第3單元（單元測試）-2024-2025學(xué)年九年級下道德與法治 人教版

第三單元測評卷一、選擇題(共15題,每題2分,計30分。每題只有一個選項是符合題意的)1.世界發(fā)展需要青少年的積極參與,世界也必須聆聽青少年的聲音。作為青少年的我們要為世界的發(fā)展添光彩,需要()①了解人類文明進程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢②掌握相應(yīng)的知識,在與各國青少年交流中提高我們的影響力③在對外交流中讓中國文化主宰世界④在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.《開學(xué)第一課》節(jié)目在“行走的課堂"中鼓勵青少年以昂揚向上、不懈奮斗的姿態(tài)接過強國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒。這啟示我們()①做有志氣、有骨氣、有底氣的中國人②要立即選擇就業(yè)創(chuàng)業(yè),站在時代的前列③擔(dān)負時代使命,讓青春在回報中成長④青少年承載著國家和民族的未來命運A.①②B.①④C.②③D.③④3.革命戰(zhàn)爭年代,青年為了實現(xiàn)民族獨立和人民解放不懈奮斗;現(xiàn)代化建設(shè)時期,青年為了實現(xiàn)國家的繁榮富強不懈奮斗;新時代,青年把實現(xiàn)中國夢作為自己的奮斗目標。這說明()A.實現(xiàn)民族獨立和國家富強、民族振興只是青年的責(zé)任B.青年的責(zé)任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責(zé)任C.青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)D.只要付出努力,就能實現(xiàn)夢想4.觀察下面漫畫,下列說法你贊同的是()A.小風(fēng):應(yīng)該放棄學(xué)習(xí),好好休息,消除壓力B.小秦:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟C.小林:不必擔(dān)心,適度的學(xué)習(xí)壓力能激發(fā)學(xué)習(xí)動力D.小西:要調(diào)整心態(tài),尋找緩解壓力的方法5.小凡聰明好學(xué),平時成績很好,但一到考試總是發(fā)揮失常。為此,他非?？鄲?。下列建議對解決小凡的苦惱有幫助的是()①面對考試有些緊張是正常的,要坦然面對②這不是心理疾病,不必在意③這完全是因為復(fù)習(xí)不扎實導(dǎo)致的④用轉(zhuǎn)移注意、自我暗示等方法進行疏導(dǎo)A.②④B.①②C.①④D.①③6.“不要假裝努力,結(jié)果不會為假象買單。"這句話警示我們,在學(xué)習(xí)中要()①正確看待學(xué)習(xí)過程中的苦與樂②注意勞逸結(jié)合,學(xué)會休息放松③真正付出腦力和體力④端正學(xué)習(xí)態(tài)度,相信努力就會出人頭地A.①②B.③④C.①③D.②④7.黨的二十大報告指出,推進教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。要想成為終身學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該()①兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書②樹立終身學(xué)習(xí)的理念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力③既注重書本知識的學(xué)習(xí),也注重在實踐中學(xué)習(xí)④掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.走向畢業(yè)的過程,也是不斷成熟的過程,它將見證我們的成長,助推我們走向未來再出發(fā)。對此,我們要懂得()①自己的未來掌握在努力奮斗中②要樹立終身學(xué)習(xí)的理念③把個人愛好融入國家和社會的需要中④人人都有美好未來,要學(xué)會等待A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.“中國核潛艇之父"黃旭華在采訪中回憶自己戰(zhàn)火紛飛中的求學(xué)過程:“我不學(xué)醫(yī)了,我要學(xué)航空,學(xué)造船,我要科學(xué)救國。"他的話啟示我們()①個人的未來應(yīng)與時代的脈搏、國家的命運緊密相連②科學(xué)救國,就要學(xué)航空、學(xué)造船③不同的歷史時期青少年有不同的責(zé)任④弄清自己的真實需要,努力把夢想變成現(xiàn)實A.②③B.①②C.③④D.①④10.帶領(lǐng)學(xué)生研學(xué)旅行的指導(dǎo)師,幫助你“收拾心情"的整理收納師,負責(zé)民宿管理的民宿管家,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展中催生的數(shù)據(jù)分析師、人工智能訓(xùn)練師、農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)……這些靈活性較強、自由度較高的新職業(yè)受到越來越多年輕人的青睞。這表明()①興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)②豐富的職業(yè)選擇給我們帶來了挑戰(zhàn)③職業(yè)選擇愈加豐富,發(fā)展空間愈加廣闊④新職業(yè)的出現(xiàn)適應(yīng)了社會發(fā)展的需要A.