河南省周口市第一初級中學2024-2025學年七年級下學期第二次綜合測試語文試卷（含答案）

班級姓名考場班級姓名考場座號一、積累與運用（共27分）1.根據(jù)拼音寫漢字和給加點字注音。（6分）（1）以身作zé（）（2）修qì（）茅屋（3）心急如fén（）（4）制裁（）（5）忍俊不禁（）（6）殷（）切2.古詩文默寫。（4分）（1）景物描寫可以使抒情言志有更奇妙的藝術感染力，如劉禹錫在《陋室銘》中，用“____________________，____________________”寫環(huán)境的清幽寧靜，表現(xiàn)自己高潔傲岸的情操。（2）周敦頤《愛蓮說》中的“____________________，____________________”激勵我們要像蓮花一樣無論身處何種境地，都要保持高潔的品性，不同流合污，不隨波逐流。3.名著閱讀。（6分）神父仔細檢查口袋里的每條衣縫，想找出煙草的碎末，但毫無所獲。于是，他轉向第四個男孩。這個孩子長著一雙黑眼睛，穿著灰襯衣，藍褲子，膝蓋上還打著補丁?！澳阍趺聪窀绢^似的，一動也不動？”黑眼睛小孩強壓住內(nèi)心的仇恨，甕聲甕氣地說：“我沒有口袋。”說著他用雙手摸了摸縫合的衣縫。上面這段文字節(jié)選自_________（填作家名）的長篇小說《_________》。其中文段中的“黑眼睛小孩”是_________（人名）。4.下列句子沒有語病的一項是()（3分）A．通過這次朗誦比賽，同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩。B．為杜絕此類溺水事件不再發(fā)生，有關部門在溺水事故高發(fā)地區(qū)學校幫助學生掌握自救、自護的方法。C．語文學習不是一朝一夕的事情，只有多讀多寫，日積月累，就能真正學好語文。D．專家在環(huán)境保護會議上提出，有沒有正確的環(huán)保觀，是保證實現(xiàn)低碳生活的關鍵。5.班級開展以“孝親敬老，從我做起”綜合性學習活動，請你參與并完成下面任務。（8分）（1）搜集孝言。小文搜集了下面的一些名言，請幫他找出與本次主題活動無關的一項是()（2分）A．勿以不孝口，枉食人間谷。B．詩書立業(yè)，孝悌做人。C．靜以修身，儉以養(yǎng)德。D．十月胎恩重，三生報答輕。（2）設計活動形式。為更好地讓同學們積極參加孝親敬老實踐活動，小文設計了下面的活動形式，請你幫助他再設計兩個。（4分）活動形式①舉辦孝親敬老故事分享會；②____________________③____________________（3）對“孝”的理解。小文用了下面一句話表達了自己對“孝”的理解，請你仿照他的話，說說你對“孝”的理解。（2分）小文：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福。__________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（共23分）綻放的梨花李?、俅猴L拂面，梨花仿佛一夜間綻開，滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處，幾位老人在梨花叢里給花授粉，一手拿細竹簽，一手拿花粉瓶。陽光下蜜蜂舞動，梨花顫動，好一派生機盎然的景象。②我問：“老人家，辛苦嗎？”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說：“授粉是輕松活兒，你沒見老陳干的大家伙呢?！雹踑“老陳是誰？干啥大家伙呢？”老人幾步從梨花叢里跨出來，頭發(fā)上還飄著兩三瓣梨花：“走，去看嘛。”來到一處老院子墻壁邊，老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說：“這就是老陳，搞水泥畫的，這就是他干的大家伙?！雹苤灰婁摴芗茏由系睦先艘粫簭澭?，一會兒在墻上比劃。我擔心地問：“您多大年紀了？注意安全哦?！崩先祟^也不回地說：“八十了，干習慣了，安全著呢。”⑤b“八十了，還干這個呀？”我還是有些擔心。老人直起腰，回轉身子，笑瞇瞇地說：“八十咋了？這我都干四十年了。”⑥只見老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹，又在樹下添上幾間茅草屋。我問：“這是畫什么呢？”老人依然笑瞇瞇地說：“畫迎客松呢。這家主人的兒子選好日子要結婚了，送點什么呢？就想著還是送他一幅水泥畫。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一樣長青不老?！雹哒f話間，只見老陳把草圖改了一遍又一遍，已經(jīng)可以看見迎客松的雛形了。他手上沒停，嘴里念叨著：“涂在墻上的東西，不敢馬虎，要精益求精呢?！蔽铱洫劦溃骸耙呀?jīng)很好了?！崩详愓f：“這手上的功夫，自己心里清楚，要過得了自己這一關。”⑧眼看草圖已經(jīng)打好，老陳把混合好的水泥砂漿，沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處用抹刀一邊涂抹，一邊用刀尖抹出細致的根部紋路來。在涂抹松樹樹葉時，為了防止水泥脫落，老陳又在墻上釘上釘子，將堆砌好的塊狀水泥，用小抹刀一點點雕刻出茂盛的枝葉形狀。抹刀在一堵墻上來回舞動，叮當作響。刀到，知深淺；刀到，景致出。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣，一會兒變出滿枝活靈活現(xiàn)的樹葉，一會兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨，老陳是在用這濃墨潑繪。一會兒，一棵松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力，便淋漓盡致地展現(xiàn)在這面墻上。⑨我驚訝地問：c“這水泥砂漿是特殊材料嗎？這么聽話?！崩详愐路稚夏樕险粗c點砂漿，笑著說：“啥子特殊材料？只是說水泥標號要高，沙子要用細沙。然后按比例混合好，就行了?！雹饫详愐贿吀?，一邊語氣自豪地跟我介紹：“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫，家家戶戶墻上都有一幅，有的是松鶴延年，有的是福祿壽喜，有的是柿柿如意，不重樣。