大連軟件職業(yè)學(xué)院《微機(jī)原理及其應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)大連軟件職業(yè)學(xué)院《微機(jī)原理及其應(yīng)用》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、關(guān)于健美操的編排，以下哪種因素不是主要考慮的：健美操的編排需要結(jié)合音樂(lè)、動(dòng)作難度和隊(duì)員的特點(diǎn)等。那么，對(duì)于初學(xué)者組成的健美操隊(duì)伍，應(yīng)該更注重？（）A.動(dòng)作難度B.音樂(lè)選擇C.動(dòng)作的規(guī)范性D.隊(duì)形變化2、在乒乓球比賽中，發(fā)球時(shí)球先接觸本方臺(tái)面，然后越過(guò)球網(wǎng)落在對(duì)方臺(tái)面，此發(fā)球是否有效？（）A.有效B.無(wú)效C.重新發(fā)球D.由裁判決定3、在足球比賽中，角球是一種重新開始比賽的方式。以下關(guān)于角球的規(guī)則描述，正確的是：（）A.角球可以直接射門得分B.踢角球時(shí)，球必須放在角球弧內(nèi)C.對(duì)方隊(duì)員必須距離角球區(qū)至少9.15米D.以上都是4、在排球比賽中，以下哪種情況會(huì)被判為出界：球在比賽過(guò)程中需要落在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，否則被判為出界。那么，如果球落在了邊線外，屬于？（）A.界內(nèi)球B.界外球C.重發(fā)球D.以上都不對(duì)5、在足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊(duì)友故意用腳回傳的球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰，比賽繼續(xù)6、在健身訓(xùn)練中，深蹲是一種常見(jiàn)的力量訓(xùn)練動(dòng)作。以下關(guān)于深蹲動(dòng)作的要點(diǎn)描述，錯(cuò)誤的是：（）A.雙腳與肩同寬或略寬，腳尖略微朝外B.下蹲時(shí)膝蓋可以超過(guò)腳尖C.保持背部挺直，核心收緊D.起身時(shí)要依靠腿部力量，而不是腰部7、關(guān)于乒乓球比賽中的擦網(wǎng)，以下哪種情況會(huì)被判重發(fā)球：擦網(wǎng)在乒乓球比賽中時(shí)有發(fā)生。那么，發(fā)球擦網(wǎng)后落在對(duì)方球臺(tái)上，應(yīng)該？（）A.判重發(fā)球B.判得分C.判失分D.由裁判決定8、對(duì)于想要增強(qiáng)肌肉力量的人來(lái)說(shuō)，每組訓(xùn)練的重復(fù)次數(shù)應(yīng)該控制在多少較為合適？（）A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上9、在田徑的投擲項(xiàng)目中，如鉛球，運(yùn)動(dòng)員投擲時(shí)可以越過(guò)投擲圈前沿嗎？（）A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定10、在乒乓球比賽中，如果雙方比分達(dá)到10平，接下來(lái)的比賽規(guī)則是怎樣的？（）A.誰(shuí)先得2分誰(shuí)獲勝B.誰(shuí)先得3分誰(shuí)獲勝C.誰(shuí)先得1分誰(shuí)獲勝D.繼續(xù)加賽，直到分差達(dá)到2分11、在籃球比賽中，如果一名球員在投籃時(shí)被對(duì)方犯規(guī)，但球仍然進(jìn)了，應(yīng)該如何判罰？（）A.進(jìn)球有效，加罰一次B.進(jìn)球無(wú)效，重新發(fā)球C.進(jìn)球有效，不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰12、關(guān)于乒乓球比賽中的局點(diǎn)和賽點(diǎn)，以下哪種說(shuō)法是正確的：局點(diǎn)和賽點(diǎn)是比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻。那么，當(dāng)一方拿到10比9的比分時(shí)，這是？（）A.局點(diǎn)B.賽點(diǎn)C.既是局點(diǎn)又是賽點(diǎn)D.以上都不是13、在進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí)，為了避免肌肉拉傷，以下哪種熱身活動(dòng)是最為必要的？（）A.快速短跑B.靜態(tài)拉伸C.動(dòng)態(tài)拉伸D.高強(qiáng)度的跳躍練習(xí)14、在羽毛球比賽中，發(fā)球方在發(fā)球時(shí)，球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)，此時(shí)應(yīng)如何判罰？（）A.發(fā)球有效，重新發(fā)球B.發(fā)球無(wú)效，對(duì)方得分C.發(fā)球無(wú)效，重新發(fā)球D.發(fā)球有效，比賽繼續(xù)15、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本隊(duì)隊(duì)員用腳故意回傳的球，裁判員應(yīng)如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在羽毛球比賽中，比賽中球落在邊線上應(yīng)判界內(nèi)球。（）2、瑜伽的呼吸練習(xí)可以幫助調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)，減輕壓力和焦慮，即使在日常生活中不進(jìn)行瑜伽體式的練習(xí)，單純的呼吸練習(xí)也能帶來(lái)身心的益處。這種說(shuō)法是否可信？（）3、乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員在比賽中衣服碰到球臺(tái)，應(yīng)判其失分。（）4、長(zhǎng)期進(jìn)行攀巖運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)上肢力量和身體協(xié)調(diào)性，但也存在一定的危險(xiǎn)性，這種說(shuō)法成立嗎？（）5、在足球比賽中，裁判員可以在比賽結(jié)束后更改判罰結(jié)果。（）6、攀巖是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，只有專業(yè)運(yùn)動(dòng)員才能參與。（）7、游泳時(shí)，如果眼睛進(jìn)水，應(yīng)立即用手揉眼睛，這種做法正確嗎？（）8、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，攜帶必要的通訊設(shè)備以便在緊急情況下與外界聯(lián)系是明智的做法，這種說(shuō)法正確嗎？（）9、田徑跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員在試跳時(shí)，助跑距離不夠，可以重新助跑。（）10、在羽毛球比賽中，球觸及運(yùn)動(dòng)員的衣服后落到對(duì)方場(chǎng)地，應(yīng)判該球有效。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）請(qǐng)結(jié)合具體案例，分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的體育道德和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、（本題5分）探討大學(xué)體育與大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)系。分析體育鍛煉和體育素養(yǎng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的影響，以及如何在大學(xué)體育教育中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。3、（本題5分）探討大學(xué)體育教學(xué)中如何針對(duì)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。分析學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異，以及相應(yīng)的教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。4、（本題5分）從體育鍛煉與心理健康的關(guān)系出發(fā)，論述大學(xué)生如何通過(guò)體育活動(dòng)緩解學(xué)習(xí)壓力和心理疲勞。5、（本題5分）論述體育鍛煉對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用機(jī)制。分析體育鍛煉如何通過(guò)激發(fā)興趣、培養(yǎng)思維等方式促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述武術(shù)刀術(shù)的刀法特點(diǎn)和演練風(fēng)