社會心理學(xué)對群體行為的研究試題及答案

社會心理學(xué)對群體行為的研究試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會心理學(xué)的研究內(nèi)容？

A.群體行為

B.個體心理

C.社會互動

D.心理疾病

2.社會心理學(xué)認(rèn)為，群體行為受到哪些因素的影響？

A.個體心理特征

B.群體規(guī)范

C.文化背景

D.以上都是

3.在群體中，以下哪種現(xiàn)象被稱為從眾？

A.領(lǐng)導(dǎo)者效應(yīng)

B.群體極化

C.群體壓力

D.群體凝聚力

4.群體極化現(xiàn)象通常發(fā)生在以下哪種情況下？

A.群體成員意見一致

B.群體成員意見分歧

C.群體成員意見中立

D.群體成員意見不明確

5.以下哪項不屬于群體規(guī)范對個體行為的影響？

A.引導(dǎo)個體行為

B.形成群體凝聚力

C.增強(qiáng)個體自信心

D.規(guī)范個體行為

6.群體凝聚力對群體行為有哪些積極作用？

A.提高群體效率

B.增強(qiáng)個體自信心

C.促進(jìn)群體成員間的友誼

D.以上都是

7.群體壓力對個體行為的影響主要表現(xiàn)在以下哪個方面？

A.改變個體態(tài)度

B.影響個體決策

C.影響個體情緒

D.以上都是

8.以下哪項不屬于群體決策的特點？

A.快速性

B.群體成員意見分歧

C.決策質(zhì)量高

D.群體成員參與度高

9.群體中的領(lǐng)導(dǎo)者對群體行為有哪些影響？

A.引導(dǎo)群體行為

B.形成群體規(guī)范

C.增強(qiáng)群體凝聚力

D.以上都是

10.以下哪項不屬于社會心理學(xué)的研究方法？

A.實驗法

B.調(diào)查法

C.文獻(xiàn)研究法

D.心理測量法

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會心理學(xué)研究群體行為時，通常關(guān)注以下哪些因素？

A.群體規(guī)模

B.群體結(jié)構(gòu)

C.群體規(guī)范

D.群體文化

E.個體心理特征

2.群體壓力可能對個體產(chǎn)生哪些影響？

A.影響個體決策

B.導(dǎo)致從眾行為

C.增強(qiáng)個體自信心

D.產(chǎn)生焦慮情緒

E.影響個體認(rèn)知

3.群體凝聚力形成的原因可能包括以下哪些？

A.群體目標(biāo)的一致性

B.群體成員間的互動

C.群體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威

D.群體文化的認(rèn)同

E.群體資源的共享

4.群體極化現(xiàn)象在以下哪些情境下更容易出現(xiàn)？

A.群體成員意見分歧

B.群體目標(biāo)不明確

C.群體規(guī)模較小

D.群體領(lǐng)導(dǎo)缺乏權(quán)威

E.群體成員缺乏信任

5.群體決策與個體決策相比，具有以下哪些特點？

A.決策時間較長

B.決策質(zhì)量更高

C.決策過程更民主

D.決策結(jié)果更穩(wěn)定

E.決策過程更透明

6.社會心理學(xué)在研究群體行為時，常用的研究方法有哪些？

A.實驗法

B.調(diào)查法

C.案例分析法

D.訪談法

E.問卷調(diào)查法

7.群體中的從眾行為可能受到以下哪些因素的影響？

A.群體規(guī)范

B.群體壓力

C.個體自信心

D.個體認(rèn)知

E.個體價值觀

8.群體規(guī)范對個體行為的影響主要表現(xiàn)在以下哪些方面？

A.形成群體凝聚力

B.引導(dǎo)個體行為

C.規(guī)范個體行為

D.增強(qiáng)個體自尊

E.影響個體情緒

9.群體中的領(lǐng)導(dǎo)者可以通過以下哪些方式影響群體行為？

A.設(shè)定群體目標(biāo)

B.傳遞群體規(guī)范

C.增強(qiáng)群體凝聚力

D.促進(jìn)群體成員間的互動

E.引導(dǎo)群體決策

10.社會心理學(xué)對群體行為的研究，有助于我們理解以下哪些現(xiàn)象？

A.社會運動

B.組織管理

C.法律法規(guī)

