汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院《幼兒舞蹈創(chuàng)編》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的體能訓(xùn)練中，平衡能力的培養(yǎng)不容忽視。以下哪種活動(dòng)更有助于提高幼兒的平衡能力？（）A.走平衡木B.踢足球C.扔沙包D.捉迷藏2、當(dāng)組織學(xué)前兒童進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲時(shí)，以下哪種分組方式更有利于培養(yǎng)合作能力：（）A.自由組合B.教師指定C.按性別分組D.按能力分組3、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解圖形的特征？（）A.觀察實(shí)物圖形B.做圖形練習(xí)題C.背誦圖形名稱D.觀看圖形動(dòng)畫4、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神時(shí)，以下哪種小組活動(dòng)更能達(dá)到目的：（）A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木5、在學(xué)前教育的科學(xué)活動(dòng)中，以下哪種探究主題最能引發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心？（）A.風(fēng)的形成B.地球的公轉(zhuǎn)C.原子結(jié)構(gòu)D.相對(duì)論6、在學(xué)前兒童的音樂教育中，培養(yǎng)節(jié)奏感是重要目標(biāo)。以下哪種活動(dòng)更有助于幼兒感受和掌握節(jié)奏？（）A.跟著音樂跳舞B.學(xué)習(xí)樂器演奏C.哼唱歌曲D.音樂理論講解7、學(xué)前兒童的合作游戲?qū)τ谏鐣?huì)性發(fā)展具有積極影響。以下哪種合作游戲最能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力？（）A.接力比賽B.共同搭建積木C.拔河比賽D.分組猜謎語8、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動(dòng)，以下哪種觀察對(duì)象更能貼近他們的生活經(jīng)驗(yàn)：（）A.珍稀動(dòng)物B.太空現(xiàn)象C.家用電器D.古老文物9、在學(xué)前兒童語言發(fā)展方面，以下哪種活動(dòng)更有助于提高他們的詞匯量和表達(dá)能力：（）A.聽故事B.唱兒歌C.玩語言游戲D.觀看動(dòng)畫片10、對(duì)于學(xué)前兒童的語言教育，以下哪種環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有利于語言能力的發(fā)展？（）A.安靜的教室B.充滿語言交流的氛圍C.獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間D.以教師講述為主11、學(xué)前兒童的觀察能力培養(yǎng)有助于認(rèn)知發(fā)展。關(guān)于提高幼兒觀察能力的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察B.提供多樣化的觀察對(duì)象C.觀察過程中直接告訴幼兒答案D.鼓勵(lì)幼兒用語言描述觀察到的現(xiàn)象12、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)可以從日常生活入手。以下哪種活動(dòng)最能讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣？（）A.垃圾分類游戲B.觀看環(huán)保紀(jì)錄片C.講解環(huán)保知識(shí)D.參觀垃圾處理廠13、幼兒園的戶外活動(dòng)中，教師的指導(dǎo)作用不可或缺。以下哪種指導(dǎo)方式更能保障幼兒的安全？（）A.放手讓幼兒自由活動(dòng)B.時(shí)刻跟隨幼兒C.提前講解規(guī)則和注意事項(xiàng)D.只在幼兒受傷時(shí)介入14、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)？以下哪個(gè)活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.組織幼兒進(jìn)行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動(dòng)畫片C.帶領(lǐng)幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深?yuàn)W的環(huán)保理論知識(shí)15、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，如何培養(yǎng)幼兒的科學(xué)態(tài)度？以下哪種做法是不正確的？（）A.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察、如實(shí)記錄B.鼓勵(lì)幼兒大膽猜測、勇于嘗試C.允許幼兒隨意更改實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的好奇心和探索精神二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中，如何開展親子閱讀分享活動(dòng)，提高閱讀興趣和交流能力。2、（本題5分）深入研究在幼兒園科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)安全保障措施中，如何確保幼兒的安全和健康。3、（本題5分）詳細(xì)說明在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。4、（本題5分）在學(xué)前教育的語言活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒用完整的句子表達(dá)自己的想法和感受？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的圖書閱讀活動(dòng)對(duì)于幼兒語言和思維發(fā)展具有重要作用。探討如何提高圖書閱讀活動(dòng)的質(zhì)量和效果。2、（本題5分）論述學(xué)前兒童科學(xué)探究能力的發(fā)展及培養(yǎng)。3、（本題5分）學(xué)前教育中的節(jié)日教育活動(dòng)對(duì)于傳承文化和豐富幼兒生活具有重要意義。論述如何開展豐富多彩的節(jié)日教育活動(dòng)。4、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)其感恩之心和善良品質(zhì)？5、（本題5分）幼兒的音樂感知能力需要從小培養(yǎng)。闡述如何在學(xué)前教育中開展音樂欣賞活動(dòng)，提高幼兒的音樂感知能力。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園小班的小朋友在午睡后起床，精神狀態(tài)不佳，影響下午的活動(dòng)。老師應(yīng)該如何調(diào)整午睡安排，保證小朋友們有良好的精神狀態(tài)？2、（本題10分）某幼兒園的班級(jí)中，孩子們在進(jìn)行音樂活動(dòng)時(shí)，有的孩子節(jié)奏感很好，但唱歌跑調(diào)。分析孩子唱歌跑調(diào)的原因，并提出教師可以采取哪些方法來幫助孩子提高唱歌的音準(zhǔn)。3、（本題10分）一個(gè)幼兒園的班級(jí)里，有孩子在集體活動(dòng)中總是