2025屆山西臨汾平陽中學(xué)七下數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁
2025屆山西臨汾平陽中學(xué)七下數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁
2025屆山西臨汾平陽中學(xué)七下數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題含解析_第3頁
2025屆山西臨汾平陽中學(xué)七下數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題含解析_第4頁
2025屆山西臨汾平陽中學(xué)七下數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為了解一批產(chǎn)品的質(zhì)量,從中抽取300個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),在這個(gè)問題中,被抽取的300個(gè)產(chǎn)品叫做()A.總體 B.個(gè)體 C.總體的一個(gè)樣本 D.調(diào)查方式2.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)3×a3=2a3 B.s3÷s=s2 C.(m4)2=m6 D.(﹣x2)3=x63.已知是方程組的解,則的值是()A.10 B.-10 C.14 D.214.如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開始輸入x的值為81,則第2019次輸出的結(jié)果為()A.3 B.27 C.9 D.15.把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖1)不重疊地放在一個(gè)底面為長方形(長為厘米,寬為厘米)的盒子底部(如圖2所示),盒子里面未被卡片覆蓋的部分用陰影部分表示,則圖2中兩塊陰影部分周長和是()A.厘米 B.厘米 C.厘米 D.厘米6.已知關(guān)于的不等式組僅有三個(gè)整數(shù)解,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.不等式組的解集是()A.-1<x≤2 B.-2≤x<1 C.x<-1或x≥2 D.2≤x<-18.的值是()A.4 B.2 C. D.9.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種病毒,其長度約為,將數(shù)據(jù)0.00000032用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A. B. C. D.10.如圖所示,在中,,、、三點(diǎn)共線。觀察圖中尺規(guī)作圖的痕跡,則下列結(jié)論不正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,長方形中,.,分別是,上不在中點(diǎn)的任意兩點(diǎn),連結(jié),將長方形沿翻折,當(dāng)不重疊(陰影)部分均為長方形時(shí),所有滿足條件的的度數(shù)為________度.12.已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別為3和5,則這個(gè)三角形的周長為________.13.寫出一個(gè)解為的二元一次方程組__________.14._____________。15.如圖,為的中線,點(diǎn)在的延長線上的點(diǎn),連接,且,過點(diǎn)作于點(diǎn),連接,若,則的長為________________.16.將方程2x+y=25寫成用含x的代數(shù)式表示y的形式,則y=_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖所示的一塊草地,已知AD=4m,CD=3m,AB=12m,BC=13m,且∠CDA=90°,求這塊草地的面積.18.(8分)如圖,D、E、F分別在△ABC的三條邊上,DE∥AB,∠1+∠2=180°.(1)試說明:DF∥AC;(2)若∠1=110°,DF平分∠BDE,求∠C的度數(shù).19.(8分)解決問題.學(xué)校要購買A,B兩種型號(hào)的足球,按體育器材門市足球銷售價(jià)格(單價(jià))計(jì)算:若買2個(gè)A型足球和3個(gè)B型足球,則要花費(fèi)370元,若買3個(gè)A型足球和1個(gè)B型足球,則要花費(fèi)240元.(1)求A,B兩種型號(hào)足球的銷售價(jià)格各是多少元/個(gè)?(2)學(xué)校擬向該體育器材門市購買A,B兩種型號(hào)的足球共20個(gè),且費(fèi)用不低于1300元,不超過1500元,則有哪幾種購球方案?20.(8分)探究與發(fā)現(xiàn):如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品--圓規(guī).我們不妨把這種圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個(gè)簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?請(qǐng)解決以下問題:(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BPC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下問題:①如圖2:已知△ABC,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,直接寫出∠BPC與∠A之間存在的等量關(guān)系為:.遷移運(yùn)用:如圖3:在△ABC中,∠A=80°,點(diǎn)O是∠ABC,∠ACB角平分線的交點(diǎn),點(diǎn)P是∠BOC,∠OCB角平分線的交點(diǎn),若∠OPC=100°,則∠ACB的度數(shù).②如圖4:若D點(diǎn)是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),BP平分∠ABD,CP平分∠ACD.直接寫出∠BDC、∠BPC、∠A之間存在的等量關(guān)系為.21.(8分)某校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的課外閱讀時(shí)間t(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)本次調(diào)查活動(dòng)采取了調(diào)查方式,樣本容量是.(2)圖2中C的圓心角度數(shù)為度,補(bǔ)全圖1的頻數(shù)分布直方圖.(3)該校有900名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于50min的人數(shù).22.(10分)解不等式2x﹣11<4(x﹣5)+3,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.23.(10分)計(jì)算:=.24.(12分)“珍重生命,注意安全!”同學(xué)們?cè)谏舷聦W(xué)途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段時(shí)間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:(1)小明家到學(xué)校的路程是米,小明在書店停留了分鐘(2)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了米,一共用了分鐘.(3)我們認(rèn)為騎單車的速度超過300米分鐘就超越了安全限度.問:在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的含義:我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體;把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體;從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本;被抽取的300個(gè)產(chǎn)品叫做總體的一個(gè)樣本,據(jù)此解答即可.【詳解】解:根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的含義,可得

