2025年高中生物選修三現(xiàn)代生物技術(shù)專題完整教學(xué)方案及單元測試集錦人教版

高中生物選修三垣代生物技術(shù)專題全套教孥案含II元檢測

專題壹基因工程

本專題包括基因工程的發(fā)展遇程；DNA重組技術(shù)的基本工具；基因工程的基本操作程序；

基因工程的應(yīng)用；蛋白質(zhì)工程的崛起等部分。

基因工程是壹門20世紀(jì)70年代以來新興的生物科摯與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)。也叫DNA

重組技術(shù)。它是按照人類的意愿，將某種基因有計劃地轉(zhuǎn)移到另壹種生物中去的新技術(shù)。土兄

已成卷生命科摯中發(fā)展最快、最前沿的孥科，有關(guān)生物工程的內(nèi)容，已成卷近幾年生物高考

的熱黠內(nèi)容。其中基因工程的操作工具和基因工程操作的基本步躲以及基因工程的成果及應(yīng)

用前景將是近年命題的新熱粘

基因工程操作的三種基本工具，四項基本操作程序等內(nèi)容將成卷考查學(xué)生分析綜合冏題能力

的材料；另外，針封生物工程在翳藥、食品、農(nóng)林等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用，運用有關(guān)的生

物知識指導(dǎo)生產(chǎn)和實踐，封有關(guān)的生產(chǎn)方案、生產(chǎn)謾程迤行分析、綜合評價，道也是高考的

另壹熱黠。有關(guān)基因工程的備考，今彳爰高考中可能涉及到本考題的熱黠冏題，有如下兒

（0方面:

1.基因工程的基本步驟：目的基因的獲取、基因表達(dá)運載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧?/p>

體細(xì)胞、目的基因表達(dá)的檢測與鑒定幾彳固步驟。

2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用：（1）轉(zhuǎn)基因勃植物，如抗蟲、抗病、抗逆、抗除草劑，抗倒伏的植

物；產(chǎn)肉、產(chǎn)蛋量高、生畏快、耐粗飼料的勤物；此外，轉(zhuǎn)基因勤物卷人類異體器官移植提

供了可能。（2）基因藥物：如人造胰島素、人造生是激素、溶血栓的尿激酶原等。（3）基因治

療：美國封復(fù)合型免疫缺陷癥的治療；糖尿病的治療：言午多科孥家希望利用基因工程手段將

正常的合成胰島素基因?qū)牖颊唧w內(nèi)，并準(zhǔn)確表達(dá)，以此來修復(fù)或替代失去正常功能的胰島

B細(xì)胞，優(yōu)而維持機(jī)體血糖平衡。（4）利用遺傳工程培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因固氮綠色植物的展望。地

球上的固氮途徑有三條：生物固氮、工業(yè)固氮、高能固氮。其中，生物固氮是植物可利用氮

的主要來源。固氮生物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及氮循環(huán)中的作用。在氮循環(huán)中有特殊作用的幾種微生物,

要總^其作用。在孥習(xí)生物固氮在自然界中的意義畤，要明確生物固氮是植物可利用氮的重

要來源，封氮循環(huán)與碳循環(huán)加以比較，認(rèn)識迨兩種物質(zhì)循環(huán)的差異；同峙，應(yīng)具體分析氮循

環(huán)中幾種微生物的特殊作用及其在生態(tài)系統(tǒng)中的地位,利用遺傳工程培養(yǎng)基因固氮綠色植物

有重要應(yīng)用價值，道也是生物高考命題的壹值I方面。

本專題所涉及的內(nèi)容大都是社畬熱黠、焦黜冏堰，很可能成卷遵循大綱，但又不拘泥于大綱

的高考題目的素材，要求我優(yōu)要有足夠的重視。

楝要求

1、知識要求

1）簡述基因工程的誕生

2）簡述基因工程的原理和技術(shù)

3）舉例^出基因工程的應(yīng)用

4）簡述蛋白質(zhì)工程

2、能力要求

1）運用所學(xué)的DNA重組技術(shù)，模擬制作重組DNA模型，提高勤手能力

2）通謾封害中插圖、照片等的觀察，孥曾科阜的觀察方法，培養(yǎng)觀察能力。

3）通謾討論、收集資料等，提高收集資料、處理資料、撰寫專題綜合報告的能力

4）能利用^本以外的資料和信息解決^內(nèi)學(xué)習(xí)中發(fā)琪的冏題，優(yōu)而培養(yǎng)孥生自主學(xué)習(xí)能力，

卷終身擘習(xí)、彳灸續(xù)阜習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

5）通謾封基本概念、基本原理、科學(xué)方法的正確理解和掌握，逐步形成比較、判斷、推理、

分析、綜合等思維能力，具備能運用孥到的生物孥知識評價和解決某些實際冏題的能力。

6）通謾引導(dǎo)摯生在網(wǎng)上的探究活勤，改變阜生傳統(tǒng)的孽習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主勤參與，樂于

探究，培養(yǎng)^生收集和處理科阜信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決冏題的能力及

