甘肅省金昌市名校2025屆數(shù)學(xué)七下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個不透明的盒子中有若干個除顏色外完全相同的小球,其中有9個黃球,任意摸出一個球記下顏色后再放回盒子搖勻,通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%,那么估計該盒子中小球的個數(shù)為()A.24 B.7 C.30 D.332.一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上表示為().A. B.C. D.3.如圖,將三角形向右平移2個單位長度,再向上平移3個單位長度,則平移后三個頂點的坐標(biāo)是()A. B.C. D.4.若關(guān)于x,y的二元一次方程組x-y=4kx+y=2k的解也是二元一次方程x-2y=10的解,則k的值為()A.2 B.-2 C.0.5 D.-0.55.我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有一道題:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺,問木長幾何。”大致意思是:“用一根繩子去量一根木條,繩長剩余4.5尺,將繩子對折再量木條,木條剩余一尺,問木條長多少尺”,設(shè)繩子長尺,木條長尺,根據(jù)題意所列方程組正確的是()A. B. C. D.6.如圖,從A地到B地有兩條路可走,一條路是大半圓,另一條路是4個小半圓.有一天,一只貓和一只老鼠同時從A地到B地.老鼠見貓沿著大半圓行走,它不敢與貓同行(怕被貓吃掉),就沿著4個小半圓行走.假設(shè)貓和老鼠行走的速度相同,那么下列結(jié)論正確的是()A.貓先到達B地 B.老鼠先到達B地C.貓和老鼠同時到達B地 D.無法確定7.已知,如圖a∥b,∠1=55°,則∠2的度數(shù)等于()A.115° B.120° C.125° D.135°8.若的小數(shù)部分是a,的小數(shù)部分是b,則a+b的值為()A.0 B.1 C.-1 D.29.在下列各數(shù)中:,3.1415926,,-,,,0.5757757775…(相鄰兩個5之間的7的個數(shù)逐次加1),無理數(shù)的個數(shù)().A.1 B.2 C.3 D.410.下列命題中正確的有().①相等的角是對頂角;②若a//b,b//c,則a∥c;③同位角相等;④鄰補角的平分線互相垂直.A.0個 B.1個 C.2個 D.3個二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.計算:(a3)3÷a7=_____.12.關(guān)于、的二元一次方程組的解滿足不等式,則的取值范圍是________.13.在一個不透明的盒子里裝有顏色不同的黑、白兩種球共40個,小穎做摸球?qū)嶒?,她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,下表是“摸到白色球”的頻率折線統(tǒng)計圖.(1)請估計:當(dāng)n很大時,摸到白球的概率將會接近_____(精確到0.01),假如你摸一次,你摸到白球的概率為______;(2)試估算盒子里白、黑兩種顏色的球各有多少個?(3)在(2)條件下如果要使摸到白球的概率為,需要往盒子里再放入多少個白球?14.計算:___________.15.如圖所示,一塊正方形地板,邊長60cm,上面橫豎各有兩道寬為5cm的花紋(圖中陰影部分),空白部分的面積是_____.16.若不等式組恰有兩個整數(shù)解,則的取值范圍是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,在3×3的方格內(nèi),填寫了一些代數(shù)式和數(shù).(1)在圖(1)中各行、各列及對角線上三個數(shù)之和都相等,請你求出x,y的值;(2)把滿足(1)的其它6個數(shù)填入圖(2)中的方格內(nèi).18.(8分)市實驗中學(xué)學(xué)生會準(zhǔn)備調(diào)查七年級學(xué)生參加“球類”“書畫類”“棋牌類:”“器樂類”四類校本課程的人數(shù).(1)確定調(diào)查方式時,甲同學(xué)說:“我到七年級(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時,我到校門口隨機調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到七年級每個班隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.這三位同學(xué)的調(diào)查方式中,最合理的是______(填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的調(diào)查方式.(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題:①a=________,b=________;②在扇形統(tǒng)計圖中,器樂類所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是________;③若該校七年級有學(xué)生660人,請你估計大約有多少學(xué)生參加球類校本課程?類別頻數(shù)(人數(shù))百分比球類25書畫類2020%棋牌類15b器樂類合計a100%19.(8分)如圖,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC,(1)試說明AB∥CD;(2)若∠1+∠2=180°,且∠BEC=2∠B+60°,求∠C的度數(shù).20.(8分)(1)①如圖①的內(nèi)角的平分線與內(nèi)角的平分線相交于點,請?zhí)骄颗c的關(guān)系,并說明理由.②如圖②,的內(nèi)角的平分線與外角的平分線相交于點,請?zhí)骄颗c的關(guān)系,并說明理由.(2)如圖③④,四邊形中,設(shè),,為四邊形的內(nèi)角與外角的平分線所在直線相交而行成的銳角.請利用(1)中的結(jié)論完成下列問題:①如圖③,求的度數(shù).(用的代數(shù)式表示)②如圖④,將四邊形沿著直線翻折得到四邊形,為延長線上一點,連接,與的角平分線交于點,求與的數(shù)量關(guān)系.21.(8分)解不等式,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.22.(10分)如圖,點D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,點F在DC上,且∠1+∠2=180°,∠3=∠B.求證:DE∥BC.23.(10分)分解因式:(1)4a3﹣a;(1)9+6(a+b)+(a+b)1;(3)﹣8ax1+16axy﹣8ay1.24.(12分)填空:如圖,已知DG⊥BC,BC⊥AC,EF⊥AB,∠1=∠2,試判斷CD與AB的位置關(guān)系:解:CD⊥AB∵DG⊥BC,BC⊥AC(已知)∴∠DGB=∠_____=90°(垂直定義)∴DG∥AC,(____________________)∴∠2=∠_________.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠________(等量代換)∴EF∥______(同位角相等,兩直線平行)∴∠AEF=∠ADC,(________________)∵EF⊥AB,∴∠AEF=90°∴∠ADC=90°即:CD⊥AB.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

