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陜西省西安市雁塔區(qū)陜西師范大附屬中學(xué)2025屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.設(shè)四邊形的內(nèi)角和等于a,五邊形的外角和等于b,則a與b的關(guān)系是()A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.b=a+180°2.下列說(shuō)法正確的是()A.某種彩票的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)是1%,則買(mǎi)100張這種彩票一定會(huì)中獎(jiǎng).B.為了解全國(guó)中學(xué)生的睡眠情況,應(yīng)該采用普查的方式.C.若甲數(shù)據(jù)的方差s甲2=0.01,乙數(shù)據(jù)的方差s乙2=0.1,則乙數(shù)據(jù)比甲數(shù)據(jù)穩(wěn)定.D.一組數(shù)據(jù)3,1,4,1,1,6,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是1.3.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,動(dòng)點(diǎn)E從B點(diǎn)出發(fā),沿B﹣C﹣D﹣A運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABE的面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是()A. B. C. D.4.下列各式從左到右的變形屬于因式分解的是()A. B.C. D.5.如圖,在中,點(diǎn)是對(duì)角線,的交點(diǎn),點(diǎn)是邊的中點(diǎn),且,則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.6.若點(diǎn)P(3,2m-1)在第四象限,則m的取值范圍是()A. B. C. D.7.如圖,在△ABC中,∠B=90°,以A為圓心,AE長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交AB、AC于F、E兩點(diǎn);分別以點(diǎn)E和點(diǎn)F為圓心,大于EF且相等的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)G,作射線AG,交BC于點(diǎn)D,若BD=,AC長(zhǎng)是分式方程的解,則△ACD的面積是()A. B. C.4 D.38.如圖所示,在數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)為,則的值為()A. B. C. D.9.要了解全校學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況,你認(rèn)為以下抽樣方法中比較合理的是()A.調(diào)查九年級(jí)全體學(xué)生 B.調(diào)查七、八、九年級(jí)各30名學(xué)生C.調(diào)查全體女生 D.調(diào)查全體男生10.下表是我國(guó)近六年“兩會(huì)”會(huì)期(單位:天)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:時(shí)間201420152016201720182019會(huì)期(天)111314131813則我國(guó)近六年“兩會(huì)”會(huì)期(天)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.13,11 B.13,13 C.13,14 D.14,13.511.某鞋廠調(diào)查了商場(chǎng)一個(gè)月內(nèi)不同尺碼男鞋的銷(xiāo)量,在以下統(tǒng)計(jì)量中,該鞋廠最關(guān)注的是()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差12.在平面直角坐標(biāo)系中,直線:與軸交于點(diǎn),如圖所示依次作正方形、正方形、、正方形,使得點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在軸正半軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.,) B.,C., D.,二、填空題(每題4分,共24分)13.已知四邊形ABCD為菱形,其邊長(zhǎng)為6,,點(diǎn)P在菱形的邊AD、CD及對(duì)角線AC上運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),則DP的長(zhǎng)為_(kāi)_______.14.如圖所示,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中點(diǎn),若DE=5,則AC的長(zhǎng)等于_____.15.如圖,在矩形中,,,點(diǎn)為的中點(diǎn),將沿折疊,使點(diǎn)落在矩形內(nèi)點(diǎn)處,連接,則的長(zhǎng)為_(kāi)_______.16.若等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為8cm和16cm,則它的周長(zhǎng)為_(kāi)____cm.17.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M為線段AB的中點(diǎn).點(diǎn)D、E分別在x軸、y軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),且DE=AB=1.以DE為邊在第三象限內(nèi)作正方形DGFE,則線段MG長(zhǎng)度的最大值為_(kāi)____.18.如圖,一架云梯長(zhǎng)米,斜靠在一面墻上,梯子頂端離地面米,要使梯子頂端離地面米,則梯子的底部在水平面方向要向左滑動(dòng)______米.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CE=2DE,將△ADE沿AE對(duì)折得到△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF.(1)求證:△ABG≌△AFG;(2)判斷BG與CG的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)作FH⊥CG于點(diǎn)H,求GH的長(zhǎng).20.