2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)鑒賞提升）-舞蹈表演賞析與解讀試題

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)鑒賞提升）——舞蹈表演賞析與解讀試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪位舞蹈家被譽(yù)為“現(xiàn)代舞之母”？A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格雷厄姆C.阿格尼絲·德米勒D.瑪莎·哈格雷夫斯2.以下哪位舞蹈家創(chuàng)立了“即興舞蹈”？A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格雷厄姆C.阿爾文·艾利D.約翰·坎德爾3.以下哪部作品被公認(rèn)為現(xiàn)代舞的里程碑之作？A.《四季》B.《春之祭》C.《波萊羅》D.《舞蹈》4.以下哪位舞蹈家被譽(yù)為“現(xiàn)代舞之父”？A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格雷厄姆C.費(fèi)德里科·格里菲斯D.莫里斯·拉威爾5.以下哪位舞蹈家創(chuàng)立了“美國芭蕾舞團(tuán)”？A.喬治·巴蘭欽B.羅伯特·肖恩C.費(fèi)德里科·格里菲斯D.莫里斯·拉威爾6.以下哪位舞蹈家以其獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格被譽(yù)為“舞蹈界的莎士比亞”？A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格雷厄姆C.費(fèi)德里科·格里菲斯D.羅伯特·肖恩7.以下哪位舞蹈家創(chuàng)立了“現(xiàn)代舞五項(xiàng)原則”？A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格雷厄姆C.費(fèi)德里科·格里菲斯D.羅伯特·肖恩8.以下哪位舞蹈家以其獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格被譽(yù)為“舞蹈界的莫扎特”？A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格雷厄姆C.費(fèi)德里科·格里菲斯D.羅伯特·肖恩9.以下哪位舞蹈家創(chuàng)立了“美國芭蕾舞團(tuán)”？A.喬治·巴蘭欽B.羅伯特·肖恩C.費(fèi)德里科·格里菲斯D.莫里斯·拉威爾10.以下哪位舞蹈家被譽(yù)為“現(xiàn)代舞之母”？A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格雷厄姆C.阿格尼絲·德米勒D.瑪莎·哈格雷夫斯二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述現(xiàn)代舞的起源與發(fā)展歷程。2.簡述現(xiàn)代舞的主要流派及其代表人物。3.簡述現(xiàn)代舞的基本原則。4.簡述現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)芭蕾舞的區(qū)別。5.簡述現(xiàn)代舞在當(dāng)代舞蹈藝術(shù)中的地位。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述舞蹈表演中空間與時間的運(yùn)用對舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的影響。2.論述舞蹈表演中音樂與舞蹈的融合對舞蹈藝術(shù)整體效果的作用。五、分析題（每題10分，共20分）1.分析《春之祭》在舞蹈表演中的創(chuàng)新之處，并闡述其對現(xiàn)代舞發(fā)展的影響。2.分析《天鵝湖》在古典芭蕾舞中的藝術(shù)特色，并探討其作為經(jīng)典作品的傳承價(jià)值。六、創(chuàng)作題（每題10分，共20分）1.根據(jù)以下主題，創(chuàng)作一段舞蹈片段，并簡要闡述其藝術(shù)構(gòu)思：主題：人與自然的和諧共生2.選擇一首你喜歡的歌曲，設(shè)計(jì)一段與之相匹配的舞蹈，并說明你選擇該歌曲的原因及舞蹈的設(shè)計(jì)理念。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A.伊莎多拉·鄧肯解析：伊莎多拉·鄧肯是現(xiàn)代舞的先驅(qū)之一，被譽(yù)為“現(xiàn)代舞之母”。2.C.阿爾文·艾利解析：阿爾文·艾利是即興舞蹈的創(chuàng)立者，他的舞蹈風(fēng)格自由、隨性。3.B.《春之祭》解析：《春之祭》是俄國作曲家斯特拉文斯基的作品，被認(rèn)為是現(xiàn)代舞的里程碑之作。4.A.伊莎多拉·鄧肯解析：伊莎多拉·鄧肯是現(xiàn)代舞的重要人物，對現(xiàn)代舞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。5.A.喬治·巴蘭欽解析：喬治·巴蘭欽是美國著名芭蕾舞編導(dǎo)，創(chuàng)立了美國芭蕾舞團(tuán)。6.D.