在同樣條件下,大量重復(fù)實驗時,隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近,據(jù)此進一步分析求解即可.【詳解】設(shè)該盒子中共有個小球,則:,解得:,∴該盒子中小球個數(shù)為30個,故選:C.【點睛】本題主要考查了用頻率估計概率,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.2、A【解析】

根據(jù)不等式解集的表示方法即可判斷.【詳解】解:解不等式①得:x>-1,

解不等式②得:x≤2,

∴不等式組的解集是-1<x≤2,

表示在數(shù)軸上,如圖所示:

故選:A.【點睛】此題考查解一元一次不等式,解一元一次不等式組的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出不等式組的解集.3、A【解析】

直接利用平移中點的變化規(guī)律求解即可.【詳解】解:由題意可在此題平移規(guī)律是(x+2,y+3),照此規(guī)律計算可知原三個頂點(-1,4),(-4,-1),(1,1)平移后三個頂點的坐標(biāo)是(1,7),(-2,2),(3,4).故選A.【點睛】本題考查圖形的平移變換,關(guān)鍵是要懂得左右平移點的縱坐標(biāo)不變,而上下平移時點的橫坐標(biāo)不變,平移變換是中考的??键c.4、A【解析】

將k看做已知數(shù),表示出x與y,根據(jù)題意代入方程x-2y=10中計算,即可求出k的值.【詳解】x-y=4k①x+y=2k②①+②得:x=3k,將x=3k代入①得:y=?k,將x=3k,y=?k代入x?2y=10中得:3k+2k=10,解得:k=2.故選A.【點睛】此題考查二元一次方程組的解,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.5、A【解析】

本題的等量關(guān)系是:繩長-木長=4.5;木長-×繩長=1,據(jù)此列方程組即可求解.【詳解】設(shè)繩子長x尺,木條長y尺,依題意有.故選A.【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的二元一次方程組.6、C【解析】以AB為直徑的半圓的長是:?AB.設(shè)四個小半圓的直徑分別是a,b,c,d,則a+b+c+d=AB.則老鼠行走的路徑長是:a+b+c+d=(a+b+c+d)=?AB.故貓和老鼠行走的路徑長相同.7、C【解析】

∠1和∠3是直線a,b被第三條直線所截形成的內(nèi)錯角,結(jié)合已知,由兩直線平行,同內(nèi)角相等,可求得∠3,又∠2是∠3的補角,即可求得∠2.【詳解】解:如圖:∵a∥b,∠1=55°∴∠1=∠3=55°又∵∠2+∠3=180°∴∠2=180°-55°=125°故答案為C.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),確定∠2=∠3是解答問題的關(guān)鍵.8、B【解析】∵2<<3,∴5<3+<6,0<3?<1∴a=3+?5=?2.b=3?,∴a+b=?2+3?=1,故選:B.9、D【解析】無理數(shù)有0.5757757775…(相鄰兩個5之間的7的個數(shù)逐次加1),共4個,故選D.10、C【解析】考點:平行公理及推論;對頂角、鄰補角;同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.分析:根據(jù)對頂角的定義以及平行公理及推論和鄰補角的性質(zhì)分別進行判斷即可得出答案.解答:解:①相等的角是對頂角;根據(jù)對頂角相等,但相等的角不一定是對頂角,故此選項錯誤;②若a∥b,b∥c,則a∥c;根據(jù)平行于同一直線的兩條直線平行,故此選項正確;③同位角相等;根據(jù)兩直線平行,同位角相等,故此選項錯誤,④鄰補角的平分線互相垂直,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出,鄰補角的平分線互相垂直.已知:AB,CD相交于O,OE,OF分別平分∠AOC,∠AOD,證明:∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠AOC,∵OF平分∠AOD,∴∠AOF=∠AOD,∵∠AOC+∠AOD=180°,∴∠AOE+∠AOF=(∠AOC+∠AOD)=90°,∴OE⊥OF.故此選項正確.∴正確的有2個.故選C.點評:此題主要考查了平行公理及推論以及對頂角的定義和平行線的性質(zhì)以及鄰補角的定義等,熟練掌握其定義是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、a1.【解析】

