化學(xué)（深圳卷）（全解全析）

2025年中考第二次模擬考試（深圳卷）化學(xué)·全解全析一、選擇題：本題包括10小題，每小題1.5分，共15分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1．“塑料米”是塑料中間原料(TPEE)的俗稱，一般被制作成顆粒狀，顏色和形狀就像大米，所以被人們稱作“塑料米”?！八芰厦住苯?jīng)過高溫熔化，然后在模具中冷卻，就可以生產(chǎn)出各種塑料器皿，2024年《衛(wèi)報》報道，科學(xué)家在人類血液中發(fā)現(xiàn)了微塑料顆?？蓪?dǎo)致許多疾病發(fā)生。下列關(guān)于“塑料米”的分析，正確的是A．“塑料米”具有熱固性 B．容易被人體分解C．“塑料米”屬于天然有機高分子材料 D．可用燃燒法鑒別“塑料米”和普通大米【答案】D【詳解】A、塑料米”經(jīng)過高溫熔化，然后在模具中冷卻，就可以生產(chǎn)出各種塑料器皿，說明它受熱可熔化，冷卻后又凝固成型，這體現(xiàn)的是熱塑性，而熱固性塑料一經(jīng)加工成型，受熱不再熔化，所以“塑料米”具有熱塑性，不是熱固性，錯誤；B、已知科學(xué)家在人類血液中發(fā)現(xiàn)了微塑料顆粒，且微塑料顆?？蓪?dǎo)致許多疾病發(fā)生，這表明“塑料米”制成的塑料制品形成的微塑料顆粒不容易被人體分解，若容易被人體分解則不會在血液中存在并導(dǎo)致疾病，錯誤；C、“塑料米”是塑料中間原料（TPEE），塑料屬于合成有機高分子材料，不是天然有機高分子材料，天然有機高分子材料如棉花、羊毛、天然橡膠等，錯誤；D、“塑料米”主要成分是塑料，普通大米主要成分是淀粉等有機物。燃燒時，“塑料米”會產(chǎn)生特殊氣味（因塑料種類不同而異）、可能有黑煙等現(xiàn)象，而普通大米燃燒會有類似燒糊糧食的氣味，二者燃燒現(xiàn)象差異明顯，所以可用燃燒法鑒別“塑料米”和普通大米，正確。故選D。2．化學(xué)用語是一種美妙的語言，具有獨特內(nèi)涵。下列有關(guān)化學(xué)用語的說法正確的是A．：表示兩個氫分子 B．中的“2-”表示氧元素的化合價為-2價C．是碳酸鈉的化學(xué)式 D．中的“2”：表示1個水分子中含有2個氫原子【答案】D【詳解】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H表示：2個氫原子，故選項說法錯誤；B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氧離子可表示為O2-，其中的“2-”表示一個氧離子帶2個單位的負電荷，故選項說法錯誤；C、碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Na2CO3，故選項說法錯誤；D、H2O中的“2”：表示1個水分子中含有2個氫原子，故選項說法正確；故選D。3．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)由4個中子構(gòu)成的原子，專家建議稱為“?”，其元素的信息及原子結(jié)構(gòu)模型如圖所示。下列有關(guān)?的敘述正確的是A．?屬于金屬元素 B．?相對原子質(zhì)量是C．?原子核內(nèi)有4個質(zhì)子 D．?原子核外沒有電子【答案】D【詳解】A、?帶“氣”字頭，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為4，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，通常省略，故選項說法錯誤；C、由原子結(jié)構(gòu)模型圖可知，?原子核內(nèi)有0個質(zhì)子，4個中子，故選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為0；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為0，即?原子核外沒有電子，故選項說法正確；故選：D。4．化學(xué)實驗操作應(yīng)嚴謹、規(guī)范。下列實驗操作正確的是A．傾倒液體 B．讀液體體積C．加熱液體 D．滴加液體【答案】D【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，防止瓶塞沾染桌面雜質(zhì)污染試劑；標簽要向著手心，防止殘留液體流下腐蝕標簽；瓶口要緊挨著試管口，緩慢傾倒；圖中瓶塞未倒放，瓶塞沒有倒放，瓶口沒有緊挨著試管口，錯誤；B、量取水讀數(shù)時，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)的液體的凹液面的最低處保持水平，錯誤；C、給試管中的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的，防止液體沸騰噴出傷人；用酒精燈外焰加熱，因為外焰溫度最高，圖中液體體積超過，錯誤；D、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)豎直懸空在試管的正上方，正確。故選D。5．科學(xué)家利用太陽光和新型催化劑將轉(zhuǎn)化為乙烯，反應(yīng)的微觀示意圖如下、下列說法正確的是A．反應(yīng)①前后原子的種類發(fā)生改變 B．反應(yīng)②中參與反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為1：22C．反應(yīng)②生成的水可以循環(huán)利用 D．