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2024年高校教師資格證考試題庫(kù)
第一部分單選題(300題)
1、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),
其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】:D
2、產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()。
A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意
B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移
C.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移
D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移
【答案】:C
3、教育史上片面強(qiáng)調(diào)傳授知識(shí)重要性的學(xué)派是()。
A.個(gè)人本位論
B.形式教育論
C.實(shí)質(zhì)教育論
D.社會(huì)本位論
【答案】;C
4、“羅森塔爾效應(yīng)”說(shuō)明了教師的哪種行為對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生了
重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風(fēng)
D.期望
【答案】:D
5、我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()。
A.收歸上級(jí)高等教育管理部門(mén)
B.擴(kuò)大
C.保持
D.減少
【答案】:B
6、動(dòng)作技能形成的一般過(guò)程的提出者是費(fèi)茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
【答案】:B
7、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)及其他市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其
從業(yè)人員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù),屬于禁止性行為的是()。
A.公平地對(duì)待其管理的不同基金財(cái)產(chǎn)
B.不從事內(nèi)幕交易
C.侵占、挪用基金財(cái)產(chǎn)
D.按照規(guī)定履行職責(zé)
【答案】:C
8、根據(jù)現(xiàn)行自律規(guī)則,基金管理人在辦結(jié)登記手續(xù)之日起6個(gè)月內(nèi)仍
未備案首只基金產(chǎn)品的,中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)將采取()的措施。
A.責(zé)令改正
B.公開(kāi)譴責(zé)
C.注銷(xiāo)該基金管理人登記
D.出具警示函
【答案】:C
9、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)
作,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再
把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究
方法是()。
A.觀察法
B.讀書(shū)法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法
【答案】:D
10、“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()。
A.巴格萊
B.赫欽斯
C.馬利丹
D.涂爾干
【答案】:B
11、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型為活潑型(強(qiáng)、平衡、靈活),其氣質(zhì)類(lèi)型為
()O
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁癥
【答案】:B
12、高校教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是:復(fù)雜性、()、個(gè)體性與群然性。
A.承繼性
B.創(chuàng)造性
C.一貫性
D.穩(wěn)定性
【答案】:B
13、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性?xún)蓚€(gè)因素的乘積。這種動(dòng)機(jī)理論被稱(chēng)為()。
A.自我實(shí)現(xiàn)理論
B.成敗歸因理論
C.動(dòng)機(jī)期望理論
D.成就動(dòng)機(jī)理論
【答案】:C
14、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心
理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是
()O
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.品德
【答案】:C
15、高校最基本的一項(xiàng)職能是()。
A.科研
B.社會(huì)服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識(shí)創(chuàng)新
【答案】:C
16、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》頒布的時(shí)間是()。
A.2002年
B.2000年
C.1996年
D.2006年
【答案】:A
17、制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。
A.課程設(shè)置
B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格
C.教學(xué)環(huán)節(jié)
D.教學(xué)反思
【答案】:B
18、教師高尚的()、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲
取威信的基本條件。
A.思想道德品質(zhì)
B.人格魅力
C.情操
D.品質(zhì)
【答案】:A
19、基金管理人應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息,確保
信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通,體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)
成要素的()。
A.控制活動(dòng)
B.內(nèi)部環(huán)境
C.內(nèi)部監(jiān)督
D.信息與溝通
【答案】:D
20、下列關(guān)于我國(guó)股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的
是()。
A.募集方式為非公開(kāi)募集,或基金投向主要為非公開(kāi)交易的私人股權(quán),
二者滿足其一即可
B.募集方式可公開(kāi)募集或非公開(kāi)募集,基金投向可主要為非公開(kāi)交易
的私人股權(quán)或公開(kāi)市場(chǎng)交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開(kāi)募集,基金投向主要為非公開(kāi)交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開(kāi)募集或非公開(kāi)募集,基金投向主要為非公開(kāi)交易的
私人股權(quán)即可
【答案】:C
21、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】:D
22、美國(guó)心理學(xué)家華生是()的創(chuàng)始人。
A.精神分析
B.構(gòu)造主義
C.機(jī)能主義
D.行為主義
【答案】:D
23、高校學(xué)生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,
遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的組織活動(dòng)。
A.學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面成才
B.學(xué)校教育教學(xué)秩序
C.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施
D.學(xué)生管理計(jì)劃
【答案】:A
24、我國(guó)加大政府對(duì)高等教育調(diào)控力度的方式是()。
A.間接調(diào)控
B.宏觀調(diào)控
C.間接的和宏觀的調(diào)控
D.直接調(diào)控
【答案】:C
25、善于因勢(shì)利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對(duì)癥下藥、掌握教育時(shí)機(jī)和分寸是
()的表現(xiàn)形式。
A.教育機(jī)智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略
【答案】:A
26、下列哪一項(xiàng)不屬于高等教育平等的內(nèi)涵()。
A.起點(diǎn)平等
B.過(guò)程平等
C.資源均分
I).結(jié)果平等
【答案】:C
27、有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小
高新技術(shù)企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對(duì)未上市中小高
新技術(shù)企業(yè)投資額的70%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資
企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B
28、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價(jià)格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌
期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價(jià)格為400美分/蒲式耳時(shí),看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)
值為()
A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+0=450(美分/蒲式耳)
C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=400-0=400(美分/靖式耳)
【答案】:C
29、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無(wú)息貸款
D.都不是
【答案】:C
30、與注入式教學(xué)相對(duì)立的是()。
A.個(gè)別式教學(xué)
B.愉快式教學(xué)
C.啟發(fā)式教學(xué)
D.漸進(jìn)式教學(xué)
【答案】:C
31、可以采取發(fā)行新股的方式進(jìn)行增資的股權(quán)投資基金是()。
A.有限責(zé)任公司型
B.合伙型
C.股份有限公司型
D.契約型
【答案】:C
32、學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化,而強(qiáng)化是增強(qiáng)反應(yīng)概率的
