人教三年級下冊英語人教版全冊教案

人教三年級下冊英語人教版全冊教案

第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

【課題】Recycle1第一課時(shí)

【教學(xué)重點(diǎn)】讓同學(xué)將1-3單元的中心語言融為一體，在詳細(xì)

情景中自然運(yùn)用。

【教學(xué)難點(diǎn)】新消失的句型：What'sinyourbox?Guess.Let,

sshare.

【教具預(yù)備】

1.供同學(xué)表演用的人物頭飾和實(shí)物道具：小盒子、巧克力、

曲奇餅干等。

2.教材相配套的教學(xué)課件

3.教材相配套的教學(xué)錄音帶

【教學(xué)過程】

（一）熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）

1.師生一起唱第一冊所學(xué)歌曲“Hello"。

2.播放本冊UnitIB部分Let'ssing歌曲"Boyandgirll”,

把歌詞改為：I'ni…Youare…Doyouwanttobemyfriends?

（人名可更換）

3.師生進(jìn)行對話練習(xí)。

T：Hello,rm-

A：Hello,I'ni…

T：Nicetomeetyou.

A：Nicetomeetyou,too.

T：Who'sthatboy/girl?

A：He/Sheis…

T：Whereareyoufrom?

B：I'mfrom…

T：Welcom.

4.鼓舞同學(xué)兩人或三人一組仿照做對話。

5.老師出示事先預(yù)備的圖畫，老師提問：Howmany-can

yousee?讓同學(xué)用完整句子回答：Icansee…

（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）

1.老師出示一個(gè)盒子說：Look!Ihaveabox.（教讀box）

老師把盒子打開對同學(xué)說：Look,it'sempty.Whowanttoput

somethinginit?

2.老師找一名同學(xué)往盒子里放東西，讓其他同學(xué)閉上眼睛。

當(dāng)這名同學(xué)把東西放好后，在讓大家把眼睛睜開，引導(dǎo)同學(xué)去問：

What'sinyourbox?再引導(dǎo)那名同學(xué)說：Guess.同學(xué)每猜一

次，老師便和拿著盒子的同學(xué)說：Let'sopenitandsee.同

學(xué)猜對了，要準(zhǔn)時(shí)給與表揚(yáng)。

3.老師可再找2—3名同學(xué)連續(xù)往盒子里放東西，重復(fù)上

面的語言和動作。

4.老師又拿出一個(gè)一模一樣的盒子，對同學(xué)說：Hereisa

box,too.Butitisn'tempty.Therearesomethinginit.

Guess.What,sinmybox?（老師一邊搖盒子一邊問）

5.同學(xué)猜不到，老師就把盒子遞給一名同學(xué)，并帶領(lǐng)全班

一起說：openitandsee,please.同學(xué)拿出里面的巧克力和

曲奇餅。老師指著它們說:Oh,chocolatesandcookies.并教

讀這兩個(gè)詞。

6.老師手拿一袋巧克力問同學(xué)：Howmanychocolate?

Guess.

7.不論同學(xué)回答的對不對，老師說：OK.Let'scount

together.全班一起數(shù)。

8.老師說：Oh,somanychocolates!Let'sshare!OK?

引導(dǎo)同學(xué)說：Goodidea!

9.看對話錄像。

10.讓同學(xué)對課文內(nèi)容回答問題：

Who'sthatboy?

Who'sthatgirl?

WhatJsinthebox?

Howmanychocolates?

11.播放動畫課件Let'sact的內(nèi)容，仿照跟讀課文對

話。老師要留意訂正chocolate,cookie,Let'sshare和good

idea的發(fā)音。

（三）趣味操練（Practice）

1.Let'sact.

3人一組進(jìn)行課文對話表演。選出最佳小組和最佳男、女演

員獎(jiǎng)。

2.Playagame.

3人一組做guess的嬉戲。內(nèi)容如下：

A：Look!Ihaveabag.

B：What'sinyourbag?

A：Guess.

B：Books.

C：Pencils.

A：Pencils.Youareright.Howmanypencils?

B：12.

C：17.

B：15.

A：Openitandsee.

B,C：Let,scount.Oh,,??pencils.

注：劃線部分可替換。

3.傳話“每一縱排為一組，全班分成若干組。老師分別發(fā)

給每一組最終一排的同學(xué)一張紙，上面寫一句話，在老師說“開

頭”后，最終一排的同學(xué)即用耳語說紙上的話告知前面的同學(xué),

這位同學(xué)再把聽到的話告知前面的同學(xué)