整個反應(yīng)過程中涉及到3種氧化物【答案】C【詳解】A、反應(yīng)①為水在太陽光和催化劑的作用下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，不符合題意；B、反應(yīng)②為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成乙烯和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則參與反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為：12：88=3:22，不符合題意；C、由圖可知，反應(yīng)②生成的水是反應(yīng)①的反應(yīng)物，故反應(yīng)②生成的水可以循環(huán)利用，符合題意；D、整個反應(yīng)過程涉及的物質(zhì)為水、氧氣、氫氣、二氧化碳、乙烯，水是由H、O元素組成的化合物，屬于氧化物，氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化碳是由C、O元素組成的化合物，屬于氧化物，乙烯是由C、H元素組成的化合物，不屬于氧化物，故涉及兩種氧化物，不符合題意。故選C。6．我國是中藥大國，中藥材是中醫(yī)藥事業(yè)傳承和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。中藥材地黃具有清熱涼血的功效，它的主要成分是梓醇，下列關(guān)于梓醇的說法正確的是A．由三個元素組成 B．碳元素和氧元素的質(zhì)量比為C．其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 D．由碳元素、氫元素和氧元素構(gòu)成【答案】C【詳解】A、元素只講種類、不講個數(shù)，梓醇由碳、氫、氧三種元素組成，故選項說法錯誤；B、梓醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比（12×15）：（16×10）≠3：2，故選項說法錯誤；C、梓醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×10）=90：11：80，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項說法正確；D、物質(zhì)是由元素組成的，梓醇是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤；故選：C。7．如圖為和的溶解度曲線。下列說法中，正確的是A．，的溶解度小于的溶解度B．時，飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為C．當中混有少量時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純D．時，各取相同質(zhì)量的和固體，分別加水至恰好完全溶解，所得溶液的質(zhì)量小于溶液的質(zhì)量【答案】D【詳解】A、如圖所示，t1℃時，NaCl的溶解度點在上，因此大于NH4Cl的溶解度，故選項說法錯誤；B、t2℃時，NaHCO3的溶解度是12g，則飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為12g：（100g+12g）=3：28，故選項說法錯誤；C、如圖所示，氯化銨的溶解度受溫度影響大于氯化鈉，因此提純氯化銨時可以采用降溫結(jié)晶的方法，故選項說法錯誤；D、如圖所示，t2℃時氯化銨的溶解度大于氯化鈉，因此等質(zhì)量的二者在t2℃配成飽和溶液時，氯化銨溶液質(zhì)量少于氯化鈉溶液的質(zhì)量，故選項說法正確；故選：D。8．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)），不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要實驗操作A羊毛和滌綸鑒別取樣，分別灼燒，聞氣味B檢驗稀鹽酸中混有稀硫酸檢驗取樣，滴加少量溶液C粉（粉）除雜加入過量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥D分離氯化鈣和氧化鈣分離加入適量水，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸屬于合成纖維，灼燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別，故選項能達到實驗?zāi)康模籅、硫酸能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀，可檢驗稀鹽酸中是否混有硫酸，故選項能達到實驗?zāi)康?；C、加入過量稀鹽酸，銅和鹽酸不反應(yīng)，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，然后過濾、洗滌、干燥可得到純凈的銅粉，故選項能達到實驗?zāi)康模籇、加入適量水，CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氯化鈣溶于水，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶得到的仍是氯化鈣和氫氧化鈣的混合物，不能達到分離目的，故選項不能達到實驗?zāi)康?；故選：D。9．正確的圖像能幫助我們認識物質(zhì)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)。下列圖像分析不合理的是A．加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣B．足量紅磷在密閉的集氣瓶中燃燒時，瓶內(nèi)壓強的變化C．向一定量和的混合溶液中加入足量的鐵粉D．