中班特殊電話號(hào)碼教學(xué)課件

中班特殊電話號(hào)碼教學(xué)課件演講人：日期:目錄02常用緊急電話號(hào)碼01特殊號(hào)碼基礎(chǔ)認(rèn)知03家長(zhǎng)聯(lián)系方式鞏固04安全防護(hù)相關(guān)號(hào)碼05防詐騙電話知識(shí)06情景模擬與互動(dòng)01PART特殊號(hào)碼基礎(chǔ)認(rèn)知電話號(hào)碼基本概念電話號(hào)碼的組成由數(shù)字、特殊符號(hào)和字母等組成，用于標(biāo)識(shí)電話通信的終端。01用于電話通信，實(shí)現(xiàn)人與人之間的語(yǔ)音或數(shù)據(jù)傳輸。02電話號(hào)碼的保密性電話號(hào)碼是個(gè)人隱私，未經(jīng)允許不得泄露。03電話號(hào)碼的作用指在社會(huì)生活中具有特殊功能的電話號(hào)碼，如緊急救援、服務(wù)熱線等。特殊號(hào)碼的定義根據(jù)功能不同，可分為緊急救援號(hào)碼、公共服務(wù)號(hào)碼、企業(yè)服務(wù)號(hào)碼等。特殊號(hào)碼的分類特殊號(hào)碼通常具有特殊的數(shù)字組合或前綴，易于識(shí)別和記憶。特殊號(hào)碼的識(shí)別特殊號(hào)碼的定義與分類學(xué)習(xí)特殊號(hào)碼的意義拓展生活技能通過(guò)學(xué)習(xí)特殊號(hào)碼，孩子們能夠了解哪些情況下需要撥打緊急救援電話，提高自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感提高安全意識(shí)掌握特殊號(hào)碼的使用方法，能夠在遇到緊急情況時(shí)及時(shí)求助，拓展生活技能。了解特殊號(hào)碼的用途和重要性，有助于培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。02PART常用緊急電話號(hào)碼110報(bào)警電話使用場(chǎng)景遭遇盜竊、搶劫等刑事犯罪行為時(shí)立即撥打110，告知警察具體案情和地點(diǎn)。遇到緊急危險(xiǎn)或求助時(shí)發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為時(shí)如遇到無(wú)法解決的緊急危險(xiǎn)或需要警察幫助的情況，可撥打110。發(fā)現(xiàn)他人從事違法犯罪行為或可疑情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打110報(bào)警。123120急救電話呼叫方法呼叫120撥打120電話，告知調(diào)度員病人姓名、性別、年齡、病情和地址。01根據(jù)調(diào)度員的指示，進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救措施，如心肺復(fù)蘇等。02等待急救人員保持電話通暢，等待急救人員到場(chǎng)，并派人到路口引導(dǎo)救護(hù)車進(jìn)入。03配合調(diào)度員發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要保持冷靜，撥打119報(bào)警電話，并告知火災(zāi)地點(diǎn)、火勢(shì)大小和燃燒物質(zhì)。119火警電話注意事項(xiàng)報(bào)警時(shí)要冷靜盡可能詳細(xì)地描述火情，包括起火部位、火勢(shì)大小、是否有人員被困等，以便消防隊(duì)做出正確的滅火和救援方案。準(zhǔn)確描述火情報(bào)警后，要配合消防隊(duì)的行動(dòng)，按照消防隊(duì)的指示進(jìn)行疏散和救援。配合消防隊(duì)03PART家長(zhǎng)聯(lián)系方式鞏固熟記家長(zhǎng)電話號(hào)碼電話號(hào)碼重要性讓孩子認(rèn)識(shí)到記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼的重要性，比如遇到危險(xiǎn)或者需要家長(zhǎng)幫助時(shí)可以及時(shí)聯(lián)系。01電話號(hào)碼記憶方法可以通過(guò)兒歌、游戲等形式幫助孩子記憶家長(zhǎng)電話號(hào)碼，如“爸爸媽媽的號(hào)碼，一起說(shuō)一遍”等。02反復(fù)確認(rèn)電話號(hào)碼在日常生活中，經(jīng)常詢問(wèn)孩子是否記得家長(zhǎng)電話號(hào)碼，確保孩子真正記住。03除了家長(zhǎng)電話號(hào)碼外，還需要讓孩子知道一些緊急備用號(hào)碼，如110、120等。備用號(hào)碼的必要性告訴孩子這些緊急備用號(hào)碼的用途和使用方法，讓孩子知道在什么情況下?lián)艽蜻@些電話。備用號(hào)碼的使用方法同樣可以采用兒歌、游戲等形式幫助孩子記憶備用號(hào)碼，并定期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。