2025屆重慶市兼善教育集團七年級數(shù)學第二學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
2025屆重慶市兼善教育集團七年級數(shù)學第二學期期末復習檢測試題含解析_第2頁
2025屆重慶市兼善教育集團七年級數(shù)學第二學期期末復習檢測試題含解析_第3頁
2025屆重慶市兼善教育集團七年級數(shù)學第二學期期末復習檢測試題含解析_第4頁
2025屆重慶市兼善教育集團七年級數(shù)學第二學期期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若x>y,則下列式子中錯誤的是()A.x﹣5>y﹣5 B.x+4>y+4 C. D.﹣6x>﹣6y2.下面四幅作品分別代表二十四節(jié)氣中的“立春”、“芒種”、“白露”、“大雪”,其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.下列運算正確的是()A.3﹣1=﹣3 B.x3﹣4x2y+4xy2=x(x+2y)2 C.a(chǎn)6÷a2=a4 D.(a2b)3=a5b34.如圖,AC⊥BC,CD⊥AB,則點C到AB所在直線的距離是線段()的長.A.CA B.CD C.CB D.以上都不是5.如圖,,則()A.240° B.230°C.220° D.200°6.已知:則的值為()A. B. C. D.7.下列汽車標志中,可以看作中心對稱圖形的是().A. B. C. D.8.下列說法不正確的是()A.三角形的三條高線交于一點 B.直角三角形有三條高C.三角形的三條角平分線交于一點 D.三角形的三條中線交于一點9.下列實數(shù)中,無理數(shù)是()A. B. C. D.10.單位在植樹節(jié)派出50名員工植樹造林,統(tǒng)計每個人植樹的棵樹之后,繪制出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(圖中分組含最低值,不含最高值),則植樹7棵及以上的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的()A.40% B.70% C.76% D.96%11.16的平方根是()A.4 B.±4 C.﹣4 D.±812.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,用邊長為4cm的正方形,做了一套七巧板,拼成如圖所示的一幅圖案,則圖中陰影部分的面積為_____cm1.14.在研究“數(shù)字黑洞”這節(jié)課中,樂樂任意寫下了一個四位數(shù)(四數(shù)字完全相同的除外),重新排列各位數(shù)字,使其組成一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),然后用最大的數(shù)減去最小的數(shù),得到差:重復這個過程,……,樂樂發(fā)現(xiàn)最后將變成一個固定的數(shù),則這個固定的數(shù)是__________.15.已知x+y=4,xy=2,則.16.直線l外有一定點A,點A到直線l的距離是7cm,B是直線l上的任意一點,則線段AB的長度可能是________cm.(寫出一個滿足條件的值即可)17.在△ABC中,AB=AC,把△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕交AB于點M,交BC于點N.如果△CAN是等腰三角形,則∠B的度數(shù)為___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解不等式組,并把它的解集用數(shù)軸表示出來.19.(5分)20.(8分)對于實數(shù),用表示運算,例如,(1)求(2)分解因式:21.(10分)(1)化簡:,當為的算術(shù)平方根,時,求這個代數(shù)式的值;(2)計算:.22.(10分)(1)計算:;(2)解方程組:.23.(12分)已知,,分別在直線上,是平面內(nèi)一點,和的平分線所在直線相交于點.(1)如圖1,當都在直線之間,且時,的度數(shù)為_________;(2)如圖2,當都在直線上方時,探究和之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)如圖3,當在直線兩側(cè)時,直接寫出和之間的數(shù)量關(guān)系是_____.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

根據(jù)不等式的基本性質(zhì),進行判斷即可.【詳解】解:A、根據(jù)不等式的性質(zhì)1,可得x-5>y-5,x+4>y+4,故A,B選項正確;C,根據(jù)不等式的性質(zhì)2可得,故選項C正確.D,根據(jù)不等式的性質(zhì)3可得﹣6x<﹣6y,所以選項D錯誤.所以答案選D.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì):

(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.

(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.

