安徽省定遠縣民族中學2018-2019學年高一政治下學期第一次月考試題

安徽省定遠縣民族中學2018-2019學年高一政治下學期第一次月考試題一、選擇題要求：本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列選項中，不屬于物質范疇的是（）A.石頭B.太陽C.意識D.水滴2.下列現象中，體現了事物運動和靜止的統(tǒng)一的是（）A.靜止的物體不會運動B.運動的物體不可能靜止C.運動的物體是暫時的，靜止的物體是永恒的D.運動的物體和靜止的物體是相互轉化的3.下列選項中，屬于哲學基本問題之一的是（）A.美與丑的問題B.對與錯的問題C.思維與存在的關系問題D.科學與宗教的問題4.下列關于實踐的說法中，正確的是（）A.實踐就是人們改造客觀世界的物質性活動B.實踐是認識的來源，但不是認識發(fā)展的動力C.實踐是認識的唯一來源，也是認識的最終目的D.實踐是認識的基礎，但不是認識的來源5.下列關于認識的說法中，正確的是（）A.認識的本質是人腦對客觀世界的反映B.認識的本質是人腦對客觀世界的創(chuàng)造C.認識的本質是人腦對客觀世界的理解D.認識的本質是人腦對客觀世界的復制二、簡答題要求：本題共2個小題，每小題10分，共20分。6.簡述實踐的基本特征。7.簡述認識的本質及其在實踐中的地位。四、論述題要求：本題共1個小題，20分。8.結合實踐與認識的關系，論述如何通過實踐不斷提高自己的認識水平。五、案例分析題要求：本題共1個小題，20分。9.材料一：近年來，我國政府高度重視科技創(chuàng)新，加大科技投入，推動科技成果轉化，取得了舉世矚目的成就。材料二：然而，我國科技創(chuàng)新仍存在一些問題，如科技成果轉化率低、企業(yè)創(chuàng)新能力不足等。請結合材料，分析我國科技創(chuàng)新中存在的問題及其原因，并提出相應的對策。六、材料分析題要求：本題共1個小題，20分。10.材料一：我國某地區(qū)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，通過加強農村基礎設施建設、發(fā)展現代農業(yè)、促進農民增收等措施，取得了顯著成效。材料二：然而，鄉(xiāng)村振興過程中也面臨著一些挑戰(zhàn)，如農村人才流失、生態(tài)環(huán)境惡化等。請結合材料，分析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施意義及其面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：意識屬于意識范疇，不屬于物質范疇。2.D解析：運動的物體和靜止的物體是相互轉化的，體現了事物運動和靜止的統(tǒng)一。3.C解析：思維與存在的關系問題是哲學的基本問題之一。4.C解析：實踐是認識的唯一來源，也是認識的最終目的。5.A解析：認識的本質是人腦對客觀世界的反映。二、簡答題6.實踐的基本特征：-實踐是人們改造客觀世界的物質性活動。-實踐具有客觀物質性、主觀能動性和社會歷史性。-實踐是認識的來源、動力和檢驗標準。7.認識的本質及其在實踐中的地位：-認識的本質是人腦對客觀世界的反映。-認識在實踐中的地位：實踐是認識的來源和動力，認識是實踐的指導，二者相互促進、相互轉化。四、論述題8.結合實踐與認識的關系，論述如何通過實踐不斷提高自己的認識水平：-通過實踐，我們可以直接接觸客觀世界，獲取新的感性認識。-通過實踐，我們可以將感性認識上升為理性認識，形成科學理論。-通過實踐，我們可以檢驗和發(fā)展科學理論，不斷提高自己的認識水平。-通過實踐，我們可以將科學理論應用于實際，解決實際問題，提高自己的實踐能力。五、案例分析題9.分析我國科技創(chuàng)新中存在的問題及其原因，并提出相應的對策：-存在問題：科技成果轉化率低、企業(yè)創(chuàng)新能力不足。-原因：科研與產業(yè)脫節(jié)、企業(yè)研發(fā)投入不足、人才流失等。-對策：加強產學研合作，提高科技成果轉化率；加大企業(yè)研發(fā)投入，鼓勵企業(yè)創(chuàng)新；完善人才引進和培養(yǎng)機制，留住人才。六、材料分析題10.分析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施意義及其面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應的建議：-實施意義：改善農村基礎設施，提高農民生活水平；促進農業(yè)現代化，提高農業(yè)產值；保護生態(tài)環(huán)境，實現可持續(xù)發(fā)展