育嬰員中級(jí)測(cè)試題（附答案解析）

育嬰員中級(jí)測(cè)試題（附答案解析）一、單選題（共50題，每題1分，共50分）1.換乳期是嬰兒生長(zhǎng)過(guò)程的必然階段，通常把（）的時(shí)期稱為換乳期。A、嬰兒脫離乳類食物的過(guò)程B、添加半固體食物的過(guò)程C、添加“副食”的過(guò)程D、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過(guò)渡到固體食物喂養(yǎng)為主正確答案：D答案解析：換乳期是指嬰兒從以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過(guò)渡到固體食物喂養(yǎng)為主的時(shí)期，它涵蓋了嬰兒脫離乳類食物、添加半固體食物以及添加“副食”等一系列過(guò)程，A、B、C選項(xiàng)都比較片面，D選項(xiàng)最為全面準(zhǔn)確地概括了換乳期的特點(diǎn)。2.嬰幼兒主被動(dòng)操訓(xùn)練可以促進(jìn)嬰幼兒血液循環(huán)與呼吸功能，增強(qiáng)（）。A、運(yùn)動(dòng)能力B、活動(dòng)能力C、自主動(dòng)作D、新陳代謝正確答案：D答案解析：嬰幼兒主被動(dòng)操訓(xùn)練能促進(jìn)嬰幼兒血液循環(huán)與呼吸功能，增強(qiáng)新陳代謝。通過(guò)有規(guī)律地活動(dòng)?jì)胗變旱纳眢w，促使血液在體內(nèi)更順暢地流動(dòng)，加快新陳代謝的速度，讓身體各器官更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。而活動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)能力、自主動(dòng)作雖也是主被動(dòng)操訓(xùn)練帶來(lái)的效果，但與促進(jìn)血液循環(huán)和呼吸功能共同直接增強(qiáng)的是新陳代謝。3.（）是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來(lái)設(shè)定教學(xué)計(jì)劃B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C、設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重D、教學(xué)計(jì)劃越簡(jiǎn)單越好正確答案：C答案解析：個(gè)別化教學(xué)是根據(jù)每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。在實(shí)施過(guò)程中，設(shè)計(jì)適合嬰兒個(gè)體情況的教學(xué)活動(dòng)很重要，同時(shí)給予及時(shí)、恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)也不可或缺，所以設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重是原則之一。選項(xiàng)A根據(jù)家庭條件設(shè)定教學(xué)計(jì)劃不合理，應(yīng)依據(jù)嬰兒自身特點(diǎn)；選項(xiàng)B教師任意設(shè)定教學(xué)計(jì)劃不符合個(gè)別化教學(xué)要求；選項(xiàng)D教學(xué)計(jì)劃越簡(jiǎn)單越好也不正確，應(yīng)是合適、有針對(duì)性。4.嬰兒睡前不要喂水，因?yàn)椋ǎ?。A、易遺尿B、易水腫C、入睡困難D、易出汗正確答案：A5.不適合與心理“反抗期”嬰幼兒溝通方法有（）。A、故意冷淡法B、后果懲罰法C、滿足任何無(wú)理要求D、轉(zhuǎn)移注意法正確答案：C答案解析：對(duì)于處于心理“反抗期”的嬰幼兒，不能滿足其任何無(wú)理要求，這樣不利于其良好行為習(xí)慣和心理品質(zhì)的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)移注意法可以避免直接沖突，幫助嬰幼兒轉(zhuǎn)移注意力；故意冷淡法能讓嬰幼兒意識(shí)到自身行為不被認(rèn)可；后果懲罰法能讓嬰幼兒明白行為的后果。所以不適合的溝通方法是滿足任何無(wú)理要求。6.下面哪些癥狀可判斷為，可能由食物引起嬰兒的過(guò)敏反應(yīng)（）。A、便秘B、多動(dòng)C、濕疹、蕁麻疹D、注意力不集中正確答案：C答案解析：嬰兒食物過(guò)敏反應(yīng)可能出現(xiàn)多種癥狀，其中濕疹、蕁麻疹是比較常見(jiàn)的表現(xiàn)。便秘一般較少直接由食物過(guò)敏引起；多動(dòng)、注意力不集中等癥狀與食物過(guò)敏的關(guān)聯(lián)性相對(duì)不那么直接和典型。所以可判斷可能由食物引起嬰兒過(guò)敏反應(yīng)的癥狀是濕疹、蕁麻疹，答案選[C]。濕疹、蕁麻疹這類皮膚癥狀是食物過(guò)敏較為常見(jiàn)的外在表現(xiàn)之一，而其他選項(xiàng)與食物過(guò)敏的直接關(guān)聯(lián)度較低。7.