備用號(hào)碼的記憶方式緊急聯(lián)系備用號(hào)碼家庭地址表述訓(xùn)練家庭地址的重要性讓孩子能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出家庭地址，以便在遇到危險(xiǎn)或迷路時(shí)，他人能夠及時(shí)提供幫助。01教孩子如何清晰、準(zhǔn)確地表述家庭地址，包括門(mén)牌號(hào)、小區(qū)名稱等信息。02家庭地址的演練在日常生活中，可以與孩子進(jìn)行模擬演練，讓孩子熟悉如何表述家庭地址并應(yīng)用到實(shí)際情境中。03家庭地址的表述方式04PART安全防護(hù)相關(guān)號(hào)碼全國(guó)統(tǒng)一的交通事故報(bào)警電話，用于報(bào)告交通事故、交通堵塞、交通違法行為等情況。號(hào)碼介紹交通事故報(bào)警122撥打方法在發(fā)生交通事故或遇到交通緊急情況時(shí)，撥打“122”報(bào)警電話，告知事故地點(diǎn)、人員傷亡情況等基本信息。教育意義教育孩子們?cè)诮煌ㄊ鹿手斜Ｗo(hù)自己，記住報(bào)警電話，以便在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)尋求幫助。社區(qū)安全服務(wù)中心電話號(hào)碼介紹各地區(qū)社區(qū)安全服務(wù)中心的電話，用于報(bào)告社區(qū)內(nèi)的安全隱患、求助等事項(xiàng)。01撥打方法在需要求助或報(bào)告安全隱患時(shí)，撥打當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)安全服務(wù)中心電話，告知具體情況和地點(diǎn)。02教育意義教育孩子們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)遇到危險(xiǎn)或需要幫助時(shí)，撥打社區(qū)安全服務(wù)中心電話尋求幫助。03防走失求助流程在公共場(chǎng)所與家長(zhǎng)走失時(shí)，尋找穿制服的工作人員或到服務(wù)臺(tái)、廣播站等地方求助。求助方式向工作人員準(zhǔn)確描述自己的走失情況和家長(zhǎng)信息，如家長(zhǎng)的姓名、電話、走失地點(diǎn)等。在公共場(chǎng)所給孩子佩戴防走失手環(huán)或卡片，上面寫(xiě)有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式和孩子的信息，以便他人及時(shí)發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系家長(zhǎng)。求助信息教育孩子們?cè)谧呤r(shí)保持冷靜，尋求幫助，并告知孩子們走失求助的重要性和正確的求助方法。教育意義01020403防范措施05PART防詐騙電話知識(shí)識(shí)別陌生可疑來(lái)電識(shí)別陌生號(hào)碼對(duì)于陌生號(hào)碼或來(lái)電顯示異常的電話，要謹(jǐn)慎接聽(tīng)，不要輕易相信。01對(duì)方可能會(huì)謊稱是銀行、公安、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)，要核實(shí)其身份，不要被虛假信息所騙。02留意語(yǔ)音內(nèi)容對(duì)于涉及中獎(jiǎng)、貸款、退款等內(nèi)容的電話，要保持警惕，不要輕易相信。03警惕虛假信息不要向陌生人透露個(gè)人身份證號(hào)、銀行卡號(hào)、密碼等重要信息。保護(hù)個(gè)人信息對(duì)于要求提供個(gè)人信息的電話，要謹(jǐn)慎對(duì)待，核實(shí)對(duì)方身份后再提供。謹(jǐn)慎提供信息不要將個(gè)人信息隨意告訴他人，避免信息泄露。注意信息保密不透露個(gè)人信息原則遇到詐騙如何求助撥打報(bào)警電話一旦發(fā)現(xiàn)被騙，要立即撥打報(bào)警電話，并向警方提供詐騙者的相關(guān)信息。01求助親友可以向親友尋求幫助，共同分析情況，避免被騙。02聯(lián)系銀行如果銀行卡被盜刷，要及時(shí)聯(lián)系銀行掛失，避免損失擴(kuò)大。0306PART情景模擬與互動(dòng)模擬緊急電話撥打演練急救場(chǎng)景模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，教導(dǎo)孩子如何撥打119，向消防員報(bào)告火情并尋求幫助。警察求助場(chǎng)景火災(zāi)場(chǎng)景模擬孩子遇到緊急情況需要急救，教授孩子撥打120，并告訴醫(yī)生具體情況和地址。模擬孩子遇到危險(xiǎn)或迷路時(shí)，如何撥打110向警察求助。角色扮演鞏固記憶分組扮演將孩子分成小組，分別扮演不同的緊急角色，如消防員、醫(yī)生、警察等，通過(guò)角色扮演加深對(duì)特殊電話號(hào)碼的記憶。01互換角色讓孩子輪流扮演不同的角色，體驗(yàn)不同緊急情況下的應(yīng)對(duì)方式