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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年山東開放大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達【答案】:D2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學許可證B.罰款C.記過D.???,停止申請認定資格【答案】:C3.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】:D4.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定?()。A.由國家招生計劃指標決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由教育部審批決定D.由高等學校自行決定【答案】:D5.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予()A.記過B.退學C.開除D.留校察看【答案】:B6.“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性?()A.學習策略B.學習目標C.人際關(guān)系D.學習動機【答案】:C7.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受文化的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受經(jīng)濟的制約【答案】:D8.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以學習成才為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以社交活動為中心的自我探究【答案】:C9.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.操作C.形成表征D.理解【答案】:A10.在開始教學活動之前,預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是()。A.C教學測量B.教學評價C.教學設(shè)計D.教學任務分析【答案】:D11."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.加強理論教學C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.注重實踐教學【答案】:C12.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.向先進人物學習C.開展批評與自我批評D.堅持知行統(tǒng)一【答案】:B13.班級授課制是針對古代個別教學而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中,不正確的是()。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于教師因材施教【答案】:D14.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校()。A.培養(yǎng)通才的職能B.社會服務的職能C.發(fā)展科學的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】:C15.高等學校教師在講述過程中,既要讓學生獲得知識,又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是()。A.教師主導原則B.講述思路為主的原則C.學生主體原則D.知識優(yōu)先原則【答案】:B16.正確處理高校教學與科研的關(guān)系,應是()。A.舍科研保教學B.教學優(yōu)先于科研C.教學與科研兼顧D.科研優(yōu)先于教學【答案】:C17.師德的靈魂是()。A.加強反思B.提高修養(yǎng)C.關(guān)愛學生D.提高業(yè)務水平【答案】:C18.俗話說“人心不同,各如其面”,說明人格具有()。A.可變性B.穩(wěn)定性C.獨特性D.共同性【答案】:C19.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?,不正確的是()A.高職院校主要從事應用研究、技術(shù)推廣和教育教學研究B.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合C.高職院校將科學研究與應用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務,開展科學研究的意義不大【答案】:D20.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應的主觀判斷,這是指個體的()A.自我強化B.內(nèi)在動機C.自我效能感D.自我實現(xiàn)【答案】:C21."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的()特點A.連續(xù)性與階段性B.不平衡性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】:A22.幼兒園一般為A.二年制B.四年制C.三年制D.五年制【答案】:C23.對教師個體能力素質(zhì)的論述錯誤的是()。A.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤B.教師個人能力的差異,會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異C.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握D.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運用上【答案】:A24.說明做什么和怎么做,反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于()。A.描述性知識B.陳述性知識C.程序性知識D.條件性知識【答案】:C25.美國心理學家布魯納明確提出的學習方式是()。A.發(fā)現(xiàn)學習B.掌握學習C.機械學習D.接受學習【答案】:A26.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指()。A.群體訪談B.小組安排C.目標設(shè)定D.指導發(fā)現(xiàn)【答案】:B27.根據(jù)學習內(nèi)容的不同,小學生學習心算屬于()。A.知識學習B.社會規(guī)范學習C.技能學習D.符號學習【答案】:C28.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在()。A.民辦學校的身份B.民辦學校法人屬性的定位C.分類管理D.民辦教育非營利性質(zhì)【答案】:C29.心理學史上的第一次思潮是()。A.人本主義B.精神分析C.認知主義D.行為主義【答案】:D30.下列對于高校培養(yǎng)目標性質(zhì)的表述,錯誤的是()A.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性C.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性D.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性【答案】:A31.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:導師指導、()和科學研究相結(jié)合。A.自學B.參加座談會C.課程學習D.交流學習【答案】:C32.根據(jù)實際有無明確的目的,可把識記分為()。A.有意義識記,無意義識記B.有意識記,無意識記C.機械識記,接受識記D.機械識記,意義識記【答案】:B33.發(fā)達國家大多已普及12年義務教育,而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是()。A.社會意識形態(tài)B.政治經(jīng)濟制度C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】:C34.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是()。A.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.適應性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.適應性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】:A35.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是()。A.社會的廣泛參與B.轉(zhuǎn)變政府的職能C.高等學校依法獨立辦學D.擴大高等學校的辦學自主權(quán)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.文明禮貌是()。A.企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.企業(yè)創(chuàng)新的需要D.人類社會進步的產(chǎn)物【答案】:ABD37.對于高等教育心理學的研究來說,應遵循以下哪些原則?()A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】:ABCD38.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.啟動應急預案C.快速疏導現(xiàn)場人員D.緊急救護傷者E.等待救援【答案】:ABCD39.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.為取得團體中其他成員的好感【答案】:ABCD40.《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是()。A.堅持教育的公益屬性B.對教育觀念的糾偏C.對教育規(guī)律的再認識D.強化教育改革成果【答案】:ABC41.高等教育概念具有()。A.延展性B.比較性C.學術(shù)性D.歷史性【答案】:ABD42.教師形象的塑造應從哪些方面入手()。A.語言B.舉止C.儀表D.禮儀【答案】:ABCD43.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德準則B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德意識【答案】:BCD44.情緒和情感()A.是一種主觀感受B.以需要為中介C.與認識過程無關(guān)D.會引起生理變化【答案】:ABD45.關(guān)于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德情感體驗比較積極B.道德意志水平參差不齊C.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢D.道德行為比較消極【答案】:ABCD46.以下是愛國的行為是()。A.節(jié)約用水B.做好本職工作C.偷稅漏稅D.隨地吐痰【答案】:AB47.吉爾福特認為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標?()A.獨創(chuàng)性B.變通性C.穩(wěn)定性D.流暢性【答案】:ABD48.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.做大事者不拘小節(jié)B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.見賢思齊D.從小事做起,注意細節(jié)【答案】:BCD49.大學生過高評價自我有哪些原因()A.在家人的幫助下生活一帆風順B.思想偏激C.自我認識從消極方面入手D.好勝心過于強烈【答案】:ABD50.做到服務群眾應該()。A.做每件事都要方便群眾B.要做到真心待群眾C.要尊重群眾D.要樹立服務群眾的觀念【答案】:ABCD51.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()A.情緒體驗積極B.人際關(guān)系和睦C.適應教育環(huán)境D.自我意識良好【答案】:ABCD52.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在()。A.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務B.激勵教師的奮發(fā)精神,調(diào)動教師的潛能C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進社會各方面尊重教師,尊重知識,尊重人才【答案】:ABC

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