()O
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】:A
33、動(dòng)機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。
A.心理動(dòng)力
B.心理過(guò)程
C.心理狀態(tài)
D.心理特征
【答案】:A
34、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成
()O
A.保健因素與激勵(lì)因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認(rèn)知因素與情感因素
D.目標(biāo)效價(jià)與期望值
【答案】:D
35、正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。
A.以教學(xué)為主
B.以科研為主
C.教學(xué)與科研兼顧
【).按學(xué)校考核來(lái)取舍
【答案】:C
36、以下不屬于基金業(yè)協(xié)會(huì)職責(zé)范圍的是()。
A.證券公司客戶資產(chǎn)管理計(jì)劃備案和監(jiān)測(cè)監(jiān)控
B.信托公司客戶資產(chǎn)管理計(jì)劃備案和監(jiān)測(cè)監(jiān)控
C.證券公司直投基金備案和監(jiān)測(cè)監(jiān)控
D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)備案管理、統(tǒng)計(jì)監(jiān)
測(cè)
【答案】:B
37、態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程不包括()。
A.遵從
B.順應(yīng)
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
【答案】:B
38、教師講課過(guò)程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的()。
A.差異律
B.強(qiáng)度律
C.活動(dòng)律
D.組合律
【答案】:D
39、關(guān)于非公開(kāi)募集股權(quán)投資基金,以下描述錯(cuò)誤的是()。
A.可采用講座、報(bào)告會(huì)方式向公眾宣傳推介
B.應(yīng)當(dāng)向合格投資者募集
C.合格投資者累計(jì)不得超過(guò)二百人
D.應(yīng)當(dāng)制定簽訂基金合同
【答案】:A
40、教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感
性材料,稱(chēng)為()。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語(yǔ)直觀
D.想象直觀
【答案】:B
41、以下關(guān)于必備投資者說(shuō)法不正確的是()。
A.應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)業(yè)投資%主營(yíng)業(yè)務(wù)
B.具備一定資金實(shí)力和投資經(jīng)驗(yàn)
C.具有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)管理人員
D.公司制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者,對(duì)創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實(shí)際出資
分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實(shí)際出資總額的20%
【答案】:D
42、教師教學(xué)反思的成分不包括()。
A.認(rèn)知成分
B.思維成分
C.批判成分
D.教師的陳述
【答案】:B
43、根據(jù)《高等教育法》,高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰(shuí)制定()
A.人大常委會(huì)
B.國(guó)務(wù)院
C.教育部
D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府
【答案】:B
44、一筆美元兌人民幣遠(yuǎn)期交易成交時(shí),報(bào)價(jià)方報(bào)出的即期匯率為
6.8310/6.8312,遠(yuǎn)期點(diǎn)為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣(mài)方,則遠(yuǎn)
期全價(jià)為()。
A.6.8355
B.6.8362
C.6.8450
D.6.8255
【答案】:A
45、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固
【答案】:A
46、通常不適用于處于義務(wù)階段的學(xué)生的行政處分措施是()。
A.警告
B.開(kāi)除
C.記過(guò)
D.留校察看
【答案】:B
47、認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和()。
A.組織策略
B.計(jì)劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A
48、在教學(xué)中不斷變換同類(lèi)事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的
方法稱(chēng)為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】:C
49、從()的角度看,股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委
托募集。
A.基金投資者
B.募集主體機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.基金募集對(duì)象
【答案】:B
50、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)
【答案】:C
51、根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定,我國(guó)現(xiàn)行高等教育行政管理體制
是()。
A.中央與地方分級(jí)管理體制
B.中央集權(quán)制
C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理體制
D.中央與地方合作管理體制
【答案】:C
52、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系
B.基層民主自治制度
C.村民委員會(huì)制度
D.村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度
【答案】:A
53、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為
()O
A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.高尚的動(dòng)機(jī)與低級(jí)的動(dòng)機(jī)
C.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)
D.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
【答案】:D
54、通常只承擔(dān)補(bǔ)償性法律責(zé)任的責(zé)任主體是()。
A.教育行政機(jī)構(gòu)
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)校
【答案】:A
55、下列哪種不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處
分的種類(lèi)()。
A.嚴(yán)重警告
B.記過(guò)
C.記大過(guò)
D.開(kāi)除學(xué)籍
【答案】:C
56、在教學(xué)過(guò)程中,教師既要對(duì)學(xué)生傳授知識(shí),又要發(fā)展學(xué)生的智力,
培養(yǎng)學(xué)生的能力。它體現(xiàn)了()。
A.科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則
B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
D.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則
【答案】:D
57、()是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)
想和想象,以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化
【答案】:A
58、下列哪種要素不是我國(guó)《教師法》中規(guī)定的教師資格要素
()O
A.國(guó)籍要素
B.思想品德要素
C.學(xué)位要素
I).業(yè)務(wù)要素
【答案】:C
59、教育工作必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生,提
出不同的具體任務(wù),這是因?yàn)閭€(gè)體身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
【答案】:B
60、以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)標(biāo)志著認(rèn)知
心理學(xué)的誕生()
A.皮亞杰
B.奈塞爾
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
【答案】:B
61、一種經(jīng)驗(yàn)的獲得對(duì)另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
【答案】:C
62、流行于80年代,并在我國(guó)90年代引起教育界極大關(guān)注,被認(rèn)為
是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場(chǎng)革命”的學(xué)習(xí)理論是()。
A.有意義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D
63、股權(quán)投資基金托管人由依法設(shè)立的()或者其他金融機(jī)構(gòu)
擔(dān)任。
A.中國(guó)銀監(jiān)會(huì)
B.商業(yè)銀行
C.財(cái)政部
D.國(guó)家工商行政管理局
【答案】:B
64、對(duì)創(chuàng)業(yè)投資基金實(shí)施()監(jiān)管。
A.差異化
B.專(zhuān)業(yè)化
C.統(tǒng)一
I).集中
【答案】:A
65、關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式
B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實(shí)繳比例或者實(shí)際持股比例進(jìn)
行分配
C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務(wù)之后才可將投資收益進(jìn)行分紅
D.收益分配方案由董事會(huì)制定,無(wú)需上報(bào)股東(大)會(huì)通過(guò)
【答案】:A
66、專(zhuān)業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)是()°