等質(zhì)量的塊狀、粉末狀碳酸鈣分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)【答案】C【詳解】A、加熱一定量的高錳酸鉀，高錳酸鉀需要加熱到一定溫度才開始分解，達到分解溫度后，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，一開始氧氣的質(zhì)量不變，后生成氧氣的質(zhì)量逐漸增大，待完全反應(yīng)后不再發(fā)生改變，故選項圖像正確。B、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強增大，隨著反應(yīng)的進行氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強逐漸減小，最終壓強一定比反，應(yīng)前小，故選項圖像正確。C、由金屬活動性順序為Fe>Cu>Ag，向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入足量的鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)硝酸亞鐵和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3-Fe(NO3)2+2Ag，由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知，每56份質(zhì)量的鐵可置換出216份質(zhì)量的銀，溶液的質(zhì)量逐漸減少；鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu，由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知，每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項圖像錯誤。D、碳酸鈣的質(zhì)量相等，足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快，至完全反應(yīng)所需時間短，故選項圖像正確。故選:C。10．易拉罐主要以鋁或鐵作為罐體主材，設(shè)計以下方法區(qū)分罐體主材：將可樂罐和椰汁罐分別剪裁出質(zhì)量、形狀均相同的兩片分別置于錐形瓶中，同時加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸如左下圖，用數(shù)字傳感器測得瓶內(nèi)氣體壓強變化如右下圖（已知：溫度越高壓強越大，壓強和單位體積內(nèi)分子數(shù)成正比），下列說法中不正確是A．由曲線可知，可樂罐主材是鐵B．裝椰汁罐的錐形瓶中溶液最終呈淺綠色C．反應(yīng)結(jié)束后，可樂罐產(chǎn)生的氫氣更多D．反應(yīng)結(jié)束后壓強均下降，說明反應(yīng)放熱【答案】A【詳解】A.根據(jù)化學(xué)方程式、可知，每18份質(zhì)量鋁能生成2份質(zhì)量氫氣，每56份質(zhì)量鐵能生成2份質(zhì)量氫氣，等質(zhì)量的鋁和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)，鋁生成的氫氣質(zhì)量更多，根據(jù)壓強和單位體積內(nèi)分子數(shù)成正比，結(jié)合氣體壓強變化圖可知，可樂罐主材是鋁，椰汁罐主材是鐵，故A錯誤；B.椰汁罐主材是鐵，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸亞鐵溶液為淺綠色，故B正確；C.可樂罐主材是鋁，反應(yīng)結(jié)束后，可樂罐產(chǎn)生的氫氣更多，故C正確；D.反應(yīng)結(jié)束后壓強均下降，說明反應(yīng)放熱，反應(yīng)結(jié)束后，溶液溫度降低，氣體體積減小，壓強減小，故D正確。故選：A。二、非選擇題：本題包括4小題，共30分。11．（7分）《天工開物》中記載了許多我國古代勞動人民對物質(zhì)的認識和應(yīng)用的事例。（1）圖1是記載冶煉金屬錫的場景?！胺矡捈逡嘤煤闋t，入砂數(shù)百斤，叢架木炭亦數(shù)百斤，鼓鞲（指鼓入空氣）熔化”。①鼓入足量空氣能使木炭從而提高爐溫。②煉錫時，有關(guān)鍵的一步“點鉛勾錫”，即加鉛能使錫較易熔化流出，其原因是。③錫往往與其他金屬制成合金使用，目的是（填“增大”或“減小”）硬度。④糖果等食品常用銀白色的被稱為“錫紙”的材料進行包裝，“錫紙”實際上是鋁箔紙。將砂紙打磨過的“錫紙”放入（填字母序號）中，根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動性，可證明“錫紙”中的“錫”不是金屬錫。A．稀鹽酸

B．稀硫酸

C．硫酸銅溶液

D．硫酸亞鐵溶液（2）圖2是記載井火煮鹽的過程。⑤“井火煮鹽”燃燒的是天然氣。天然氣屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源?！熬鹬篼}”采用的結(jié)晶方法是。⑥化石能源包括天然氣、石油和?！敬鸢浮?1)充分燃燒形成合金，熔點降低增大D(2)不可再生蒸發(fā)結(jié)晶煤【詳解】（1）①碳完全燃燒生成二氧化碳，氧氣充足有助于完全燃燒，所以鼓入足量空氣能使木炭完全燃燒，從而提高爐溫，故填：充分燃燒；②合金的熔點低于其組成中純金屬的熔點，煉錫時，有關(guān)鍵的一步“點鉛勾錫”，即加鉛能使錫較易熔化流出，其原因是形成合金，熔點降低，故填：形成合金，熔點降低；③合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，錫往往與其它金屬制成合金使用，目的是增大硬度，故填：增大；④金屬活動性：鋁>鐵>錫>氫>銅；A、鋁、錫均與稀鹽酸反應(yīng)，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，故A不符合題意；B、鋁、錫均與稀硫酸反應(yīng)，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，故A不符合題意；C、鋁、錫均能與硫酸銅反應(yīng)置換出銅，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，故C不符合題意；D、將砂紙打磨過的“錫紙”放入硫酸亞鐵溶液，有銀白色固體析出，說明“錫紙”中的“錫”是鋁，故D符合題意。