先根據(jù)積的乘方法則計算(a3)3,再根據(jù)同底數(shù)冪的除法運算法則計算即可.【詳解】解:原式=a9÷a7=a1.故答案為:a1.【點睛】本題考查了冪的運算法則,熟知積的乘方和同底數(shù)冪的除法法則是解本題的關(guān)鍵.12、m>3【解析】,①-②得,x-y=2m-2,∵x-y>4,∴2m-2>4,∴m>3.13、(1)0.50;0.5;(2)20個、20個;(3)10.【解析】分析:(1)根據(jù)所給“頻率折線圖”進行分析判斷即可;(2)根據(jù)(1)中所得概率進行計算即可;(3)設(shè)需再放入x個白球,結(jié)合(2)中結(jié)果列出方程,解此方程即可得到所求答案.詳解:(1)根據(jù)題意可得:當(dāng)n足夠大時,摸到白球的概率會接近0.50;假如你摸一次,你摸到白球的概率為0.5;(2)∵40×0.5=20,40-20=20,∴盒子里白、黑兩種顏色的球各有20個;(3)設(shè)需要往盒子里再放入x個白球,根據(jù)題意得:,解得x=10,經(jīng)檢驗,x=10是所列方程的根,故需要往盒子里再放入10個白球.點睛:熟悉某事件發(fā)生的概率與頻率間的關(guān)系:“在大次數(shù)的實驗中,當(dāng)某事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定下來,在某個常數(shù)周圍作小幅波動時,我們就說這個常數(shù)是該事件發(fā)生的概率”是解答本題的關(guān)鍵.14、2【解析】

根據(jù)易求出這個算式的結(jié)果.【詳解】故答案為:2【點睛】本題考查的是零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的計算,易錯點是負整數(shù)的負整數(shù)指數(shù)冪的結(jié)果的符號.15、1500cm1【解析】

由題意可知:利用“擠壓法”,將圖形中的花紋擠去,求出剩余的正方形的邊長,即可求出白色部分的面積.【詳解】J解:根據(jù)平移的性質(zhì),把各花紋分別向上、下、左、右平移,不難求出空白部分的面積為(60-5×1)1=1500(cm1)故答案為:1500cm1.【點睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,解答此題的關(guān)鍵是:利用“擠壓法”,求出剩余的長方形的邊長,進而求其面積.16、【解析】

先求出不等式的解集,根據(jù)題意得出關(guān)于m的不等式組,求出關(guān)于m的不等式組的解集即可.【詳解】解得不等式組的解集為,又∵不等式組恰有兩個整數(shù)解,∴,解得:故答案為:【點睛】本題主要考查對不等式組求解知識點的掌握,通過原不等式組有兩個整數(shù)解,得出關(guān)于m的不等式組為解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)x=-1,y=1;(2)見解析.【解析】

(1)根據(jù)“各行、各列及對角線上三個數(shù)之和都相等”,列出方程組求解即可;

(2)進一步由和得出其它6個數(shù)填圖.【詳解】解:(1)由題意可列方程組

解得.

答:x=-1,y=1;(2).【點睛】此題考查二元一次方程組的實際運用,理解題意中“各行、各列及對角線上三個數(shù)之和相等”從而列出關(guān)于x、y的二元一次方程組,使問題得解.18、(1)丙;(2)①,;②144°;③165【解析】