在做飯時(shí)又要看護(hù)嬰兒，不應(yīng)該（）A、在爐旁備一塊防護(hù)毯B、把衣服放在遠(yuǎn)離爐火的地方C、讓嬰兒在成人身邊玩耍D、把鍋柄朝向爐子的里面正確答案：C8.以為避免發(fā)生低血糖等嚴(yán)重反應(yīng)，嬰兒在空腹饑餓時(shí)不宜（）。A、游戲B、行走C、聽(tīng)音樂(lè)D、打預(yù)防針正確答案：D答案解析：嬰兒在空腹饑餓時(shí)打預(yù)防針，可能會(huì)因?yàn)樯眢w狀態(tài)不佳而更容易出現(xiàn)不良反應(yīng)，甚至引發(fā)低血糖等嚴(yán)重反應(yīng)。行走、聽(tīng)音樂(lè)、游戲一般不會(huì)因空腹饑餓產(chǎn)生特別嚴(yán)重的不良后果，而打預(yù)防針時(shí)身體處于應(yīng)激狀態(tài)，空腹情況下更易出現(xiàn)問(wèn)題。9.（）是對(duì)嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。A、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響C、既是穩(wěn)定的，又是可變的D、受先天特性的影響正確答案：A答案解析：嬰兒氣質(zhì)特征在嬰兒早期就有所表現(xiàn)，并非在后期表現(xiàn)得最充分。嬰兒氣質(zhì)受先天特性影響，既是穩(wěn)定的又是可變的，同時(shí)也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件等的影響。所以選項(xiàng)A描述不正確。10.嬰兒與游戲訓(xùn)練速度的特點(diǎn)是（）。A、活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍B、嬰兒感覺(jué)困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲C、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開(kāi)始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲正確答案：C答案解析：嬰兒動(dòng)作發(fā)展開(kāi)始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高。嬰兒與游戲訓(xùn)練速度特點(diǎn)符合這一規(guī)律。選項(xiàng)A中安靜平和游戲引起大腦興奮促使腦干神經(jīng)活躍不準(zhǔn)確；選項(xiàng)B中嬰兒困倦等狀態(tài)應(yīng)選擇安靜平和游戲而非激烈活動(dòng)量大的游戲；選項(xiàng)D中睡眠好等狀態(tài)適宜選擇適度活動(dòng)量的游戲，而非單純安靜平和的游戲。11.脂肪攝入不足會(huì)影響大腦發(fā)育，引起（）；脂肪儲(chǔ)存過(guò)量會(huì)引起肥胖，增加心臟負(fù)擔(dān)。A、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿〣、消化不良，便秘C、體重輕，易疲勞、頭暈等D、營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，免疫力下降正確答案：D12.職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是（）。A、職業(yè)道德是人成功的充分條件B、沒(méi)有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功C、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德D、缺乏職業(yè)道德的人往往也有可能獲得成功正確答案：C答案解析：職業(yè)道德是事業(yè)成功的重要因素之一，具有較高職業(yè)道德的人，在工作中更能得到他人的認(rèn)可與信任，更有利于事業(yè)的發(fā)展，所以事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德。選項(xiàng)A中職業(yè)道德不是人成功的充分條件；選項(xiàng)B說(shuō)法太絕對(duì)，沒(méi)有職業(yè)道德的人也可能在某些方面獲得成功；選項(xiàng)D缺乏職業(yè)道德的人雖然有可能獲得一時(shí)成功，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看不利于事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。13.（），在嬰兒出生時(shí)的平均值是34厘米，6個(gè)月后增長(zhǎng)為42厘米。A、體重B、頭圍C、身長(zhǎng)D、腳長(zhǎng)正確答案：B14.（）不屬于嬰兒得水痘時(shí)的表現(xiàn)。A、最后會(huì)結(jié)痂，不會(huì)留下疤痕B、受傳染后病毒會(huì)潛伏兩周才發(fā)病C、水痘連續(xù)的長(zhǎng)，為期10～15天D、通常第一天長(zhǎng)出點(diǎn)狀小粒，慢慢變成水泡正確答案：C答案解析：嬰兒得水痘時(shí)，通常第一天長(zhǎng)出點(diǎn)狀小粒，慢慢變成水泡，最后會(huì)結(jié)痂，不會(huì)留下疤痕，受傳染后病毒會(huì)潛伏兩周才發(fā)病。