幼兒園小班一日之內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃表

幼兒園小班一日之內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃表幼兒園小班一日之內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃表「篇一」上午領(lǐng)域:語(yǔ)言活動(dòng)名稱;b字歌p字歌活動(dòng)目標(biāo):1.發(fā)準(zhǔn)b音和p音，并能對(duì)名稱中含有b音和p音的物品進(jìn)行區(qū)分。2.初步感知拼音字母b和p，對(duì)語(yǔ)音活動(dòng)感興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:拼音寶寶b和pb字歌和p字歌及錄音活動(dòng)過(guò)程:1.認(rèn)讀拼音字母b和p。---猜猜他是誰(shuí)。2.發(fā)音練習(xí)。3.學(xué)寫拼音b和p。任課教師：翟雪蓮家長(zhǎng)配合工作:1.引導(dǎo)幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p。2.幼兒一起尋找家里含有b音和p音的物品，進(jìn)行認(rèn)讀。（要求讀準(zhǔn)字音）下午領(lǐng)域:語(yǔ)言健康活動(dòng)名稱：雞婆婆找假牙活動(dòng)目標(biāo):1.懂得牙齒對(duì)說(shuō)話發(fā)音準(zhǔn)確的作用。2.感受故事人物形象和情節(jié)創(chuàng)造的幽默感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：黑色書面紙或黑色膠布。活動(dòng)過(guò)程:A.扮一扮，演一演。--------老師事先用黑色書面紙或膠布，裁成門牙大小，貼在自己門牙處扮成掉牙。B.問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)一說(shuō)。（有關(guān)牙齒保健的問(wèn)題）。C.憶一憶，想一想。-------家中有沒(méi)有人是裝了假牙的？-------爺爺奶奶裝了假牙有沒(méi)有不方便的地方？D.小結(jié)：牙齒除了幫助我們咀嚼食物之外，還可以幫助我們說(shuō)話說(shuō)得更清晰，如果嘴里缺了牙，會(huì)不漂亮、說(shuō)話別人也可能聽不懂、吃東西時(shí)不方便，所以更要好好愛(ài)護(hù)自己牙齒:任課教師:文玉蓮家長(zhǎng)配合工作：家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長(zhǎng)可以和孩子一起為老人們準(zhǔn)備一些容易咀嚼和消化的食品，培養(yǎng)孩子尊敬老人、關(guān)心家人的情感。幼兒園小班一日之內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃表「篇二」認(rèn)知目標(biāo)：1、通過(guò)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。2、通過(guò)引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖，并進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。情感目標(biāo)：1、通過(guò)讓幼兒專注地投入角色，盡責(zé)地完成工作，并享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。2、通過(guò)引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性。人格目標(biāo)：1、通過(guò)組織幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行一場(chǎng)展示會(huì)，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時(shí)，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果。動(dòng)作技能：1、通過(guò)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品，培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性。目標(biāo)提示：教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。早煉跨欄呼啦圈7:00--7:501、通過(guò)組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄，并進(jìn)行競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。早操7:50--8:00通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒注意音樂(lè)節(jié)奏，大膽、自信地做操，培養(yǎng)幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。餐前活動(dòng)談話：服裝的裝飾8:00--8:05通過(guò)與幼兒談話——服裝的裝飾，引導(dǎo)幼兒討論裝飾品的多樣化、功用，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。