蘇州市職業(yè)大學(xué)《神經(jīng)生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘇州市職業(yè)大學(xué)《神經(jīng)生物學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個重要的過程。物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)利用，而能量則沿著食物鏈單向流動、逐級遞減。在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果食草動物大量減少，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動會產(chǎn)生不同的影響。以下關(guān)于這種影響的描述，哪一個是正確的？（）A.物質(zhì)循環(huán)和能量流動都會受到嚴(yán)重阻礙B.物質(zhì)循環(huán)基本不受影響，能量流動會受到較大影響C.物質(zhì)循環(huán)會受到較大影響，能量流動基本不受影響D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動都不會受到明顯影響2、植物的生長發(fā)育受到多種激素的調(diào)節(jié)。以下關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是：（）A.生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯是常見的植物激素B.生長素具有兩重性，既能促進(jìn)生長，也能抑制生長C.赤霉素主要促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高D.脫落酸在果實(shí)成熟過程中發(fā)揮主要作用3、微生物的培養(yǎng)和利用在生物技術(shù)中具有重要地位。培養(yǎng)基是微生物生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)，根據(jù)物理性質(zhì)的不同，培養(yǎng)基可以分為液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基。那么，在微生物分離和純化的過程中，通常使用：（）A.液體培養(yǎng)基B.固體培養(yǎng)基C.半固體培養(yǎng)基D.以上都可以4、激素調(diào)節(jié)是生物體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方式之一。以下關(guān)于激素調(diào)節(jié)的說法，不正確的是：（）A.激素由內(nèi)分泌腺分泌，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈嶣.激素作用于靶器官和靶細(xì)胞，具有特異性和高效性C.激素的分泌受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同影響D.激素一旦發(fā)揮作用后就會被滅活，所以體內(nèi)需要不斷產(chǎn)生新的激素5、在生物化學(xué)的研究中，酶是一類具有催化作用的生物大分子。以下關(guān)于酶的特性的描述，不準(zhǔn)確的是：（）A.高效性B.專一性C.作用條件溫和D.可以反復(fù)使用但活性不變6、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。以下關(guān)于生物多樣性的價值和保護(hù)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值，直接價值包括食用、藥用、工業(yè)原料等，間接價值包括生態(tài)功能、調(diào)節(jié)氣候等B.生物多樣性的保護(hù)措施包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立基因庫、加強(qiáng)教育和法制管理等C.建立自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)的主要形式，能夠有效地保護(hù)生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)D.只要采取了有效的保護(hù)措施，生物多樣性就不會受到威脅，可以無限制地開發(fā)和利用生物資源7、遺傳信息的傳遞和表達(dá)是生命延續(xù)的基礎(chǔ)，在基因表達(dá)的過程中，以下哪種物質(zhì)作為模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成？（）A.DNAB.mRNAC.tRNAD.rRNA8、在遺傳學(xué)中，染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位。以下關(guān)于染色體結(jié)構(gòu)變異后果的描述，不準(zhǔn)確的是：（）A.可能導(dǎo)致基因數(shù)量改變B.可能導(dǎo)致基因排列順序改變C.一定會引起個體表型的改變D.可能影響基因的表達(dá)9、現(xiàn)代生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。以下關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的描述，錯誤的是：（）A.試管嬰兒技術(shù)涉及體外受精、胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等過程，幫助許多不孕不育夫婦實(shí)現(xiàn)了生育愿望B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以將外源基因?qū)胧荏w生物，使其獲得新的性狀，但可能會帶來潛在的生態(tài)風(fēng)險和食品安全問題C.克隆技術(shù)可以用于繁殖優(yōu)良家畜品種、拯救瀕危物種等，但克隆人在倫理和法律上是被禁止的D.生物制藥技術(shù)可以生產(chǎn)出大量的高效、低毒的藥物，但研發(fā)成本高，周期長，成功率低10、在微生物學(xué)中，病毒是一類特殊的微生物。假設(shè)一種新的病毒出現(xiàn)并感染了宿主細(xì)胞，以下關(guān)于病毒感染和復(fù)制過程的描述，哪一個是準(zhǔn)確的？（）A.病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，立即利用宿主細(xì)胞的細(xì)胞器進(jìn)行自我復(fù)制B.病毒的遺傳物質(zhì)整合到宿主細(xì)胞的基因組中，成為宿主細(xì)胞的一部分C.病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制時，完全依賴于宿主細(xì)胞提供的能量和物質(zhì)D.病毒感染宿主細(xì)胞后，一定會導(dǎo)致宿主細(xì)胞死亡11、植物激素在調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用。假設(shè)在一個實(shí)驗(yàn)中，將一株植物的頂芽去除，一段時間后發(fā)現(xiàn)側(cè)芽開始迅速生長。這一現(xiàn)象主要是由于哪種植物激素的作用？（）A.生長素，因?yàn)轫斞咳コ?