羅伯特·肖恩解析：羅伯特·肖恩以其獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格被譽(yù)為“舞蹈界的莎士比亞”。7.A.伊莎多拉·鄧肯解析：伊莎多拉·鄧肯提出了現(xiàn)代舞的五項(xiàng)原則，對現(xiàn)代舞的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。8.A.伊莎多拉·鄧肯解析：伊莎多拉·鄧肯以其獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格被譽(yù)為“舞蹈界的莫扎特”。9.A.喬治·巴蘭欽解析：喬治·巴蘭欽創(chuàng)立了美國芭蕾舞團(tuán)，是該團(tuán)的藝術(shù)總監(jiān)。10.A.伊莎多拉·鄧肯解析：伊莎多拉·鄧肯是現(xiàn)代舞的先驅(qū)之一，再次被確認(rèn)為“現(xiàn)代舞之母”。二、簡答題1.簡述現(xiàn)代舞的起源與發(fā)展歷程。解析：現(xiàn)代舞起源于20世紀(jì)初，由伊莎多拉·鄧肯等人創(chuàng)立。發(fā)展歷程中經(jīng)歷了多個流派，如表現(xiàn)主義、抽象表現(xiàn)主義等，逐漸形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。2.簡述現(xiàn)代舞的主要流派及其代表人物。解析：現(xiàn)代舞的主要流派包括表現(xiàn)主義、抽象表現(xiàn)主義、現(xiàn)代芭蕾等。代表人物有伊莎多拉·鄧肯、瑪莎·格雷厄姆、阿爾文·艾利等。3.簡述現(xiàn)代舞的基本原則。解析：現(xiàn)代舞的基本原則包括身體解放、自由表達(dá)、即興創(chuàng)作等。這些原則使現(xiàn)代舞具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)力。4.簡述現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)芭蕾舞的區(qū)別。解析：現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)芭蕾舞在舞蹈風(fēng)格、技巧、音樂等方面存在差異?，F(xiàn)代舞強(qiáng)調(diào)身體解放和自由表達(dá)，而傳統(tǒng)芭蕾舞注重技巧和舞姿的規(guī)范性。5.簡述現(xiàn)代舞在當(dāng)代舞蹈藝術(shù)中的地位。解析：現(xiàn)代舞在當(dāng)代舞蹈藝術(shù)中具有重要地位，它為舞蹈藝術(shù)的發(fā)展提供了新的視角和表現(xiàn)手法，對后世的舞蹈創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。三、論述題1.論述舞蹈表演中空間與時間的運(yùn)用對舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的影響。解析：空間與時間的運(yùn)用是舞蹈表演中的重要元素，它們對舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力有著重要影響?？臻g運(yùn)用可以展現(xiàn)舞蹈的動態(tài)美和視覺效果，時間運(yùn)用則可以表達(dá)舞蹈的節(jié)奏感和情感內(nèi)涵。2.論述舞蹈表演中音樂與舞蹈的融合對舞蹈藝術(shù)整體效果的作用。解析：音樂與舞蹈的融合是舞蹈藝術(shù)的重要組成部分，它們共同構(gòu)成了舞蹈的整體效果。音樂可以增強(qiáng)舞蹈的情感表達(dá)，舞蹈可以豐富音樂的視覺形象，二者相輔相成，共同提升舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)力。四、分析題1.分析《春之祭》在舞蹈表演中的創(chuàng)新之處，并闡述其對現(xiàn)代舞發(fā)展的影響。解析：《春之祭》在舞蹈表演中的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在舞蹈動作的創(chuàng)新、舞臺設(shè)計(jì)的創(chuàng)新以及音樂與舞蹈的融合。它對現(xiàn)代舞發(fā)展的影響在于推動了舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)手法和審美觀念的變革。2.分析《天鵝湖》在古典芭蕾舞中的藝術(shù)特色，并探討其作為經(jīng)典作品的傳承價(jià)值。解析：《天鵝湖》在古典芭蕾舞中的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在舞姿的優(yōu)美、技巧的精湛以及情感的豐富。作為經(jīng)典作品，其傳承價(jià)值在于它為后世芭蕾舞的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，成為芭蕾舞藝術(shù)的重要代表。五、創(chuàng)作題1.根據(jù)以下主題，創(chuàng)作一段舞蹈片段，并簡要闡述其藝術(shù)構(gòu)思：主題：人與自然的和諧共生解析：藝術(shù)構(gòu)思可以從以下幾個方面展開：舞蹈動作應(yīng)體現(xiàn)出人與自然的互動，如模仿自然界的動作；舞者應(yīng)穿著與自然元素相協(xié)調(diào)的服裝；背景音樂可以選擇自然界的聲響，如鳥鳴、流水等。2.選擇