被抽取的300個(gè)產(chǎn)品叫做總體的一個(gè)樣本.故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①總體:我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體;②個(gè)體:把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體;③樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本;④樣本容量:一個(gè)樣本包括的個(gè)體數(shù)量叫做樣本容量.2、B【解析】

直接利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則以及冪的乘法運(yùn)算法則和積的乘方運(yùn)算法則分別計(jì)算得出答案.【詳解】A、a3×a3=a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、s3÷s=s2,正確;C、(m4)2=m8,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(﹣x2)3=﹣x6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則以及冪的乘法運(yùn)算法則和積的乘方運(yùn)算法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】

把x=a,y=b,代入方程組,兩式相加即可得出答案.【詳解】把x=a,y=b代入方程組,得:兩式相加得:5a?b=7+3=10.故選A【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程組的解,解答本題的關(guān)鍵在于x=a,y=b,代入方程組,化簡可得答案4、A【解析】

根據(jù)運(yùn)算程序進(jìn)行計(jì)算,然后得到規(guī)律從第4次開始,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,然后解答即可.【詳解】第1次,×81=27,第2次,×27=9,第3次,×9=3,第4次,×3=1,第5次,1+2=3,第6次,×3=1,…,依此類推,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,∵2019是奇數(shù),∴第2019次輸出的結(jié)果為3,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,根據(jù)運(yùn)算程序計(jì)算出從第4次開始,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】

設(shè)小長方形的寬為a厘米,則其長為(m-2a)厘米,根據(jù)長方形的周長公式列式計(jì)算即可.【詳解】設(shè)小長方形的寬為a厘米,則其長為(m-2a)厘米,所以圖2中兩塊陰影部分周長和為:(厘米)故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是列代數(shù)式及整式的化簡,能根據(jù)圖形列出代數(shù)式是關(guān)鍵.6、D【解析】

先求出不等式得解集,再根據(jù)解集情況求出a即可【詳解】:由x>2a-3,由2x>3(x-2)+5,解得:2a-3<x≤1,由關(guān)于x的不等式組僅有三個(gè)整數(shù):解得-2≤2a-3<-1,解得≤a<1,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查解一元一次不等式組的整數(shù)解,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵7、A【解析】,由①得,x?2,由②得,x>?1,所以,不等式組的解集是?1<x?2.故選:A.8、A【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì):=a,(a≥0),可得答案.【詳解】解:==4.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的性質(zhì),熟記二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9、B【解析】

絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.00000032=3.2×10-1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.10、D【解析】

由圖可得,從而得到,再由平行線的性質(zhì)得到.【詳解】由作圖可得:,∴,∴.故A、B、C選項(xiàng)結(jié)論正確,不符合題意;D選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】考查了平行線的判定與性質(zhì),解題時(shí)注意:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、135°或45°【解析】

如圖分兩種情形分別求解即可解決問題.【詳解】有兩種情形:如圖1中,∵AD∥BC,∴∠GEF=∠EFC∵折疊,∴∠GFE=∠EFC∴∠GEF=∠GFE∵GE⊥FG,∴∠GEF=∠GFE==45°∴∠BFE=90°+45°=135°如圖2中,同理∠BFE==45°,綜上所述,滿足條件的∠BFE的值為135°或45°.故答案為135°或45°.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)與三角形角度求解,翻折變換等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.12、11,1【解析】

因?yàn)檠L沒有明確,所以分①3是腰長,②5是腰長兩種情況求解.【詳解】解:①3是腰長時(shí),能組成三角形,周長=3+3+5=11;

②5是腰長時(shí),能組成三角形,周長=5+5+3=1.

