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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(5,-3)在().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.如圖在△ABC中,BC=8,AB、AC的垂直平分線與BC分別交于E、F兩點(diǎn),則△AEF的周長(zhǎng)為()A.2 B.4 C.8 D.不能確定3.已知關(guān)于x、y的方程是二元一次方程,則m、n的值為()A.m=1,n=-1 B.m=-1,n=1 C.m=,n= D.m=,n=4.如圖,直線,一直角三角板ABC(∠ACB=900)放在平行線上,兩直角邊分別與、交于點(diǎn)D、E,現(xiàn)測(cè)得∠1=750,則∠2的度數(shù)為()A.15° B.25° C.30° D.35°5.一個(gè)正方體的水晶磚,體積為100cm3,它的棱長(zhǎng)大約在()A.4cm~5cm之間 B.5cm~6cm之間C.6cm~7cm之間 D.7cm~8cm之間6.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.2a2+a2=3a4C.a(chǎn)6÷a3=a2 D.(ab2)3=a3b67.某企業(yè)車(chē)間有50名工人,某一天他們生產(chǎn)的機(jī)器零件個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:零件個(gè)數(shù)(個(gè))5678人數(shù)(人)3152210表中表示零件個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是().A.5個(gè) B.6個(gè) C.7個(gè) D.8個(gè)8.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5 B.a(chǎn)2?a3=a5 C.(a2)3=a5 D.a(chǎn)10÷a2=a59.若,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.10.已知某程序如圖所示,規(guī)定:從“輸入實(shí)數(shù)x”到“結(jié)果是否大于95”為一次操作如果該程序進(jìn)行了兩次操作停止,那么實(shí)數(shù)x的取值范圍是A. B. C. D.11.分式12a2A.a(chǎn)b B.2a2b212.如圖,直線被直線c所截,∠1=55°,下列條件中能判定∥b的是A.∠2=35° B.∠2=45° C.∠2=55° D.∠2=65°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(1,1),C(-3,-1).將△ABC平移,使點(diǎn)A至點(diǎn)O處,則點(diǎn)B平移后的坐標(biāo)為_(kāi)___________。14.如圖,AB∥CD,則∠1+∠3—∠2的度數(shù)等于__________.15.已知a的算術(shù)平方根是3,b的立方根是2,a-b的平方根____________.16.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)x軸上有兩點(diǎn)A(-3,0),B(2,0),點(diǎn)C在y軸上,如果△ABC的面積為15,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是_______.17.若是完全平方式,則___.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)某學(xué)校為了解本校七年級(jí)學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)情況,決定進(jìn)行抽樣分析已知該校七年級(jí)共有10個(gè)班,每班40名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:(1)若要從全年級(jí)學(xué)生中抽取一個(gè)40人的樣本,你認(rèn)為以下抽樣方法中比較合理的有__________.(只要填寫(xiě)序號(hào)).①隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)的學(xué)生;②在全年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名男學(xué)生;③在全年級(jí)10個(gè)班中各隨機(jī)抽取4名學(xué)生.(2)將抽取的40名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分組,并繪制頻數(shù)表和成績(jī)分布統(tǒng)計(jì)圖(不完整),如圖:①請(qǐng)補(bǔ)充完整頻數(shù)表;成績(jī)(分)頻數(shù)頻率類(lèi)(100-120)__________0.3類(lèi)(80-99)__________0.4類(lèi)(60-79)8__________類(lèi)(40-59)4__________②寫(xiě)出圖中、類(lèi)圓心角度數(shù);并估計(jì)全年級(jí)、類(lèi)學(xué)生大約人數(shù).19.(5分)為了加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)闊視野,某校開(kāi)展了“書(shū)香校園,從我做起”的主題活動(dòng),學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分如下:課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))頻數(shù)(人數(shù))頻率0<t≤220.042<t≤430.064<t≤6150.306<t≤8a0.50t>85b請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:(1)頻數(shù)分布表中的a=,b=;(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)學(xué)校將每周課外閱讀時(shí)間在8小時(shí)以上的學(xué)生評(píng)為“閱讀之星”,請(qǐng)你估計(jì)該校2000名學(xué)生中評(píng)為“閱讀之星”的有多少人?20.