①②B.①④C.②③D.③④11.九年級的一堂道德與法治課上,老師請大家暢想2030年的自己,并對未來的職業(yè)作出規(guī)劃。下面幾位同學(xué)的想法不合理的是()A.小張:我愛好科技,我要設(shè)計出更先進的人工智能產(chǎn)品服務(wù)生活B.小李:我爸是大老板,我只要學(xué)會花錢就行C.小周:我要當大廚,把陜菜發(fā)揚光大D.小王:我喜歡電影,我要用光影讓世界了解陜西12.近年來,中學(xué)生通過接受職業(yè)生涯規(guī)劃教育,明確了自己的潛在特質(zhì)、專業(yè)意向或職業(yè)需求,為揚長避短,更快走向成功之路奠定了基礎(chǔ)。中學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時要()①了解自己,進行自我分析②確立一個較為具體、可行的行動計劃③科學(xué)分析自己所處的外部環(huán)境④只考慮自己的興趣愛好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.《大國工匠》講述了勞動者用雙手締造的神話,他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和專研,憑著專注和堅守,締造了一個又一個的“中國神話"。這啟示我們()①要樹立正確的職業(yè)觀念,做好職業(yè)準備②只有為社會作出杰出貢獻的勞動者,才能受到尊重③要增強勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,精益求精、追求卓越④只要努力勞動,就能A.①②B.①③C.①④D.③④14.三年的學(xué)習(xí),開闊了我們認識世界的視野,增強了我們感悟世界的能力,為我們作出理性選擇打下了堅實的基礎(chǔ)。面對初中畢業(yè)后的人生選擇,我們應(yīng)該()①相信父母,完全聽從父母的安排②積極行動,全面規(guī)劃有意義的人生③增強憂患意識,優(yōu)先考慮個人的前途和命運④弄清自己的真實需求,理性分析主客觀條件A.①②B.②③C.②④D.③④15.習(xí)近平總書記寄語廣大青年:“要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年。"為此,青少年應(yīng)該()①立志報效祖國,勇?lián)鷷r代重任②堅持名利至上,成為卓越人才③追求物質(zhì)財富,選擇高薪職業(yè)④練就過硬本領(lǐng),提升個人素養(yǎng)A.①②B.②③C.①④D.③④二、非選擇題(共3題,計50分)下面是濤濤同學(xué)生活中的兩個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進行探究。情境一濤濤的班級要進行研學(xué)旅行活動,濤濤認為這是浪費時間,想讓媽媽幫他請假。(1)濤濤應(yīng)該:。(1分)(2)理由:。(3分)情境二中考即將到來,濤濤很緊張,每天吃不好,睡不好,總感覺有做不完的題。(1)濤濤這是的表現(xiàn)。(1分)(2)濤濤可以通過方式來緩解。(3分)黨的二十大報告指出:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國\實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?！薄皬V大青年要堅定不移聽黨話\跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想\敢擔(dān)當\能吃苦\肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！睋?jù)此,某校九年級(1)班開展“進新程,夢時代"主題探究系列活動,現(xiàn)在邀請你加入以下任務(wù)組,并參與完成相應(yīng)探究任務(wù)。【暢想未來組】(1)推進中華民族偉大復(fù)興,描繪中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)后的美好圖景。(6分)【新聞發(fā)言組】(2)黨的二十大報告指出:“中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。"引發(fā)了國際社會的廣泛共鳴。假如你是新聞發(fā)言人,請向媒體列舉黨和政府帶領(lǐng)人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進的實例。(至少兩例,4分)【職業(yè)規(guī)劃組】(3)不負青春,遇見未來更好的自己。結(jié)合實際,進行你的人生規(guī)劃。我的人生規(guī)劃①將來我想從事的職業(yè):(2分)②選擇這一職業(yè)的理由:(4分)③我為此要做的準備:(6分)18.中考結(jié)束,濃濃的畢業(yè)氛圍開始在班級中彌漫。離愁別緒當前,十四五歲的我們多少有些傷感,但某中學(xué)的同學(xué)們有他們的特別行動。(20分)【特殊考卷】該班全體同學(xué)給他們的老師出了一份“畢業(yè)考卷”。為了編好考卷里的試題,大家先是回憶老師日常上課的知識點\平時相處過程中的各種有趣溫馨的小段子,然后再由一個同學(xué)編寫題目。卷子上每一道題目,都隱藏著全班同學(xué)的良苦用心。如下圖,這是給數(shù)學(xué)老師的考題:趙老師,請您說出此函數(shù)圖像的解析式。許多老師被這套“畢業(yè)考卷”暖哭了。(1)結(jié)合上述材料,談?wù)勊麄冊诔踔腥晔斋@了什么。(4分)【永久請假】等老師們從畢業(yè)典禮上回來,他們