所以,它的周長是11或1.

故答案為:11或1.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是分①3是腰長,②5是腰長兩種情況求解.13、(答案不唯一)【解析】試題分析:最簡單的方法就用,,即為,另外與是同解方程的都是答案.考點(diǎn):二元一次議程組與解.14、0.25【解析】

先算乘方再算積即可.【詳解】解原式=1==0.25故答案為0.25.【點(diǎn)睛】本題考查了零指數(shù)冪和負(fù)指數(shù)冪的運(yùn)算,掌握冪的運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、3【解析】

過點(diǎn)A作AF⊥EF于點(diǎn)F,通過證明△AFD≌△BHD(AAS),Rt△CAF≌Rt△EBH(HL),得到BH=HD+DF=2DH,又因?yàn)闉榈闹芯€,,所以S△BHD=S△BHA=×18=9=×HD·HB=×HD·2HD,從而求解.【詳解】解:如圖:過點(diǎn)A作AF⊥EF于點(diǎn)F,∵為的中線,,∴AD=BD,∠AFD=∠BHD=90°,又∵∠ADF=∠BDH,∴△AFD≌△BHD(AAS),∴AF=BH,F(xiàn)D=HD,∵在Rt△CAF和Rt△EBH中,∴Rt△CAF≌Rt△EBH(HL)∴EH=CF,∴EH-CH=CF-CH,即EC=HF∵BH=EC,EC=HF=HD+DF,HD=DF∴BH=HD+DF=2DH,∵為的中線,,∴S△BHD=S△BHA=×18=9=×HD·HB=×HD·2HD,解得:HD=3.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查三角形中線分得的兩個(gè)三角形面積相等,全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形面積公式。解題關(guān)鍵是是根據(jù)題意做出恰當(dāng)?shù)妮o助線.16、25-2x【解析】試題分析:將方程2x+y=25移項(xiàng)即可得y=—2x+25.考點(diǎn):二元一次方程的變形.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、14m1.【解析】

連接AC,利用勾股定理可以得出三角形ACD和ABC是直角三角形,△ABC的面積減去△ACD的面積就是所求的面積.【詳解】連接AC,∵∠ADC=90°,AD=4m,CD=3m,∴AC1=AD1+CD1=41+31=15,又∵AC>0,∴AC=5m,又∵BC=13m,AB=11m,∴AC1+AB1=51+111=169,又∵BC1=169,∴AC1+AB1=BC1,∴∠ACB=90°,∴S△ABC=∴S四邊形ABCD=S△ABC-S△ADC=30-6=14m1.【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理,以及勾股定理的逆定理,熟練掌握定理及逆定理是解本題的關(guān)鍵.18、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和等量代換即可證明;(2)先求出∠EDF=∠2=70°,再根據(jù)角平分線和平行線的性質(zhì)即可得出∠C的度數(shù).【詳解】(1)∵DE∥AB,∴∠A=∠2,∵∠1+∠2=180°,∴∠A+∠1=180°,∴DF∥AC(2)∵∠1=110°,∴∠2=70°,∵AC∥DF,∴∠FDE=∠2=70°,∵DF平分∠BDE,∴∠BDF=70°,∴∠C=∠BDF=70°.【點(diǎn)睛】此題主要考查平行線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知平行線的性質(zhì).19、(1)A,B兩種型號(hào)足球的銷售價(jià)格各是50元/個(gè),90元/個(gè).(2)見解析【解析】

