小學(xué)四年級(jí)語文名校真題卷2025年課外閱讀能力評(píng)估

小學(xué)四年級(jí)語文名校真題卷2025年課外閱讀能力評(píng)估考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明是一個(gè)熱愛閱讀的小學(xué)生。他每天都會(huì)花一些時(shí)間閱讀各種書籍。有一天，他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙的書籍，書中詳細(xì)介紹了太陽系、行星、恒星等宇宙知識(shí)。小明被這本書深深吸引，他決定利用課余時(shí)間深入了解宇宙的奧秘。1.小明每天都會(huì)花多少時(shí)間閱讀？A.30分鐘B.1小時(shí)C.1.5小時(shí)D.2小時(shí)2.小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本什么書籍？A.關(guān)于動(dòng)物的書籍B.關(guān)于植物的書籍C.關(guān)于宇宙的書籍D.關(guān)于歷史的書籍3.小明對(duì)哪方面的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣？A.地球知識(shí)B.宇宙知識(shí)C.生物知識(shí)D.數(shù)學(xué)知識(shí)4.小明決定利用什么時(shí)間深入了解宇宙的奧秘？A.課間休息時(shí)間B.放學(xué)后時(shí)間C.周末時(shí)間D.晚上時(shí)間5.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是宇宙的一部分？A.太陽B.月亮C.恒星D.地球6.小明認(rèn)為閱讀書籍對(duì)他的成長有什么幫助？A.增長知識(shí)B.提高寫作能力C.培養(yǎng)興趣愛好D.以上都是7.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是太陽系的一部分？A.水星B.金星C.地球D.太陽8.小明在閱讀書籍的過程中，遇到了哪些困難？A.理解困難B.記憶困難C.語言困難D.以上都是9.小明是如何克服閱讀過程中遇到的困難的？A.向老師請(qǐng)教B.向同學(xué)求助C.查閱資料D.以上都是10.小明認(rèn)為閱讀書籍對(duì)他的未來發(fā)展有什么影響？A.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.提高綜合素質(zhì)C.增強(qiáng)自信心D.以上都是二、選詞填空要求：在下列句子中，選擇合適的詞語填空。1.小明每天都會(huì)花（）時(shí)間閱讀。A.30分鐘B.1小時(shí)C.1.5小時(shí)D.2小時(shí)2.小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本（）書籍。A.關(guān)于動(dòng)物的書籍B.關(guān)于植物的書籍C.關(guān)于宇宙的書籍D.關(guān)于歷史的書籍3.小明對(duì)（）知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。A.地球知識(shí)B.宇宙知識(shí)C.生物知識(shí)D.數(shù)學(xué)知識(shí)4.小明決定利用（）時(shí)間深入了解宇宙的奧秘。A.課間休息時(shí)間B.放學(xué)后時(shí)間C.周末時(shí)間D.晚上時(shí)間5.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是宇宙的一部分？A.太陽B.月亮C.恒星D.地球6.小明認(rèn)為閱讀書籍對(duì)他的成長有什么幫助？A.增長知識(shí)B.提高寫作能力C.培養(yǎng)興趣愛好D.以上都是7.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是太陽系的一部分？A.水星B.金星C.地球D.太陽8.小明在閱讀書籍的過程中，遇到了哪些困難？A.理解困難B.記憶困難C.語言困難D.以上都是9.小明是如何克服閱讀過程中遇到的困難的？A.向老師請(qǐng)教B.向同學(xué)求助C.查閱資料D.以上都是10.小明認(rèn)為閱讀書籍對(duì)他的未來發(fā)展有什么影響？A.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.提高綜合素質(zhì)C.增強(qiáng)自信心D.以上都是四、詞語運(yùn)用要求：在下列句子中，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.小明在圖書館里翻閱了很多書籍，其中（）他印象最深刻。A.關(guān)于歷史的書籍B.關(guān)于科學(xué)的書籍C.關(guān)于文學(xué)的書籍D.關(guān)于藝術(shù)的書籍2.小明覺得閱讀書籍可以（）他的思維，開闊他的視野。A.增長B.開拓C.擴(kuò)展D.