A.知識(shí)
B.人才
C.學(xué)科
D.社會(huì)
【答案】:C
67、運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問(wèn)題提供方法和手段的
研究即()。
A.基礎(chǔ)研究
B.發(fā)展研究
C.理論研究
D.應(yīng)用研究
【答案】:B
68、根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列表述中哪一種準(zhǔn)確地定位
了我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)()。
A.國(guó)家教育
B.國(guó)民教育
C.普惠教育
D.免費(fèi)教育
【答案】:B
69、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。
A.普通遷移和特殊遷移
B.縱向迂移和橫向遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.積極遷移和消極遷移
【答案】:D
70、我國(guó)教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來(lái)源
【答案】:C
71、信息披露義務(wù)人披露基金信息,禁止性行為不包括()。
A.公開(kāi)披露或者變相公開(kāi)披露
B.對(duì)投資業(yè)績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)
C.對(duì)基金的投資信息進(jìn)行披露
D.違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失
【答案】:C
72、現(xiàn)代學(xué)位制度確立的標(biāo)志是德國(guó)柏林大學(xué)創(chuàng)設(shè)的()。
A.文學(xué)博士學(xué)位
B.醫(yī)學(xué)博士學(xué)位
C.理學(xué)博士學(xué)位
D.哲學(xué)博士學(xué)位
【答案】:D
73、決定高等教育發(fā)展速度和規(guī)模的主要因素是()。
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.法律
【答案】:B
74、集體中占優(yōu)勢(shì)的言論與意見(jiàn)稱(chēng)為()0
A.集體輿論
B.集體規(guī)范
C.集體氣氛
D.集體凝聚力
【答案】:A
75、()是指“投資于企業(yè)非公開(kāi)交易的私人股權(quán)”的投資基金。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.廣義股權(quán)投資基金
D.狹義股權(quán)投資基金
【答案】:C
76、關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算,下列表述正確的是()
A.如果全體合伙人一致決定解散,基金可以解散清算
B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上,應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金
C.合伙型股權(quán)投資基金解散,應(yīng)當(dāng)由基金管理人進(jìn)行清算
I).清算期間,因基金繼續(xù)存續(xù),可以開(kāi)展投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
【答案】:A
77、假設(shè)交易者預(yù)期未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),遠(yuǎn)期合約價(jià)格波動(dòng)會(huì)大于近
期合約價(jià)格波動(dòng),那么交易者應(yīng)該進(jìn)行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利
【答案】:D
78、現(xiàn)代意義的中國(guó)高等教育始于()。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C.北京大學(xué)
D.燕京大學(xué)
【答案】:A
79、狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅指()。
A.著作權(quán)、領(lǐng)接權(quán)、商標(biāo)權(quán)
B.著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)
C.著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)
D.版權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)
【答案】:B
80、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指:()。
A.人人享有教育
B.課程與教學(xué)滿足于每位孩子的個(gè)性化需要
C.人人平等接受教育
I).教育機(jī)遇均等
【答案】:B
81、我國(guó)《高等教育法》對(duì)高等教育的描述是()。
A.專(zhuān)科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育
【答案】:D
82、下列關(guān)于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說(shuō)法中正確的是
()。
A.以公司形式設(shè)立的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)必須自行負(fù)責(zé)投資管理業(yè)務(wù)
B.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)存續(xù)期限最短不得短于5年
C.對(duì)各類(lèi)處于創(chuàng)建或重建過(guò)程中的未上市成長(zhǎng)性企業(yè)的投資,均可歸
入創(chuàng)業(yè)投資
D.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)與管理人之間的法律關(guān)系為債務(wù)債權(quán)關(guān)系
【答案】:C
83、某交易者以0.0106(匯率)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所
集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則
該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()。
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】:B
84、不屬于高等學(xué)校教師管理制度的是()。
A.監(jiān)督制度
B.資格制度
C.職務(wù)制度
D.聘任制度
【答案】:A
85、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是
建立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關(guān)系
B.增進(jìn)友情關(guān)系
C.融洽同學(xué)關(guān)系
D.確立戀愛(ài)關(guān)系
【答案】:A
86、對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是
()O
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
【答案】:D
87、要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)
的投資者募集資本的制度是()。
A.投資者保護(hù)制度
B.合格投資者制度
C.投資者交易制度
D.投資限額制度
【答案】:B
88、就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)而言,教學(xué)是由多項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成,不屬于其構(gòu)成
內(nèi)容的是()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒介
C.教師和學(xué)生
D.教學(xué)原則
【答案】:D
89、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()。
A.投射測(cè)驗(yàn)
B.自陳測(cè)驗(yàn)
C.能力測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
【答案】:A
90、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)對(duì)股權(quán)投資基金管理人、托管人及相關(guān)
服務(wù)機(jī)構(gòu)違紀(jì)違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括()。
A.行政監(jiān)管措施
B.行政處罰
C.移送司法機(jī)關(guān)
D.刑事處罰
【答案】:D
91、2013年6月1日,新修訂的《證券投資基金法》施行,授權(quán)
()進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。
A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)
B.中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)
C.發(fā)改委
I).財(cái)政部
【答案】:A
92、同一機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行
條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應(yīng)適用()。
A.一般規(guī)定
B.特別規(guī)定
C.重新修訂
D.由制訂機(jī)關(guān)解釋
【答案】:B
93、關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。
A.學(xué)年制重過(guò)程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理
B.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大
C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性
D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法
【答案】:D
94、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是
()O
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】:C
95、下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
()O
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
C.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義
D.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義
【答案】:C
96、以下選項(xiàng)中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