水痘一般分批出現(xiàn)，為期10～15天，并非連續(xù)長(zhǎng)10-15天。15.下列對(duì)確定個(gè)體游戲目標(biāo)的方法理解不正確的是（）。A、要以嬰兒發(fā)與評(píng)價(jià)為依據(jù)B、根據(jù)每個(gè)嬰兒在運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)行為等各方面的發(fā)展水平C、在鄰近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)D、在鄰近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)正確答案：C答案解析：確定個(gè)體游戲目標(biāo)時(shí)，要以嬰兒發(fā)展與評(píng)價(jià)為依據(jù)，根據(jù)每個(gè)嬰兒在運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)行為等各方面的發(fā)展水平，在鄰近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)，而不是略低于嬰兒發(fā)展水平，所以選項(xiàng)C理解不正確。16.只有當(dāng)母乳不足時(shí)，才適當(dāng)補(bǔ)充嬰兒（）。A、乳兒糕B、配方奶C、米粉D、成長(zhǎng)奶粉正確答案：B答案解析：當(dāng)母乳不足時(shí)，適當(dāng)補(bǔ)充嬰兒配方奶是較為合適的選擇。米粉和乳兒糕一般在嬰兒4-6個(gè)月開(kāi)始添加輔食時(shí)才考慮，且不是因?yàn)槟溉椴蛔憔吞砑?；成長(zhǎng)奶粉是適合較大兒童的，不適合嬰兒在母乳不足時(shí)補(bǔ)充。17.下列哪些癥狀可判斷為，可能引起嬰兒過(guò)敏反應(yīng)（）A、注意力不集中B、濕疹，蕁麻疹C、便秘D、多動(dòng)正確答案：B答案解析：嬰兒過(guò)敏反應(yīng)可能表現(xiàn)為皮膚癥狀，如濕疹、蕁麻疹等。便秘通常不是過(guò)敏反應(yīng)的典型癥狀；多動(dòng)、注意力不集中等癥狀更多與神經(jīng)系統(tǒng)、心理等方面相關(guān)，較少直接由過(guò)敏引起。18.（）是0～3歲嬰兒情緒、情感的特點(diǎn)。A、沖動(dòng)、易變、內(nèi)斂，年齡越小特點(diǎn)越突出B、沖動(dòng)、易變、外露，年齡越小特點(diǎn)越突出C、沖動(dòng)、易變、內(nèi)斂，年齡越大特點(diǎn)越突出D、沖動(dòng)、易變、外露，年齡越大特點(diǎn)越突出正確答案：C19.嬰兒因某些食物過(guò)敏反應(yīng)，一般不常出現(xiàn)的癥狀是（）。A、濕疹、蕁麻疹B、紫疳、嘔吐C、腹瀉、嗜睡D、嗜睡、便秘正確答案：A20.動(dòng)物性食物除可提供脂肪等主要營(yíng)養(yǎng)素外，還可提供（）等。A、植物蛋白B、鐵、鋅C、鈣D、維生素A源正確答案：B21.嬰兒從（）個(gè)月開(kāi)始逐步合理添加輔食。A、4～6B、4C、8D、6正確答案：A答案解析：嬰兒從4-6個(gè)月開(kāi)始逐步合理添加輔食。4-6個(gè)月的嬰兒，單純母乳喂養(yǎng)已不能滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需要，需要逐漸添加輔食來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，如鐵、鋅等營(yíng)養(yǎng)素，同時(shí)也有助于鍛煉嬰兒的咀嚼、吞咽和消化能力，為日后過(guò)渡到固體食物做好準(zhǔn)備。過(guò)早添加輔食可能會(huì)導(dǎo)致嬰兒消化不良等問(wèn)題，過(guò)晚添加則可能影響嬰兒營(yíng)養(yǎng)攝入和生長(zhǎng)發(fā)育。22.隨著嬰兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，（）等是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的主要內(nèi)容。A、抓物、取物B、玩膠泥、撕揉紙團(tuán)C、拍打、抓握、推拉D、套疊、敲擊正確答案：B答案解析：2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的主要內(nèi)容包括玩膠泥、撕揉紙團(tuán)等。套疊、敲擊適合稍大一些嬰兒的訓(xùn)練；拍打、抓握、推拉以及抓物、取物是更基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練內(nèi)容，不太符合2-3歲這個(gè)階段手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的主要內(nèi)容描述。23.嬰兒所食用的糧食主要提供碳水化合物、膳食纖維和（）。A、B族維生素B、維生素A源C、脂溶性維生素D、胡蘿卜素正確答案：A答案解析：嬰兒所食用的糧食主要提供碳水化合物、膳食纖維和B族維生素。