交流與合作的能力。

7）通謾孥習(xí)了解我國基因工程的發(fā)展前景及成果，激發(fā)孥生封于生物知識的興趣，^闊孥

生的思路，培養(yǎng)擘生的愛國主義熱情，樹立在孥習(xí)上努力刻苦的決心。

8）嘗試運用基因工程原理，提出解決某壹生產(chǎn)、生活上實際冏題的方案，

科技探索之路：基礎(chǔ)理論和技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程

檄要求

I、知識要求

簡述基因工程的誕生

2、能力要求

通謾復(fù)習(xí)DNA是遺傳物旗的證明、DNA雙螺旋冬吉構(gòu)和中心法則的確立、遺傳密碼的破譯

等基礎(chǔ)知識，提高阜習(xí)能力、分析能力、探究能力，樹立不斷摯習(xí)、不斷創(chuàng)新的的精神。

知識網(wǎng)絡(luò)體系

科技探索之路基礎(chǔ)理論和技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程

基因工程概念一一是指按照人的愿望，暹行嚴(yán)格的設(shè)計，通謾體外DNA重組技術(shù)和轉(zhuǎn)基

因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人到需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

由于基因工程是在DNA分子水平上暹行設(shè)計和施工的，因此乂叫DNA重組技術(shù)。

DNA是遺傳物鄴勺證明

理0基礎(chǔ)D^A雙螺旋結(jié)構(gòu)和中心法則的確立

遺專密碼的破譯

J那轉(zhuǎn)移教體的發(fā)琪

：!具酶的發(fā)現(xiàn)

DMA合成和測序技術(shù)的發(fā)現(xiàn)

工上技術(shù)小A體外重組的實現(xiàn)

重組DNA表達(dá)竇驗的成功

第壹例轉(zhuǎn)基因勤例的冏世

PCR技術(shù)的發(fā)明I

重難熱黠歸納

理論基礎(chǔ)與工程技術(shù)的聯(lián)系

科孥的發(fā)展離不^理論和實踐的探究，科孥研究是壹佰1漫晨的實踐遇程

知識拓展

基因工程

基因工程的別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)

操作環(huán)境生物體外

操作封象基因

操作水平DNA分子水平

基本遇程剪切T拼接T導(dǎo)入T表達(dá)

結(jié)果人類需要的基因產(chǎn)物

蟀.典例題剖析

［例1］切取牛的生是激冢和人的生辰激素基因，用顯微注射技術(shù)將它儼］分別注入小鼠的受

精卵中，優(yōu)而獲得了“超級鼠”，此項技術(shù)遵循的原理是

A.基因突變：DNATRNA—蛋白質(zhì)

B.基因工程：RNA-RNA—蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞工程：DNA-RNA-＞蛋白質(zhì)

D.基因工程：DNA—RNA—蛋白質(zhì)

【解析】此題既復(fù)習(xí)中心法則，乂考察基因工程。由題所述是把牛和人的生辰素基因注入

到鼠的受精卵中，應(yīng)屬于基因工程。

【答案】D

基礎(chǔ)試題訓(xùn)練

1.把兔控制血缸蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出兔的血

備工蛋白，道1&明（）

A.兔和大腸桿菌共用壹套遺傳密碼子

B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA

C.兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息

D.兔控制血缸蛋白合成的基因能選人大腸桿菌

2.能夠使植物體表達(dá)勤物蛋白的育種方法是（）

A.單倍體育種B.雜交育種C.基因工程育種D.多倍體育種

3.科擘家用納米技術(shù)制造出壹種“生物導(dǎo)彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，

可以通謾細(xì)胞的內(nèi)吞作用的方式暹入細(xì)胞內(nèi)，DNA被釋放出來，暹入到細(xì)胞核內(nèi)，最終整

合到細(xì)胞染色體中，成卷組胞基因組的壹部分,DNA整合到細(xì)胞染色體中的謾程，屬于（）

A.基因突變B.基因重組C.基因互換D.染色體變異

4.下列何種技術(shù)能有效地打破物種的界限，定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農(nóng)作物優(yōu)良

品種（）

A.基因工程技術(shù)B.誘變育種技術(shù)

C.雜交育種技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)

5.生物細(xì)胞中含有細(xì)胞質(zhì)基因的結(jié)構(gòu)是（多選）（）

A.細(xì)胞核和染色體B.染色體和核糖體C.線粒體和質(zhì)粒D.線粒體和葉綠體

創(chuàng)新應(yīng)用訓(xùn)練

1.利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物，^歷了三他1發(fā)展階段。第壹階段，將人的基因轉(zhuǎn)入維菌細(xì)

胞；第二階段，將人的基因轉(zhuǎn)入小鼠等勤物的細(xì)胞。前兩佰I階段都是迤行細(xì)胞培養(yǎng)，提取藥

物。第三階段，將人的基因轉(zhuǎn)入活的勃物體，飼養(yǎng)道些助物，憂乳汁或尿液中提取藥物。

(1)將人的基因轉(zhuǎn)入異種生物的細(xì)胞或值1體內(nèi)，能夠產(chǎn)生藥物蛋白的原理是基因能控

制。

(2)人的基因能和異種生物的基因拼接在壹起，是因檢它的分子都具有雙螺旋構(gòu)，都

是由四種構(gòu)成，基因中堿基配封的規(guī)律都是。

(3)人的基因在異種生物細(xì)胞中表達(dá)成蛋白質(zhì)疇，需要孵.11和翻譯兩他步驟.