早餐8:00--8:30通過(guò)配合鋼琴曲進(jìn)餐，為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。餐后區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：(正負(fù)數(shù)比大小)美工區(qū)：(服裝制作)語(yǔ)言區(qū)：(識(shí)字大賽)音樂(lè)區(qū)：(模特大賽)8:30--9:001、通過(guò)讓幼兒進(jìn)入美工區(qū)，根據(jù)流程制作服裝，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性及同伴間的合作性。2、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū)，利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的游戲，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和精密性。3、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入語(yǔ)言區(qū)，引導(dǎo)幼兒分組比賽，看哪組認(rèn)字最多提高認(rèn)字的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。4、通過(guò)組織幼兒進(jìn)行模特大賽，聽音樂(lè)、擺姿勢(shì)。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。教育活動(dòng)1、數(shù)學(xué)活動(dòng)——百數(shù)表2、綜合活動(dòng)——串珠9:00--10:001、通過(guò)讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)字，發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。2、通過(guò)組織幼兒談話后認(rèn)識(shí)服裝的裝飾品及材料，然后進(jìn)行制作，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性，發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性。戶外活動(dòng)定點(diǎn)射球10:10--10：50通過(guò)組織幼兒進(jìn)行定點(diǎn)射球比賽，發(fā)展幼兒腿部肌肉，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。下午體育活動(dòng)及游戲1、律動(dòng)：小小舞蹈家2、英語(yǔ)活：Sing:RowRowRowyourBoat3:00--4:001、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入音樂(lè)室進(jìn)行律動(dòng)，聽音樂(lè)跳舞，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感與身體的靈活性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、通過(guò)組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲RowRowRowyourBoat,并邊唱邊做韻律動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的外語(yǔ)興趣和叫維的靈活性。幼兒園小班一日之內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃表「篇三」上午活動(dòng)：（一）晨間活動(dòng)目標(biāo)：鞏固幼兒收放玩具及歸還他人玩具的好習(xí)慣。（二）戶外體育活動(dòng)踢球目標(biāo)：1.嘗試小組合作踢球，提高小組活動(dòng)的協(xié)調(diào)性。2.訓(xùn)練腿部動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活性和腿部力量。（三）生活活動(dòng)：小便洗手喝水目標(biāo)：洗完杯子不將水倒在地上。（四）集體教學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物過(guò)冬目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，初步了解動(dòng)物過(guò)冬的基本特征。2.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。（五）課間操目標(biāo)：天冷不怕冷，做操不將手縮在衣服里。（六）生活活動(dòng)吃點(diǎn)心目標(biāo)：吃完點(diǎn)心的幼兒不在教室中打鬧。（七）集體活動(dòng)剪貼過(guò)冬的小動(dòng)物目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的手部小肌肉。2.學(xué)會(huì)添加合適的背景。（八）游戲活動(dòng)拍網(wǎng)球目標(biāo)：已達(dá)標(biāo)的幼兒練習(xí)雙手交替。（九）生活活動(dòng)午睡目標(biāo)：不隨便踢被子，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（十）自由活動(dòng)下午活動(dòng)（一）戶外體育活動(dòng)玩蹦蹦床滑梯目標(biāo)：1.分男女組進(jìn)行活動(dòng)，注意自我保護(hù)。2.鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在玩蹦床時(shí)能大膽翻越。（二）音樂(lè)活動(dòng)復(fù)習(xí)兒歌小樹葉目標(biāo)：1.會(huì)用好聽的聲音輕聲的演唱歌曲。2.區(qū)分兩段間音樂(lè)的不同情感。幼兒園小班一日之內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃表「篇四」7：30----8：00入園活動(dòng)1.主動(dòng)與幼兒?jiǎn)栐?，鼓?lì)幼兒與老師、同伴問(wèn)早，與家長(zhǎng)說(shuō)“再見”。2.幫助孩子脫掉外套，折疊整齊，提醒孩子記住自己的外套，以免拿錯(cuò)。3.與家長(zhǎng)個(gè)別交流，了解孩子周日在家活動(dòng)情況。4.觀賞石臘紅1)出示實(shí)物某小朋友帶來(lái)一盆花，你們認(rèn)識(shí)它嗎?2)自由觀察我們來(lái)和花做朋友，一起看看、聞聞、摸摸，石臘紅是什么樣的呢?3)分享經(jīng)驗(yàn)把你們的發(fā)現(xiàn)告訴小朋友。4)合作表現(xiàn)老師最喜歡這根枝條，因?yàn)樗沁@樣的(用身體表現(xiàn))，很美！你們喜歡哪根枝條?也用身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。先個(gè)別，再以小組形式表現(xiàn)，老師指導(dǎo)孩子互相配合造型。5)愛(ài)護(hù)花草石臘紅以后要和我們做朋友了，我們?cè)撛鯓訍?ài)護(hù)它呢?8：00----8：30晨間活動(dòng)小螃蟹運(yùn)球活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試兩人合作玩皮球，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。2.積極參與游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：球、螃蟹胸飾活動(dòng)過(guò)程：1.小螃蟹韻律操。2.小螃蟹合作夾小球(1)兩只小螃蟹面對(duì)面，或背靠背夾球側(cè)身向前走。(2)小螃蟹以組為單位開展比賽。(3)選出每組的冠軍進(jìn)行決賽。2.小螃蟹自由結(jié)伴想出更多玩球的方法。8：30----8：45早操1、檢查幼兒的領(lǐng)子、褲子、鞋子，讓幼兒穿戴整齊。2、老師精神飽滿地組織早操活動(dòng)，口令規(guī)范，示范正確，面向全體幼兒。3、隨時(shí)觀察幼兒早操情況，做到三看(情緒、動(dòng)作力度、準(zhǔn)確度);三提示(動(dòng)作、增減衣物、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生及安全)。4、個(gè)別指導(dǎo)：幼兒節(jié)奏、動(dòng)作到位、做操態(tài)度5、指導(dǎo)幼兒選擇和按規(guī)定收拾器械。8：45——9：00入廁、簡(jiǎn)餐1、三位老師合理安排位置，所有的孩子都要在老師視線所及的范圍內(nèi)。一位指導(dǎo)洗手，一位關(guān)注接水，一位發(fā)餅干。2、提醒幼兒正確洗手的：肥皂流水，手心手背手指間。配合兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，十指交叉搓一搓，甩三下，一二三！洗好以后，兩手相握，防止污染。3、秩序、安全：注意地上是否有水，及時(shí)干拖。4、關(guān)注幼兒飲水量，至少半杯，保證幼兒喝到充足的水。9：00----9：30集體活動(dòng)9：30----9：45入廁、休息9：45----10：45區(qū)域游戲活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用各種材料制作花，正確使用剪刀。2、大膽選擇喜歡的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快地游戲。3、能與同伴合作游戲，積極交流自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.小巧手區(qū)：制作花的各種彩色卡紙、皺紋紙、海綿紙、玻璃紙，透明膠，剪刀、吸管、鉛絲等。2.拼圖區(qū)：廢舊鞋盒制成的拼圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、進(jìn)行談話，提出要求。1.出示事先做好的花，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞。這些花漂亮嗎?你覺(jué)得哪里漂亮呢?這些花是用什么做的呢?請(qǐng)你仔細(xì)地看看、摸摸。原來(lái)這些漂亮的花是用各種各樣的紙做成的，想學(xué)做的孩子等會(huì)兒可以到美工區(qū)去，老師會(huì)和你們一起制作。2.提出具體要求。入?yún)^(qū)時(shí)將小椅子搬起來(lái)，注意謙讓;活動(dòng)時(shí)專心操作，使用工具時(shí)注意安全，要及時(shí)收拾整理。與好朋友合作游戲，交往時(shí)要文明禮貌。二、開展活動(dòng)，觀察指導(dǎo)。1、幼兒按意愿選擇活動(dòng)區(qū)，自主選擇喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。2、重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)中制作小花：選擇材料;設(shè)計(jì)花瓣的形狀，如圓形、勺形、絲狀等;正確使用剪刀，注意安全;將花瓣粘貼或捆扎在吸管、鉛絲上;互相合作，制作一盆、一籃或一束花。