A.談虎色變
B.畫(huà)餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴
【答案】:C
97、教育法治化的核心是()。
A.教育法治的權(quán)威化
B.教育治理的法律化
C.教育關(guān)系的制度化
D.法治精神
【答案】:D
98、我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)科門(mén)類(lèi)分為()類(lèi)。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:B
99、當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí),人能夠?qū)⒖陀^事物知
覺(jué)為一個(gè)整體,這是知覺(jué)特征的什么屬性()
A.知覺(jué)整體性
B.知覺(jué)選擇性
C.知覺(jué)理解性
D.知覺(jué)恒常性
【答案】:A
100.我國(guó)最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書(shū)的作者是
()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B
10k我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()。
A.真正的大學(xué)
B.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)
D.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)
【答案】:D
102、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B
103、作為一個(gè)部門(mén)法,教育法規(guī)與其他部門(mén)法相比較,具有的特征,
除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對(duì)象的多樣性之外,還包括
()O
A.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性
B.法律后果的特殊性
C.國(guó)家強(qiáng)制性
D.法律規(guī)范內(nèi)容的明確性
【答案】:B
104、內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維待學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在
動(dòng)機(jī)不包括()。
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D互惠內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B
105、個(gè)體想象自己在他人心目中的形象和他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),從幣確
立自我。這種自我稱(chēng)為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會(huì)自我
D.鏡中自我
【答案】:A
106、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。
A.實(shí)踐與實(shí)習(xí)
B.職業(yè)生涯輔導(dǎo)
C.求職培訓(xùn)
I).畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文
【答案】:D
107、馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持()。
A.生物起源論
B.勞動(dòng)起源論
C.心理起源論
D.生物進(jìn)化論
【答案】:B
108、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》實(shí)施的起始時(shí)間是()。
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
【答案】:A
109、用多種感覺(jué)通道識(shí)記時(shí)效果最顯著的智力類(lèi)型是()。
A.視覺(jué)型
B.聽(tīng)覺(jué)型
C.動(dòng)覺(jué)型
D.混合型
【答案】:D
110、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實(shí)現(xiàn)者
D.追求榮譽(yù)者
【答案】:A
111、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、
理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說(shuō)明其自我概念具有()
的特點(diǎn)。
A.穩(wěn)定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性
【答案】:D
112、信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂是()要求。
A.規(guī)范性原則
B.易得性原則
C.易解性原則
D.準(zhǔn)確性原則
【答案】:C
113、從基金投資人層面看,對(duì)來(lái)自公司型基金分配的股息、紅利所得,
投資人是企業(yè)時(shí),()
A.按15%征收
B.按20%征收
C.按25%征收
D.免稅收入
【答案】:D
114、個(gè)體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)
生聯(lián)系,理解新知識(shí)所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識(shí)
建立各種聯(lián)系指的是()。
A.新知識(shí)的獲得
B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化
C.知識(shí)的呈現(xiàn)
D.知識(shí)的新發(fā)現(xiàn)
【答案】:A
115、是指項(xiàng)目投資退出的資金先返還至基金投資者,當(dāng)投資者收回全
部投資本金后,再按照約定的門(mén)檻收益率(如有)向基金投資者分配
門(mén)檻收益。上述步驟完成后,基金管理人才參與基金的收益分配。
()O
A.基金管理人的業(yè)績(jī)報(bào)酬
B.瀑布式的收益分配體系
C.追趕機(jī)制
D.回?fù)軝C(jī)制
【答案】:B
116、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價(jià)格分別
為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸,套利者預(yù)期這三個(gè)合約間的
價(jià)差都將縮小,()O
A.買(mǎi)入3月玉米期貨合約,同時(shí)賣(mài)出9月玉米期貨
B.賣(mài)出5月玉米期貨合約,同時(shí)買(mǎi)入9月玉米期貨
C.買(mǎi)入3月玉米期貨合約,同時(shí)賣(mài)出5月玉米期貨
D.賣(mài)出3月玉米期貨合約,同時(shí)買(mǎi)入5月玉米期貨E
【答案】:A
117、在良好師生關(guān)系的建立中,教師起著()O
A.領(lǐng)導(dǎo)作用
B.主導(dǎo)作用
C.支配作用
I).期待作用
【答案】:B
118、()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象,來(lái)對(duì)自己
所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,
是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成長(zhǎng)
【答案】:B
119、后面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正抑制
D.負(fù)抑制
【答案】:B
120、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.個(gè)別化學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
【答案】:B
121、毛澤東針對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期處在農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境,農(nóng)民、小
資產(chǎn)階級(jí)出身的黨員在黨內(nèi)占大多數(shù),這就需要首先解決黨員在思想
上入黨的問(wèn)題,以保證黨的馬克思主義性質(zhì)不變,因此,強(qiáng)調(diào)黨的
()o
A.政治建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.反腐倡廉建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:D
122、自我教育是主體自我按照社會(huì)要求對(duì)客體自我實(shí)施的教育。它是
自我意識(shí)的()。
A.最初級(jí)表現(xiàn)
B.基本表現(xiàn)
C.常見(jiàn)表現(xiàn)
D.最高級(jí)表現(xiàn)
【答案】:D
123、高校對(duì)教師的考核工作要遵循()的原則。
A.客觀、公正、準(zhǔn)確
B.實(shí)事求是
C.從群眾中來(lái),到群眾中去
D.平等協(xié)商
【答案】:A
124、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)()國(guó)家公務(wù)員的平
均工資水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】:C
125、()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)
的各類(lèi)高等學(xué)校間的比例關(guān)系。
A.層次結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.地區(qū)結(jié)構(gòu)
D.形式結(jié)構(gòu)
【答案】:B
126、股權(quán)投資基金管理人違反法律、行政法規(guī)時(shí),()可以依法
進(jìn)行行政處罰。
A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)
B.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)
C.中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)
D.省級(jí)人民政府
【答案】:A
127、我國(guó)政協(xié)對(duì)我國(guó)教育法制情況進(jìn)行的監(jiān)督屬于()。
A.行政監(jiān)督
B.社會(huì)監(jiān)督
C.司法監(jiān)督
D.權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督
【答案】:B
128、被撤銷(xiāo)教師資珞的,自被撤銷(xiāo)之日起()年內(nèi)不得重新申
請(qǐng)教師資格認(rèn)定。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C
129、感覺(jué)記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺(jué)編碼
B.聽(tīng)覺(jué)編碼