(8分)如圖,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC,(1)試說(shuō)明AB∥CD;(2)若∠1+∠2=180°,且∠BEC=2∠B+60°,求∠C的度數(shù).21.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣6,7),(﹣3,0),(0,3).(1)畫(huà)出三角形ABC,并求三角形ABC的面積;(2)將三角形ABC平移得到三角形A′B′C′,點(diǎn)C經(jīng)過(guò)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′(5,4),畫(huà)出平移后的三角形A′B′C′,并寫(xiě)出點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo):A′(________),B′(________)(3)已知點(diǎn)P(﹣3,m)為三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位后,再向下平移6個(gè)單位得到點(diǎn)Q(n,﹣3),則m=________,n=________.22.(10分)(1)(問(wèn)題解決)已知點(diǎn)P在∠AOB內(nèi),過(guò)點(diǎn)P分別作關(guān)于OA、OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P1、P①如圖1,若∠AOB=25°,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠②如圖2,連接P1P2分別交OA、OB于C、D,若∠CPD=③在②的條件下,若∠CPD=α度(90<α<180),請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AOB=______度(用含α的代數(shù)式表示).(2)(拓展延伸)利用“有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形”這個(gè)結(jié)論,解答問(wèn)題:如圖3,在ΔABC中,∠BAC=30°,點(diǎn)P是ΔABC內(nèi)部一定點(diǎn),AP=8,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AC上,請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出使ΔPEF周長(zhǎng)最小的點(diǎn)E、F23.(12分)為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)本次抽測(cè)的男生有人;(2)請(qǐng)你將圖1的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名九年級(jí)男生中,估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】
試題分析:根據(jù)各象限的坐標(biāo)特點(diǎn)即可得到正確答案.解:點(diǎn)P(5,-3)在第四象限.故選D.考點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、C【解析】
直接根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵AB、AC的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)E、F,∴AE=BE,AF=CF,∴BC=BE+EF+CF=AE+EF+AF,∵BC=8,∴△AEF的周長(zhǎng)=BC=8故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),熟知線段垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等是解答此題的關(guān)鍵.3、A【解析】
∵方程是二元一次方程,∴,解得:.故選A.4、A【解析】
延長(zhǎng)AC交l2于點(diǎn)F,利用平行線的性質(zhì)得出內(nèi)錯(cuò)角的關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出答案.【詳解】延長(zhǎng)AC交l2于點(diǎn)F,∵l1∥l2,∴∠AFE=∠1=75°,∴∠2=90°-75°=15°,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),正確把握平行線的性質(zhì)得出內(nèi)錯(cuò)角的關(guān)系是解題關(guān)鍵.5、A【解析】可以利用方程先求正方體的棱長(zhǎng),然后再估算棱長(zhǎng)的近似值即可解決問(wèn)題.解:設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為x,由題意可知x3=100,解得x=,由于43<100<13,所以4<<1.故選A.此題是考查估算無(wú)理數(shù)的大小在實(shí)際生活中的應(yīng)用,“夾逼法”估算方根的近似值在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,我們應(yīng)熟練掌握.6、D【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法、合并同類(lèi)項(xiàng)、同底數(shù)冪除法、積的乘方的運(yùn)算法則逐項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】A.a2?a3=a5,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.2a2+a2=3a2,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.a6÷a3=a3,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.(ab2)3=a3b6,故D選項(xiàng)正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪的除法、積的乘方等,熟練掌握各運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】