(1)采用隨機調(diào)查的方式比較合理,隨機調(diào)查的關(guān)鍵是調(diào)查的隨機性,這樣才合理;(2)①用喜歡書畫類的頻數(shù)除以對應(yīng)的百分比即可求得a值,用喜歡棋牌類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得b值;②先求得器樂類所占的百分比,再乘以360°即可;③用總?cè)藬?shù)乘以參加球類校本課程所占的百分比即可.【詳解】(1)∵調(diào)查的人數(shù)較多,范圍較大,∴應(yīng)當(dāng)采用隨機抽樣調(diào)查,∵到七年級每個班隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)相對比較全面,∴丙同學(xué)的說法最合理.故答案是:丙;(2)①a=20÷20%=100,b=×100%=15%.故答案為100,15%;②器樂類的人數(shù)為100-25-20-15=40(人),“器樂類”所對應(yīng)的圓心角為360°×40%=144°.故答案為144°;③660×25%=165(人).所以估計大約有165名學(xué)生參加球類校本課程.【點睛】本題考查的用樣本估計總體和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.19、(1)證明見解析;(2)∠C=50°.【解析】

(1)欲證明AB∥CD,只需推知∠A=∠D即可;(2)利用平行線的判定定理推知CE∥FB,然后由平行線的性質(zhì)、等量代換推知∠C=∠BFD=∠B=50°.【詳解】(1)∵∠A=∠AGE,∠D=∠DGC,又∵∠AGE=∠DGC,∴∠A=∠D,∴AB∥CD;(2)∵∠1+∠2=180°,又∵∠CGD+∠2=180°,∴∠CGD=∠1,∴CE∥FB,∴∠C=∠BFD,∠CEB+∠B=180°.又∵∠BEC=2∠B+30°,∴2∠B+30°+∠B=180°,∴∠B=50°.又∵AB∥CD,∴∠B=∠BFD,∴∠C=∠BFD=∠B=50°.【點睛】本題考查了平行線的判定,解答此類要判定兩直線平行的題,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角.20、(1)①∠M=90°+∠A;②2∠P=∠A;(2)①∠P=(+)-90°;②∠Q=180°-∠P.【解析】

(1)①先由三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),再根據(jù)BM,CM分別平分∠ABC和∠ACB求出∠MBC+∠MCB,由三角形內(nèi)角和定理可求∠M與∠A的關(guān)系;②根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠PCD=∠P+∠PBC,∠ACD=∠A+∠ABC,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得解;(2)①延長BA交CD的延長線于F,由(1)的結(jié)論和三角形內(nèi)角和定理可求∠P的度數(shù);②延長CG交BN于H,由(1)的結(jié)論和三角形外角的性質(zhì)可求∠Q與∠P的數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:(1)①∠M=90°+∠A理由如下:∵∠A+∠ABC+=180°∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A∵BM,CM分別平分∠ABC和∠ACB∴∠MBC=∠ABC,∠MCB=∠ACB∴∠MBC+∠MCB=(∠ABC+∠ACB)∴∠M=180°-(∠MBC+∠MCB)=180°-(180°-∠A)=90°+∠A②2∠P=∠A理由如下:∵∠PCD=∠P+∠PBC,∠ACD=∠A+∠ABC又∵P點是與外角的角平分線的交點∴2∠PCD=∠ACD,2∠PBC=∠ABC∴2(∠P+∠PBC)=∠A+∠ABC∴2∠P+2∠PBC=∠A+∠ABC∴2∠P+∠ABC=∠A+∠ABC∴2∠P=∠A(2)①延長BA交CD的延長線于F∵∠F=180°-∠FAD-∠FDA=180°-(180°-)-(180°-)=+-180°由(1)知,∠P=∠F∴∠P=(+)-90°②延長CG交BN于H∵將四邊形沿著直線翻折得到四邊形∴∠BFG=∠A=,∠CGF=∠D=∵∠GHN=∠HFG+∠HGF=180°-+180°-∴∠GHN=360°-(+),且∠P=(+)-90°∴∠GHN=360°-(2∠P+180°)=180°-2∠P∵∠GCN與∠FNC的角平分線交于點Q由(1)知,∠Q=90°+∠GHN∴∠Q=90°+(180°-2∠P)=180°-∠P.故答案為(1)①∠M=90°+∠A;②2∠P=∠A;(2)①∠P=(+)-90°;②∠Q=180°-∠P.【點睛】本題是三角形綜合題,考查了三角形內(nèi)角和定理,折疊的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),外角的性質(zhì).靈活運用這些性質(zhì)進行推理是解題的關(guān)鍵.21、.【解析】試題分析:不等式去括號、移項合并、系數(shù)化為1即可求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出不等式的解集即可.試題解析:去括號,得,移項,得,合并同類項,得,系數(shù)化為1,得,這個不等式的解集在數(shù)軸上表示為:考點:1.解一元一次不等式;2.在數(shù)軸上表示不等式的解集.22、證明見解析【解析】

由題意直接根據(jù)平行線的判定定理以及平行線的性質(zhì)進行分析證明即可.【詳解

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