在翻譯中需要的模板是，原料是，直接能源是，搬運工兼裝配

工是，將氨基酸通遇肽鍵連接成蛋白質(zhì)的埸所是，“翻譯”可理解卷

將由旭'字母”組成的核酸，篇言”翻譯成由(T字母”組成的蛋白質(zhì)“^言”，

優(yōu)整體來看在翻譯中充任著“譯員”。

2、如下圖所示，在a、b試管內(nèi)加入的DNA都含有30封堿基，四他試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成。

回答：

DNADNARNARNA

ATPATPATPATP

酶酶酶酶

脫氧核核糖核核糖核脫氧核

甘酸甘酸甘酸甘酸

abcd

(1)a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的，但a試管內(nèi)模擬的是遇程；d試管內(nèi)模擬

的是謾程。

(2)b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是，但b：式管內(nèi)模擬的是遇

程；c試管內(nèi)模擬的是遇程；b試管的產(chǎn)物中1倜分子中最多含有

堿基，有f0密碼子。

(3)d試管中與a試管相比，特有的酶是。

3、(2003年上海高考題)艾滋病病毒(HIV)是壹種球形的RNA病毒，HIV侵染T淋巴

細(xì)胞并繁殖新壹代病毒的遇程示意圖如bo回答：

①

（1）圖中①表示病毒正侵染淋巴細(xì)胞。暹入寄主細(xì)胞的是病毒的。

（2）遺傳摯上將遇程②稱卷o

（3）③和④的信息傳遞謾程分別稱卷。

（4）HIV有I和H兩種類型，其中I型又有7值I亞型。I型的基因組中4低I主要基因的變

異率最高可達(dá)22%。多達(dá)100種左右的HIV變異株是任前研制疫苗的主要困難，因此切斷

傳播途徑是惟壹行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類型是的結(jié)果，適種變異特

砧與宜般生物的不同之處是，其原因是

（5）2002年12月1曰是國際第15&!曰。

（6）據(jù)最近研究認(rèn)卷，引起“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥"（SARS）的病原體可能是

o它和HIV壹樣，其遺傳信息的傳遞是按照

_______________________________________________的規(guī)律迤行的（可以用簡圖表達(dá)）O

4、有人提出“吃基因補基因”，你是否贊成it種觀黑i?試優(yōu)新陳代^的角度簡要^明理由

5、（05上海）回答有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的冏題。

（1）將同位素襟記的尿核甘（尿喀咤和核糖的結(jié)合物）加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，不久在細(xì)胞核

中發(fā)琪被襟記的、、.

（2）將優(yōu)A細(xì)胞中提取的核酸，通遇基因工程的方法：轉(zhuǎn)移到另壹種細(xì)胞B中，富轉(zhuǎn)入

畤，其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能夠復(fù)制傳^下壹代；常轉(zhuǎn)入口寺,

在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但性狀不曾遺傳。

（3）已知某基因片段堿基排列如右圖。由它控制合成的多肽

①一GGCCTGAAGAGAAGT一

中含有“一脯氨酸一谷氨酸一谷氨酸一賴氨酸一”的氨基酸

②一CCGGACTTCTCTTCA一

序列。（脯氨酸的密碼子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷

氨酸的是GAA、GAG：賴氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG.）

（1）翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的鏈轉(zhuǎn)錄的（以圖中①或②表示），此mRNA

的堿基排列順序是：。

（2）若該基因由于壹他堿基被置換而發(fā)生突變，所合成的多肽的氨基酸排列順序成卷“一

脯氨酸一谷氨酸一甘氨酸一賴氨酸一”。寫出轉(zhuǎn)錄出此段多DNA罩鏈的堿基排列順序：

1、1DNA重組技術(shù)的基本工具

襟要求

簡述基因工程的原理和技術(shù)

能力要求

1）通謾摯習(xí)DNA重組技術(shù)的基本工具，模擬制作重組DNA模型，初步掌握基因工程的

基本方法提高勤手能力

2）通謾封善中插圖、照片等的觀察，孥科學(xué)的觀察方法，培養(yǎng)觀察能力。

3）通謾封基本概念、基本原理、科阜方法的正確理解和掌握，逐步形成比較、判斷、推理、

分析、綜合等思維能力，具備能運用摯到的生物摯知識評價和解決某些實際冏題的能力。

知識網(wǎng)絡(luò)體系

來源：主要優(yōu)原核生物中分離

功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核甘酸序列，

限日性內(nèi)切酶<并使每壹條鏈中特定部位的兩他I核甘酸之間的磷

（彳子手術(shù)刀）酸二酯鍵斷

切制彳爰的DNA末端：1黏性末端r

平」端

功用：將切下來的PNA片段拼接成新的DNA分子

DN^連接酶JT4DNA連接瞄：既能“縫合”雙鏈DNA片段互補的黏性末端,

（弟子縫合針）用類

V也能“縫合”雙鏈DNA的平末端

E-coliDNA連接瞭：只能將雙鏈片段互補的黏性末端連接

能t宿主細(xì)胞中保存下來并大量復(fù)制”

條件：有壹倜至多倜限制膺切割站，

基加入受體細(xì)胞的載體j有於殊的遺傳襟記基因，便于篩選。

（分子運輸聿）質(zhì)粒【常用）’

種類：入噬菌體的衍生物-

勃植物病毒、

重難熱鉆歸納

限制性內(nèi)切能的功能

黏性末端和平末端

DNA連接陋與DNA聚合酶的區(qū)別

載體必須具備的條件

質(zhì)粒與質(zhì)體的區(qū)別

常用的載體

^典例題剖析

下圖表示限制酶切割某DNA的謾程，優(yōu)圖中可知，該限制酶能識別的堿基序列及切黠是（）

TC

—

—

AG

A.CTTAAG,切黠在C和T之間B.CTTAAG,切玷在G和A之間

C.GAATTC,切黠在G和A之間D.CTTAAC,切黠在C和T之間

【解析】由圖不難看出該限制酶識別的堿基序列是GAATTC,切砧是G與A之間。

答案C

基礎(chǔ)試題訓(xùn)練

I.在基因工程中，科阜家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指（）

A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶

C.DNA限制陋、RNA連接酶、質(zhì)粒D.DNA限制晦、DNA連接施、質(zhì)粒

2.不屬于質(zhì)粒被選懸基因運載體的理由是（）

A.能曳制B.有多值|限制能切黠C.具有楝記基因D.它是環(huán)狀DNA

3.下列四條DNA分子，彼此間間具有粘性末端的壹組是（）

J_TAGS-，----GGT_A

①②

—I--------TACC

C—A—

④

A.①②B.②③C.③④D.②④

4.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它的主要特黠是

①能自主復(fù)制②不能自主復(fù)制③結(jié)構(gòu)很小④蛋白質(zhì)⑤環(huán)狀RNA⑥環(huán)狀DNA

⑦能“友好”地“借居”