根據(jù)中位數(shù)的定義,把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從大小的順序排列,由于數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是50,是偶數(shù),所以處于最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);.【詳解】解:表格中的數(shù)據(jù)已經(jīng)按從小到大的順序進(jìn)行了排序,這50個(gè)數(shù)據(jù)中,第25、26個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。而前兩組數(shù)據(jù)共有3+15=18個(gè),前三組共有18+22=40個(gè),18<25、26<40,所以第25、26個(gè)數(shù)在第三組,都是7個(gè),故平均數(shù)也是7個(gè)。故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的意義與求解方法.8、B【解析】試題分析:A、a2與a3不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a2?a3=a5,正確;C、應(yīng)為(a2)3=a2×3=a6,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、應(yīng)為a10÷a2=a10-2=a8,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.考點(diǎn):1.同底數(shù)冪的除法,2.合并同類(lèi)項(xiàng),3.同底數(shù)冪的乘法,4.冪的乘方與積的乘方9、A【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.∵,,故成立;B.∵,,故不成立;C.∵,,故不成立;D.∵-1>-2,但,故不成立;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì):①把不等式的兩邊都加(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變;②不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;③不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.10、C【解析】
表示出第一次、第二次的輸出結(jié)果,再由第二次輸出結(jié)果可得出不等式,解出即可.【詳解】第一次的結(jié)果為:,沒(méi)有輸出,則,解得:;第二次的結(jié)果為:,輸出,則,解得:;綜上可得:.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)結(jié)果是否可以輸出,得出不等式.11、B【解析】
根據(jù)最簡(jiǎn)公分母的定義即可求解.【詳解】分式12a2b與故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查最簡(jiǎn)公分母,解題的關(guān)鍵是熟知公分母的定義.12、C【解析】
如圖,∠2=∠3(對(duì)頂角相等),若∠3=∠1,則a∥b(同位角相等,兩直線平行),∴當(dāng)∠2=∠3=∠1=55°時(shí),能判定∥b.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的判定:同位角相等,兩直線平行.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、(2,-1).【解析】
利用點(diǎn)A和O坐標(biāo)的關(guān)系確定平移的方向與距離,利用此平移規(guī)律寫(xiě)出點(diǎn)B平移后的坐標(biāo).【詳解】解:把點(diǎn)A(-1,2)移到點(diǎn)O(0,0)的平移方式是先把點(diǎn)A向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到.
按同樣的平移方式來(lái)平移點(diǎn)B,點(diǎn)B(1,1)向右平移1個(gè)單位,得到(2,1),再向下平移2個(gè)單位,得到點(diǎn)B平移后的坐標(biāo)為(2,-1),
故答案為:(2,-1).【點(diǎn)睛】本題考查平移的性質(zhì)和應(yīng)用;注意點(diǎn)平移后坐標(biāo)的變化.平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.14、180°【解析】∵AB∥CD,∴∠1=∠EFD,∵∠2+∠EFC=∠3,∠EFD=180°-∠EFC,∴∠1+∠3—∠2=180°15、【解析】
直接利用立方根以及平方根、算術(shù)平方根的定義分析得出答案.【詳解】解:∵a的算術(shù)平方根是3,b的立方根是2∴,∴a-b=9-8=1∴a-b的平方根故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了立方根以及平方根、算術(shù)平方根的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.16、或【解析】
根據(jù)點(diǎn)C在y軸上的位置分類(lèi)討論,分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,然后根據(jù)三角形的面積即可求出OC的長(zhǎng),從而求出點(diǎn)C的坐標(biāo).【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)C在y軸正半軸上時(shí),如下圖所示∵A(-3,0),B(2,0)∴AB=2-(-3)=5∵△ABC的面積為15∴解得:OC=6∴此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,6);當(dāng)點(diǎn)C在y軸負(fù)半軸上時(shí),如下圖所示∵A(-3,0),B(2,0)∴AB=2-(-3)=5∵△ABC的面積為15∴解得:OC=6∴此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-6);綜上所述:點(diǎn)C的坐標(biāo)為或故答案為:或.【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)求求三角形的面積,掌握坐標(biāo)與線段長(zhǎng)度的關(guān)系和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.17、【解析】
