現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧試題及答案

現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不是聯(lián)想技巧的一種？

A.類比聯(lián)想

B.相似聯(lián)想

C.對(duì)比聯(lián)想

D.線性聯(lián)想

2.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，通過(guò)觀察事物的形狀、顏色、聲音等特征，從而聯(lián)想到與之相關(guān)的詞匯，這種聯(lián)想技巧稱為：

A.感官聯(lián)想

B.情感聯(lián)想

C.意義聯(lián)想

D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想

3.下列哪項(xiàng)不屬于聯(lián)想技巧中的“相似聯(lián)想”？

A.詞語(yǔ)的音形相似

B.詞語(yǔ)的意義相近

C.詞語(yǔ)的詞性相同

D.詞語(yǔ)的語(yǔ)境相關(guān)

4.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，通過(guò)將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行比較，從而加深對(duì)詞匯的理解，這種聯(lián)想技巧稱為：

A.對(duì)比聯(lián)想

B.類比聯(lián)想

C.意義聯(lián)想

D.情感聯(lián)想

5.下列哪項(xiàng)不是通過(guò)聯(lián)想來(lái)提高現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的方法？

A.將新學(xué)的詞匯與生活實(shí)例相結(jié)合

B.利用多媒體工具進(jìn)行聯(lián)想記憶

C.通過(guò)朗讀、背誦來(lái)強(qiáng)化記憶

D.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納

6.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，通過(guò)觀察詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，從而聯(lián)想到與之相關(guān)的詞匯，這種聯(lián)想技巧稱為：

A.結(jié)構(gòu)聯(lián)想

B.類比聯(lián)想

C.感官聯(lián)想

D.情感聯(lián)想

7.下列哪項(xiàng)不是通過(guò)聯(lián)想來(lái)提高現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的方法？

A.將新學(xué)的詞匯與生活實(shí)例相結(jié)合

B.利用多媒體工具進(jìn)行聯(lián)想記憶

C.通過(guò)朗讀、背誦來(lái)強(qiáng)化記憶

D.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納

8.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，通過(guò)將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行比較，從而加深對(duì)詞匯的理解，這種聯(lián)想技巧稱為：

A.對(duì)比聯(lián)想

B.類比聯(lián)想

C.意義聯(lián)想

D.情感聯(lián)想

9.下列哪項(xiàng)不是聯(lián)想技巧的一種？

A.類比聯(lián)想

B.相似聯(lián)想

C.對(duì)比聯(lián)想

D.線性聯(lián)想

10.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，通過(guò)觀察事物的形狀、顏色、聲音等特征，從而聯(lián)想到與之相關(guān)的詞匯，這種聯(lián)想技巧稱為：

A.感官聯(lián)想

B.情感聯(lián)想

C.意義聯(lián)想

D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.以下哪些是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧？

A.感官聯(lián)想

B.類比聯(lián)想

C.情感聯(lián)想

D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想

E.對(duì)比聯(lián)想

2.在使用聯(lián)想技巧學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，以下哪些方法可以幫助記憶？

A.利用圖片、聲音等多媒體資源

B.通過(guò)故事情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想

C.將新詞與已知詞匯進(jìn)行對(duì)比

D.通過(guò)朗讀、背誦強(qiáng)化記憶

E.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納

3.以下哪些是提高現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的方法？

A.定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容

B.將新學(xué)的詞匯與生活實(shí)例相結(jié)合

C.通過(guò)游戲、競(jìng)賽等形式提高學(xué)習(xí)興趣

D.利用聯(lián)想技巧加深記憶

E.集中精力進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)

4.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，以下哪些方法可以幫助理解和記憶成語(yǔ)？

A.分析成語(yǔ)的來(lái)源和典故

B.將成語(yǔ)與生活實(shí)例相結(jié)合

C.通過(guò)聯(lián)想技巧進(jìn)行記憶

D.將成語(yǔ)進(jìn)行分類歸納

E.忽視成語(yǔ)的意義，只記讀音

5.以下哪些是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧？

A.感官聯(lián)想

B.類比聯(lián)想

C.情感聯(lián)想

D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想

E.對(duì)比聯(lián)想

6.在使用聯(lián)想技巧學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，以下哪些方法可以幫助記憶？

A.利用圖片、聲音等多媒體資源

B.通過(guò)故事情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想

C.將新詞與已知詞匯進(jìn)行對(duì)比

D.通過(guò)朗讀、背誦強(qiáng)化記憶

E.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納

7.以下哪些是提高現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的方法？

A.定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容

B.將新學(xué)的詞匯與生活實(shí)例相結(jié)合

C.通過(guò)游戲、競(jìng)賽等形式提高學(xué)習(xí)興趣

D.利用聯(lián)想技巧加深記憶

E.集中精力進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)

8.在學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，以下哪些方法可以幫助理解和記憶成語(yǔ)？

A.分析成語(yǔ)的來(lái)源和典故

B.將成語(yǔ)與生活實(shí)例相結(jié)合

C.通過(guò)聯(lián)想技巧進(jìn)行記憶

D.將成語(yǔ)進(jìn)行分類歸納

E.忽視成語(yǔ)的意義，只記讀音

9.以下哪些是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧？

A.感官聯(lián)想

B.類比聯(lián)想

C.情感聯(lián)想

D.結(jié)構(gòu)聯(lián)想

E.對(duì)比聯(lián)想

10.在使用聯(lián)想技巧學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，以下哪些方法可以幫助記憶？