(8分)我市某中學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“壓歲錢(qián)捐款活動(dòng)”進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右長(zhǎng)方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人.(1)他們一共調(diào)查了多少學(xué)生?(2)寫(xiě)出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元?21.(8分)在正方形中,平分交邊于點(diǎn).(1)尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)作于;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)(2)在(1)的條件下,連接,求的度數(shù).22.(10分)分解因式:(1);(2).23.(10分)為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),某校堅(jiān)持長(zhǎng)年的全員體育鍛煉,并定期進(jìn)行體能測(cè)試,下面是將某班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)(精確到0.01m),進(jìn)行整理后,分成5組,畫(huà)了的頻率分布直方圖的部分,已知:從左到右4個(gè)小組的頻率分別是:0.05,0.15,0.30,0.35,第五小組的頻數(shù)是1.(1)該班參加測(cè)試的人數(shù)是多少?(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖.(3)若該成績(jī)?cè)?.00m(含2.00)的為合格,問(wèn)該班成績(jī)合格率是多少?24.(10分)計(jì)算:(1)2﹣+;(2)(3+)×(﹣5)25.(12分)已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(3,m),Q(1,3).(1)求反函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;(2)在給定的直角坐標(biāo)系(如圖)中,畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的大致圖象;(3)當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?26.計(jì)算:(1)-|5-|+;(2)-(2+)2
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理與多邊形外角的關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵四邊形的內(nèi)角和等于a,∴a=(4﹣2)?180°=360°.∵五邊形的外角和等于b,∴b=360°,∴a=b.故選B.2、D【解析】A選項(xiàng):某種彩票的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)是1%,則買(mǎi)100張這種彩票中獎(jiǎng)的可能性很大,但不是一定中獎(jiǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B選項(xiàng):為了解全國(guó)中學(xué)生的睡眠情況,應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng):方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D選項(xiàng):一組數(shù)據(jù)3,1,4,1,1,6,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是1,故本選項(xiàng)正確;
故選D.3、B【解析】試題分析:當(dāng)點(diǎn)E在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),三角形的面積不斷增大,最大面積===1;當(dāng)點(diǎn)E在DC上運(yùn)動(dòng)時(shí),三角形的面積為定值1.當(dāng)點(diǎn)E在AD上運(yùn)動(dòng)時(shí)三角形的面不斷減小,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),面積為2.故選B.考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象.4、D【解析】
根據(jù)因式分解的定義依次判斷各項(xiàng)即可解答.【詳解】選項(xiàng)A,是整式的乘法運(yùn)算,不是因式分解;選項(xiàng)B,該等式右邊沒(méi)有化為幾個(gè)整式的乘積形式,不是因式分解;選項(xiàng)C,該等式右邊沒(méi)有化為幾個(gè)整式的乘積形式,不是因式分解;選項(xiàng)D,符合因式分解的定義,是因式分解.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的定義,熟練運(yùn)用因式分解的定義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5、C【解析】
先說(shuō)明OE是△BCD的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求解.【詳解】解:∵?ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∴OB=OD,∵點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),∴CE=DE,∴OE是△BCD的中位線,∵BC=10,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)及中位線定理的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)判斷出點(diǎn)O是BD中點(diǎn),得出OE是△DBC的中位線.6、B【解析】
根據(jù)點(diǎn)P在第四象限得出其縱坐標(biāo)小于0,即2m-1<0,解之可得.【詳解】解:∵點(diǎn)P(3,2m-1)在第四象限,
∴2m-1<0,
2m<1,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查點(diǎn)的坐標(biāo)和解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向要改變.7、A【解析】