利用完全平方公式的題中判斷即可求出m的值.【詳解】是完全平方式,,故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)③;(2)①12,16,0.2,0.1;②,,280名.【解析】
(1)根據(jù)隨機(jī)抽樣調(diào)查的定義即可得;(2)①根據(jù)“頻率頻數(shù)樣本數(shù)”即可得;②分別根據(jù)C類(lèi)、D類(lèi)的頻率計(jì)算圓心角的度數(shù)即可;先求出A類(lèi)、B類(lèi)的頻率之和,再乘以總?cè)藬?shù)即可得.【詳解】(1)由隨機(jī)抽樣調(diào)查的定義得:比較合理的是③故答案為:③;(2)①類(lèi)的頻數(shù)為:類(lèi)的頻數(shù)為:類(lèi)的頻率為:類(lèi)的頻率為:故答案為:12,16,,;②類(lèi)圓心角的度數(shù)為類(lèi)圓心角的度數(shù)為(名),即全年級(jí)、類(lèi)學(xué)生大約280名.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)調(diào)查的相關(guān)知識(shí)、利用頻率估計(jì)總體,掌握理解統(tǒng)計(jì)調(diào)查的相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.19、(1)25;0.10;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)200人.【解析】
(1)由閱讀時(shí)間為0<t≤2的頻數(shù)除以頻率求出總?cè)藬?shù),確定出a與b的值即可;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)由閱讀時(shí)間在8小時(shí)以上的百分比乘以2000即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:2÷0.04=50(人),則a=50﹣(2+3+15+5)=25;b=5÷50=0.10;故答案為25;0.10;(2)閱讀時(shí)間為6<t≤8的學(xué)生有25人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:(3)根據(jù)題意得:2000×0.10=200(人),則該校2000名學(xué)生中評(píng)為“閱讀之星”的有200人.【點(diǎn)睛】此題考查了頻率(數(shù))分布表,條形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.20、(1)證明見(jiàn)解析;(2)∠C=50°.【解析】
(1)欲證明AB∥CD,只需推知∠A=∠D即可;(2)利用平行線的判定定理推知CE∥FB,然后由平行線的性質(zhì)、等量代換推知∠C=∠BFD=∠B=50°.【詳解】(1)∵∠A=∠AGE,∠D=∠DGC,又∵∠AGE=∠DGC,∴∠A=∠D,∴AB∥CD;(2)∵∠1+∠2=180°,又∵∠CGD+∠2=180°,∴∠CGD=∠1,∴CE∥FB,∴∠C=∠BFD,∠CEB+∠B=180°.又∵∠BEC=2∠B+30°,∴2∠B+30°+∠B=180°,∴∠B=50°.又∵AB∥CD,∴∠B=∠BFD,∴∠C=∠BFD=∠B=50°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,解答此類(lèi)要判定兩直線平行的題,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁?xún)?nèi)角.21、(1)見(jiàn)解析,15;(2)(﹣1,8),(2,1);(3)3,1.【解析】
(1)直接利用△ABC所在矩形面積減去周?chē)切蚊娣e進(jìn)而得出答案;
(2)直接利用平移的性質(zhì)得出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案;
(3)利用平移的性質(zhì)得出m,n的值.【詳解】如圖所示:三角形ABC的面積為:S△ABC==42﹣10.5﹣4.5﹣12=15;(2)如圖所示:△A′B′C′即為所求,A′(﹣1,8),B′(2,1);故答案為:(﹣1,8),(2,1);(3)∵點(diǎn)P(﹣3,m)為三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位后,再向下平移6個(gè)單位得到點(diǎn)Q(n,﹣3),∴n=﹣3+4=1,m﹣6=﹣3,則:m=3,n=1,故答案為:3,1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移變換以及三角形面積求法,正確得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.22、(1)【問(wèn)題解決】①50°;②∠AOB=41°;③∠AOB=90°-1【解析】
(1)①連接OP,由點(diǎn)P關(guān)于直線OA的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P1,點(diǎn)P關(guān)于直線OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P2,可得∠POA=∠P1OA,∠POB=∠P2OB,再由∠P1OP2=∠POA+∠P1OA+∠POB+∠P2OB=2(∠POA+∠POB)=2∠AOB,即可求得∠AOB的度數(shù);②由∠CPD=98°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得∠1+∠2=82°;由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得,∠P1=∠3,∠P2=∠4,再由三角形外角的性質(zhì)可得∠2=∠P1+∠3=2∠3,∠1=∠P2+∠4=2∠4,所以∠3+∠4=12∠1+∠2=41°,即可求得∠MPN=139°;由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可得∠PMO=∠PNO=90°,由四邊形的內(nèi)角和為360°即可求得∠AOB=41°;③類(lèi)比②的方法即可解答;(2)作點(diǎn)P關(guān)于
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