小學(xué)三年級(jí)美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)案例《綠色和紫色的畫(huà)》作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)三年級(jí)美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)案例

《綠色和紫色的畫(huà)》作業(yè)設(shè)計(jì)

一、作業(yè)設(shè)計(jì)依據(jù)

雙減政策實(shí)施以來(lái)是對(duì)我國(guó)教育觀念的重大變革，作業(yè)又是中小學(xué)教

育教學(xué)系統(tǒng)的重要組成部分，有著不可替代的基本功能和重要價(jià)值，

為了落實(shí)“雙減”政策，讓作業(yè)真正為孩子成長(zhǎng)，在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的

前提下，堅(jiān)持五育并舉，注重學(xué)科融合，將學(xué)科核心素養(yǎng)融入美術(shù)活

動(dòng)中，以體驗(yàn)式、實(shí)踐類(lèi)為主，培養(yǎng)孩子自主自律能力，利用美術(shù)課

堂開(kāi)展多種多樣的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生豐富美術(shù)課程體驗(yàn)，堅(jiān)定

文化自信，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。真正達(dá)成“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo)。

二、教材分析

本課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是色彩系列課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本

節(jié)課主要幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固三間色知識(shí)，知道綠色和紫色的成因，

能體會(huì)到綠色和紫色帶給人的心理感受，會(huì)用綠色或紫色為主色調(diào)完

成一幅作品，表達(dá)自己的情感。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)綠色和紫色的

鄰近色與對(duì)比色，會(huì)合理搭配這些顏色，讓畫(huà)面既富有對(duì)比又和諧統(tǒng)

一，使學(xué)生的色彩感受能力和表現(xiàn)能力都得到進(jìn)一步提高，形成對(duì)色

彩美的認(rèn)識(shí)。

三、學(xué)情分析

三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)在以往的學(xué)習(xí)中掌握了色彩三原色，三間色的概念,

知道了原色與間色的關(guān)系，對(duì)色彩具有較強(qiáng)的分辨能力和感受能力，

能說(shuō)出三原色、三間色給人的不同感受。能較熟練地用油畫(huà)棒、彩筆

和各種彩紙進(jìn)行繪畫(huà)或粘貼創(chuàng)作，能按照自己的想法選擇顏色進(jìn)行表

現(xiàn)，對(duì)新穎的表現(xiàn)形式有一定的的操作能力和創(chuàng)新能力。但由于課堂、

課時(shí)的限制，學(xué)生創(chuàng)作時(shí)選題可能會(huì)比較困難，起稿速度慢，影響上

色的時(shí)間。

四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能

鞏固間色概念，會(huì)用原色調(diào)出綠色和紫色。知道改變兩種原色的比例

能調(diào)出多種綠色和紫色。以綠色或紫色為主色調(diào)，完成一幅作品。

2.過(guò)程與方法

通過(guò)觀察、想象、欣賞、交流，感受綠色和紫色所表達(dá)的情感。利用

欣賞藝術(shù)作品，豐富對(duì)色彩關(guān)系的認(rèn)識(shí)與理解。

3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

認(rèn)識(shí)色彩的豐富性，初步感受色彩和諧統(tǒng)一帶來(lái)的美感。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)達(dá)成目標(biāo)

1.通過(guò)涂色活動(dòng)，了解間色綠色和紫色是由哪兩種原色調(diào)和而成的。

并涂出更多的綠色或紫色，感受色彩的豐富性。

2.利用欣賞藝術(shù)作品，給綠色的畫(huà)和紫色的畫(huà)分類(lèi)，豐富對(duì)色彩關(guān)系

的認(rèn)識(shí)與理解，感受色彩和諧統(tǒng)一帶來(lái)的美感。

3.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)畫(huà)出一幅以綠色或紫色為主色調(diào)，搭配其它鄰近色或

對(duì)比色的和諧畫(huà)面。

六、作業(yè)實(shí)施過(guò)程與策略

（-）基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）一預(yù)計(jì)完成時(shí)間：20分鐘

1.你知道下面的間色是由哪倆個(gè)原色調(diào)配成的嗎？你還能調(diào)配出更

多的綠色和紫色嗎？涂一涂吧?。▽?duì)應(yīng)作業(yè)目標(biāo)1）--3分鐘

（對(duì)應(yīng)作業(yè)目標(biāo)2）-1分鐘

綠色的畫(huà):

紫色的畫(huà):

3.畫(huà)一畫(huà)（對(duì)應(yīng)作業(yè)目標(biāo)3）-16分鐘

以綠色或紫色為主色調(diào)，完成一幅作品。結(jié)合主題，選擇以綠色或

紫色為主色調(diào)，畫(huà)面色調(diào)要統(tǒng)一。還可以用鄰近色及少量對(duì)比色使畫(huà)

面色彩豐富和諧。

（學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)創(chuàng)作過(guò)程）

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)色調(diào)的形成，用色彩大膽表

達(dá)自己的感受。

拓展性作業(yè)（選做）

還有不同的材料可以制作出綠色和紫色的畫(huà)，同學(xué)們可以再多多找尋

不同的資料并收集到你的美術(shù)日記中。

（不同材料綠色和紫色的畫(huà)范例欣賞）

【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，善于觀察生活的好習(xí)慣。

七、效果分析

本次作業(yè)從學(xué)生興趣出發(fā),在突出主色調(diào)的同時(shí)，能恰當(dāng)?shù)卮钆溧徑?/p>

色或?qū)Ρ壬?，使?huà)面色彩和諧統(tǒng)一。并加入新穎、別致的作業(yè)要求,

學(xué)生能夠在明確的作業(yè)要求下完成畫(huà)作。

八、案例反思

本課重在學(xué)習(xí)運(yùn)用綠色或紫色為主色調(diào)處理畫(huà)面，在課堂中我提出作

業(yè)要求時(shí)，學(xué)生能夠很迅速、積極的實(shí)踐，并且合理運(yùn)用了本課學(xué)習(xí)

的新配色方案，學(xué)生完全參與其中，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以教師為

引導(dǎo)的作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)，學(xué)生能夠通過(guò)自主探究、合作交流的方式創(chuàng)作

了豐富多彩的美術(shù)作品。但是在技巧方面，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)細(xì)節(jié)

的處理。

九、參考答案

（-）基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）一預(yù)計(jì)完成時(shí)間：20分鐘

1.你知道下面的間色是由哪倆個(gè)原色調(diào)配成的嗎？你還能調(diào)配出更

多的綠色和紫色嗎？涂一涂吧?。▽?duì)應(yīng)作業(yè)目標(biāo)1）-