C.語(yǔ)義編碼
D.語(yǔ)言中介編碼
【答案】:A
130、關(guān)于公司型股權(quán)投資基金投資者,以下表述錯(cuò)誤的是()。
A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人
B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)
C.投資者以其出資對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任
D.公司型基金的投資者是公司的股東
【答案】:C
13k按照其性質(zhì),焦慮可分為過(guò)敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現(xiàn)實(shí)性焦慮
C.神經(jīng)性焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:A
132、下列關(guān)于《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》相關(guān)規(guī)定的說(shuō)法
中,錯(cuò)誤的是()。
A.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)遵循綜合化原則
B.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)具備至少2名高級(jí)管理人員
C.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當(dāng)建立財(cái)產(chǎn)分離制度
I).股權(quán)投資基金管理人應(yīng)建立合格投資者適當(dāng)性制度
【答案】:A
133、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)
2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對(duì)中小高新技術(shù)企業(yè)投資
額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。
A.25%
B.50%
C.70%
D.75%
【答案】:C
134、“自強(qiáng)不息,厚德載物”是著名高校()的校訓(xùn)。
A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.南開(kāi)大學(xué)
D.浙江大學(xué)
【答案】:B
135、主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程
的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D
136、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)
新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)
知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)
【答案】:A
137、以下不屬于我國(guó)高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。
A.一定的招生權(quán)
B.對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作的權(quán)力
C.教師及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評(píng)聘權(quán)
D.教學(xué)、科研和行政職能部門(mén)等組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人事配備權(quán)
【答案】:D
138、社會(huì)服務(wù)職能是高校()。
A.教學(xué)和科研職能的延伸
B.教學(xué)職能的延伸
C.科研職能的延仲
D.創(chuàng)收的借口
【答案】:A
139、效度是()。
A.絕對(duì)的
B.相對(duì)的
C.唯一的
D.隨機(jī)的
【答案】:B
140、教育方針的核心內(nèi)容是()。
A.培養(yǎng)途徑
B.教師
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.學(xué)生
【答案】:C
141、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】:A
142、某投資者通過(guò)蝶式套利方法進(jìn)行交易,他在某期貨交易所買(mǎi)入2
手3月銅期貨合約,同時(shí)賣(mài)出5手5月銅期貨合約,并買(mǎi)入3手7月
銅期貨合約。價(jià)格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。
當(dāng)3月、5月和7月價(jià)格分別變?yōu)椋ǎr(shí),該投資者平倉(cāng)后能夠
凈盈利150元。
A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸
B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸
C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸
D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸
【答案】:B
143、美國(guó)1929?1957年間國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)額中,有33%歸因于教育。這
一結(jié)論的提出者是()。
A.貝克爾
B.范海斯
C.丹尼森
D.舒爾茨
【答案】:D
144、未知概念是巳知概念的上位概念,則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于
()O
A.類(lèi)屬學(xué)習(xí)
B.總結(jié)學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:D
145、《義務(wù)教育法》規(guī)定:“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用
少數(shù)民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)。''這一規(guī)定,屬于教育法律規(guī)范的類(lèi)
別是()o
A.義務(wù)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.制裁性規(guī)范
D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范
【答案】:B
146、下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。
A.思維力
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B
147、激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),使行為朝向一
定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)興趣
D.學(xué)習(xí)理想
【答案】:B
148、十八大以來(lái)的五年,是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。五
年來(lái)的成就是()。
A.深層次的、根本性的
B.全覆蓋的、壓倒性的
C.多層次的、立體性的
D.全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的
【答案】:D
149、閱讀技能、寫(xiě)作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。
A.操作技能
B.心智技能
C.應(yīng)用技能
D.學(xué)習(xí)技能
【答案】:B
150、下述所列的遷多說(shuō)中,被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說(shuō)經(jīng)得起科學(xué)檢
驗(yàn)的證據(jù)的是()。
A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.同化遷移說(shuō)
C.概括說(shuō)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
【答案】:A
151、必然始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為()。
A.全黨工作重中之重
B.全黨的工作中心
C.全黨的奮斗目標(biāo)
D.全黨新的偉大工程
【答案】:A
152、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認(rèn)知
B.人格
C.文化
D.學(xué)歷
【答案】:A
153、套期保值操作的原則包括()。
A.期貨頭寸持有的時(shí)間要與現(xiàn)貨市場(chǎng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間段對(duì)應(yīng)起來(lái)
B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價(jià)值變動(dòng)大體
相同
C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同
D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場(chǎng)未來(lái)要進(jìn)行的交易的
替代物E
【答案】:A
154、簽署競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議的人員離開(kāi)被投資企業(yè)A后先去了非競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)
的公司B,后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè),這時(shí)()。
A.視競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否
B.原競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議失效
C.視C企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r確定違反與否
D.違反了原競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議
【答案】:A
155、某日,我國(guó)菜籽油期貨某合約的結(jié)算價(jià)為9900元/噸,收盤(pán)價(jià)為
9910元/噸,若該合約每日交割最大波動(dòng)限制為正負(fù)3%,最小變動(dòng)價(jià)
位為2元/噸,則下一交易菜籽油期貨合約允許的報(bào)價(jià)范圍為()
元/噸。
A.9614?10206
B.9613^10207
C.960C10196
D.9603^10197
【答案】:C
156、假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下:
A.12%
B.16%
C.17.6%
D.14%
【答案】:C
157、在教師反思的四個(gè)過(guò)程中,反思最集中體現(xiàn)在()。
