2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞題庫:古詩詞閱讀與理解能力測試題庫_第1頁
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2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞題庫:古詩詞閱讀與理解能力測試題庫考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩詞背誦與默寫(每空1分,共10分)1.白日依山盡,______。2.獨在異鄉(xiāng)為異客,______。3.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?______。4.會當凌絕頂,______。5.山重水復(fù)疑無路,______。6.落霞與孤鶩齊飛,______。7.月落烏啼霜滿天,______。8.山回路轉(zhuǎn)不見君,______。9.海內(nèi)存知己,______。10.但愿人長久,______。二、古詩詞閱讀理解(每題2分,共20分)閱讀下面這首宋詩,完成11—14題。夜泊牛渚懷古唐代:杜甫牛渚西江夜,青天無片云。登舟望秋月,空憶謝將軍。余亦能高詠,斯人若在今。不然鳴玉佩,______。11.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.詩的前兩句寫景,描繪了一幅壯闊的牛渚夜景。B.詩人通過懷古之情,表達了對謝將軍的敬佩之情。C.詩的后兩句表達了詩人自己能高詠的愿望。D.詩人以鳴玉佩自比,表達了對古代英雄的敬仰之情。12.詩中“青天無片云”一句,表達了詩人怎樣的心情?13.詩中“余亦能高詠,斯人若在今”一句,詩人想表達什么?14.詩的最后兩句,詩人用鳴玉佩自比,有什么寓意?三、古詩詞鑒賞(每題3分,共15分)閱讀下面這首宋詩,完成15—17題。題臨安邸宋代:林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.詩的前兩句描繪了臨安的山水之美。B.詩的后兩句表達了詩人對臨安繁華景象的諷刺。C.詩中“暖風(fēng)熏得游人醉”一句,表現(xiàn)了詩人對當時社會風(fēng)氣的不滿。D.詩人用“直把杭州作汴州”一句,暗示了臨安與汴州的相似之處。16.詩中“西湖歌舞幾時休?”一句,表達了詩人對什么的關(guān)注?17.詩的最后兩句,詩人用“直把杭州作汴州”一句,有什么寓意?四、古詩詞理解與分析(每題3分,共15分)閱讀下面這首唐詩,完成18—20題。望岳唐代:杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。18.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.詩人以岱宗(泰山)為背景,描繪了一幅壯麗的山水畫卷。B.詩中“造化鐘神秀”一句,形容泰山的美麗壯觀。C.詩人通過描繪自然景觀,表達了自己對大自然的敬畏之情。D.詩的最后兩句,詩人表達了自己要攀登泰山頂峰的壯志豪情。19.詩中“陰陽割昏曉”一句,表現(xiàn)了什么景象?20.詩的最后兩句,詩人通過“會當凌絕頂,一覽眾山小”這句話,想要表達怎樣的哲理?五、古詩詞比較閱讀(每題5分,共10分)閱讀下面兩首詩,完成21—22題?!督诽拼毫谠进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。《題破山寺后禪院》唐代:常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。21.下列對這兩首詩的賞析,不正確的一項是()A.《江雪》描繪了一幅雪中江山的寂靜景象。B.《題破山寺后禪院》描繪了一幅清晨山寺的寧靜景象。C.兩首詩都通過自然景觀的描繪,表達了詩人對自然之美的贊美。D.《江雪》中的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”一句,表現(xiàn)了詩人超然物外的境界。22.對比《江雪》和《題破山寺后禪院》,兩首詩在表現(xiàn)手法和意境上有什么異同?六、古詩詞填空與翻譯(每題5分,共10分)閱讀下面這首宋詞,完成23—24題?!肚嘤癜浮ぴΑ匪未盒翖壖矕|風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。23.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()A.詞的上片描繪了元宵節(jié)夜晚的熱鬧景象。B.