理學考試試題及答案
- 2025年安全生產(chǎn)管理與職業(yè)健康考試試卷及答案
- 2025年全國法律職業(yè)考試真題及答案
- 房產(chǎn)公關(guān)的社交媒體策略
- 出資合作合同協(xié)議書模板
- 招投標與合同管理專項考核試題
- 《紅高粱》典型人物形象分析與影視比較-課件
- 《霧化吸入療法合理用藥專家共識(2024版)》解讀
- 2024-2025學年新教材高中政治 第三單元 全面依法治國 9.1 科學立法教案 部編版必修3
- 2024年新北師大版一年級上冊數(shù)學課件 第四單元第7課時 可愛的企鵝
- 烘焙食品廠生產(chǎn)員工手冊
- 2023年湖北數(shù)學高考卷-理科(含答案)
- 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化背景下智能種植基地建設(shè)方案
- 2024年福建泉州惠安縣互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)格員招考聘用(高頻重點復(fù)習提升訓練)共500題附帶答案詳解
- 醫(yī)院污水處理培訓教學
- 機務(wù)維修作風課件講解
- 垃圾清運服務(wù)投標方案技術(shù)方案
評論
0/150
提交評論