A.①③⑤⑦B.①④⑥

C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦

5.有關(guān)基因工程的敘述中，誤的是（）

A.DNA連接酶將黏性未端的堿基封連接起來

B.限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得

C.目的基因須由載體導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.人工合成目的基因不用限制性內(nèi)切酶

6.實施基因工程第壹步的豆種方法是把所需的基因優(yōu)供?體細(xì)胞內(nèi)分離出來，道要利用限性

內(nèi)切酶。壹種限制性內(nèi)切酶能識別DNA子中的GAATTC順序，切黠在G和A之間，

造是應(yīng)用了酹的（）

A.高效性B.專壹性

C.多樣性D.催化活性受外界條件影響

7.人常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有壹值I抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.有利于封目的基因是否導(dǎo)入暹行檢測

C.增加質(zhì)粒分子的分子量

D.便于與外源基因連接

8.下列屬于基因運載體所必須具有的條件是（多選）（）

A、具有某些襟志基因

B、具有環(huán)狀的DNA分子

C、能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D、具有多種限制性內(nèi)切酶

9.下列哪些可作卷基因工程技術(shù)中常用的基因運載工具（多選）（）

A.大腸桿菌B.質(zhì)粒

C.勤物病毒D.線粒體

10.在重組DNA技術(shù)中，不常用到的命是

A、限制性內(nèi)切酶B、DNA聚合酶

C、DNA連接酶D、反轉(zhuǎn)錄酶

11.多數(shù)限制性核酸內(nèi)切酶切割彳爰的DNA末端卷

A、平^末端B、3突出末端C、5突出末端D、粘性末端

12.在基因工程中通常所使用的質(zhì)粒是

A、細(xì)菌的染色體DNAB、細(xì)菌染色體外的DNA

C、病毒染色體DNAD、噬菌體DNA

13.（2006深圳壹?？碱}）研究人員想將牛.晨激素基因通謾質(zhì)粒介導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，

以表達(dá)產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩他I抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗氨卡吉毒

素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大腸桿菌不帶任何抗性基因，則篩選獲得“工

程菌”的培養(yǎng)基中的抗抗生素首先應(yīng)該

A、僅有鏈霉素B、僅有氨葦青霉素

C、同疇有鏈霉素和氨節(jié)青霉素D、輾鏈霉素和氨茉青霉素

14.（05全國I）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血缸蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測

追種堿基序列改變必須使用的酶是

A.解旋酶B.DNA連接酶C.限制性內(nèi)切醉D、RNA聚合酷

創(chuàng)新應(yīng)用訓(xùn)練

1.番茄在運輸和貯藏遇程中，由于遇早成熟而易腐爛。應(yīng)用基因工程技術(shù)，通遇抑制某種促

暹果實成熟激素的合成，可使番茄貯藏畤間延房，培育成耐貯藏的番茄新品種。道種轉(zhuǎn)基因

番茄已于1993年在美國上市，回答：

（1）促謹(jǐn)果實成熟的重要激素是。

（2）在培育轉(zhuǎn)基因番茄的操作中，所用的基因的“剪刀”是，基因的“針線”

是，基因的“運輸工具”是。

（3）與雜交育種、誘變育種相比，通謾基因工程來培育新品種的主要優(yōu)粘

是、和O

2、（05天津理綜）限制性內(nèi)切酶I的識別序列和切粘是一GIGATCC-,限制性內(nèi)切酶H

的識別序列和切黠是一IGATC-o在質(zhì)粒.卜.有酶I的壹f0切黠，在目的基因的兩側(cè)各有壹

彳固酶II的切黠。

（1）^畫出質(zhì)粒被限制甌I切割接所形成的黏性末端。

（2）有青畫出目的基因兩側(cè)被限制酶II切割彳爰所形成的黏性末端。

（3）在DNA連接前作用下，上述兩種不同限制酶切割彳炎形成的黏性末端能否連接？卷什

么？

I、2基因工程的基本操作程序

票要求

簡述基因工程的原理和技術(shù)

能力要求

（1）通謾封害中插圖、照片等的觀察，孥畬科^的觀察方法，培養(yǎng)觀察能力。

（2）通遇封基因工程的基本操作程序的阜習(xí)，使摯生在理解步驟的同畤，舉壹反三，封于

其他基因工程操作實例做到能理解、能介紹，優(yōu)而培養(yǎng)摯生封相關(guān)知識的理解能力及良好的

言表達(dá)能力。

（3）通謾引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上的探究活勤，引導(dǎo)孥生主勤參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處