我愛上這水泥畫也是偶然機會。大概四十年前，我所在的廠子獲得省先進稱號，廠長讓我在大門上寫上‘省先進企業(yè)’。為了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能寫字，那也能作畫。從此，我就自己琢磨研究，愛上這水泥畫了。這老手藝，村里幾個年輕人也喜歡，跟我學上了呢?！?“第二件是啥？”我急于知道。老陳從鋼管架上下來說：“別急嘛。這畫正好需要時間沉淀。走，帶你在村子里轉一圈。”?村子四百多戶人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墻壁，紅門窗，褐色線條勾勒……我有些驚訝：“村子里全是老房子？”?老陳笑答：“識貨。這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂?shù)拇ū泵窬?，憑著這，我們這的古村落名聲在外呢。”?一處房子周圍果樹環(huán)繞，梨花正開，房頂爬滿爬山虎。老陳有些自豪地說：“這房子就是我家的，冬暖夏涼?！彼脕砟景宓剩屛易趲卓美侠鏄湎?。陽光從雪白梨花間透下來，亮亮的，暖暖的。我笑著說：d“這第三件嘛，我猜是這老梨樹了。”老陳不急不慢，點頭應道：“這老梨樹上百年了，村里這種上百年的梨樹有兩百多棵。除了賣梨子，還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是我們當之無愧的老物件呢?！?坐在這綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊，我不由回想起進村時的情景。景物浮現(xiàn)眼前，一時間，滿眼是畫，滿眼是光。（選自《人民日報》，有刪改）6.梳理文章的內(nèi)容，完成下面表格。（4分）場景人物畫面（1）_____________________幾位老人手拿竹簽和粉瓶給花授粉一處老院子墻壁邊（2）_____________________村子里（3）_____________________（4）_____________________老陳和“我”閑聊，介紹老物件老梨樹7.結合文中a、b、c、d四處畫線的句子，概括“我”與老陳交談時的情感變化。（4分）好奇→（1）_____________→（2）_____________→贊嘆8.從全文看，老陳是個什么樣的人？請簡要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文章寫了村里的“水泥畫”“老房子”“老梨樹”三個老物件，為什么要詳寫“水泥畫”這個老物件？請簡要分析。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.結合全文，分析文章題目“綻放的梨花”的含義。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、文言文閱讀（共25分）文本一《陋室銘》（略）文本二《愛蓮說》（略）文本三余憶年少時，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。（節(jié)選自李盛仙《夏日賞荷》。有刪改）11．解釋下列加點字詞在句中的意思。(6分)(1)有仙則名（）(2)調(diào)素琴（）（3）談笑有鴻儒（）(4)可愛者甚蕃（）(5)陶后鮮有聞（）（6）可遠觀不可褻玩焉（）12.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。_____________________________________________________________________（2）蓮之愛，同予者何人？_____________________________________________________________________（3）一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。13.《陋室銘》中的作者為什么要寫諸葛廬、子云亭？（4分）《愛蓮說》中，作者寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊、世人愛牡丹？（5分）文本二周敦頤把蓮比作“花之君子”，文本三李盛仙把荷比作了什么？并結合文本三中的內(nèi)容簡要分析。（4分）四、片段練習。（25分）16.生活中你一定遇到過一些令你喜歡的景或物，請你采用景物描寫的方法對景或物進行描寫，寫出景或物的特點或特別之處。200字左右。參考答案1.則葺焚cáijīnyīn2.苔痕上階綠，草色入簾青出淤泥而不染，濯清漣而不妖3.尼古拉·奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金4.A5.（1）C（2）開展感恩親情征文活動布置愛心家庭作業(yè)（3）示例：孝是設身處地的理解，孝是知恩順意的回報。6.（1）梨花搖曳處（2）老陳在墻上繪制迎客松水泥畫（3）老陳介紹第二件老物件（4）老陳家梨樹下（意思對即可）7.（1）擔心（2）驚訝8.①熱愛藝術、樂于傳承。從老陳干水泥畫已經(jīng)四十年，如今八十高齡仍在堅持畫水泥畫并把手藝傳給年輕人可以看出。②工作認真、精益求精。從老陳畫水泥畫時把草圖改了一遍又一遍，不敢馬虎可以看出。③技術高超。從他畫水泥畫時動作的嫻熟和最終畫作呈現(xiàn)出松樹的堅韌氣息和生機勃勃的生命力可以看出。（答出任意兩點即可。意思對即可）9.①水泥畫比其他兩個老物件更具特色；②更能突出技藝精湛的水泥匠人老陳這一人物形象；③更能體現(xiàn)對傳統(tǒng)技藝傳承的重視；④更能體現(xiàn)村民對和諧美好生活的向往和村民間的和諧融洽；⑤更能體現(xiàn)村民對傳統(tǒng)文化的重視和為傳承傳統(tǒng)文化所做出的貢獻。（答出任意三點，意思對即可）10.表層含義：指古村落中盛開的梨花。深層含義：象征鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化和技藝得到傳承，像綻放的梨花，充滿生機，同時也象征著鄉(xiāng)村將像綻放的梨花那樣蓬勃發(fā)展和日趨繁榮。（意思對即可）（5分）12.（3）一天，（我）和幾個好友一起，在湖邊亭中觀賞荷花