糧食類食物是碳水化合物的重要來(lái)源，同時(shí)也含有一定量的膳食纖維，并且是B族維生素的良好來(lái)源。維生素A源、脂溶性維生素、胡蘿卜素一般不是糧食類食物主要提供的營(yíng)養(yǎng)成分。24.訓(xùn)練嬰兒自己大小便時(shí)必須注意（）。A、每次坐盆的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，一般為3—5分鐘B、讓寶寶坐在便盆上直到寶寶排出便為止C、便盆應(yīng)買大一點(diǎn)的，以免把大小便弄到外面D、大小便時(shí)可以讓嬰兒玩玩具或吃點(diǎn)零食正確答案：A答案解析：訓(xùn)練嬰兒自己大小便時(shí)，每次坐盆時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，3-5分鐘較為合適，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能讓嬰兒產(chǎn)生不適甚至抗拒，A選項(xiàng)正確。讓寶寶坐在便盆上直到排出便，可能使寶寶疲勞，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。便盆大小應(yīng)合適，過(guò)大可能使寶寶坐不穩(wěn)，過(guò)小易弄出大小便，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。大小便時(shí)讓嬰兒玩玩具或吃零食，會(huì)分散注意力，不利于養(yǎng)成良好排便習(xí)慣，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。25.游戲目標(biāo)要（）嬰兒的發(fā)展水平是確定游戲目標(biāo)時(shí)的難易標(biāo)準(zhǔn)。A、持平于B、略高于C、脫離D、大大高于正確答案：B答案解析：確定游戲目標(biāo)時(shí)，要考慮嬰兒的發(fā)展水平，難易標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)略高于嬰兒的現(xiàn)有發(fā)展水平，這樣既能激發(fā)嬰兒的挑戰(zhàn)欲，促進(jìn)其發(fā)展，又不會(huì)因目標(biāo)過(guò)高而讓嬰兒產(chǎn)生挫敗感，所以答案選B。26.3～6歲時(shí)占主導(dǎo)地位的思維形式是（）。A、抽象邏輯思維B、具體形象思維C、感知?jiǎng)幼魉季SD、視覺(jué)形象思維正確答案：B答案解析：幼兒期（3～6、7歲）的思維主要就是具體形象思維，它是幼兒思維的主要形式。具體形象思維是依靠表象，即依靠事物的具體形象的聯(lián)想進(jìn)行的。感知?jiǎng)幼魉季S是0～3歲嬰幼兒的主要思維形式；抽象邏輯思維是在學(xué)齡期（6、7歲以后）逐步發(fā)展起來(lái)的；視覺(jué)形象思維不屬于占主導(dǎo)地位的思維形式分類。27.與嬰兒溝通是通過(guò)（）兩種主要方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A、游戲交流與生活協(xié)助B、語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通C、撫摸與微笑D、觀察與思考正確答案：B答案解析：語(yǔ)言是人類交流的重要工具，嬰兒雖不能像成人一樣表達(dá)復(fù)雜語(yǔ)言，但成人與嬰兒的語(yǔ)言互動(dòng)，如溫柔的說(shuō)話聲、簡(jiǎn)單的詞匯等對(duì)嬰兒語(yǔ)言發(fā)展有重要影響。非語(yǔ)言溝通同樣關(guān)鍵，包括眼神交流、面部表情、肢體動(dòng)作、觸摸等。嬰兒能通過(guò)這些非語(yǔ)言信號(hào)感受成人的情感和意圖，成人也借此與嬰兒建立情感聯(lián)系和互動(dòng)，所以與嬰兒溝通主要通過(guò)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。28.嬰兒達(dá)到最佳生長(zhǎng)需要在三種食物段進(jìn)行科學(xué)喂養(yǎng)，其三種食物段的正確表述是（）。A、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂養(yǎng)固體食物期B、第一食物段，出生后立即開(kāi)始的母乳喂養(yǎng)期，第二食物段泥狀食物添加期，第三食物段固體食物期C、母乳喂養(yǎng)期→配方奶和泥糊狀食物添加期→固體食物到自然食物均衡膳食期D、配方奶喂養(yǎng)期→泥狀食物期→固體食物期正確答案：C答案解析：嬰兒喂養(yǎng)一般分為三個(gè)階段，首先是母乳喂養(yǎng)期，能提供嬰兒所需的營(yíng)養(yǎng)和抗體等；接著進(jìn)入配方奶和泥糊狀食物添加期，隨著嬰兒成長(zhǎng)，單純母乳或配方奶不能完全滿足營(yíng)養(yǎng)需求，需添加泥糊狀食物；最后是固體食物到自然食物均衡膳食期，逐漸過(guò)渡到正常飲食，以滿足其不斷變化的營(yíng)養(yǎng)需求，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A中“自然食物均衡膳食期”和“喂養(yǎng)固體食物期”表述不準(zhǔn)確；選項(xiàng)B“第一食物段出生后立即開(kāi)始的母乳喂養(yǎng)期”邏輯較混亂；選項(xiàng)D缺少母乳喂養(yǎng)階段，均不正確。