利用角平分線的性質(zhì)定理證明DB=DH=,再根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可【詳解】如圖,作DH⊥AC于H,∵∴5(x-2)=3x∴x=5經(jīng)檢驗(yàn):x=5是分式方程的解∵AC長(zhǎng)是分式方程的解∴AC=5∵∠B=90°∴DB⊥AB,DH⊥AC∵AD平分∠BAC,∴DH=DB=S=故選A【點(diǎn)睛】此題考查角平分線的性質(zhì)定理和三角形面積,解題關(guān)鍵在于做輔助線8、A【解析】
根據(jù)勾股定理求出直角三角形的斜邊,即可得出答案.【詳解】解:如圖:則BD=1,CD=2,由勾股定理得:,即AC=,∴,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸和實(shí)數(shù),勾股定理的應(yīng)用,能求出BC的長(zhǎng)是解此題的關(guān)鍵.9、B【解析】【分析】如果抽取的樣本得當(dāng),就能很好地反映總體的情況,否則抽樣調(diào)查的結(jié)果會(huì)偏離總體情況.要抽出具有代表性的調(diào)查樣本.【詳解】A.只調(diào)查九年級(jí)全體學(xué)生,沒(méi)有代表性;B.調(diào)查七、八、九年級(jí)各30名學(xué)生,屬于分層抽樣,有代表性;C.只調(diào)查全體女生,沒(méi)有代表性;D.只調(diào)查全體男生,沒(méi)有代表性.故選B.【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):抽樣調(diào)查.解題關(guān)鍵點(diǎn):要了解全校學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況,抽取的樣本一定要具有代表性.10、B【解析】
眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);中位數(shù)是把數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列之后,當(dāng)項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)時(shí),中間的數(shù)為中位數(shù);當(dāng)項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)時(shí),中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).由此即可解答.【詳解】數(shù)據(jù)13出現(xiàn)了3次,次數(shù)最多,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為13;把這組數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列為11、13、13、13、14、18,13處在第3位和第4位,它們的平均數(shù)為13,即這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是13.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)及中位數(shù)的判定方法,熟知眾數(shù)及中位數(shù)的定義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.11、C【解析】
根據(jù)眾數(shù)的定義即可判斷.【詳解】根據(jù)題意鞋廠最關(guān)注的是眾數(shù),故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查眾數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟知眾數(shù)的性質(zhì).12、C【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征找出A、A、A、A的坐標(biāo),結(jié)合圖形即可得知點(diǎn)B是線段CA的中點(diǎn),由此即可得出點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】觀察,發(fā)現(xiàn):A(1,0),A(2,1),A(4,3),A(8,7),…,∴A(2,2?1)(n為正整數(shù)).觀察圖形可知:點(diǎn)B是線段CA的中點(diǎn),∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(2,2?1).∴點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,2?1).故答案為:,【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo),解題關(guān)鍵在于找到規(guī)律二、填空題(每題4分,共24分)13、2或或【解析】
分以下三種情況求解:(1)點(diǎn)P在CD上,如圖①,根據(jù)菱形的邊長(zhǎng)以及CP1=2DP1可得出結(jié)果;(2)點(diǎn)P在對(duì)角線AC上,如圖②,在三角形CDP2中,可得出∠P2DC=90°,進(jìn)而可得出DP2的長(zhǎng);(3)當(dāng)點(diǎn)P在邊AD上,如圖③,過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)E,設(shè),則,再用含x的代數(shù)式表示出CE,EP3,CP3的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理列方程求解即可.【詳解】解:(1)當(dāng)點(diǎn)P在CD上時(shí),如解圖①,,,;(2)當(dāng)點(diǎn)P在對(duì)角線AC上時(shí),如解圖②,,.當(dāng)時(shí),,;圖①圖②(3)當(dāng)點(diǎn)P在邊AD上時(shí),如解圖③,過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)E,設(shè),則,,,,,,,.,在中,由勾股定理得,解得,(舍).綜上所述,DP的長(zhǎng)為2或或.故答案為:2或或.【點(diǎn)睛】本題主要考查菱形的性質(zhì),含30°直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理,在解答無(wú)圖題時(shí)注意分類(lèi)討論,避免漏解.