，?cè)芽部位生長素濃度降低B.細(xì)胞分裂素，促進(jìn)側(cè)芽細(xì)胞的分裂和生長C.赤霉素，刺激側(cè)芽的伸長生長D.脫落酸，抑制頂芽對側(cè)芽的抑制作用12、在植物營養(yǎng)學(xué)的研究中，植物對礦質(zhì)元素的吸收和利用是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于植物礦質(zhì)營養(yǎng)的敘述，不正確的是：（）A.植物根系通過主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸兩種方式吸收礦質(zhì)元素B.不同的礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的分布和功能有所不同C.土壤的酸堿度和通氣狀況會影響植物對礦質(zhì)元素的吸收D.植物對礦質(zhì)元素的需求是等量的，不存在關(guān)鍵元素和非關(guān)鍵元素之分13、遺傳信息的傳遞遵循中心法則。以下關(guān)于中心法則的敘述，錯誤的是：（）A.中心法則包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制B.DNA復(fù)制是以兩條鏈為模板，分別合成兩條新的子鏈C.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程D.在正常細(xì)胞中，RNA可以自我復(fù)制，也可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA14、在生物化學(xué)的研究領(lǐng)域，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的描述，錯誤的是：（）A.蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)決定了其高級結(jié)構(gòu)和功能B.蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)包括α-螺旋、β-折疊和無規(guī)卷曲等C.蛋白質(zhì)在高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件下會發(fā)生不可逆的變性，失去其生物活性D.所有的蛋白質(zhì)都具有四級結(jié)構(gòu)，由多個亞基組成15、在動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)中，激素通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用。以下關(guān)于激素作用特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是：（）A.微量高效B.通過導(dǎo)管運(yùn)輸C.作用于特定的靶器官和靶細(xì)胞D.起調(diào)節(jié)作用二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）描述植物的礦質(zhì)營養(yǎng)元素（如氮、磷、鉀等）的缺乏癥狀和生理機(jī)制，分析合理施肥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。2、（本題5分）深入研究生物的免疫系統(tǒng)中的天然免疫細(xì)胞（如自然殺傷細(xì)胞、中性粒細(xì)胞）的功能和激活機(jī)制，分析天然免疫在抗感染免疫中的作用。3、（本題5分）全面闡述種群的特征和種群動態(tài)的研究方法，包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等特征的測量和意義，以及種群增長模型的建立和應(yīng)用。4、（本題5分）詳細(xì)分析動物的行為及其形成機(jī)制，包括先天性行為和學(xué)習(xí)行為的分類、特點(diǎn)和神經(jīng)基礎(chǔ)，探討環(huán)境因素和遺傳因素對動物行為的塑造作用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）內(nèi)分泌系統(tǒng)通過分泌激素調(diào)節(jié)機(jī)體的生理功能和代謝活動，詳細(xì)論述內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)和功能，激素的分類、作用機(jī)制和調(diào)節(jié)方式。探討常見的內(nèi)分泌疾?。ㄈ缣悄虿?、甲狀腺疾?。┑牟∫?、病理生理和治療策略，以及環(huán)境因素和生活方式對內(nèi)分泌系統(tǒng)的影響。2、（本題5分）深入分析生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，如基因診斷、疫苗研發(fā)、生物制藥和組織工程等，探討生物技術(shù)帶來的倫理和社會問題，以及如何制定合理的政策和法規(guī)來規(guī)范生物技術(shù)的發(fā)展。3、（本題5分）深入分析基因的表達(dá)調(diào)控在發(fā)育過程中的作用，以果蠅和小鼠為例，探討發(fā)育相關(guān)基因的時空表達(dá)模式和調(diào)控網(wǎng)絡(luò)，分析基因表達(dá)調(diào)控異常導(dǎo)致的發(fā)育畸形和疾病。4、（本題5分）干細(xì)胞具有自我更新和多向分化的潛能，在醫(yī)學(xué)和生物學(xué)研究中具有重要的應(yīng)用價值，詳細(xì)論述干細(xì)胞的分類（胚胎干細(xì)胞、成體干細(xì)胞）和特點(diǎn)，干細(xì)胞的分化機(jī)制和調(diào)控因素，干細(xì)胞在組織修復(fù)、再生醫(yī)學(xué)和疾病治療（如帕金森病、糖尿?。┲械膽?yīng)用前景和面臨的挑戰(zhàn)。5、（本題5分）詳細(xì)分析微生物的代謝多樣性及其在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，研究微生物的產(chǎn)能代謝（發(fā)酵、有氧呼吸、無氧呼吸）和合成代謝（氨基酸合成、核苷酸合成、多糖合成）途徑的多樣性。分析微生物如何利用不同的碳源、氮源和能源進(jìn)行生長和代謝。探討微生物代謝工程在生產(chǎn)生物燃料、生物制藥、生物化工產(chǎn)品等方面的應(yīng)用實(shí)例和發(fā)展前景，并舉例說明微生物代謝調(diào)控在提高產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量中的作用。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，放牧強(qiáng)度和季節(jié)變化對草原植被的生產(chǎn)力和群落結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。請分析不同放牧策略下植被的響應(yīng)機(jī)制，以及如何制定合理的放牧制度以實(shí)現(xiàn)草原生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)利用。2、（本題10分）一種入侵植物分泌化學(xué)物質(zhì)抑制本地植物生長，改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)。