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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.將點(diǎn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,在向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.2.如圖,將直角三角形ABC沿斜邊BC所在直線向右平移一定的長(zhǎng)度得到三角形DEF,DE交AC于G,連接AE和AD.有下列結(jié)論:①AC∥DF;②AD∥BE,AD=BE;③∠B=∠DEF;④ED⊥AC.其中正確的結(jié)論有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)3.如圖,已知直線AB分別交坐標(biāo)軸于A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn)直線上任意一點(diǎn)P(x,y),設(shè)點(diǎn)P到x軸和y軸的距離分別是m和n,則m+n的最小值為()A.2 B.3 C.5 D.64.下列各數(shù)中最大的是()A.2-5 B.1 C.5-25.若一個(gè)數(shù)的平方根是±8,那么這個(gè)數(shù)的立方根是()A.2 B.±4 C.4 D.±26.要了解某校初中學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況,若采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,則下面哪種調(diào)查具有代表性()A.調(diào)查該校全體女生B.調(diào)查該校全體男生C.調(diào)查該校七、八、九年級(jí)各100名學(xué)生D.調(diào)查該校九年級(jí)全體學(xué)生7.下列四個(gè)算式中運(yùn)算正確的是()A.102×103=106 B.(a2)3=a5C.(﹣a)4÷(﹣a)2=a2 D.20+2﹣1=﹣18.下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)的是()A.了解一批IPAD的使用壽命B.了解某魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量C.了解某班學(xué)生對(duì)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的知曉率D.了解電視欄目《朗讀者》的收視率9.已知a<b,下列變形正確的是()A.a(chǎn)﹣3>b﹣3 B.2a<2bC.﹣5a<﹣5b D.﹣2a+1<﹣2b+110.下列各組不是二元一次方程的解的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E,CE的垂直平分線正好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與AC相交于點(diǎn)F,則∠A的度數(shù)為_(kāi)_____°.12.若3x=4,9y=7,則3x-2y的值為_(kāi)_____.13.如圖在平面直角坐標(biāo)系上有點(diǎn),點(diǎn)A第一次跳動(dòng)至點(diǎn),第四次向右跳動(dòng)5個(gè)單位至點(diǎn),,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)A第200次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是______.14.如圖,AD是△ABC的邊BC上的中線,BE是△ABD的邊AD上的中線,若△ABC的面積是16,則△ABE的面積是________。15.若分式有意義,則取值范圍是_____16.已知關(guān)于x,y的方程的解是則方程組的解為_(kāi)_______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)(1)閱讀下面的材料并把解答過(guò)程補(bǔ)充完整.問(wèn)題:在關(guān)于,的二元一次方程組中,,,求的取值范圍.分析:在關(guān)于,的二元一次方程組中,利用參數(shù)的代數(shù)式表示,,然后根據(jù),列出關(guān)于參數(shù)的不等式組即可求得的取值范圍.解:由,解得,又因?yàn)?,,所以解得____________.(2)請(qǐng)你按照上述方法,完成下列問(wèn)題:①已知,且,,求的取值范圍;②已知,在關(guān)于,的二元一次方程組中,,,請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍(結(jié)果用含的式子表示)____________.18.(8分)如圖,已知和的度數(shù)滿足方程組,且.(1)分別求和的度數(shù);(2)請(qǐng)判斷與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)求的度數(shù)。19.(8分)如圖所示:△ABC的周長(zhǎng)為24cm,AB=10cm,邊AB的垂直平分線DE交BC邊于點(diǎn)E,垂足為D,求△AEC的周長(zhǎng).20.(8分)如果方程組的解x、y滿足x>0,y<0,求a的取值范圍.21.(8分)已知,在中,,點(diǎn)在上,邊在上,在中,,邊在直線上,,如圖1.(1)求的度數(shù);(2)將沿射線的方向平移,當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),如圖2,求的度數(shù);(3)將從圖2的位置繼續(xù)沿射線的方向平移,當(dāng)以、、為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí),求度數(shù).22.(10分)某校七年級(jí)社會(huì)實(shí)踐小組去商場(chǎng)調(diào)查商品銷(xiāo)售情況,了解到該商場(chǎng)以每件80元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)了某品牌襯衫500件,并以每件120元的價(jià)格銷(xiāo)售了400件,商場(chǎng)準(zhǔn)備采取促銷(xiāo)措施,將剩下的襯衫降價(jià)銷(xiāo)售.請(qǐng)你幫商場(chǎng)計(jì)算一下,每件襯衫降價(jià)多少元時(shí),銷(xiāo)售完這批襯衫正好達(dá)到盈利45%的預(yù)期目標(biāo)?23.(10分)直線AB∥CD,直線EF分別交直線AB、CD于點(diǎn)E、F,F(xiàn)H平分∠EFD,若∠FEH=100o,求∠EHF的度數(shù).24.(12分)把下列各式進(jìn)行因式分解:(1)x2-64;(2)x2-5x+4;(1)x2y-6xy2+9y1.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據(jù):橫坐標(biāo),右移加,左移減;縱坐標(biāo),上移加,下移減的規(guī)律即可解決問(wèn)題.【詳解】將點(diǎn)A(2,?1)向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B(?1,3),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)平移,記住坐標(biāo)平移的規(guī)律是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.2、A【解析】