3、關(guān)注生活區(qū)，昨天小動(dòng)物都吃得不消化了，因?yàn)樾∨笥盐沽颂s的食物給它們，記住每種小動(dòng)物一次只吃一種食物。4、幫助游戲中有困難幼兒，提醒幼兒互相幫助解決游戲中的問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。三、結(jié)束活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。1.收拾玩具，整理材料。2.幼兒展示自己的制作的花朵，體驗(yàn)分享自己和別人的快樂(lè)。3.交流：說(shuō)說(shuō)今天的新發(fā)現(xiàn)，怎么發(fā)現(xiàn)的?結(jié)果怎么樣?鼓勵(lì)幼兒下次自己去試一試;講講在活動(dòng)中遇到的困難，是怎樣解決的。4.教師小結(jié)今天幼兒活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出、有進(jìn)步的幼兒。10：45----11：00餐前準(zhǔn)備1、入廁、洗手2、安靜聽故事11：00----11：30餐間管理1.介紹飯菜，激發(fā)幼兒食欲。2.播放舒緩的音樂(lè)，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境。3.安靜進(jìn)餐，不大聲講話;保持桌面干凈，掉下來(lái)的米粒放進(jìn)骨盆中;吃完一份飯菜。4.吃完的孩子安靜聽故事。2：30----3：00起床1.起床時(shí)提醒幼兒有序地穿上衣、褲子、鞋子，動(dòng)作迅速，以免著涼。幫助每位幼兒整理好衣褲，給小女孩梳理辮子。2.小便、喝水時(shí)提醒孩子遵守秩序、不擁擠。3.搬椅子要輕拿輕放，不可在地上拖。4.安靜看書，不影響別人。3：00----3：30餐點(diǎn)1.進(jìn)一步明確洗手要求，手心手背都洗干凈。兩手相握，保持手的干凈。2.介紹餐點(diǎn)，明確吃餐點(diǎn)要求：不大聲交談，吃完自己的一份餐點(diǎn)，保持桌面干凈。3.播放輕快的音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境。3：00----4：00大型玩具1、討論：玩大型玩具時(shí)要注意什么?人多的時(shí)候要排隊(duì)，滑滑梯時(shí)，等前面的人滑下去后再滑。注意安全，不在操場(chǎng)上亂跑、亂追。友好的玩，做出哥哥姐姐的樣子。2、游戲過(guò)程中注意幼兒活動(dòng)量，及時(shí)提醒活動(dòng)量大的幼兒休息。4：00----4：30離園活動(dòng)1.交代回家后的要求：向父母家人介紹白天和黑夜形成的原因。2.在家要注意清潔衛(wèi)生，會(huì)收拾整理自己的物品。3.幫助幼兒整理衣褲，穿著整齊舒適。4.禮貌離園，主動(dòng)與老師同伴道再見。幼兒園小班一日之內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃表「篇五」上午：一、晨間接待：幼兒禮貌入園，教師熱情接待，并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流。二、晨間活動(dòng)：袋鼠跳要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳，其余幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威。三、早操、喝開水：要求幼兒跟著音樂(lè)做加油操，阿里山的姑娘，立正稍息站好做操時(shí)動(dòng)作整齊，表情認(rèn)真，做好操之后上廁所并喝開水。四、晨間談話：本周對(duì)幼兒進(jìn)行講文明懂禮貌教育。五、集體活動(dòng)：1、語(yǔ)言活動(dòng)每長(zhǎng)耳朵的小老虎。2、音樂(lè)我上學(xué)前班。六、午餐：1、餐前教育：介紹食譜，引起幼兒的食欲。2、餐前活動(dòng)：玩手指游戲，念兒歌。3、幼兒安靜進(jìn)餐，主動(dòng)添飯。4、餐后活動(dòng)：玩穿線板，攜物藥。下午：一、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊，安靜入睡保持良好睡姿。二、起床，吃點(diǎn)心：安靜起床，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點(diǎn)。三、游戲活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)：數(shù)學(xué)區(qū)，手工區(qū)，益智區(qū)，表演區(qū)。四、集體活動(dòng)：科學(xué)寧寧的一天。五、離園活動(dòng)：1、桌面游戲。2、收拾好物品，和老師同伴再見。幼兒園小班一日之內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃表「篇六」上午活動(dòng)：（一）晨間活動(dòng)目標(biāo)：1.為幼兒測(cè)量體溫。2.提醒下棋的幼兒坐在桌子邊上下棋，自己的棋子保管好。（二）戶外體育活動(dòng)小白兔找山洞目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏跳和跑跳相結(jié)合。（三）生活活動(dòng)上廁所洗手喝水目標(biāo)：洗手時(shí)不在水池邊玩水，弄濕衣服。（四）集體教學(xué)活動(dòng)：兒歌——原來(lái)是你目標(biāo)：1.在了解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)跟念整首兒歌。2.教育幼兒要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，愿意做力所能及的事。（五）課間操目標(biāo)