29.（）不是蛋白質(zhì)的主要生理作用中的內(nèi)容。A、保溫保護(hù)9B、構(gòu)成酶、激素、抗體等生理活性物質(zhì)，以發(fā)揮消化吸收、增強(qiáng)免疫力等作用C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的基本構(gòu)成部分之一正確答案：A答案解析：蛋白質(zhì)是細(xì)胞的基本構(gòu)成部分之一，能維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，還可構(gòu)成酶、激素、抗體等生理活性物質(zhì)發(fā)揮多種作用。而保溫保護(hù)不是蛋白質(zhì)的主要生理作用，通常是脂肪等物質(zhì)起到保溫等類似作用。30.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)起到（）的作用。A、滋生員工守業(yè)意識(shí)B、決定經(jīng)濟(jì)效益C、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力D、促進(jìn)決策科學(xué)化正確答案：A31.隨著嬰兒的成長(zhǎng)，精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的年齡特點(diǎn)：如（）。A、2～3歲主要表現(xiàn)出拍打、抓握等協(xié)調(diào)訓(xùn)練B、1～2歲主要表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力C、7～12個(gè)月主要表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力D、1～2歲主要表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡(jiǎn)單的手部控制能力正確答案：B答案解析：1～2歲嬰兒主要表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力。2～3歲嬰兒主要表現(xiàn)出用杯子喝水、用筆畫(huà)線等能力；7～12個(gè)月嬰兒主要表現(xiàn)出抓握、敲打等動(dòng)作；1～2歲還未主要表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡(jiǎn)單的手部控制能力，一般3歲左右才開(kāi)始有類似表現(xiàn)。所以答案選B。32.（）時(shí)不要讓嬰兒在成人身邊玩耍，在爐旁備一塊防火毯，把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方。A、做飯B、吃飯C、睡覺(jué)D、洗手正確答案：A答案解析：做飯時(shí)使用爐火，存在火災(zāi)隱患，不要讓嬰兒在成人身邊玩耍，在爐旁備防火毯并將衣物放遠(yuǎn)離爐火處是為了防止做飯過(guò)程中因爐火引發(fā)危險(xiǎn)，而洗手、吃飯、睡覺(jué)一般不存在此類用火導(dǎo)致的安全風(fēng)險(xiǎn)。33.在團(tuán)體與小組教學(xué)課上應(yīng)首先向家長(zhǎng)講解的內(nèi)容是（）。A、對(duì)嬰兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估的方法B、課后家庭練習(xí)內(nèi)容C、注意事項(xiàng)和配合教學(xué)的方法D、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容正確答案：C答案解析：在團(tuán)體與小組教學(xué)課上，首先向家長(zhǎng)講解注意事項(xiàng)和配合教學(xué)的方法，能讓家長(zhǎng)更好地了解課堂要求，從而更有效地配合教學(xué)，保證教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，相比其他選項(xiàng)，這是首要且關(guān)鍵的內(nèi)容。34.提出“兒童健康”新概念的法律文件是（）。A、《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》B、《未成年人保護(hù)法》C、《兒童權(quán)利公約》D、《中國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)條例》正確答案：A答案解析：《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》提出了“兒童健康”新概念，強(qiáng)調(diào)兒童的身心健康、全面發(fā)展等多方面內(nèi)容?