詞的下片通過描寫女子的形象,表達了詩人對美好生活的向往。C.“蛾兒雪柳黃金縷”一句,形容了女子服飾的華麗。D.詞的最后一句“那人卻在,燈火闌珊處”表達了詩人對愛情的追求。24.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(1)更吹落、星如雨。(2)眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。本次試卷答案如下:一、古詩詞背誦與默寫1.黃河入海流2.每逢佳節(jié)倍思親3.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?4.會當凌絕頂,一覽眾山小5.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村6.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色7.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠8.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處9.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰10.但愿人長久,千里共嬋娟解析思路:此類題目考查學(xué)生對古詩詞的背誦能力,要求學(xué)生準確記憶古詩詞的原文。答案需嚴格按照原文填寫,不得添加或遺漏字詞。二、古詩詞閱讀理解11.C解析思路:本題考查對古詩詞的賞析能力。選項A、B、D都正確地解讀了詩句的含義,而C項“詩人通過懷古之情,表達了對謝將軍的敬佩之情”與詩句內(nèi)容不符,故選C。12.詩人對泰山的壯麗景色和自然之美感到贊嘆。解析思路:詩句“青天無片云”描繪了泰山的晴朗天空,表達了詩人對自然景觀的贊美之情。13.詩人表達了自己如果能生活在今天,也能夠像謝將軍那樣英勇豪邁的愿望。解析思路:詩句“余亦能高詠,斯人若在今”表明詩人希望自己能夠有謝將軍那樣的才華和機遇。14.詩人通過鳴玉佩自比,寓意著古代英雄的英姿颯爽和自己的豪情壯志。解析思路:鳴玉佩是古代官員的裝飾,詩人以此自比,表達了自己對英雄的敬仰和對未來的憧憬。三、古詩詞鑒賞15.D解析思路:本題考查對古詩詞的賞析能力。選項A、B、C都正確地解讀了詩句的含義,而D項“詩人用‘直把杭州作汴州’一句,暗示了臨安與汴州的相似之處”與詩句內(nèi)容不符,故選D。16.詩人關(guān)注的是臨安繁華景象背后的社會風(fēng)氣。解析思路:詩句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”表達了詩人對當時社會風(fēng)氣的不滿和對臨安繁華景象的諷刺。17.詩人用“直把杭州作汴州”一句,寓意著對當時社會風(fēng)氣的批判和對美好生活的向往。解析思路:詩句中的“直把杭州作汴州”意味著將臨安的繁華與汴州的繁榮相提并論,表達了詩人對當時社會風(fēng)氣的批判和對美好生活的向往。四、古詩詞理解與分析18.D解析思路:本題考查對古詩詞的賞析能力。選項A、B、C都正確地解讀了詩句的含義,而D項“詩的最后兩句,詩人表達了自己要攀登泰山頂峰的壯志豪情”與詩句內(nèi)容不符,故選D。19.表現(xiàn)了泰山的高大和天空的遼闊。解析思路:詩句“陰陽割昏曉”描繪了太陽從泰山升起,將天空分割為明暗兩半的景象,表達了泰山的高大和天空的遼闊。20.詩人通過攀登泰山頂峰的壯志豪情,表達了自己要追求卓越、超越平凡的哲理。解析思路:詩句“會當凌絕頂,一覽眾山小”寓意著詩人要攀登人生的高峰,以超越平凡的境界去審視世界。五、古詩詞比較閱讀21.D解析思路:本題考查對古詩詞的賞析能力。選項A、B、C都正確地解讀了詩句的含義,而D項“《江雪》中的‘孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪’一句,表現(xiàn)了詩人超然物外的境界”與詩句內(nèi)容不符,故選D。22.兩首詩在表現(xiàn)手法上相同之處在于都運用了自然景觀的描繪來表達詩人的情感;不同之處在于《江雪》以寂靜的雪景表達孤獨之情,而《題破山寺后禪院》以寧靜的清晨山寺景象表達內(nèi)心的寧靜。解析思路:本題要求比較兩首詩的表現(xiàn)手法和意境。兩首詩都通過自然景觀的描繪來表達情感,但《江雪》以雪景表達孤獨,而《題破山寺后禪院》以山寺景象表達寧靜。六、古詩詞填空與翻譯23.D解析思路:本題考查對古詩詞的賞析能力。選項A、B、

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