2025年小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷（數(shù)學(xué)解題技巧與應(yīng)用題）

2025年小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷（數(shù)學(xué)解題技巧與應(yīng)用題）一、選擇題要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其選出，并將答案填在答題卡相應(yīng)的位置。1.小明家買來3箱蘋果，每箱蘋果有5千克，那么小明家一共買了多少千克蘋果？A.10千克B.15千克C.20千克D.25千克2.下列哪個(gè)數(shù)是奇數(shù)？A.10B.12C.15D.18二、填空題要求：直接填寫正確答案在答題卡相應(yīng)的位置。3.8個(gè)蘋果和5個(gè)橘子一共是（）個(gè)水果。4.下列各數(shù)中，最小的數(shù)是（）。5.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。三、解答題要求：寫出解題過程，并在答題卡上寫出最終答案。6.小紅和小明一共有24個(gè)糖果，小紅給小明3個(gè)糖果后，小紅和小明糖果的數(shù)量一樣多，求小紅原來有多少個(gè)糖果。7.一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行駛60千米，經(jīng)過2小時(shí)后，汽車行駛了120千米，求汽車從甲地到乙地的總路程。四、應(yīng)用題要求：根據(jù)題意，寫出解題過程，并在答題卡上寫出最終答案。8.小華有12本書，小麗有15本書，小華給小麗一些書后，兩人書的數(shù)量相等，求小華給了小麗多少本書？9.小明騎自行車去公園，騎了3/4的路程后，用了半小時(shí)。如果全程需要1小時(shí)，小明騎自行車的速度是多少？10.一桶油重20千克，小明每次用5千克，小明最多能分幾次用完這桶油？五、簡(jiǎn)答題要求：直接在答題卡上寫出答案。11.簡(jiǎn)述長(zhǎng)方形的面積公式。12.如何判斷一個(gè)數(shù)是偶數(shù)？13.請(qǐng)簡(jiǎn)述分?jǐn)?shù)的意義。六、操作題要求：在答題卡上畫出相應(yīng)的圖形，并標(biāo)注必要的長(zhǎng)度和角度。14.畫出一條長(zhǎng)為6厘米的線段。15.畫出兩個(gè)相等的三角形，其中一個(gè)三角形的高是4厘米，底邊是6厘米。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：3箱蘋果，每箱5千克，總共是3×5=15千克。2.C解析：奇數(shù)是不能被2整除的整數(shù)，15除以2有余數(shù)，所以是奇數(shù)。二、填空題3.13解析：8個(gè)蘋果加上5個(gè)橘子，總數(shù)為8+5=13。4.3解析：在給定的選項(xiàng)中，3是最小的數(shù)。5.26解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是（長(zhǎng)+寬）×2，所以周長(zhǎng)是（8+5）×2=26厘米。三、解答題6.解析：小紅和小明一共有24個(gè)糖果，小紅給小明3個(gè)糖果后，兩人糖果數(shù)量相等，說明小紅原來比小明多3個(gè)糖果。設(shè)小紅原來有x個(gè)糖果，那么x-3=24-x，解得x=15。所以小紅原來有15個(gè)糖果。7.解析：汽車行駛了120千米用了2小時(shí)，所以速度是120千米/2小時(shí)=60千米/小時(shí)。從甲地到乙地的總路程是速度乘以時(shí)間，即60千米/小時(shí)×2小時(shí)=120千米。四、應(yīng)用題8.解析：小華和小麗一共有24本書，小華給小麗一些書后，兩人書的數(shù)量相等。設(shè)小華給了小麗x本書，那么小華原來有12本，小麗原來有15本，所以12-x=15-x，解得x=3。所以小華給了小麗3本書。9.解析：小明騎自行車騎了3/4的路程用了半小時(shí)，那么全程需要的時(shí)間是半小時(shí)乘以4/3，即0.5×4/3=2/3小時(shí)。因?yàn)槿绦枰?小時(shí)，所以小明騎自行車的速度是總路程除以總時(shí)間，即1小時(shí)/（2/3小時(shí)）=1.5小時(shí)/小時(shí)=1.5倍的速度，即小明騎自行車的速度是60千米/小時(shí)×1.5=90千米/小時(shí)。10.解析：一桶油重20千克，每次用5千克，所以最多能分20千克÷5千克/次=4次用完。五、簡(jiǎn)答題11.解析：長(zhǎng)方形的面積公式是長(zhǎng)乘以寬。12.解析：如果一個(gè)數(shù)能被2整除，那么它就是偶數(shù)。13.解析：分?jǐn)?shù)表示把一個(gè)整體分成若干等份，分?jǐn)?shù)的分子表示取其中的幾份，分母表示總共分成了幾份。六、操作題14.解析：在紙上畫出一條直線，用尺子量出6厘米的長(zhǎng)度，并在兩端點(diǎn)標(biāo)記。15.解析：首先畫出一條6厘米