試題分析:(1)設(shè)A,B兩種型號(hào)足球的銷售價(jià)格各是a元/個(gè),b元/個(gè),由若買2個(gè)A型足球和3個(gè)B型足球,則要花費(fèi)370元,若買3個(gè)A型足球和1個(gè)B型足球,則要花費(fèi)240元列出方程組解答即可;(2)設(shè)購買A型號(hào)足球x個(gè),則B型號(hào)足球(20﹣x)個(gè),根據(jù)費(fèi)用不低于1300元,不超過1500元,列出不等式組解答即可.解:(1)設(shè)A,B兩種型號(hào)足球的銷售價(jià)格各是a元/個(gè),b元/個(gè),由題意得解得答:A,B兩種型號(hào)足球的銷售價(jià)格各是50元/個(gè),90元/個(gè).(2)設(shè)購買A型號(hào)足球x個(gè),則B型號(hào)足球(20﹣x)個(gè),由題意得,解得7.5≤x≤12.5∵x是整數(shù),∴x=8、9、10、11、12,有5種購球方案:購買A型號(hào)足球8個(gè),B型號(hào)足球12個(gè);購買A型號(hào)足球9個(gè),B型號(hào)足球11個(gè);購買A型號(hào)足球10個(gè),B型號(hào)足球10個(gè);購買A型號(hào)足球11個(gè),B型號(hào)足球9個(gè);購買A型號(hào)足球12個(gè),B型號(hào)足球8個(gè).20、(1)∠BPC=∠A+∠B+∠C,理由見解析;(2)①∠BPC=90°+∠A,60°;②2∠BPC=∠BDC+∠A.【解析】

(1)首先連接AP并延長至點(diǎn)F,然后根據(jù)外角的性質(zhì),即可判斷出∠BPC=∠A+∠B+∠C;(2)①利用角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理證明即可;遷移運(yùn)用:設(shè)∠BCP=∠PCO=x,∠BOP=∠COP=y,由∠P=100°,推出x+y=80°,推出2x+2y=160°,推出∠OBC=180°-160°=20°,可得∠ABC=40°,由此即可解決問題;②根據(jù)角平分線的定義和四邊形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【詳解】(1)如圖,連接AP并延長至點(diǎn)F,根據(jù)外角的性質(zhì),可得∠BPF=∠BAP+∠B,∠CPF=∠C+∠CAP,又∵∠BPC=∠BPF+∠CPF,∠BAC=∠BAP+∠CAP,∴∠BPC=∠A+∠B+∠C;(2)①結(jié)論:∠BPC=90°+∠A.理由:∵BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,∴∠PBC=∠ABC,∠PCB=∠ACB,∴∠BPC=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-(180°-∠A)=90°+∠A;遷移運(yùn)用:設(shè)∠BCP=∠PCO=x,∠BOP=∠COP=y,∵∠P=100°,∴x+y=80°,∴2x+2y=160°,∴∠OBC=180°-160°=20°,∵BO平分∠ABC,∴∠ABC=40°,∵∠A=80°,∴∠ACB=180°-40°-80°=60°;故答案為:∠BPC=90°+∠A,60°;②∵BP平分∠ABD,CP平分∠ACD,∴∠PBD=∠ABP,∠PCD=∠ACP,四邊形BPDC中,∠P+∠ABD+∠ACD+360°-∠D=360°,∴∠ABD+∠ACD=∠D-∠P,在四邊形ABPC中,∠A+∠ABD+∠ACD+360°-∠P=360°,∴∠A+∠D-∠P-∠P=0,∴2∠BPC=∠BDC+∠A.故答案為:2∠BPC=∠BDC+∠A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,角平分線的定義,熟記性質(zhì)并讀懂題目信息是解題的關(guān)鍵.21、(1)抽樣,50;(2)144;補(bǔ)全條形圖如圖所示:見解析;(3)估計(jì)該校有684名學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不小于50min.【解析】

(1)根據(jù)抽樣調(diào)查的概念求解可得,再由A時(shí)間段的人數(shù)及其所占百分比可得樣本容量;(2)用樣本容量減去其它分組的人數(shù)求出C時(shí)間段的人數(shù),再用360°乘以其人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例可得;(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于50min的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例即可得.【詳解】(1)本次調(diào)查活動(dòng)采取了抽樣調(diào)查方式,樣本容量是4÷8%=50,故答案為:抽樣,50;(2)∵C時(shí)間段的人數(shù)為50﹣(4+8+16+2)=20(人),∴圖2中C的圓心角度數(shù)為360°×=144°,補(bǔ)全條形圖如下圖所示:故答案為:144;(3)(名)答:估計(jì)該校有684名學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不小于50

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論