理科孥信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決冏題的能力及交流與合作的能力。

知識網(wǎng)絡(luò)體系

目的基因：指編碼蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)基因

基因文庫「

產(chǎn)基因文庫中獲取1基因組文庫

目的長因的獲取婕J部人基因文庫

?人工b成

PCR：是濤項在生物體外復(fù)制特定

:DNA片段的核酸合巾技術(shù)。

利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因目的：獲取大量的目的心因

原理：DNA復(fù)制

做

目的：使目的基因在受體華胞中穩(wěn)定存在，并可以遺傳^下壹代,

基區(qū)表達(dá)載體的構(gòu)建J并使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

（,因工程的核心）I目「基因：

基中表達(dá)載體的組成：I啟勤子：J

\終止子：I

樽記基因：I

轉(zhuǎn)化：目的基因謹(jǐn)入受體竄胞內(nèi)并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定

和未達(dá)的遇程

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法J-

導(dǎo)入植物細(xì)胞的方法：基因槍去「V

將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞方出J花&通道法

導(dǎo)入勵物細(xì)胞的方法：顯微注射，術(shù)

I導(dǎo)入微生物的方法：

檢甲轉(zhuǎn)基因生物的染色體上是否插入了目的基因

V檢測：1方法：分子雜交技術(shù)（DNA探針+轉(zhuǎn)基因生物DNA）

目的基因的檢測和鑒定檢*J目的基因是否轉(zhuǎn)錄

力法：分子雜交技術(shù)（DNA探針+轉(zhuǎn)基因生物mRNA）

檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

抗原一抗體雜交

鑒定：封生物暹行他體水平的鑒定

重難熱鉆歸納

提取目的基因的方法

目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的途徑。

知識拓展

1.外顯子與內(nèi)含子

壹般來意兌，結(jié)構(gòu)基因都是由外顯子和內(nèi)含子組成，但是，外顯子和內(nèi)含子的關(guān)系不是完全固

定不變的。有畤同壹條D7A鏈上的某壹段DNA序列，富它作卷編碼某多肽鏈的基因畤是

外顯子，而作卷編碼另壹多肽鏈的基因畤，則是內(nèi)含子，結(jié)果是同壹基因可以同畤轉(zhuǎn)錄卷兩

種或兩種以上的niRNAo

2.原核細(xì)胞的基因^構(gòu)與真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)的異同黠

原核細(xì)胞的基因真核細(xì)胞的基因

不同黠編碼區(qū)連續(xù)；結(jié)構(gòu)簡單編碼區(qū)有間隔，不連續(xù)；結(jié)構(gòu)復(fù)雜

都有編碼區(qū)和非編碼區(qū)；編碼區(qū)都有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核甘酸序列；編

相同黠

碼區(qū)上游都有與RNA聚合酶/吉合的位站

3.獲取目的基因的方法

彼基因修庫中獲取

舄槍對

人工小

提取目的基因的途徑

_______________________八、____________________________________________________________

人工合成基因（真核細(xì)胞）

從供體細(xì)胞的DNA中_八_

直接分離基因反轉(zhuǎn)器法捌I己知氨基嬴序^合成DNA

方法：鳥槍法

①鳥槍法的過程：②反轉(zhuǎn)錄法的過程：③木齷已知氨基酸筋J合成DNA的過程:

蛋白質(zhì)的氨基酸序列

供體細(xì)胞中DNA目的基因的JURNA

］推測

，艮制前［反轉(zhuǎn)錄

mRNA演列

許多DHA片段單鏈DMA

及入卜成］推測

運工體結(jié)構(gòu)基因4核昔酸序列

雙鏈（即目的基因）

產(chǎn)入DHA1化學(xué)合成

目矗因

受儲田胞

［外源DNA擴(kuò)增

產(chǎn)定性狀

［分離

目港因

3.目的基因與運載體結(jié)合（以質(zhì)粒卷運載體）

質(zhì)粒DNA分子

一種限制酶處理

、f

一個切口兩個切口

兩個被性末端獲得目的基因

JDN噂接，

重組DNA分子便額粒）

4.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

受體細(xì)胞：細(xì)菌

1敘化鈣

細(xì)胞壁的通透性增大

I

重組質(zhì)粒迤入受體細(xì)胞

I

目的基因隨受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制

^典例題剖析

［例1］下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是

A.重組DNA技術(shù)所用的工具能是限制酶、連接酶和運載體

B.所有的限制酶都只能識別同壹種特定的核甘酸序列

C.選用細(xì)菌作重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因卷細(xì)菌繁殖快

D.只要目的基因暹入了受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)

【解析】基因操作的工具有限制酣、連接崎，壹種限制的只能識別特定的核甘酸序列。運

載體是基因的運輸工具，目的基因暹入受體細(xì)胞彳爰，受體細(xì)胞表琨出特定的性狀，才^明目

的基因完成了表達(dá)，基因_L程的結(jié)果是讓目的基因完成表達(dá)，生產(chǎn)出目的基因的產(chǎn)物，選擇

受體細(xì)胞的重要條件就是能夠快速繁殖。

【答案】C

［例2］應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的謾程中必須使用基因探針才能達(dá)到探測疾病的目的。

基因探針是指

A.用于檢測疾病的留療器械

B.用放射性同位素或熒光分子等楝記的DNA分子

C.合成。一球蛋白的DNA

D.合成苯丙羥化酶DNA片段

【解析】基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等襟記的DNA作探針，利用DNA分子雜

交原理，鑒定被檢測檄本上的遺傳信息，達(dá)到檢測疾病的目的。

基礎(chǔ)試題訓(xùn)練

1、構(gòu)建基因組DNA文庫畤，首先雷分離細(xì)胞的

A、染色體DNAB、線粒體DNAC、總mRNAD、tRNA

2.在基因工程中，把選出的目的基因（共1000I0脫氧核甘酸封，其中腺噂嶺脫氧核苜酸是

460他）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞唯咤脫氧核甘酸的低數(shù)

是（）

A.540f0B.8100?C.17280?D.7560ffl

2.在基因工程中，科孥家常用細(xì)菌、酵母菌等微生物作卷受體細(xì)胞，原因是（）

AW吉構(gòu)簡軍，操作方便B.遺傳物質(zhì)含量少

C.繁殖速度快D.性狀穩(wěn)定，變異少

3.因工程的操作步驟：①使目的基因與運載體相余吉合，②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，③檢

測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求，④提取目的基因，正確的操作順序是（）

A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④??