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》側(cè)重于未成年人權(quán)益的保護(hù)；《兒童權(quán)利公約》是國(guó)際公約；《中國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)條例》主要針對(duì)婦女權(quán)益。所以答案選A。35.（）等是應(yīng)用了五指共用規(guī)律的原則。A、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，只要大拇指和小指動(dòng)作協(xié)調(diào)就可以了C、主要加強(qiáng)手指的屈伸訓(xùn)練D、雙手對(duì)捏、雙手鼓掌等訓(xùn)練方法正確答案：A36.嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)是（）。A、不說(shuō)話、不理睬人、不與伙伴玩B、羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)C、大哭并伴隨著肢體動(dòng)作D、惱怒、生氣、大哭正確答案：B答案解析：嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后，由于自我意識(shí)的發(fā)展，他們可能會(huì)產(chǎn)生羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)等情緒表現(xiàn)。大哭并伴隨著肢體動(dòng)作、惱怒生氣大哭、不說(shuō)話不理睬人不與伙伴玩等不一定是最常有的情緒表現(xiàn)，相比之下羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)更符合這一階段因社交問(wèn)題常出現(xiàn)的情緒。37.無(wú)意注意是（）。A、一種事先有預(yù)定的目的，但不需要意志努力的注意B、一種事先沒(méi)有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意C、只需有預(yù)定目的的注意D、一種事先沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意正確答案：D答案解析：無(wú)意注意是一種事先沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意。它往往是在周圍環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，自然而然地引起的對(duì)某些事物的注意。例如，突然聽(tīng)到的一聲巨響、一道亮光等，都會(huì)不由自主地吸引我們的注意力，這種注意不需要我們刻意去努力維持，也沒(méi)有預(yù)先設(shè)定要關(guān)注什么。38.嬰兒（），體現(xiàn)了嬰兒社會(huì)適應(yīng)性能力。A、平衡感的增強(qiáng)B、適應(yīng)能力的發(fā)展C、語(yǔ)言能力的發(fā)展D、生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展正確答案：C39.下列哪一項(xiàng)是正確的表述（）。A、情感是情緒的體現(xiàn)B、情緒是情感的內(nèi)在表現(xiàn)C、情緒和情感的含義是相同的D、情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容正確答案：D答案解析：情緒具有情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性，往往隨著情境的改變和需要的滿足而減弱或消失；情感則具有穩(wěn)定性、深刻性和持久性，是對(duì)人或事物穩(wěn)定的態(tài)度體驗(yàn)。情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容，二者緊密相連又有區(qū)別。選項(xiàng)A中情感是情緒的體現(xiàn)表述不準(zhǔn)確；選項(xiàng)B情緒是情感的內(nèi)在表現(xiàn)錯(cuò)誤；選項(xiàng)C情緒和情感含義相同錯(cuò)誤。40.嬰兒喝冰水容易（）。A、引起胃黏膜血管收縮B、影響食欲C、引起嘔吐D、造成稀便正確答案：A答案解析：嬰兒的腸胃功能尚未發(fā)育完全，喝冰水會(huì)刺激腸胃，引起胃黏膜血管收縮。喝冰水不一定會(huì)直接影響食欲、引起嘔吐或造成稀便，但胃黏膜血管收縮可能會(huì)影響消化功能，對(duì)嬰兒健康不利。41.下列不利于培養(yǎng)嬰幼兒學(xué)習(xí)與人交往的最初形式的是（）。A、每次給嬰幼兒食品或玩具時(shí)，不讓他表示感謝就給他B、經(jīng)常將孩子右手舉起，不斷揮動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)再見(jiàn)動(dòng)作C、大人離家時(shí)要對(duì)孩子揮手，并說(shuō)再見(jiàn)，反復(fù)練習(xí)D、在孩子情緒好時(shí)，幫助孩子將兩手握拳對(duì)起，然后不斷搖動(dòng)，學(xué)做謝謝動(dòng)作正確答案：A答案解析：在培養(yǎng)嬰幼兒與人交往的最初形式時(shí)，每次給嬰幼兒食品或玩具時(shí)，不讓他表示感謝就給他，這種做法不利于培養(yǎng)嬰幼兒表達(dá)感謝等與人交往的良好習(xí)慣。