A.利用圖片、聲音等多媒體資源

B.通過(guò)故事情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想

C.將新詞與已知詞匯進(jìn)行對(duì)比

D.通過(guò)朗讀、背誦強(qiáng)化記憶

E.將所學(xué)詞匯進(jìn)行分類歸納

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.聯(lián)想技巧在提高現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)效果方面沒(méi)有顯著作用。（×）

2.類比聯(lián)想是指將新學(xué)的詞匯與已知詞匯在意義上進(jìn)行比較。（√）

3.感官聯(lián)想是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官來(lái)輔助記憶的技巧。（√）

4.結(jié)構(gòu)聯(lián)想是通過(guò)觀察詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)聯(lián)想記憶的技巧。（√）

5.對(duì)比聯(lián)想是通過(guò)將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行對(duì)比來(lái)加深理解的技巧。（√）

6.聯(lián)想技巧適用于所有年齡段的學(xué)習(xí)者。（×）

7.通過(guò)聯(lián)想技巧學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)，可以有效地提高詞匯記憶效率。（√）

8.聯(lián)想技巧可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和運(yùn)用成語(yǔ)。（√）

9.使用聯(lián)想技巧時(shí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)該盡量將新學(xué)的詞匯與生活實(shí)際相結(jié)合。（√）

10.聯(lián)想技巧在提高學(xué)習(xí)者語(yǔ)言表達(dá)能力方面沒(méi)有幫助。（×）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述聯(lián)想技巧在記憶現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯中的應(yīng)用方法。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中運(yùn)用對(duì)比聯(lián)想技巧。

3.聯(lián)想技巧在提高學(xué)習(xí)者語(yǔ)言表達(dá)能力方面有哪些作用？

4.如何通過(guò)聯(lián)想技巧幫助學(xué)習(xí)者理解和記憶成語(yǔ)？

5.在使用聯(lián)想技巧時(shí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

6.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劼?lián)想技巧在提高學(xué)習(xí)者現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀理解能力方面的應(yīng)用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.D

解析思路：線性聯(lián)想是指按照事物發(fā)展的時(shí)間順序進(jìn)行聯(lián)想，不屬于常見(jiàn)的聯(lián)想技巧。

2.A

解析思路：感官聯(lián)想是指通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官來(lái)輔助記憶，與題目描述相符。

3.C

解析思路：結(jié)構(gòu)聯(lián)想是指通過(guò)觀察詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)聯(lián)想記憶，詞性相同不屬于結(jié)構(gòu)聯(lián)想。

4.A

解析思路：對(duì)比聯(lián)想是指將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行比較，以加深理解，與題目描述相符。

5.C

解析思路：通過(guò)朗讀、背誦來(lái)強(qiáng)化記憶是直接記憶方法，不屬于聯(lián)想技巧。

6.A

解析思路：結(jié)構(gòu)聯(lián)想是指通過(guò)觀察詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)聯(lián)想記憶，與題目描述相符。

7.C

解析思路：通過(guò)朗讀、背誦來(lái)強(qiáng)化記憶是直接記憶方法，不屬于聯(lián)想技巧。

8.A

解析思路：對(duì)比聯(lián)想是指將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行比較，以加深理解，與題目描述相符。

9.D

解析思路：線性聯(lián)想是指按照事物發(fā)展的時(shí)間順序進(jìn)行聯(lián)想，不屬于常見(jiàn)的聯(lián)想技巧。

10.A

解析思路：感官聯(lián)想是指通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官來(lái)輔助記憶，與題目描述相符。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.ABCDE

解析思路：所有選項(xiàng)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧。

2.ABCDE

解析思路：所有選項(xiàng)都是幫助記憶的方法，與聯(lián)想技巧相關(guān)。

3.ABCD

解析思路：所有選項(xiàng)都是提高學(xué)習(xí)效果的方法，與聯(lián)想技巧相關(guān)。

4.ABCD

解析思路：所有選項(xiàng)都是幫助理解和記憶成語(yǔ)的方法，與聯(lián)想技巧相關(guān)。

5.ABCDE

解析思路：所有選項(xiàng)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧。

6.ABCDE

解析思路：所有選項(xiàng)都是幫助記憶的方法，與聯(lián)想技巧相關(guān)。

7.ABCD

解析思路：所有選項(xiàng)都是提高學(xué)習(xí)效果的方法，與聯(lián)想技巧相關(guān)。

8.ABCD

解析思路：所有選項(xiàng)都是幫助理解和記憶成語(yǔ)的方法，與聯(lián)想技巧相關(guān)。

9.ABCDE

解析思路：所有選項(xiàng)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聯(lián)想技巧。

10.ABCDE

解析思路：所有選項(xiàng)都是幫助記憶的方法，與聯(lián)想技巧相關(guān)。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：聯(lián)想技巧在提高現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)效果方面有顯著作用。

2.√

解析思路：類比聯(lián)想是指將新學(xué)的詞匯與已知詞匯在意義上進(jìn)行比較。

3.√

解析思路：感官聯(lián)想是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官來(lái)輔助記憶。

4.√

解析思路：結(jié)構(gòu)聯(lián)想是通過(guò)觀察詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)聯(lián)想記憶。

5.√

解析思路：對(duì)比聯(lián)想是通過(guò)將新學(xué)的詞匯與已知詞匯進(jìn)行對(duì)比來(lái)加深理解