(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.2、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的概念求解即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;D、是軸對稱圖形,本選項正確.故選D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3、C【解析】A選項中,因為,所以A中計算錯誤;B選項中,因為,所以B中計算錯誤;C選項中,因為,所以C中計算正確;D選項中,因為,所以D中計算錯誤.故選C.4、B【解析】

根據(jù)點到線的距離是垂線即可判斷.【詳解】∵CD⊥AB,點C到AB所在直線的距離是線段CD的長.【點睛】此題主要考查垂線的定義,解題的關(guān)鍵是熟知點到線的距離就是垂線段的長.5、B【解析】

過C作CD∥a,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠2+∠ACD=180°,∠BCD+∠3=180°,再根據(jù)∠3=130°,即可得到∠ACB+∠2的度數(shù).【詳解】如圖,過C作CD∥a,∵a∥b,∴CD∥b,∴∠2+∠ACD=180°,∠BCD+∠3=180°,∴∠2+∠ACB+∠3=360°,又∵∠1=50°,∴∠3=130°,∴∠2+∠ACD=360°-130°=230°,故選:B.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.6、A【解析】

將變形為(a+b)2-(a+b)-5,再把a+b=3代入求值即可.【詳解】∵a+b=3,∴a2-a+b2-b+2ab-5=(a2+2ab+b2)-(a+b)-5=(a+b)2-(a+b)-5=32-3-5=9-3-5=1,故選:A.【點睛】本題考查因式分解的應用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用完全平方公式解答.7、D【解析】

根據(jù)中心對稱圖形的性質(zhì)得出圖形旋轉(zhuǎn)180°,與原圖形能夠完全重合的圖形是中心對稱圖形,分別判斷得出即可.【詳解】解:A.旋轉(zhuǎn)180°,不能與原圖形能夠完全重合不是中心對稱圖形;故此選項錯誤;B.旋轉(zhuǎn)180°,不能與原圖形能夠完全重合不是中心對稱圖形;故此選項錯誤;C.旋轉(zhuǎn)180°,不能與原圖形能夠完全重合不是中心對稱圖形;故此選項錯誤;D.旋轉(zhuǎn)180°,與原圖形能夠完全重合是中心對稱圖形;故此選項正確;故選:D.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形的性質(zhì),根據(jù)中心對稱圖形的定義判斷圖形是解決問題的關(guān)鍵.8、A【解析】

根據(jù)三角形的角平分線,三角形中線、高線的性質(zhì)判斷即可.【詳解】解:A、三角形的三條高線所在的直線交于一點,錯誤;

B、直角三角形有三條高,正確;

C、三角形的三條角平分線交于一點,正確;

D、三角形的三條中線交于一點,正確;

故選A.【點睛】本題考查三角形角平分線、三角形高線、中線的定義,熟記各性質(zhì)以及概念是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】

根據(jù)無理數(shù)的定義,逐項判斷即可.【詳解】解:A、3.14是有理數(shù),故不合題意;

B、是無理數(shù),故符合題意;

C、=-2是有理數(shù),不符合題意;

D、是有理數(shù),故不合題意,

故選:B.【點睛】本題考查了無理數(shù)的知識,解題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù).10、C【解析】由圖可得,植樹7棵及以上的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,故選D.11、B【解析】

根據(jù)平方根的定義求解即可求得答案.【詳解】解:∵=16,∴16的平方根是1.故選B.12、B【解析】

先分別求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.【詳解】解不等式(1)得:x<2解不等式(2)得:∴不等式組的解集為:故選:B【點睛】把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.求不等式組的解集應遵循“同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了”的原則.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2【解析】

先求出最小的等腰直角三角形的面積=××41=1,再根據(jù)陰影部分的面積=大正方形面積減去三個等腰三角形的面積減去有關(guān)小正方形的面積即可.【詳解】解:陰影部分的面積=41-7×××41=16-7=2.

故答案為2.【點睛】本題考查七巧板、圖形的拼剪,解題的關(guān)鍵是求出最小的等腰直角三角形的面積,學會利用分割法求陰影部分的面積.14、6174【解析】

任選四個不同的數(shù)字,組成個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),如1234,

4321-

1234=

3087,8730-378=

8352

,

8532一2358=

6174,6174是符合條件的4位數(shù)中唯一會產(chǎn)生循環(huán)的(7641-1467=

6174)

這個在數(shù)學上被稱之為卡普耶卡(Kaprekar)猜想.【詳解】任選四個不同的數(shù)字,組成一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得的結(jié)果的四位數(shù)重復上述的過程,最多七步必得6174,如1234,