4.工程是在DNA分子水平上迤行設(shè)計施工的，在基因操作的基本步驟中，不暹行堿基互

補配封的步驟是（）

A.人工合成基因B.目的基因與運載體結(jié)合

C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.目的基因的檢測和表達(dá)

5.就分于結(jié)構(gòu)而論，質(zhì)粒是

A、環(huán)狀雙鏈DNA分子B、環(huán)狀罩鏈DNA分于

C、環(huán)狀罩鏈RNA分子D、線狀雙鏈DNA分子

6.聚合酶鏈反應(yīng)可表示卷

A、PECB、PERC、PDRD、PCR

7.在已知序列信息的情況下，獲取目的基因的最方便方法是

A、化學(xué)合成法B、基因組文庫法

C、CDNA文庫法D、聚合酶鏈反應(yīng)

8.有關(guān)基因工程的敘述正確的是（）

A.限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因疇才用

B.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

C.質(zhì)粒都可作運載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可卷合成目的基因提供資料

9.不屬于目的基因與運載體結(jié)合遇程的是（）

A.用壹定的限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端

B.用同種限制防切割目的基因露出黏性末端

C.將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞中選行擴(kuò)增

D.將切下的目的基因插入到質(zhì)粒切口處

10.科孥家通遍基因工程的方法，能使焉鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘

述￡音誤的是

A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因

B.基因非編碼區(qū)封于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的

C.禹鈴薯的葉肉細(xì)胞可作卷受體細(xì)胞

D.用不同種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA

分子

11.基因工程常用的受體細(xì)胞有

①大腸桿菌②枯草桿菌③支原體④勤植物細(xì)胞

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①②④

12.用DNA探針檢測飲用水中病毒的具體方法是

A.與被檢測病毒的DNA堿基序列迤行比較

B.與被檢測病毒的DNA堿基序列選行組合

C.與被檢測病毒的DNA堿基序列暹行雜交

D.A、B、C三種方法均可

13.1976年，美國的H.Boyer教授首次將人的生是抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌，

并獲得表達(dá)，此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌（）

A.能誕行DNA復(fù)制B.能傳遞給細(xì)菌彳爰代

C.能合成生辰抑制素釋放因子D.能合成人的生辰素

14.在遺傳工程技術(shù)中，騏制性內(nèi)切酶主要用于（）

A.目的基因的提取和導(dǎo)入

B.目的基因的導(dǎo)入和檢測

C.目的基因與運載體結(jié)合和導(dǎo)入

D.目的基因的提取和與運載體結(jié)合

15、（05廣束）以下有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B.基因工程的產(chǎn)物封人類全部是有益的

C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

D.基因工程育種的優(yōu)黠之壹是目的性強(qiáng)

16.（多選）壹假1基因表達(dá)載體的構(gòu)建應(yīng)包括（）

A.目的基因B.啟勤子C.終止子D.襟記基因

創(chuàng)新應(yīng)用訓(xùn)練

1、在藥品生產(chǎn)中，有些藥品如干擾素，白細(xì)胞介素，凝血因子等，以前主要是優(yōu)生物體的

組織、細(xì)胞或血液中提取的，由于受原料來源限制，價價拾分昂貴，而且產(chǎn)量低，臨床供應(yīng)

明顯不足。自70年代遺傳工程發(fā)展起來以彳笈，人儼】逐步地在人體內(nèi)發(fā)瑰了相應(yīng)的目的基因，

使之與質(zhì)粒形成重組DNA,并以重組DNA引入大腸桿菌，最彳令利用it些工程菌，可以高

效率地生產(chǎn)出上述各種高質(zhì)量低成本的藥品，1g分析回答：

（1）在基因_L程中，質(zhì)粒是宜種最常用的，它廣泛地存在于細(xì)的細(xì)胞

中，是壹種很小的環(huán)狀分子。

（2）在用目的基因與質(zhì)粒形成重組DNA遇程中，壹般要用到的工具酶是

和。

（3）將含有“某激素基因”的質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞彳發(fā)，能在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)直接合成“某激素”，

則該激素在細(xì)菌體內(nèi)的合成包括和兩佃階段。

（4）在將質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌疇，宣般要用處理細(xì)菌，以增

大。

2、下圖是將人類的生辰激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖，所用的教體卷

質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B彳您其

上的基因能得到表達(dá)。^回答下列冏題：（注：質(zhì)粒中的a黠即是四環(huán)素抗性基因的存在位

置，又是與目的基因的結(jié)合黠；斜線部分卷抗氨羊青霉素基因）

（1）人工合成目的基因的途徑壹般有哪兩條？

（2）如何將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合成重組質(zhì)粒？

（3）目前把重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞畤，效率還不高，導(dǎo)入完成彳笈得到的細(xì)菌，實際上有的

根本沒有導(dǎo)入質(zhì)粒，有的導(dǎo)入的是普通質(zhì)粒A,只有極少數(shù)導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒?？赏ㄕ{(diào)以下