拓寬3.每次閱讀完一本書，小明都會(huì)（）總結(jié)，以便更好地消化吸收書中的知識(shí)。A.進(jìn)行B.開展C.進(jìn)行D.開展4.小明在閱讀《宇宙奧秘》這本書時(shí)，對(duì)（）的描述感到非常神奇。A.星系B.行星C.星云D.恒星5.小明喜歡在（）時(shí)間閱讀，這樣可以保證他有足夠的時(shí)間去理解和吸收書中的內(nèi)容。A.早上B.中午C.晚上D.周末五、改寫句子要求：將下列句子改寫成不同的句式，但意思不變。1.原句：小明每天都會(huì)花1小時(shí)的時(shí)間閱讀。改寫：小明每天閱讀的時(shí)間是1小時(shí)。2.原句：小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙的書籍。改寫：關(guān)于宇宙的書籍是小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)的。3.原句：小明對(duì)宇宙知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。改寫：宇宙知識(shí)引起了小明濃厚的興趣。4.原句：小明決定利用課余時(shí)間深入了解宇宙的奧秘。改寫：課余時(shí)間，小明決定深入了解宇宙的奧秘。5.原句：閱讀書籍可以幫助小明增長知識(shí)。改寫：增長知識(shí)是閱讀書籍對(duì)小明的一種幫助。六、根據(jù)短文內(nèi)容填空要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。短文：小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生。他喜歡閱讀各種書籍，尤其對(duì)科學(xué)知識(shí)有著濃厚的興趣。一天，他在課堂上聽老師講解地球的知識(shí)，于是他決定利用課余時(shí)間深入研究地球的奧秘。1.小明是一個(gè)（）的小學(xué)生。A.勤奮好學(xué)B.愛好廣泛C.天賦異稟D.懶惰散漫2.小明對(duì)（）有著濃厚的興趣。A.文學(xué)B.科學(xué)C.歷史D.藝術(shù)3.小明決定利用（）深入研究地球的奧秘。A.課堂時(shí)間B.課余時(shí)間C.放學(xué)后時(shí)間D.周末時(shí)間4.小明在課堂上聽老師講解（）的知識(shí)。A.地球B.太陽C.月亮D.星系5.小明認(rèn)為（）對(duì)他的成長有很大的幫助。A.閱讀書籍B.上課聽講C.做作業(yè)D.玩游戲本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B.1小時(shí)解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“小明每天都會(huì)花一些時(shí)間閱讀”可知，小明每天閱讀1小時(shí)。2.C.關(guān)于宇宙的書籍解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“他決定利用課余時(shí)間深入了解宇宙的奧秘”可知，小明發(fā)現(xiàn)的是關(guān)于宇宙的書籍。3.B.宇宙知識(shí)解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“他被這本書深深吸引，他決定利用課余時(shí)間深入了解宇宙的奧秘”可知，小明對(duì)宇宙知識(shí)產(chǎn)生了興趣。4.B.放學(xué)后時(shí)間解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“他決定利用課余時(shí)間深入了解宇宙的奧秘”可知，小明利用放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行閱讀。5.D.地球解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“以下哪個(gè)選項(xiàng)不是宇宙的一部分？”可知，地球不是宇宙的一部分。6.D.以上都是解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“閱讀書籍對(duì)他的成長有什么幫助？”可知，增長知識(shí)、提高寫作能力、培養(yǎng)興趣愛好都是閱讀書籍對(duì)小明成長的好處。7.D.太陽解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“以下哪個(gè)選項(xiàng)不是太陽系的一部分？”可知，太陽不是太陽系的一部分。8.D.以上都是解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“小明在閱讀書籍的過程中，遇到了哪些困難？”可知，理解困難、記憶困難、語言困難都是小明在閱讀過程中遇到的困難。9.D.以上都是解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“小明是如何克服閱讀過程中遇到的困難的？”