A.具體經(jīng)驗(yàn)階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗(yàn)證階段
【答案】:B
158、()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)
判。
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.自我效能
C.自我獎(jiǎng)懲
D.自我強(qiáng)化
【答案】:B
159、“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的現(xiàn)象,
稱(chēng)為()。
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)懈怠
C.模仿
D.從眾
【答案】:B
160、基金運(yùn)行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理
人應(yīng)當(dāng)在()個(gè)工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會(huì)報(bào)告。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C
161、實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()。
A.過(guò)程管理
B.班組管理
C.導(dǎo)師制
D.百分制
【答案】:C
162、按照我國(guó)相關(guān)教育法律的規(guī)定,教師資格喪失后,()不
得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
A.3年以?xún)?nèi)
B.終身
C.1年以后
D.5年以?xún)?nèi)
【答案】:B
163、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買(mǎi)入一張執(zhí)行價(jià)格為
21500點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán),同時(shí)又以400點(diǎn)的期權(quán)價(jià)格買(mǎi)入一張
執(zhí)行價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán),其損益平衡點(diǎn)為
()O(不計(jì)交易費(fèi)用)
A.21300點(diǎn)和21700點(diǎn)
B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)
C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)
D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)
【答案】:C
164、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的
情緒情感,且反饋給來(lái)者,協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)的技術(shù)
是()。
A.共情技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.具體化
D.澄清技術(shù)
【答案】:B
165、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為()。
A.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的
B.分工與私有制使人片面發(fā)展
C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展
D.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法
【答案】:D
166、高校課程的縱向結(jié)構(gòu)包括普通教育課程、基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程和
()O
A.必修課程
B.選修課程
C.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程
D.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程
【答案】:C
167、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是
()O
A.皮亞杰
B.柯?tīng)柌?/p>
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B
168、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)
能力,投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬(wàn)元。此外,對(duì)于
單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于()萬(wàn)元;對(duì)個(gè)人投資者,要
求其金融資產(chǎn)不低于()萬(wàn)元或者最近三年個(gè)人年均收入不低于
()萬(wàn)元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】:B
169、高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)
校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。
A.服從學(xué)校發(fā)展需要
B.由教師自己申請(qǐng)
C.學(xué)校規(guī)章制度確立
D.雙方平等自愿
【答案】:D
170、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類(lèi)的主要依據(jù)()。
A.知識(shí)與技能學(xué)習(xí)得的心理過(guò)程
B.知識(shí)與技能的心理特征
C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度
【答案】:D
171、根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論,以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段
的是()。
A.遵循權(quán)威取向階段
B.社會(huì)契約取向階段
C.懲罰服從取向階段
D.相對(duì)功利取向階段
【答案】:A
172、()也叫心向,指的是先于一定活動(dòng)而指向這種活動(dòng)的心
理準(zhǔn)備狀態(tài)。
A.遷移
B.動(dòng)機(jī)
C.變式
D.定勢(shì)
【答案】:D
173、高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于
()O
A.質(zhì)的研究
B.院校研究
C.行動(dòng)研究
D.敘事研究
【答案】:B
174、高等教育的目的可表述為:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義
()O
A.中級(jí)人地
B.中級(jí)專(zhuān)門(mén)人才
C.高級(jí)人才
D.高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才
【答案】:D
175、一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()。
A.斯坦福大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.北京大學(xué)
0.哈佛大學(xué)
【答案】:D
176、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷
移的共同要素說(shuō)的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C
177,某交易者以86點(diǎn)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市
的執(zhí)行價(jià)格為1290點(diǎn)的S&P500美式看跌期貨期權(quán)(1張期貨期權(quán)合
約的合約規(guī)模為1手期貨合約,合約乘數(shù)為250美元),當(dāng)時(shí)標(biāo)的期
貨合約的價(jià)格為1204點(diǎn)。當(dāng)標(biāo)的期貨合約的價(jià)格為1222點(diǎn)時(shí),該看
跌期權(quán)的市場(chǎng)價(jià)格先68點(diǎn),如果賣(mài)方在買(mǎi)方行權(quán)前將期權(quán)合約對(duì)沖平
倉(cāng),則平倉(cāng)收益為()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】:A
178、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多
久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史
【答案】:D
179、投資者利用股指期貨對(duì)其持有的價(jià)值為3000萬(wàn)元的股票組合進(jìn)
行套期保值,該組合的P系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點(diǎn),合約乘
數(shù)為100元時(shí),他應(yīng)該()手股指期貨合約。
A.賣(mài)出300
B.賣(mài)出360
C.買(mǎi)入300
D.買(mǎi)入360
【答案】:B
180、通才教育與專(zhuān)才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的整合
B.理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的整合
C.基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的整合
I).知識(shí)與能力的整合
【答案】:C
181、堅(jiān)定走()的文明發(fā)展道路,建設(shè)魅力中國(guó),為人民創(chuàng)造
良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。
A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗
B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好
C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、生活富裕、社會(huì)和諧
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、自然美麗
【答案】:B
182、新征程的開(kāi)啟以決勝()為發(fā)展前提。
A.全面建成小康社會(huì)
B.全面建成美麗中國(guó)
C.全面從嚴(yán)治黨
D.全面深化改革
【答案】:A
183、股權(quán)投資基金所投企業(yè),適合采用收入法進(jìn)行估值的是()
A.增長(zhǎng)穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
B.增長(zhǎng)不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)復(fù)雜,現(xiàn)金流波動(dòng)