步驟鑒別得到的細(xì)菌是否導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒；將得到的細(xì)菌涂布在壹他I含有氨不青

霉素的培養(yǎng)基上，能夠生畏的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒的細(xì)菌，反之則沒導(dǎo)入。使用

道種方法鑒別的原因是什么？

（4）若把通遇鑒定證明導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的細(xì)菌放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培

養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是什么？

（5）導(dǎo)入細(xì)菌B細(xì)胞的目的基因成功表達(dá)的楝志是什么？

3、科孥家通謾基因工程培育抗蟲棉畤，需要優(yōu)蘇霎金芽胞桿菌中提取出抗蟲基因，“放入”

棉花的細(xì)胞中與棉花的DNA彳吉合起來并發(fā)揮作用，回答下列有關(guān)冏題：

（1）憂蘇雪金芽泡桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是，此工具主要存在

于中，其特黠是。

（2）蘇雪金芽泡桿菌壹值1DNA分子上有粉?多基因，獲得抗蟲基因常采用的方法是“舄

槍法”。具體做法是：用酶將蘇雪金芽泡桿菌的切成^多片段,

然彳及將it些片段，再通遇轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞，讓它憑在各他受體細(xì)胞中大

量，優(yōu)中找出含有目的基因的細(xì)胞，再用壹定的方法把分離出來。

（3）迤行基因操作壹般要^的四他步驟

是、、、O

1、3基因工程的應(yīng)用

II楝要求

基因工程的原理和技術(shù)

2、能力要求

1）通謾引導(dǎo)^生在網(wǎng)上的探究活勤，改變阜生傳統(tǒng)的孽習(xí)方式，引導(dǎo)摯生主勤參與，樂于

探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決冏題的能力及

交流與合作的能力。

2）通謾孥習(xí)了解我國基因工程的發(fā)展前景及成果，激發(fā)孥生封于生物知識的興趣，^闊孚

生的思路，培養(yǎng)孥生的愛國主義熱情，樹立在孥習(xí)上努力刻苦的決心。

3）嘗試運用基因工程原理，提出解決某壹生產(chǎn)、生活上實際冏題的方案，

知識網(wǎng)絡(luò)體系

抗產(chǎn)轉(zhuǎn)基因植物

碘轉(zhuǎn)基因植物

轉(zhuǎn)基因中物抗蟲逆今基因植物

改b植物品質(zhì)

提F勁物生是速度

）期畜產(chǎn)品的品質(zhì)

轉(zhuǎn)3因勃物用聲基因勤物生產(chǎn)藥物

用b基因勤物作器官移植的供體

基因工程藥物

豳治療

重難熱黠歸納

基因工程的應(yīng)用成果

轉(zhuǎn)并因植物

轉(zhuǎn)步因勤物

基，1_L程藥物

基%治療

轉(zhuǎn)基因食品：

轉(zhuǎn)基因食品是通謾遺傳工程改變植物種子中的脫氧核糖核酸，然彳爰把造些修改遇的再

復(fù)合基因轉(zhuǎn)移到另壹些植物種子內(nèi)，優(yōu)而獲得在自然界中輾法自勤生息的植物物種。上世紀(jì)

80年代末，科學(xué)家始把10多年分子研究的成果運用到轉(zhuǎn)基因食品上，1995年成功地生

產(chǎn)出抗雜草黃豆，并在市埸上出售。又^謾7年的努力，現(xiàn)在他ffl利用基因技術(shù)已批量生產(chǎn)

出抗蟲害、抗病毒、抗雜草的轉(zhuǎn)基因玉米、黃豆、油菜、土豆、西葫蘆等。目前，轉(zhuǎn)基因食

品的主要產(chǎn)地是美國、加拿大、歐盟、南非、阿根廷等。

轉(zhuǎn)基因食品安全評價：

隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)向農(nóng)業(yè)、食品和瞽藥領(lǐng)域的不斷滲透和迅速發(fā)展，轉(zhuǎn)基因食品安全性琪成卷

全球關(guān)注的熱黠冏題之壹

^典例題剖析

1.不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是

A.干擾素B.白細(xì)胞介素

C.青霉素D.乙肝疫苗

【解析】基因工程生產(chǎn)的藥物有胰島素、干擾素、白細(xì)胞介素、溶血栓劑、凝血因子、人

造血液代用品、乙肝疫苗等。而青霉素是發(fā)酵工程的產(chǎn)品之壹。

【答案】C

基礎(chǔ)試題訓(xùn)練

1.若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（）

A.減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本B.減少氮肥的使用量，節(jié)約能源

C.避免氮肥遇多引起環(huán)境污染D.改良土壤皓構(gòu)

2.基因治療是指（）

A.封有基因缺陷的細(xì)胞暹行修復(fù)，徙而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

C.運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常

D.運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

3.療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是（）

A.口服化學(xué)藥物B.注射化阜藥物

C.采用基因療法替換致病基因D.利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變

4.上海翳摯遺傳研究所成功培育出第壹^攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他傷還研究出壹種可大

大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因勤物乳汁中的藥物蛋白含量提高3（）多倍，轉(zhuǎn)基因