利用平移的性質(zhì)可對(duì)①②③進(jìn)行判斷;根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EGC=∠BAC=90°,則可對(duì)④進(jìn)行判斷.【詳解】∵直角三角形ABC沿斜邊BC所在直線向右平移一定的長(zhǎng)度得到三角形DEF,∴AC∥DF,AC=DF,所以①正確,AD=BE,AD∥BE,所以②正確;AB∥DE,∠B=∠DEF,所以③正確;∵∠BAC=90°,AB∥DE,∴∠EGC=∠BAC=90°,∴DE⊥AC,所以④正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn).連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行(或共線)且相等.3、A【解析】
先根據(jù)待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,從而用含x的式子表示出m+n,分3種情況討論:①x≥2,②0<x<2,③x≤0,算出最小值即可.【詳解】解:設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b將A(2,0)、B(0,-6)代入得:解得:∴直線AB的解析式為y=3x-6∵P(x,y)是直線AB上任意一點(diǎn)∴m=|3x-6|,n=|x|∴m+n=|3x-6|+|x|∴①當(dāng)點(diǎn)P(x,y)滿足x≥2時(shí),m+n=4x-6≥2;②當(dāng)點(diǎn)P(x,y)滿足0<x<2時(shí),m+n=6-2x,此時(shí)2<m+n<6;③當(dāng)點(diǎn)P(x,y)滿足x≤0時(shí),m+n=6-4x≥6;綜上,m+n≥2∴m+n的最小值為2故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)上點(diǎn)的特點(diǎn),熟悉一次函數(shù)的性質(zhì)以及一次函數(shù)上點(diǎn)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】
根據(jù)有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷出最大的數(shù)即可.【詳解】根據(jù)題意首先可以判斷2<5<3,∴2-5<0,0<5-2<1,0<3-∴最大的數(shù)是1故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)大小比較,解題關(guān)鍵在于掌握其比較的法則.5、C【解析】
根據(jù)平方根定義,先求這個(gè)數(shù),再求這個(gè)數(shù)的立方根.【詳解】若一個(gè)數(shù)的平方根是±8,那么這個(gè)數(shù)是82=64,所以,這個(gè)數(shù)的立方根是.故選:C【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):平方根和立方根.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解平方根和立方根的意義.6、C【解析】
根據(jù)“抽樣調(diào)查”的相關(guān)要求進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】∵“調(diào)查全體女生”、“調(diào)查全體男生”和“調(diào)查九年級(jí)全體學(xué)生”都只是調(diào)查了該校部分特定的學(xué)生,不能反映全校的情況,而“調(diào)查七、八、九三個(gè)年級(jí)各100名學(xué)生”能夠比較全面的反映該校學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)情況,∴上述四種調(diào)查方式中,選項(xiàng)C中的調(diào)查方式更具有代表性.故選C.【點(diǎn)睛】知道“在抽樣調(diào)查中怎樣選取樣本才能使樣本更有代表性”是解答本題的關(guān)鍵.7、C【解析】
直接利用冪的運(yùn)算法則分別化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】解:A、102×103=105,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(a2)3=a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(﹣a)4÷(﹣a)2=(﹣a)2=a2,正確;D、20+2-1=1+=,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了冪的乘方運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算、零次冪以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.8、C【解析】
A.了解一批IPAD的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故A錯(cuò)誤;B.了解某魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量,調(diào)查的范圍大,無(wú)法全面調(diào)查,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.了解某班學(xué)生對(duì)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的知曉率,調(diào)查范圍小,適合普查,故C正確;D.了解電視欄目《朗讀者》的收視率,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故D錯(cuò)誤;故選C.9、B【解析】
運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)求解即可.【詳解】由a<b,可得:a﹣3<b﹣3,2a<2b,﹣5a>﹣5b,﹣2a+1>﹣2b+1,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是注意不等號(hào)的開(kāi)口方向.10、D【解析】
把各項(xiàng)中x與y的值代入方程檢驗(yàn)即可【詳解】A.把代入方程得:左邊=0+5=5,右邊=5,左邊=右邊,不符合題意.B.把代入方程得:左邊=3+2=5,右邊=5,左邊=右邊,不符合題意.C.把代入方程得:左邊=6-1=5,右邊=5,左邊=右邊,不符合題意.D.把代入方程得:左邊=-3+2=1,右邊=5,左邊右邊,符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程的解,熟練掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】
先利用垂直平分線的性質(zhì)和平角的意義得出,再利用等腰三角形ABC的內(nèi)角和定理建立方程即可得出結(jié)論.【詳解】如圖,連接BE∵DE是AB的垂直平分線∴∵∴∵BF是CE的垂直平分線∴∴∵∴∴∵∴∵∴解得故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理、垂直平分線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),解本題的關(guān)鍵是得出.12、【解析】
