八年級道德與法治上冊第三單元勇?lián)鐣?zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會第2框服務(wù)社會教案新人教版VIP

Page3服務(wù)社會1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問目標(biāo)了解服務(wù)社會的活動對個人成長的意義；知道中學(xué)生奉獻(xiàn)社會的途徑實(shí)力目標(biāo)結(jié)合生活閱歷說明服務(wù)社會與個人成長的關(guān)系，提高搜集、運(yùn)用和整理資料的實(shí)力情感看法與價值觀目標(biāo)體會奉獻(xiàn)的意義，培育奉獻(xiàn)精神；主動參與社會活動，增加社會責(zé)任感【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：服務(wù)社會的意義。教學(xué)難點(diǎn)：踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（多媒體展示圖片）你參與過類似的活動嗎？你認(rèn)為參與這種活動能給人帶來什么主動影響？老師過渡：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的明天。我們生活在社會中，應(yīng)當(dāng)為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。今日我們來學(xué)習(xí)第七課第2課時：服務(wù)社會。探討為什么要服務(wù)社會以及如何服務(wù)社會。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：奉獻(xiàn)助我成長(一)服務(wù)社會的意義設(shè)計意圖：通過曹師傅熱心公益并帶動四周人一起參與公益事業(yè)的事跡，引導(dǎo)學(xué)生思索服務(wù)社會與人生價值的關(guān)系，使學(xué)生關(guān)注公益活動，增加公益意識。1.閱讀教材P80—81“探究與共享”2.曹師傅的行為為什么能影響四周的人？提示：服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。曹師傅服務(wù)社會的行為得到大家的確定，因此能影響四周的人。3.他的事跡對我們有什么啟示？老師講解并描述：公益活動的好處在于，幫助別人能夠不斷讓自己獲得滿意感和成就感，因?yàn)榭梢詾閯e人、為社會有所貢獻(xiàn)，就會感覺個人不再是渺小的、隱藏于蕓蕓眾生中的微小部分，而是對別人有意義的，為外界所認(rèn)可的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人無一例外地享用著社會所供應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報社會，為他人和社會供應(yīng)服務(wù)。只有主動為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的敬重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價值。(二)服務(wù)社會全面發(fā)展1.閱讀教材P81“探究與共享”2.小方的經(jīng)驗(yàn)給你帶來怎樣的感受？提示：通過參與義賣活動，小方與人溝通的實(shí)力得到了提高?？梢妳⑴c公益活動，不僅僅是幫助他人，也會使自身得到發(fā)展?；顒右唬褐Ы倘沼洠ǘ嗝襟w展示材料）許多事情你不去做的時候，你就不行能去理解它。以前上學(xué)的時候，總覺得當(dāng)老師是件很簡單的事，但事實(shí)并非如此。剛起先由于自己打算不充分，對他們也不夠了解，在上課的時候，總有些學(xué)生不能耐性地聽課，也就在這時，第一次發(fā)覺自己付出的勞動不被人所珍惜是多么的不快樂和難受。難受之余，它也教會了我作為一位老師是多么的辛苦，無論什么時候都要學(xué)會敬重別人的努力。在接下來的幾天里，通過和他們的溝通，我漸漸變更了自己的教學(xué)方案，課堂也漸漸變得生動和活躍起來，達(dá)到我們此次支教的宗旨：給他們帶去新東西，傳播新思想，激發(fā)新的愛好。每個人都在努力著，加油著，幾天下來大家都有些力倦神疲，好多人生病，嗓子也嘶啞了，但誰也沒有放棄。8月16日一大早，好多小摯友送來了玉米、豆角還有橘子等食物，真的很快樂，特殊感謝他們和他們的家人。能得到他們的認(rèn)可，我們興致更加高漲，我們確定要堅持究竟。3.從這位高校生寫的參與下鄉(xiāng)支教活動的體會中，你發(fā)覺她得到了什么？老師講解并描述：她提高了自己的教學(xué)水平，增長了才能。利用業(yè)余時間參與一些有意義的工作和活動，既可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會的人和事，加深對社會的相識，增加做事的自信念，學(xué)會與人相處等。所以說，服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：奉獻(xiàn)社會我踐行活動一：參與公益我能行（多媒體展示一組圖片）1.你參與過類似的活動嗎？在參與類似的活動時，你遇到過哪些困難，是如何克服的？（學(xué)生探討回答）2.除了這些活動，你還知道哪些服務(wù)社會的活動？（學(xué)生探討回答）老師總結(jié)：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的方式許多，比如參與公益活動。公益活動包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境愛護(hù)、學(xué)問傳播、公共福利、幫助他人、社會救濟(jì)、社會治安、緊急救濟(jì)、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動、專業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動、國際合作等。對我們青少年來說，可以參與環(huán)境愛護(hù)、社區(qū)服務(wù)等社會公益活動。我們可在社區(qū)、公園、車站等公共場所訂正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。無論參與哪種形式的社會公益活動，我們都要從實(shí)際動身、注意實(shí)際效果?；顒佣簜鬟f正能量（多媒體展示一組材料）材料一：中心電視臺系列紀(jì)錄片《大國工匠》之《深海鉗工》18歲管延安就起先跟著師傅學(xué)習(xí)鉗工；“干一行，愛一行，鉆一行”是他對自己的要求;有空的時候就看書學(xué)習(xí)，是他最大的工余愛好。二十多年的勤學(xué)苦練和對工作的專注，心靈手巧的他不但精通鏨、削、鉆、鉸、攻、套、鉚、磨、矯正、彎形等各門鉗工工藝，而且對電器安裝調(diào)試、設(shè)備修理也是得心應(yīng)手。一個個細(xì)小突破的集成，一件件一般工作的累積，成就了"大國工匠"的傳奇。材料二：2024感動中國十大人物|盧永根——87歲院士畢生積蓄捐教化他“小氣”，為省錢樓頂種菜；他“大方”，畢生積蓄880多萬捐教化。他是盧永根，87歲中國科學(xué)院院士，華南農(nóng)業(yè)高校的老校長。他說：“生命誠珍貴，愛情價更高；若為祖國故，兩者皆可拋?！辈牧先韩I(xiàn)愛心點(diǎn)亮他人生命1月29日，農(nóng)歷大年初二，延安3位市民網(wǎng)上得知一病人家屬求捐獻(xiàn)“熊貓血”信息后連夜赴北京獻(xiàn)血?！疤貏e感謝周慧、董靜安、南景瑞三名好心人，能在大年初二放棄家人團(tuán)聚，不遠(yuǎn)千里趕到北京獻(xiàn)血救人，這種感謝之情是用言語難以表達(dá)出來的，真的特別感謝他們。”在電話中，遠(yuǎn)在北京的患者家屬胡先生說起此事，感謝之情溢于言表。這些都是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的典范，他們的行為給了你什么啟示？老師總結(jié)：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，須要我們酷愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增加勞動觀念，培育敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好打算。三、課堂總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了奉獻(xiàn)助我成長和奉獻(xiàn)社會我踐行，知道奉獻(xiàn)社會體現(xiàn)人生價值，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，懂得了奉獻(xiàn)和服務(wù)社會須要我們主動參與社會公益活動，須要我們酷愛勞動、愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好打算。3板書設(shè)計服務(wù)社會eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奉獻(xiàn)助我成長\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值,服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展)),奉獻(xiàn)社會我踐行\(zhòng)b\lc\{(\a\vs4\al\co1(須要我們主動參與社會公益活動,須要我們酷愛勞動，愛崗敬業(yè)))))4教學(xué)反思本節(jié)課圍繞為什么熱心公益和如