錯(cuò)因分析較難題.出錯(cuò)原因:①不能全面考慮所有情況,即根據(jù)動(dòng)點(diǎn)在每一條邊上進(jìn)行分類(lèi)討論求解;②在第三種情況下不能將已知條件有效利用,轉(zhuǎn)化到一個(gè)三角形中通過(guò)勾股定理列方程求解.
14、1【解析】
根據(jù)直角三角形斜邊上的中線是斜邊的一半可以解答本題.【詳解】∵△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中點(diǎn),∴∠CDA=90°,△ADC是直角三角形,∴AC=2DE,∵DE=5,∴AC=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形斜邊上的中線,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.15、【解析】
連接BF,根據(jù)三角形的面積公式求出BH,得到BF,根據(jù)直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根據(jù)勾股定理求出答案.【詳解】連接BF,∵BC=6,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),∴BE=3,又∵AB=4,∴∴則∵FE=BE=EC,∴∴故答案為【點(diǎn)睛】考查翻折變換的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),掌握折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置不變,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.16、1;【解析】
根據(jù)已知條件和三角形三邊關(guān)系可知;等腰三角形的腰長(zhǎng)不可能為3cm,只能為8cm,依此即可求得等腰三角形的周長(zhǎng).【詳解】解:∵等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm,8cm,
∴由三角形三邊關(guān)系可知;等腰三角形的腰長(zhǎng)不可能為8cm,只能為16cm,
∴等腰三角形的周長(zhǎng)=16+16+8=1cm.
故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形三邊關(guān)系及等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是要分兩種情況解答.17、1+2【解析】
取DE的中點(diǎn)N,連結(jié)ON、NG、OM.根據(jù)勾股定理可得.在點(diǎn)M與G之間總有MG≤MO+ON+NG(如圖1),M、O、N、G四點(diǎn)共線,此時(shí)等號(hào)成立(如圖2).可得線段MG的最大值.【詳解】如圖1,取DE的中點(diǎn)N,連結(jié)ON、NG、OM.∵∠AOB=90°,∴OM=AB=2.同理ON=2.∵正方形DGFE,N為DE中點(diǎn),DE=1,∴.在點(diǎn)M與G之間總有MG≤MO+ON+NG(如圖1),如圖2,由于∠DNG的大小為定值,只要∠DON=∠DNG,且M、N關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱(chēng)時(shí),M、O、N、G四點(diǎn)共線,此時(shí)等號(hào)成立,∴線段MG取最大值1+2.故答案為:1+2.【點(diǎn)睛】此題考查了直角三角形的性質(zhì),勾股定理,四點(diǎn)共線的最值問(wèn)題,得出M、O、N、G四點(diǎn)共線,則線段MG長(zhǎng)度的最大是解題關(guān)鍵.18、【解析】
如圖,先利用勾股定理求出BC的長(zhǎng),再利用勾股定理求出CE的長(zhǎng),根據(jù)BE=BC-CE即可得答案.【詳解】如圖,AB=DE=10,AC=6,DC=8,∠C=90°,∴BC==8,CE==6,∴BE=BC-CE=2(米),故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見(jiàn)解析;(2)BG=CG;(3)GH=.【解析】
(1)先計(jì)算出DE=2,EC=4,再根據(jù)折疊的性質(zhì)AF=AD=6,EF=ED=2,∠AFE=∠D=90°,∠FAE=∠DAE,然后根據(jù)“HL”可證明Rt△ABG≌Rt△AFG;(2)由全等性質(zhì)得GB=GF、∠BAG=∠FAG,從而知∠GAE=∠BAD=45°、GE=GF+EF=BG+DE;設(shè)BG=x,則GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x,在Rt△CGE中,根據(jù)勾股定理得(6﹣x)2+42=(x+2)2,解之可得BG=CG=3;(3)由(2)中結(jié)果得出GF=3、GE=5,證△FHG∽△ECG得=,代入計(jì)算可得.