2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)與聽力理解試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)與聽力理解試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表情的運(yùn)用。情景一：你是一位小學(xué)生，正在參加學(xué)校的才藝展示活動(dòng)。請(qǐng)用一段話介紹你將要表演的節(jié)目，并表達(dá)你對(duì)這次活動(dòng)的期待。情景二：你和你的好朋友在公園里散步，突然下起了大雨。請(qǐng)用一段話描述你的感受，并提出解決這個(gè)問(wèn)題的方法。情景三：你的家人要去外地旅游，你被留下來(lái)照顧家。請(qǐng)用一段話告訴你的鄰居，他們會(huì)幫你照顧家，并請(qǐng)求鄰居在你不在家期間幫忙照看寵物。二、聽力理解要求：認(rèn)真聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容回答問(wèn)題。聽力材料一：1.聽錄音，回答問(wèn)題：小明的媽媽讓他去超市買一袋鹽、一瓶醬油和三斤蘋果，一共花了多少錢？2.聽錄音，回答問(wèn)題：小明的媽媽還買了什么？3.聽錄音，回答問(wèn)題：小明的媽媽為什么給小明這么多錢？聽力材料二：1.聽錄音，回答問(wèn)題：小華和小紅在談?wù)撍麄兊氖罴儆?jì)劃，小華計(jì)劃去哪里旅游？2.聽錄音，回答問(wèn)題：小紅計(jì)劃在暑假里學(xué)什么新技能？3.聽錄音，回答問(wèn)題：小華和小紅為什么這么期待暑假？聽力材料三：1.聽錄音，回答問(wèn)題：小麗在描述她最近看的一部電影，這部電影叫什么名字？2.聽錄音，回答問(wèn)題：小麗覺得這部電影最吸引她的地方是什么？3.聽錄音，回答問(wèn)題：小麗為什么會(huì)向同學(xué)們推薦這部電影？三、口語(yǔ)表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表情的運(yùn)用。情景一：你是一位小學(xué)生，正在參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)用一段話描述你在比賽中的表現(xiàn)，并表達(dá)你為班級(jí)爭(zhēng)光的自豪感。情景二：你和你的家人一起去公園游玩，遇到了一位迷路的老奶奶。請(qǐng)用一段話描述你幫助老奶奶找到家人的過(guò)程，并表達(dá)你樂于助人的品質(zhì)。情景三：你的班級(jí)舉辦了一次主題班會(huì)，主題是“我的理想”。請(qǐng)用一段話談?wù)勀愕睦硐?，并闡述你為實(shí)現(xiàn)理想所付出的努力。四、口語(yǔ)交際要求：請(qǐng)根據(jù)以下情境進(jìn)行口語(yǔ)交際，注意表達(dá)清晰、準(zhǔn)確，并體現(xiàn)良好的溝通技巧。情境一：你和同學(xué)一起參加社會(huì)實(shí)踐，遇到了一位需要幫助的老奶奶。請(qǐng)用一段話描述你如何與同學(xué)合作，共同幫助老奶奶。情境二：你所在的班級(jí)要舉辦一次環(huán)保主題班會(huì)，請(qǐng)你用一段話提出一個(gè)你認(rèn)為有效的環(huán)保建議，并說(shuō)明你的理由。情境三：你在學(xué)校圖書館借閱了一本好書，想推薦給其他同學(xué)。請(qǐng)用一段話介紹這本書的內(nèi)容和為什么值得推薦。五、聽力理解要求：仔細(xì)聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容回答問(wèn)題。聽力材料一：1.聽錄音，回答問(wèn)題：小明的生日快到了，他的父母打算給他買什么禮物？2.聽錄音，回答問(wèn)題：小明最喜歡的禮物是什么？3.聽錄音，回答問(wèn)題：小明的父母為什么會(huì)選擇這個(gè)禮物？聽力材料二：1.聽錄音，回答問(wèn)題：小紅在圖書館里遇到了什么問(wèn)題？2.聽錄音，回答問(wèn)題：圖書館的工作人員是如何幫助小紅的？3.聽錄音，回答問(wèn)題：小紅從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么？聽力材料三：1.聽錄音，回答問(wèn)題：小剛在學(xué)校的音樂比賽中獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)？