D.社會輿論

E.國際關(guān)系

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.群體行為只受到群體內(nèi)部因素的影響。（×）

2.群體壓力總是對個體產(chǎn)生負(fù)面影響。（×）

3.群體凝聚力越高，群體效率就越高。（×）

4.群體極化現(xiàn)象只會導(dǎo)致群體決策質(zhì)量下降。（×）

5.群體決策總是比個體決策更民主。（×）

6.群體規(guī)范對個體行為的影響是直接的。（×）

7.群體中的領(lǐng)導(dǎo)者總是能夠有效引導(dǎo)群體行為。（×）

8.從眾行為是群體行為中的普遍現(xiàn)象。（√）

9.群體壓力可以促進(jìn)個體認(rèn)知的發(fā)展。（√）

10.社會心理學(xué)的研究方法只適用于實驗室環(huán)境。（×）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會心理學(xué)中“群體規(guī)范”對個體行為的影響。

2.請解釋什么是“群體凝聚力”，并說明其對群體行為的意義。

3.簡要分析群體壓力對個體決策的影響。

4.舉例說明群體極化現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的具體表現(xiàn)。

5.闡述社會心理學(xué)在組織管理中的實際應(yīng)用。

6.簡要討論社會心理學(xué)對理解社會運動現(xiàn)象的重要性。

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.B

解析：社會心理學(xué)主要研究個體在社會環(huán)境中的心理活動，個體心理是其核心內(nèi)容之一。

2.D

解析：群體行為受到個體心理特征、群體規(guī)范、文化背景等多方面因素的影響。

3.C

解析：從眾是指個體在群體壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為。

4.B

解析：群體極化現(xiàn)象通常發(fā)生在群體成員意見分歧的情況下，群體決策更容易走向極端。

5.D

解析：群體規(guī)范主要引導(dǎo)和規(guī)范個體行為，不直接增強(qiáng)個體自信心。

6.D

解析：群體凝聚力有助于提高群體效率、增強(qiáng)個體自信心、促進(jìn)群體成員間的友誼。

7.D

解析：群體壓力可以影響個體態(tài)度、決策、情緒和認(rèn)知。

8.A

解析：群體決策的特點之一是決策時間較長，因為需要群體成員共同參與和討論。

9.D

解析：領(lǐng)導(dǎo)者通過引導(dǎo)群體決策、傳遞群體規(guī)范、增強(qiáng)群體凝聚力和促進(jìn)群體成員互動來影響群體行為。

10.D

解析：心理測量法是社會心理學(xué)中常用的研究方法之一，用于測量個體的心理特征。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D,E

解析：這些因素都是社會心理學(xué)研究群體行為時需要考慮的。

2.A,B,D,E

解析：群體壓力可能影響個體決策、導(dǎo)致從眾行為、產(chǎn)生焦慮情緒和影響個體認(rèn)知。

3.A,B,D,E

解析：這些因素有助于群體凝聚力的形成。

4.A,B,E

解析：群體成員意見分歧、目標(biāo)不明確和成員缺乏信任都可能導(dǎo)致群體極化現(xiàn)象。

5.B,C,D,E

解析：群體決策通常比個體決策更民主，決策質(zhì)量更高，結(jié)果更穩(wěn)定，過程更透明。

6.A,B,C,D,E

解析：這些方法都是社會心理學(xué)研究中常用的。

7.A,B,D,E

解析：這些因素都可能影響個體的從眾行為。

8.A,B,C,D

解析：群體規(guī)范對個體行為的影響主要體現(xiàn)在引導(dǎo)、規(guī)范和影響個體情緒等方面。

9.A,B,C,D,E

解析：領(lǐng)導(dǎo)者可以通過多種方式影響群體行為。

10.A,B,C,D,E

解析：社會心理學(xué)的研究有助于我們理解這些社會現(xiàn)象。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析：群體行為受到群體內(nèi)部和外部因素的影響。

2.×

解析：群體壓力對個體的影響既有積極也有消極。

3.×

解析：群體凝聚力高并不一定意味著群體效率高。

4.×

解析：群體極化現(xiàn)象可能導(dǎo)致決策質(zhì)量上升或下降。

5.×

解析：群體決策并不總是比個體決策更民主。

6.×

解析：群體規(guī)范對個體行為的影響是間接的。

7.×

解析：領(lǐng)導(dǎo)者并不總是能夠有效引導(dǎo)群體行為。

8.√

解析：從眾行為在群體中是普遍存在的。

9.√

解析：群體壓力可以促進(jìn)個體認(rèn)知的發(fā)展。

10.×

解析：社會心理學(xué)的研究方法不僅適用于實驗室環(huán)境，也可以應(yīng)用于現(xiàn)實生活。

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.群體規(guī)范對個體行為的影響包括引導(dǎo)個體行為、規(guī)范個體行為和影響個體情緒等方面。

2.群體凝聚力是指群體成員之間相互吸引和愿意參與群體活動的程度。它對群體行為的意義在于提高群體效率、增強(qiáng)個體自信心和促進(jìn)群體成員間的友誼。

3.