可知，向老師請(qǐng)教、向同學(xué)求助、查閱資料都是小明克服困難的方法。10.D.以上都是解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“小明認(rèn)為閱讀書籍對(duì)他的未來發(fā)展有什么影響？”可知，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)自信心都是閱讀書籍對(duì)小明未來發(fā)展的影響。二、選詞填空1.A.30分鐘解析思路：根據(jù)句子“小明每天都會(huì)花（）時(shí)間閱讀”可知，此處應(yīng)填“30分鐘”。2.C.關(guān)于宇宙的書籍解析思路：根據(jù)句子“小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本（）書籍”可知，此處應(yīng)填“關(guān)于宇宙的書籍”。3.B.宇宙知識(shí)解析思路：根據(jù)句子“小明對(duì)（）知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣”可知，此處應(yīng)填“宇宙知識(shí)”。4.B.放學(xué)后時(shí)間解析思路：根據(jù)句子“小明決定利用（）時(shí)間深入了解宇宙的奧秘”可知，此處應(yīng)填“放學(xué)后時(shí)間”。5.D.地球解析思路：根據(jù)句子“以下哪個(gè)選項(xiàng)不是宇宙的一部分？”可知，此處應(yīng)填“地球”。6.D.以上都是解析思路：根據(jù)句子“小明認(rèn)為閱讀書籍對(duì)他的成長有什么幫助？”可知，此處應(yīng)填“以上都是”。7.D.太陽解析思路：根據(jù)句子“以下哪個(gè)選項(xiàng)不是太陽系的一部分？”可知，此處應(yīng)填“太陽”。8.D.以上都是解析思路：根據(jù)句子“小明在閱讀書籍的過程中，遇到了哪些困難？”可知，此處應(yīng)填“以上都是”。9.D.以上都是解析思路：根據(jù)句子“小明是如何克服閱讀過程中遇到的困難的？”可知，此處應(yīng)填“以上都是”。10.D.以上都是解析思路：根據(jù)句子“小明認(rèn)為閱讀書籍對(duì)他的未來發(fā)展有什么影響？”可知，此處應(yīng)填“以上都是”。四、詞語運(yùn)用1.C.擴(kuò)展解析思路：根據(jù)句子“小明覺得閱讀書籍可以（）他的思維，開闊他的視野”可知，此處應(yīng)填“擴(kuò)展”。2.B.開拓解析思路：根據(jù)句子“小明覺得閱讀書籍可以（）他的思維，開闊他的視野”可知，此處應(yīng)填“開拓”。3.A.進(jìn)行解析思路：根據(jù)句子“每次閱讀完一本書，小明都會(huì)（）總結(jié)，以便更好地消化吸收書中的內(nèi)容”可知，此處應(yīng)填“進(jìn)行”。4.C.星云解析思路：根據(jù)句子“小明在閱讀《宇宙奧秘》這本書時(shí)，對(duì)（）的描述感到非常神奇”可知，此處應(yīng)填“星云”。5.C.晚上解析思路：根據(jù)句子“小明喜歡在（）時(shí)間閱讀，這樣可以保證他有足夠的時(shí)間去理解和吸收書中的內(nèi)容”可知，此處應(yīng)填“晚上”。五、改寫句子1.改寫：小明每天閱讀的時(shí)間是1小時(shí)。解析思路：將原句中的“每天都會(huì)花1小時(shí)的時(shí)間閱讀”改寫為“每天閱讀的時(shí)間是1小時(shí)”。2.改寫：關(guān)于宇宙的書籍是小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)的。解析思路：將原句中的“小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙的書籍”改寫為“關(guān)于宇宙的書籍是小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)的”。3.改寫：宇宙知識(shí)引起了小明濃厚的興趣。解析思路：將原句中的“小明對(duì)宇宙知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣”改寫為“宇宙知識(shí)引起了小明濃厚的興趣”。4.改寫：課余時(shí)間，小明決定深入了解宇宙的奧秘。解析思路：將原句中的“小明決定利用課余時(shí)間深入了解宇宙的奧秘”改寫為“課余時(shí)間，小明決定深入了解宇宙的奧秘”。5.改寫：增長知識(shí)是閱讀書籍對(duì)小明的一種幫助。解析思路：將原句中的“閱讀書籍可以幫助小明增長知識(shí)”改寫為“增長知識(shí)是閱讀書籍對(duì)小明的一種幫助”。六、根據(jù)短文內(nèi)容填空1.A.勤奮好學(xué)解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容“小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生”可知，此處應(yīng)填“勤奮好學(xué)”。2.B