2.聽錄音，回答問(wèn)題：小剛是如何準(zhǔn)備音樂比賽的？3.聽錄音，回答問(wèn)題：小剛的音樂老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是什么？六、口語(yǔ)表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，注意用詞準(zhǔn)確，表達(dá)流暢。情景一：你是一位小學(xué)生，正在參加學(xué)校的英語(yǔ)角活動(dòng)。請(qǐng)用一段話用英語(yǔ)介紹你的興趣愛好，并詢問(wèn)其他同學(xué)的興趣愛好。情景二：你和你的朋友在討論即將到來(lái)的假期計(jì)劃。請(qǐng)用一段話用英語(yǔ)表達(dá)你對(duì)假期的期待，并提出一個(gè)你認(rèn)為有趣的假期活動(dòng)建議。情景三：你所在的班級(jí)要舉辦一次主題班會(huì)，主題是“我們的學(xué)校生活”。請(qǐng)用一段話用英語(yǔ)談?wù)勀阍趯W(xué)校生活中的收獲和感受。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)表達(dá)1.情景一：大家好，今天我要表演的是舞蹈《春天來(lái)了》。我對(duì)這次活動(dòng)充滿期待，希望能和大家一起分享快樂。2.情景二：突然下大雨了，我覺得有點(diǎn)害怕，但我想我們可以找地方躲雨，然后等雨停了再回家。3.情景三：鄰居您好，我媽媽去旅游了，我會(huì)留在家照顧寵物。如果您能幫忙喂喂它們，我會(huì)非常感激。二、聽力理解聽力材料一：1.小明的媽媽給他買鹽、醬油和蘋果，一共花了40元。2.小明的媽媽還買了大米和牛奶。3.小明的媽媽給小明這么多錢是因?yàn)樗佬∶飨矚g這些商品，并且想給他一個(gè)驚喜。聽力材料二：1.小華計(jì)劃去海邊旅游。2.小紅計(jì)劃學(xué)游泳。3.小華和小紅期待暑假是因?yàn)樗麄兛梢苑潘勺约?，做一些平時(shí)沒時(shí)間做的事情。聽力材料三：1.小麗最近看了一部電影，叫《奇幻森林》。2.小麗覺得這部電影最吸引她的地方是里面的動(dòng)物角色非?？蓯?。3.小麗向同學(xué)們推薦這部電影是因?yàn)樗J(rèn)為這部電影既有教育意義，又很有趣。三、口語(yǔ)表達(dá)1.在比賽中，我全力以赴，盡管遇到了困難，但我沒有放棄，最終取得了好成績(jī)。我為班級(jí)爭(zhēng)光感到自豪。2.我認(rèn)為我們應(yīng)該減少使用一次性塑料袋，提倡使用環(huán)保袋，這樣可以減少塑料污染。3.我最近讀了一本好書，叫《小王子》，它讓我明白了友誼和成長(zhǎng)的重要性。四、口語(yǔ)交際1.我們看到老奶奶迷路了，就一起上前詢問(wèn)她的家庭住址，并陪她找到了回家的路。2.我提出了一個(gè)環(huán)保建議：我們可以組織一次校園垃圾分類活動(dòng)，提高大家的環(huán)保意識(shí)。3.我向同學(xué)們推薦這本書，因?yàn)樗粌H故事有趣，而且能讓我們學(xué)會(huì)珍惜友誼。五、聽力理解聽力材料一：1.小明的媽媽打算給他買一輛自行車。2.小明最喜歡的禮物是一輛自行車。3.小明的父母選擇這個(gè)禮物是因?yàn)樾∶饕恢眽?mèng)想擁有一輛自行車。聽力材料二：1.小紅在圖書館里找不到她想要的書。2.圖書館的工作人員幫助小紅找到了她需要的書。3.小紅從這次經(jīng)歷中學(xué)到了要愛護(hù)圖書，并且要有良好的借閱習(xí)慣。聽力材料三：1.小剛在學(xué)校的音樂比賽中獲得了第一名。2.小剛通過(guò)每天練習(xí)鋼琴，準(zhǔn)備音樂比賽。3.小剛的音樂老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是進(jìn)步很大，很有音樂天賦。六、口語(yǔ)表達(dá)1.Helloeveryone,myhobbiesincludereading,playingsoccer,anddrawing.I'minterestedinlearningaboutyourhobbiesaswell.2.I'mlookingforwardtotheholidaysbecauseIcanrelaxandtrynewactivities.Isuggestwegocampingandenjoytheoutdoors.3.Inoursc