【詳解】(1)∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,CE=2DE,∴DE=2,EC=4,∵把△ADE沿AE折疊使△ADE落在△AFE的位置,∴AF=AD=6,EF=ED=2,∠AFE=∠D=90°,∠FAE=∠DAE,在Rt△ABG和Rt△AFG中∵,∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL);(2)∵Rt△ABG≌Rt△AFG,∴GB=GF,∠BAG=∠FAG,∴∠GAE=∠FAE+∠FAG=∠BAD=45°,設(shè)BG=x,則GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x,在Rt△CGE中,GE=x+2,EC=4,CG=6﹣x,∵CG2+CE2=GE2,∴(6﹣x)2+42=(x+2)2,解得x=3,∴BG=3,CG=6﹣3=3∴BG=CG;(3)由(2)知BG=FG=CG=3,∵CE=4,∴GE=5,∵FH⊥CG,∴∠FHG=∠ECG=90°,∴FH∥EC,∴△FHG∽△ECG,則=,即=,解得GH=.【點(diǎn)睛】本題考查了四邊形的綜合問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是掌握折疊的性質(zhì):折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.也考查了三角形全等的判定與性質(zhì)、勾股定理和正方形的性質(zhì).20、(1)50人(2)20,20(3)34800【解析】【分析】(1)根據(jù)捐款20元和25與的學(xué)生一共是28人及這兩組所占的總?cè)藬?shù)比例可求出總?cè)藬?shù);(2)眾數(shù)即人數(shù)最多的捐款數(shù),中位數(shù)要找到從小到大排列位于中間的數(shù)據(jù);(3)首先計(jì)算平均捐款數(shù),再進(jìn)一步估計(jì)總體平均捐款數(shù),從而計(jì)算全校捐款數(shù).【詳解】(1)(1)28÷=50(名),所以一共調(diào)查了50名學(xué)生;(2)設(shè)捐款20元和25元的學(xué)生分別有8x人和6x人.則有:8x+6x=28,∴x=25個(gè)組的人數(shù)分別為4,8,10,16,12,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是20元,眾數(shù)是20元;(3)平均每個(gè)學(xué)生捐款的數(shù)量是:(5×4+10×8+15×10+20×16+25×12)=17.4(元),17.4×2000=34800(元),所以全校學(xué)生大約捐款34800元.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、中位數(shù)、眾數(shù)等,考查了利用頻數(shù)分布直方圖以及利用頻數(shù)分布直方圖獲取信息的能力,解答本題的關(guān)鍵是理解眾數(shù)、中位數(shù)的概念,能夠根據(jù)部分所占的百分比計(jì)算總體,能夠用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù).21、(1)作圖見(jiàn)解析;(2)67.5°.【解析】
(1)利用基本作圖作EF⊥BD于F;(2)利用正方形的性質(zhì)得到∠DBC=45°,∠BCD=90°,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到EF=EC,則∠EFC=∠ECB,然后利用等角的余角相等和三角形等角和計(jì)算∠BCF的度數(shù).【詳解】(1)如圖,EF為所作;(2)∵四邊形ABCD為正方形,∴∠DBC=45°,∠BCD=90°,∵BE平分∠CBD,EF⊥BD,CE⊥BC,∴EF=EC,∴∠EFC=∠ECB,∴∠BFC=∠BCF=(180°-45°)=67.5°.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了正方形的性質(zhì).22、(1)(2)【解析】
(1)先提公因式2,再利用完全平方公式進(jìn)行分解即可;(2)先提公因式(x-y),再利用平方差公式進(jìn)行分解即可;【詳解】解:(1).(2)..【點(diǎn)睛】此題考查提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.23、(1)參加測(cè)試的有60人;(2)詳見(jiàn)解析;(3)0.2.【解析】
(1)根據(jù)第五組的頻數(shù)與頻率可以求得該班參加測(cè)試的人數(shù);(2)根據(jù)頻率分布直方圖可以求得第五組的頻率,從而可以將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)頻率分布直方圖中的數(shù)據(jù)可以求得該班成績(jī)合格率.【詳解】解:(1)1÷(1﹣0.05﹣0.15﹣0.30﹣0.35)=60(人)答:參加測(cè)試的
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