4321-1234

=3087,8730

-378

=

8352,

8532-2358=

6174,這一現(xiàn)象在數(shù)學上被稱之為卡普耶卡(Kaprekar)猜想,故答案為:6174.【點睛】此題考查數(shù)字的規(guī)律運算,正確理解題意通過計算發(fā)現(xiàn)規(guī)律并運用解題是關(guān)鍵.15、1【解析】分析:利用完全平方公式將原式變形得出原式=(x+y)2﹣4xy,進而將x+y=4,xy=2代入即可.詳解:(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=42﹣4×2=1.故答案為:1.點睛:本題主要考查了完全平方公式的應用,正確將原式整理為(x+y)與xy的關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.16、8(答案不唯一,≥7的數(shù)都可以);【解析】

利用“從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短”可以作出判斷.【詳解】解:A到直線m的距離是7cm,根據(jù)點到直線距離的定義,7cm表示垂線段的長度,根據(jù)垂線段最短,其它線段的長度大于或等于7cm,因此≥7的任何一個數(shù)都可以;故答案為:8;【點睛】此題主要考查了從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短,掌握該性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17、或.【解析】

MN是AB的中垂線,則△ABN是等腰三角形,且NA=NB,即可得到∠B=∠BAN=∠C.然后對△ANC中的邊進行討論,然后在△ABC中,利用三角形內(nèi)角和定理即可求得∠B的度數(shù).解:∵把△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕交AB于點M,交BC于點N,∴MN是AB的中垂線.∴NB=NA.∴∠B=∠BAN,∵AB=AC∴∠B=∠C.設(shè)∠B=x°,則∠C=∠BAN=x°.1)當AN=NC時,∠CAN=∠C=x°.則在△ABC中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得:4x=180,解得:x=45°則∠B=45°;2)當AN=AC時,∠ANC=∠C=x°,而∠ANC=∠B+∠BAN,故此時不成立;3)當CA=CN時,∠NAC=∠ANC=.在△ABC中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到:x+x+x+=180,解得:x=36°.故∠B的度數(shù)為45°或36°.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、,數(shù)軸見解析【解析】

分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】,由①得,,由②得,,在數(shù)軸上表示為:,在數(shù)軸上表示為:.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.19、1【解析】

直接利用負指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和立方根的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】原式=×18+9-1+4=2+9-1+4=1.【點睛】此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.20、(1)-1;(2)【解析】

(1)先計算出的值,然后按照定義的新運算的運算順序和法則計算即可;(2)先按照定義的新運算的順序和法則得出的結(jié)果,然后合并同類項之后再利用提取公因式和公式法分解因式即可.【詳解】解:(1)(2)【點睛】本題主要考查定義新運算和分解因式,掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.21、(1),1;(2)【解析】

(1)根據(jù)算術(shù)平方根的概念求出a的值,化簡分式,然后把將a、b的值代入計算;

(2)先計算括號里的,然后算乘除法.【詳解】解:(1)為的算術(shù)平方根,.原式,將,代入得,原式.(2)原式.【點睛】本題考查了分式的化簡求值以及整式的混合運算,熟練運用分式的混合運算法則以及整式的運算發(fā)則是解題的關(guān)鍵.22、(1)1;(2).【解析】

(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方、立方根定義、二次根式的性質(zhì)分別求出每一部分的值,再合并即可;(2)將①代入②,可以求出,然后將將代入①.可以求出.【詳解】(1)(2)解方程組:解:將①代入②,得將代入①,得∴此方程組的解為.【點睛】本題考查了絕對值、有理數(shù)的乘方、立方根定義、二次根式的性質(zhì),解一元一次方程組的應用,能熟記各個知識點是解此題的關(guān)鍵.23、(1)45°;(2)證明見解析;(3).【解析】

(1)過E作EH∥AB,F(xiàn)G∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BME=∠MEH,∠DNE=∠NEH,根據(jù)角平分線的定義得到∠BMF+∠DNF=(∠BME+∠DNE)=45°,于是得到結(jié)論;(2)根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠E=∠EGB-∠EMB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EGB=∠END,∠FHB=∠FND,根據(jù)角平分線的定義得到∠EMB=2∠FMB,∠END=2∠FND,于是得到結(jié)論;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠5=∠END,根據(jù)角平分線的定義得到∠5=∠END=2∠4,∠BME=2∠1=∠E+∠5=∠E+2∠4,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)和四邊形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)過E作EH∥AB,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論