根據(jù)3x-2y=3x÷32y=3x÷9y即可代入求解.【詳解】解:3x-2y=3x÷32y=3x÷9y=.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)的冪的除法運(yùn)算,正確理解3x-2y=3x÷32y=3x÷9y是關(guān)鍵.13、【解析】
根據(jù)圖形觀察發(fā)現(xiàn),第偶數(shù)次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo),橫坐標(biāo)是次數(shù)的一半加上1,縱坐標(biāo)是次數(shù)的一半,然后寫(xiě)出即可.【詳解】觀察發(fā)現(xiàn),第2次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是,第4次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是,第6次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是,第8次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是,第2n次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是,第200次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),以及圖形的變化問(wèn)題,結(jié)合圖形得到偶數(shù)次跳動(dòng)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的變化情況是解題的關(guān)鍵.14、4【解析】
根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形,由題意可知,由此可得△ABE的面積【詳解】解:AD是△ABC的邊BC上的中線,BE是△ABD的邊AD上的中線,故答案為4【點(diǎn)睛】本題考察三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形,靈活運(yùn)用這一點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.15、【解析】
直接利用分式的定義分析得出答案.【詳解】∵分式有意義,∴2+x≠0,∴x≠-2.故答案是:x≠-2.【點(diǎn)睛】考查了分式有意義的條件,正確把握分式的定義是解題關(guān)鍵.16、【解析】
把代入得,把代入方程組可得方程組,化簡(jiǎn)可得,即可得x-3=0,2y-6=0,解這兩個(gè)方程即可.【詳解】∵關(guān)于x,y的方程的解是,∴,∴可化為方程組,移項(xiàng),合并得,∴=0,=0解得x=3,y=3,∴方程組的解為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的解.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)0<a<2;(2)①2<x+y<6;②3?m<a+b<4?m.【解析】
(1)先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集,再求出它們的公共部分即可;(2)①根據(jù)(1)閱讀中的方法解題即可求解;②解方程組得:,根據(jù)x<0,y>0可得1.5<a<2,進(jìn)一步得到a+b的取值范圍.【詳解】(1),∵解不等式①得:a>0,解不等式②得:a<2,∴不等式組的解集為0<a<2,故答案為:0<a<2;(2)①設(shè)x+y=a,則,解得:,∵x>3,y<1,∴,解得:2<a<6,即2<x+y<6;②解方程組得:,∵x<0,y>0,∴,解得:1.5<a<2,∵a?b=m,3?m<a+b<4?m.故答案為:3?m<a+b<4?m.【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程組的解,一元一次不等式組的解,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.18、(1);(2),理由詳見(jiàn)解析;(3)40°【解析】
(1)利用加減消元法,通過(guò)解二元一次方程組可求出和的度數(shù);(2)利用求得的和的度數(shù)可得到,于是根據(jù)平行線的判定可判斷AB∥EF,然后利用平行的傳遞性可得到AB∥CD;(3)先根據(jù)垂直的定義得到,再根據(jù)平行線的性質(zhì)計(jì)算的度數(shù).【詳解】解(1)解方程組,①-②得:,解得:把代入②得:解得:;(2),理由:∵,,,(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),又,;(3),.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與判定、解二元一次方程組,熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定定理是解題關(guān)鍵.19、14cm.【解析】【分析】由DE是AB的垂直平分線,得BE=AE,所以△ACE的周長(zhǎng)=AE+EC+AC=BE+CE+AC=BC+AC,再根據(jù)已知可得.【詳解】解:∵DE是AB的垂直平分線∴BE=AE∴△ACE的周長(zhǎng)=AE+EC+AC=BE+CE+AC=BC+AC又∵△ABC的周長(zhǎng)為24cm,AB=10cm∴BC+AC=24﹣10=14cm∴△ACE的周長(zhǎng)=14cm.【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):線段垂直平分線的應(yīng)用.解題關(guān)鍵點(diǎn):應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì).20、a>-【解析】
先解方程組求x,y,再根據(jù)x,y的取值范圍建立不等式組從而確定a的取值范圍.【詳解】解:解方程組解得∵x>0,y<0,∴,解不等式組得a>-,故a的取值范圍為a>-.【點(diǎn)睛】本題是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問(wèn)題.可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知處理,求出解集與已知解集比較,進(jìn)而求得另一個(gè)未知數(shù).21、(1);(2);(3)度數(shù)為或.【解析】
(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∵∠BAC=45°,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答;(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠DEF=60°,結(jié)合圖形計(jì)算即可;(3)分∠AFD=90°、∠FAD=90°兩種情況計(jì)算,得到答案.【詳解】解:(1)又又(2)又又;(3)由題意可知,或①如圖3,當(dāng)時(shí),;②如圖4,當(dāng)時(shí),,度數(shù)為或.【點(diǎn)睛】本題考查的是等腰直角三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),掌握平行線
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