2024年山東棗莊學(xué)院招聘筆試真題_第1頁
2024年山東棗莊學(xué)院招聘筆試真題_第2頁
2024年山東棗莊學(xué)院招聘筆試真題_第3頁
2024年山東棗莊學(xué)院招聘筆試真題_第4頁
2024年山東棗莊學(xué)院招聘筆試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年山東棗莊學(xué)院招聘

考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)B.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面C.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.培訓(xùn)思想政治教育基本能力【答案】:D2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過B.開除C.留校察看D.退學(xué)【答案】:D3.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的獨立性增強B.自我意識強烈C.辯證思維成熟D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.思維的抽象性明顯增強【答案】:ADE4.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要進一步補充哪些申報材料B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.再次申請行政許可的時間D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D5.在高校班級班委隊伍的組建中,下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點?()A.保證班委質(zhì)量B.班委之間的和諧度較高C.有利于競爭D.群眾認可度較高【答案】:A6.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進個體行為社會化B.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力C.促進個體角色社會化D.促進個體思想意識和價值觀念社會化【答案】:A7.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺,是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科團隊B.學(xué)科方向C.學(xué)科基地D.學(xué)科課程【答案】:C8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.文化創(chuàng)新B.文化繼承C.經(jīng)濟增長D.社會實踐【答案】:C9.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教學(xué)效能感B.教師威信C.責任感D.教育信念【答案】:B10.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是()。A.校長辦公會B.校紀律檢查委員會C.校黨政聯(lián)席會D.校學(xué)術(shù)委員會【答案】:D11.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)B.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸【答案】:B12.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進B.教學(xué)相長C.因材施教D.防微杜漸【答案】:C13.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.技術(shù)咨詢D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】:C14.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.教研結(jié)合型B.校本培訓(xùn)型C.學(xué)歷進修型D.自我反思型【答案】:C15.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.同事關(guān)系B.師長關(guān)系C.師教關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:D16.“為中華崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。A.近景性外部動機B.遠景性內(nèi)部動機C.近景性內(nèi)部動機D.遠景性外部動機【答案】:D17.它是個體確信的、根深蒂固的東西,一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德意志B.道德觀念C.道德信念D.道德情感【答案】:C18.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和()。A.改進作用B.學(xué)習(xí)作用C.維持身心健康作用D.習(xí)慣和方法上的支持【答案】:D19.教師對學(xué)?;蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權(quán)益的,可依《中華人民共和國教師法》,向主管的行政機關(guān)申訴,請求處理的制度是()。A.法律救濟B.教師申訴制度C.學(xué)校事故D.學(xué)生申訴制度【答案】:B20.由求知欲、好奇心引起的學(xué)習(xí)動機屬于()。A.外部動機B.輔助動機C.主導(dǎo)動機D.內(nèi)部動機【答案】:D21.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?,為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.相同要素說B.形式訓(xùn)練說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.經(jīng)驗概括說【答案】:D22.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,下列哪一項是錯誤做法A.重視男孩,輕視女孩B.對待幼兒一視同仁C.尊重幼兒的意見D.鼓勵幼兒接受教育【答案】:A23.()是發(fā)展的不竭動力,也是教育的內(nèi)在使命。A.生產(chǎn)勞動B.社會責任感C.創(chuàng)新D.實踐【答案】:C24.在一定情況下,對個別學(xué)生的違法違紀現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.打罵B.罰跪C.懲戒D.變相體罰【答案】:C25.世界上最早的高等教育學(xué)專著是由英國紐曼撰寫的()。A.《普通教育學(xué)》B.《大學(xué)的理想》C.《美國高等教育》D.《大教學(xué)論》【答案】:B26.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛教育事業(yè)B.愛學(xué)生C.愛學(xué)校D.愛工作【答案】:B27.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:C28.高等學(xué)校應(yīng)當應(yīng)當按照()繳納學(xué)費。A.學(xué)校規(guī)定B.地方規(guī)定C.市場行情D.國家規(guī)定【答案】:D29.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責任是()A.團結(jié)協(xié)作B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】:B30.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是()。A.個體性B.自主性C.組織性D.以個體腦力勞動為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動【答案】:D31.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()。A.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人B.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系C.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德D.它是教師追求自身人格完善的主觀需要【答案】:B32.在高等教育中,因滿足不同需求和個體差異所帶來的學(xué)??祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了()。A.管理多樣化B.客體多樣化C.機構(gòu)多樣化D.主體多樣化【答案】:A33.青年期的思維發(fā)展特點屬于()。A.感知運動階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.前運算階段【答案】:B34.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機的是()。A.將學(xué)習(xí)當成一種樂趣B.為了得到某種獎賞C.為了考試而學(xué)D.為了教師的表揚【答案】:A35.書院成為高等教育機構(gòu),始于()。A.明清B.唐宋C.春秋戰(zhàn)國D.五代十國【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.學(xué)生出國留學(xué)B.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力C.吸引國外留學(xué)生D.開設(shè)雙語課程【答案】:ACD37.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.辦事公道以法律、道德、政策等為依托B.對當事雙方都按照一個標準辦事,不偏不倚C.對當事雙方各打五十大板,實行折衷處理D.辦事公道涉及到當事人雙方的利益【答案】:BD38.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是()。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.低創(chuàng)造性的智商水平任意D.低智商不可能有高創(chuàng)造性【答案】:BCD39.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于因勢利導(dǎo)B.善于掌握分寸C.善于隨機應(yīng)變D.善于對癥下藥【答案】:ABCD40.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.慎獨B.內(nèi)省C.引導(dǎo)D.篤行E.學(xué)習(xí)【答案】:ABDE41.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段?()A.“好孩子”的道德取向B.社會契約的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】:BD42.高校教學(xué)組織形式有()。A.課堂教學(xué)B.社會實踐C.課外活動D.社團活動【答案】:ABCD43.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.對學(xué)生放任管理C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.理解和尊重學(xué)生【答案】:ACD44.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀律管理應(yīng)該是班主任的負責。他的這種做法()A.沒有認真履行教師的義務(wù)B.沒有認真履行教師的職責C.沒有認真履行教師的權(quán)利D.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)【答案】:ABD45.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.保存文化B.傳遞文化C.選擇文化D.創(chuàng)新文化【答案】:ABCD46.高校科研體制改革應(yīng)注意()。A.應(yīng)加強行政管理B.實行科研任務(wù)的承擔主體由集體轉(zhuǎn)向個人C.管理上有層層負責制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制D.解放思想、更新觀念E.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識【答案】:BCDE47.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.輿論監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.群眾監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.上級監(jiān)督【答案】:ABCDEF48.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.容貌與儀表B.相似性C.空間距離D.互補性【答案】:ABCD49.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是()。A.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科B.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐C.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期D.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的【答案】:ABD50.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有()。A.綜合性服務(wù)B.科研性服務(wù)C.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)D.教學(xué)性服務(wù)【答案】:ABCD51.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.怒視B.斜視C.垂視D.漠視【答案】:ABCD52.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在()A.行為的維持B.行為的定向C.行為的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論