故選D；（2）⑤“井火煮鹽”燃燒的是天然氣。天然氣短時間內(nèi)不能從外界獲取，屬于不可再生能源；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，則“井火煮鹽”采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶，故填：不可再生；蒸發(fā)結(jié)晶；⑥化石能源包括天然氣、石油和煤，故填：煤。12．（8分）CaCl2可用于食品加工、醫(yī)藥等領(lǐng)域。化學(xué)興趣小組在完成實驗室制取二氧化碳的實驗后，欲對剩余廢液的組成進行探究，并制定回收CaCl2的方案。探究I：實驗室制取二氧化碳后的廢液中含有哪些溶質(zhì)？【猜想與假設(shè)】（1）猜想一：CaCl2猜想二：?！静殚嗁Y料】CaCl2溶液呈中性【實驗1】定性判斷（2）甲組同學(xué)取少量廢液，向其中滴加紫色石蕊溶液，溶液變成色，證明猜想二成立?！緦嶒?】定量測量乙組同學(xué)另取少量廢液，用圖1裝置進行實驗，將80mL一定質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液逐滴加入廢液，測得數(shù)據(jù)如圖2。（3）乙組同學(xué)對圖2數(shù)據(jù)進行分析，證明猜想二成立。圖2中a點發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；b點時觀察到的實驗現(xiàn)象為；c點溶液的pH大于7的原因是。探究II：利用廢液回收【實驗3】（4）丙組同學(xué)提出直接蒸發(fā)溶劑可從剩余廢液中回收純凈的CaCl2，乙組同學(xué)建議先在廢液中加入過量(填試劑名稱)，過濾后再對濾液進行蒸發(fā)，進而回收純凈的CaCl2?！窘涣髋c反思】（5）從環(huán)保角度考慮，上述兩種方法更合理的是(選填“乙組”或“丙組”)?！敬鸢浮?1)CaCl2和HCl(2)紅(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有白色沉淀產(chǎn)生碳酸鈉過量，碳酸鈉溶液呈堿性(4)碳酸鈣(5)乙組【詳解】（1）實驗室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，如果鹽酸完全反應(yīng)，則溶質(zhì)為氯化鈣，如果鹽酸過量，則溶質(zhì)為氯化鈣、氯化氫，故猜想二為CaCl2、HCl。（2）紫色石蕊試液在酸性溶液中變紅，故向廢液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變成紅色，說明廢液中含氯化氫，則猜想二成立。（3）a點時發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；b點時發(fā)生反應(yīng)為氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故b點時觀察到的實驗現(xiàn)象為有白色沉淀產(chǎn)生；c點時碳酸鈉過量，碳酸鈉和鹽酸、氯化鈣反應(yīng)生成了氯化鈉，故此時溶液中的溶質(zhì)為NaCl、Na2CO3，Na2CO3溶液顯堿性，故此時溶液pH大于7。（4）氯化氫和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的難溶于水的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，能夠得到純凈的氯化鈣，故乙組同學(xué)建議先在廢液中加入過量碳酸鈣，過濾后再對濾液進行蒸發(fā)，進而回收純凈的CaCl2。（5）丙組同學(xué)中利用鹽酸具有揮發(fā)性，蒸發(fā)過程中，氯化氫會揮發(fā)出去，故直接蒸發(fā)溶劑可從剩余廢液中回收純凈氯化鈣，氯化氫有刺激性氣味，揮發(fā)到空氣會危害人體健康；而乙組同學(xué)利用碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，對環(huán)境無污染，故從環(huán)保角度考慮，上述兩種方法更合理的是乙組。13．（8分）工業(yè)上利用石灰礦（含CaCO3、SiO2）等原料，采用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣。主要流程如圖所示。（1）超細碳酸鈣的用途（寫一條即可）。（2）煅燒塔中有硅酸鈣（CaSiO3）生成，其中硅元素的化合價為。（3）乳化池進行的“篩濾”，相當于基本實驗操作中的。操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。（4）乳化池中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是。（5）碳化塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（6）無煙煤的主要作用是?！敬鸢浮?1)作為牙膏的摩擦劑，提高牙膏的清潔效果（答案不唯一，合理即可）(2)+4(3)過濾玻璃棒(4)化合反應(yīng)(5)(6)用作燃料，為分解石灰石（CaCO3）提供高溫?zé)嵩础驹斀狻浚?）超細碳酸鈣可用作塑料、橡膠、造紙等行業(yè)的填料，作為牙膏的摩擦劑，提高牙膏的清潔效果，故填寫：作