而[B]選項(xiàng)通過(guò)教孩子再見(jiàn)動(dòng)作，[C]選項(xiàng)大人示范再見(jiàn)動(dòng)作并反復(fù)練習(xí)，[D]選項(xiàng)幫助孩子學(xué)做謝謝動(dòng)作，都有助于培養(yǎng)嬰幼兒與人交往的最初形式。42.（）是指讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營(yíng)養(yǎng)素，提供嬰兒活動(dòng)和維持機(jī)體發(fā)育的熱能。A、合理營(yíng)養(yǎng)B、養(yǎng)教合一C、合理供給維生素D、合理教養(yǎng)正確答案：A答案解析：合理營(yíng)養(yǎng)是指讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營(yíng)養(yǎng)素，提供嬰兒活動(dòng)和維持機(jī)體發(fā)育的熱能。合理供給維生素只是合理營(yíng)養(yǎng)的一部分內(nèi)容；養(yǎng)教合一強(qiáng)調(diào)教育和養(yǎng)育結(jié)合；合理教養(yǎng)側(cè)重于教育培養(yǎng)方面，均不符合題意。43.嬰兒頭朝下摔下來(lái)，如出現(xiàn)臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛(ài)睡覺(jué)、嘔吐，那可能是（），要立刻送醫(yī)院。A、流行感冒B、夜驚C、腦震蕩D、嗜睡正確答案：C答案解析：當(dāng)嬰兒頭朝下摔下來(lái)后出現(xiàn)臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛(ài)睡覺(jué)、嘔吐等癥狀時(shí)，很有可能是腦震蕩。腦震蕩是頭部受到外力撞擊后常見(jiàn)的一種腦部損傷情況，這些癥狀符合腦震蕩的表現(xiàn)。嗜睡是腦震蕩可能出現(xiàn)的癥狀之一，但表述不如腦震蕩全面準(zhǔn)確。夜驚通常是在睡眠中突然出現(xiàn)的驚恐狀態(tài)，與摔頭情況無(wú)關(guān)。流行感冒主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、流涕等呼吸道癥狀，和摔頭后的這些癥狀不相關(guān)。所以綜合判斷可能是腦震蕩，要立刻送醫(yī)。44.多元智能提出人的智能包括（）等8個(gè)方面。A、音樂(lè)、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、自然觀察B、音樂(lè)、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、自然觀察C、音樂(lè)、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、自然觀察D、音樂(lè)、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)、自然觀察正確答案：B45.（）是女孩每天清洗外陰的正確方法。A、洗腳盆共用一個(gè)即可B、下身前后一起洗C、用肥皂液一起沖洗D、從前往后沖洗正確答案：D答案解析：女孩清洗外陰應(yīng)從前往后沖洗，這樣可以避免將肛門處的細(xì)菌帶到陰道口，防止感染。共用洗腳盆不衛(wèi)生，下身前后一起洗易導(dǎo)致細(xì)菌交叉感染，用肥皂液沖洗可能破壞陰道的酸堿平衡，所以選項(xiàng)A、B、C均不正確。46.0～3歲嬰幼兒是對(duì)周圍的人建立信任感的關(guān)鍵期，是一種（）情緒交往活動(dòng)。A、直接的B、不可控的C、間接的D、可控的正確答案：A答案解析：信任感是通過(guò)與周圍人直接的互動(dòng)、接觸和情感交流而建立起來(lái)的，0至3歲嬰幼兒與他人的情緒交往活動(dòng)是直接的，他們通過(guò)與照顧者等直接的相處來(lái)感受關(guān)愛(ài)、回應(yīng)等，從而建立信任感，所以是直接的情緒交往活動(dòng)。47.根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象的時(shí)間需求，培訓(xùn)劃分為（）三類。A、長(zhǎng)期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)B、集中個(gè)別培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)C、長(zhǎng)期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和分期培訓(xùn)D、特殊培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)正確答案：A答案解析：根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象的時(shí)間需求，培訓(xùn)劃分為長(zhǎng)期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)三類。