C.增長(zhǎng)不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
D.增長(zhǎng)穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單,現(xiàn)金流波動(dòng)
【答案】:A
184、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.教育內(nèi)容
I).教育價(jià)值
【答案】:B
185、哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)
()
A.再認(rèn)策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略
【答案】:D
186、目前我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑
是()。
A.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度
B.教育執(zhí)法檢查制度
C.教育督導(dǎo)
D.教育行政監(jiān)察
【答案】:B
187、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》,這一事件處于新中國(guó)
教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個(gè)歷史時(shí)期()。
A.新生期
B.破壞期
C.繁榮期
D.改造期
【答案】:C
188、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請(qǐng)材料完備的,中國(guó)證券投資
基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起()個(gè)工作日內(nèi),通過(guò)網(wǎng)
站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D
189、某股權(quán)投資基金的基金合同約定,單個(gè)投資項(xiàng)目退出后的分配順
序?yàn)椋海?)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門(mén)檻收
益率向投資者分配優(yōu)先回報(bào)。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報(bào)的25%
獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利
潤(rùn)。若該基金的資金全部來(lái)自投資者,且不考慮所有稅收和基金費(fèi)用。
A.2400萬(wàn)元和600萬(wàn)元
B.3000萬(wàn)元和0
C.2816萬(wàn)元和184萬(wàn)元
D.2800萬(wàn)元和200萬(wàn)元
【答案】:D
190、基金業(yè)協(xié)會(huì)采用會(huì)員制,下列不屬于聯(lián)席會(huì)員的是()。
A.基金銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)
B.支付結(jié)算機(jī)構(gòu)
C.證券期貨交易所
D.律師事務(wù)所
【答案】:C
191、一旦私募基金管理人作為異常機(jī)構(gòu)公示,即使整改完畢,至少
()個(gè)月后才能恢復(fù)正常機(jī)構(gòu)公示狀態(tài)。
A.3
B.6
C.9
D.12
【答案】:B
192、高等學(xué)校的基本職能是()。
A.培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才
B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)
C.為社會(huì)服務(wù)
D.促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合
【答案】:A
193、根據(jù)學(xué)術(shù)門(mén)類(lèi)劃分或職業(yè)門(mén)類(lèi)劃分,將課程組合成不同的專(zhuān)門(mén)化
領(lǐng)域,這些組合被稱(chēng)為()。
A.課程
B.專(zhuān)業(yè)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)大綱
【答案】:B
194、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、
急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類(lèi)型屬于
()O
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】:A
195、體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的
是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案
【答案】:A
196、高校組織的結(jié)溝特征是()。
A.分散性
B.學(xué)術(shù)性
C.二元性
0.復(fù)雜性
【答案】:A
197、按照我國(guó)教育申訴制度的規(guī)定,下列不屬于我國(guó)教育申訴的管轄
形式的是()。
A.選擇管轄
B.隸屬管轄
C.級(jí)別管轄
D.移送管轄
【答案】:C
198、真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)校科研始于()。
A.18世紀(jì)末
B.19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
【答案】:B
199、下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()。
A.職業(yè)的一種
B.一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)
C.學(xué)術(shù)性職業(yè)
D.實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)
【答案】:D
200、股權(quán)投資基金管理人在()被采取談話提醒、書(shū)面警示、要
求限期改正等紀(jì)律處分的,基金業(yè)協(xié)會(huì)可對(duì)其采取加入黑名單、公開(kāi)
譴責(zé)等紀(jì)律處分。
A.1年之內(nèi)1次
B.1年之內(nèi)2次
C.2年之內(nèi)2次
D.2年之內(nèi)3次
【答案】:B
201、大學(xué)生作為一種青年群體,形成了自己的亞文化。作為青年亞文
化,它具有()的特征。
A.反主流文化
B.反多元文化
C.反傳統(tǒng)文化
D.反校園文化
【答案】:A
202、下列不屬于基金運(yùn)作期間定期披露內(nèi)容的是()。
A.出資方式
B.項(xiàng)目退出情況
C.基金會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)
I).利潤(rùn)分配情況
【答案】:A
203、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動(dòng)中屬于學(xué)習(xí)的是()。
A.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍
B.老爺爺早晚打太極拳
C.彭濤初一時(shí)跳1.3田高,初三時(shí)候跳1.4m高
D.孩子開(kāi)始走路
【答案】:A
204、在調(diào)查操縱證券市場(chǎng)、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時(shí),經(jīng)國(guó)務(wù)
院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以限制被調(diào)查事件當(dāng)事人的
證券買(mǎi)賣(mài),但限制的期限不得超過(guò)()個(gè)交易日,案情復(fù)雜的,
可以延長(zhǎng)十五個(gè)交易日。
A.五
B.十
C.十五
D.二十
【答案】:C
205、下列關(guān)于財(cái)政引導(dǎo)基金的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A.中央財(cái)政資金只能通過(guò)間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進(jìn)新興產(chǎn)
業(yè)發(fā)展
B.保險(xiǎn)資金可通過(guò)投資其他股權(quán)投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)
C.外資可通過(guò)設(shè)立合資或獨(dú)資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國(guó)境內(nèi)進(jìn)行股
權(quán)投資
D.財(cái)政性引導(dǎo)基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來(lái)源
【答案】:A
206、在西方國(guó)家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()。
A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利
B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利
C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利
D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利
【答案】:A
207、我國(guó)目前的學(xué)位級(jí)別分為下列哪幾種類(lèi)型()。
A.專(zhuān)科、學(xué)士、碩士、博士
B.學(xué)士、碩士、博士、博士后
C.專(zhuān)科、本科、研究生、博士后
D.學(xué)士、碩士、博士
【答案】:D
208、由于革命斗爭(zhēng)的日益殘酷,列寧認(rèn)識(shí)到有“鐵的紀(jì)律”,是取得
革命勝利的基本條件,強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.作風(fēng)建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:B
209、大學(xué)必須設(shè)有幾個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門(mén)類(lèi)為主要學(xué)科()
A.2個(gè)以上
B.3個(gè)以上
C.7個(gè)以上
D.12個(gè)以上
【答案】:B
210、()是一種判斷事實(shí)的活動(dòng),它用定性或定量的方法如實(shí)
地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
A.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
B.教師評(píng)價(jià)
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)測(cè)量
【答案】:D
211、大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為下列哪幾個(gè)層次?()
A.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究所