長(zhǎng)期培訓(xùn)時(shí)間跨度較長(zhǎng)，短期培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)較短且較為集中，不定期培訓(xùn)則是根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不固定培訓(xùn)時(shí)間。B選項(xiàng)中的集中個(gè)別培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)并非按照時(shí)間需求劃分；C選項(xiàng)中的分期培訓(xùn)表述不準(zhǔn)確；D選項(xiàng)中的特殊培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)也不符合按時(shí)間需求劃分的類別。長(zhǎng)期培訓(xùn)可以系統(tǒng)深入地傳授知識(shí)技能，適合復(fù)雜知識(shí)或技能的掌握；短期培訓(xùn)能快速解決特定問(wèn)題或傳授急需的技能；不定期培訓(xùn)可靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況或滿足臨時(shí)需求。48.（）是影響嬰兒的情緒的的主要原因。A、穩(wěn)定主觀心態(tài)B、外在環(huán)境變化4C、其它人情緒D、成人評(píng)價(jià)正確答案：B答案解析：嬰兒的情緒很容易受到外在環(huán)境變化的影響，比如環(huán)境的改變、陌生人的出現(xiàn)等都可能引起嬰兒情緒的變化。而穩(wěn)定主觀心態(tài)不是影響嬰兒情緒的主要原因；其它人情緒和成人評(píng)價(jià)雖有影響，但不是最主要的，外在環(huán)境變化對(duì)嬰兒情緒影響更為直接和普遍。49.嬰兒除需要已知人體必需的41種營(yíng)養(yǎng)素外，還必須另有的兩種營(yíng)養(yǎng)素是（）。A、牛磺酸和氨基酸B、?；撬岷椭舅酑、氨基酸和肉堿D、?；撬岷腿鈮A正確答案：A50.職業(yè)道德通過(guò)（），起著增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。A、調(diào)節(jié)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系B、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系C、增加職工福利D、為員工創(chuàng)造發(fā)展空間正確答案：B答案解析：職業(yè)道德通過(guò)協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系，能夠營(yíng)造良好的工作氛圍，減少內(nèi)部矛盾和沖突，從而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。增加職工福利主要是提高員工的物質(zhì)待遇；為員工創(chuàng)造發(fā)展空間側(cè)重于員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展；調(diào)節(jié)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系主要涉及企業(yè)的外部形象和社會(huì)責(zé)任等方面，均不能直接起到增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。二、判斷題（共30題，每題1分，共30分）1.碘主要用于制造甲狀腺素。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2.親子關(guān)系的建立是嬰幼兒人際關(guān)系的第一步。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.嬰兒有意記憶能力的出現(xiàn)和發(fā)展與自我意識(shí)水平發(fā)展密切相關(guān)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4.1歲左右的嬰兒可以有意識(shí)地回憶以前的事件。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B5.來(lái)蘇水與肥皂水同用會(huì)提高殺菌力。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.如嬰兒誤服的是腐蝕性藥物要及時(shí)催吐，如果是點(diǎn)酒類，則要喝強(qiáng)酸的液體。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B7.家長(zhǎng)應(yīng)為嬰兒營(yíng)造輕松、安靜的進(jìn)食環(huán)境。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A8.經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)，