B.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院
C.大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究生院、研究所
D.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院、研究生院
【答案】:D
212、()按照企業(yè)境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國(guó)家、
地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的)實(shí)行的備案和核準(zhǔn)管理。
A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)
B.國(guó)家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委
C.商務(wù)部和省級(jí)商務(wù)主管部門(mén)
D.外匯局
【答案】:C
213、教育行政復(fù)議的申請(qǐng)人只能是()。
A.教育行政管理相對(duì)人
B.教育行政機(jī)關(guān)
C.學(xué)校
D.教師
【答案】:A
214、高等教育的重要本質(zhì)特征是()。
A.專(zhuān)業(yè)性
B.基礎(chǔ)性
C.中學(xué)后
D.通才教育
【答案】:A
215、下列哪項(xiàng)屬于-人知的實(shí)例()。
A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的分?jǐn)?shù)
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三
C.學(xué)生在閱讀時(shí)遇到難點(diǎn)停下來(lái)思考,或回到前面重新閱讀
D.利用復(fù)述策略記憶
【答案】:B
216、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童同時(shí)可以從兩個(gè)或兩個(gè)以上角
度思考問(wèn)題,這表明兒童認(rèn)知水平處()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:C
217、真正的大學(xué)(university)起源于()。
A.古代中國(guó)
B.古代印度
C.中世紀(jì)的西歐
D.古希臘
【答案】:C
218、下述哪個(gè)機(jī)構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機(jī)構(gòu)
()
A.具有資產(chǎn)管理資格的中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司
B.具有資產(chǎn)管理資格的中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司
C.具有基金銷(xiāo)售業(yè)務(wù)資格的中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)員的基金銷(xiāo)售公司
D.具有基金銷(xiāo)售業(yè)務(wù)資格的中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的基金銷(xiāo)售
公司
【答案】:D
219、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆?/p>
()O
A.習(xí)俗水平
B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.道德水平
【答案】:A
220、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過(guò)程,而是在學(xué)習(xí)者原有知識(shí)
經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)意義的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)理論所
屬學(xué)派為()。
A.人本主義
B.行為主義
C.建構(gòu)主義
D.認(rèn)知主義
【答案】:C
221、設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為
()O
A.2000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.7000人以上
【答案】:B
222、下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人()。
A.原告
B.被告
C.證人
D.第三人
【答案】:C
223、教師對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)
節(jié)性的思考,并尋求多種方法解決問(wèn)題的過(guò)程是()。
A.教學(xué)研究
B.教學(xué)觀念
C.教學(xué)反饋
D.教學(xué)反思
【答案】:D
224、教師的根本職責(zé)是()。
A.熱愛(ài)學(xué)生
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.為人師表
D.教書(shū)育人
【答案】:D
225、我國(guó)實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是()o
A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)
B.推進(jìn)“211”工程建設(shè)
C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化
D.促進(jìn)高等教育的多樣化
【答案】:A
226、培養(yǎng)人是高等教育的(),是我國(guó)高等教育目的的核心要
旨。
A.主要目的
B.最高目的
C.主要目標(biāo)
D.最高目標(biāo)
【答案】:B
227、研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是
()O
A.管理心理學(xué)
B.工程心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
【答案】:B
228、理想的教學(xué)計(jì)劃要處理好諸多關(guān)系,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
()O
A.要處理好基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課的關(guān)系
B.處理好必修課與選修課的關(guān)系
C.處理好學(xué)年制與學(xué)分制的關(guān)系
D.處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系。
【答案】:C
229、教師提出申訴,應(yīng)當(dāng)以()形式提出。
A.口頭
B.書(shū)面或口頭
C.自己認(rèn)為合適的
D.書(shū)面
【答案】:D
230、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)(),為本地
區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),與企業(yè)密切聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)用人才和熟練勞動(dòng)者。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合
C.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)
D.適應(yīng)社會(huì)需要
【答案】:B
231、下列不屬于高級(jí)管理人員的是()。
A.銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員
B.總經(jīng)理
C.副總經(jīng)理
D.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人
【答案】:A
232、高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.科技
I).文化
【答案】:A
233、不屬于我國(guó)北宋時(shí)期“天下四大書(shū)院”的教學(xué)特色的是
()O
A.教學(xué)與研究相結(jié)合
B.自由講學(xué)
C.教師強(qiáng)調(diào)講授法
D.自由聽(tīng)講
【答案】:C
234、根據(jù)新征程的部署,到本紀(jì)中葉要把我國(guó)建成()O
A.中等發(fā)達(dá)國(guó)家
B.綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家
C.富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
D.富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)
【答案】:D
235、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)會(huì)議負(fù)責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校領(lǐng)導(dǎo)集體決策制
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
【答案】:A
236、若某個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國(guó)的高等教育
發(fā)展階段處于()。
A.精英高等教育發(fā)展水平
B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平
C.大眾高等教育發(fā)展水平
D.普及高等教育發(fā)展水平
【答案】:D
237、對(duì)于符合教師資格申請(qǐng)條件的,應(yīng)在受理期限終止之日起
()天內(nèi)頒發(fā)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格
證書(shū)。
A.15
B.30
C.60
D.90
【答案】:B
238、美國(guó)心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論是()。
A.強(qiáng)化動(dòng)機(jī)理論
B.成就動(dòng)機(jī)理論
C.自我實(shí)現(xiàn)理論
D.成敗歸因理論
【答案】:D
239、在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)
章制度、組織各種活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評(píng)價(jià)等職責(zé),反映了
教師所扮演的()的職業(yè)角色。
A.傳道者
B.不范者
C.管理者
D.服務(wù)者
【答案】:C
240、我國(guó)古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點(diǎn)
看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)迂移
D.逆向負(fù)迂移
【答案】:A
241、主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問(wèn)家和
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