勤物是指（）

A.提供基因的勤物B.基因組中增加外源基因的勘物

C.能產(chǎn)生白蛋白的勤物D.能表達(dá)基因信息的勤物

5.在基因診斷技術(shù)中，所用的探針DNA分子中必須存在壹定量的放射性同位素，彳爰者的

作用是（）

A.卷形成雜交的DNA分子提供能量

B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C.作卷探針DNA的示蹤元素

D.增加探針DNA的分子量

6.診斷苯丙酮尿癥所用的探針是（）

A.32P半乳糖甘轉(zhuǎn)移酶基因B.熒光檄記的苯丙氨酸枝化酣

C.熒光檄記的8—珠蛋白基因D.3H苯丙氨酸狡化酶基因

7.基因工程生產(chǎn)胰島素的主要原因是（）

A.工藝簡軍，容易操作氏生產(chǎn)量大，價格較低

C.所生產(chǎn)的胰島素可以用于口服D.所生產(chǎn)的胰島素療效大大提高

8.75年，科孥家用基因工程的方法創(chuàng)造出了壹種能分解石油的“超級細(xì)菌”，下列關(guān)于

此種細(xì)菌的^法正確的是（）

A.與壹般細(xì)菌相比它體積特別巨大B.它是于兄在唯壹能分解石油的細(xì)菌

C.它同畤能分解石油中的川種燒類D.與壹般細(xì)菌相比，它繁殖速度極快

9.下言克法正確的是（）

A.所有的限制能只能識別壹種特定的核甘酸序列

B.質(zhì)粒是基因工程中惟壹的運載體

C.運載體必須具備的條件之壹是：具有多倜限制酶切黠，以便與外源基因連接

D.基因治療主要是封有缺陷的細(xì)胞暹行修復(fù)

10.用于鑒定轉(zhuǎn)化于細(xì)胞是否含重組DNA的最常用方法是

A、抗藥性選擇B、分于雜交選擇

C、RNA反轉(zhuǎn)錄D、免疫學(xué)方法

11、（05江蘇）能夠使植物體表達(dá)勤物蛋白的育種方法是

A.軍倍體育種B.雜交育種C.基因工程育種D.多倍體育種

12.下列育種需要使用生物工程技術(shù)的是（多選）（）

高產(chǎn)青霉素菌株B.能分泌含抗體的乳汁的母牛

C.生辰較快的鯉鯽憊D.利于貯藏的白菜一甘藍(lán)

13.下列關(guān)于基因工程成果的概述，正確的是（多選）（）

在瞽藥衛(wèi)生方面，主要用于診斷治療疾病

在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物

在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的勤物

在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和封污染環(huán)境的凈化

14、用垣代生物技術(shù)培育生物新品種，其優(yōu)越性在于（多選）（）

A.克隆技術(shù)可以快速繁殖優(yōu)良形狀的家畜

B.現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)可以迅速改變生物的基因組成

C.壬兄代生物技術(shù)可以迅速使新品種形成群落

D.現(xiàn)代生物技術(shù)可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

創(chuàng)新應(yīng)用訓(xùn)練

1、1990年封壹位缺乏腺昔脫氨酶基因，而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩謹(jǐn)行基因治

療，其方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng)，然彳奏用逆轉(zhuǎn)錄病毒將正常腺背脫氨酶基

因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中，再將造些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi)，^謾多次治療，患

者的免疫功能趨于正常。

（1）在基因治療遇程中，逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用相富于基因工程中基因操作工具中

的，此基因工程中的目的基因是，目的基因的受體細(xì)胞

是。

（2）將轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)彳發(fā)，兔疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生了，

產(chǎn)生造種物質(zhì)的兩彳固基本步驟是、。

2.（14分）將人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子中，可使煙草獲得抗病毒的

能力，形成轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。試分析回答：

（1）煙草轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的獲得屬于（）

A.基因工程B.細(xì)胞工程C.微生物工程D.酶工程

（2）人的基因工程之所以能接到植物體中去，原因是：-----------------o

煙草具有抗病毒能力，^明煙草體內(nèi)產(chǎn)生：--------------------。

不同生物間基因移植成功，Bft明生物共有壹套-------------，彳世選化的角度看，道些生物

具有---------------。

煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某他基因，實際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。造^

明-----------------------------。

該工程應(yīng)用與、于實踐，將^農(nóng)業(yè)、瞥藥等諸多領(lǐng)域帶來革命，目前已取得了^多成就，

你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的三催I具體實例：-----------------------。

有人認(rèn)卷，轉(zhuǎn)基因新產(chǎn)品也是壹把雙刃劍，有如船能載舟也能覆舟，甚至可能帶來災(zāi)難性的

彳灸果，你是否支持追壹觀鉆？如果支持，^你舉出壹他可能出現(xiàn)的災(zāi)難性彳委果的實例：

3.干擾素是治療癌癥的重要物質(zhì)，人血液中每升只能提取0.05mg干擾素，因而其價格

昂貴，平民百姓用不起。但美國有壹家公司用遺傳工程方法合成了價格低廉、藥性壹樣的干

擾素，其具體做法是：

（1）優(yōu)人的淋巴細(xì)胞中提取能指導(dǎo)干擾素合成的，并使之與壹種叫質(zhì)粒的DNA結(jié)

合，然彳友移植到酵母菌內(nèi)，優(yōu)而讓酵母素來。

（2）酵母菌能用方式繁殖，速度很快，所以能在較短的疇間內(nèi)大量生產(chǎn)。

利用造種方法不僅產(chǎn)量高，并且成本較低。

（3）科孥家陳炬在造方向也作出了突出貢獻(xiàn)，他成功地把人的干擾索基因嫁接到了煙草的

DNA分子上，其物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。

（4）煙草具有了抗病毒能力，道表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了，由此可見，煙草和人體合成蛋

白質(zhì)的方式是，優(yōu)暹化的角度來考慮，證明了人和植物的起源。

4、（05江蘇）在植物基因工程中，用土壤農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒作四運載體，把目的基因重

組入Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段中，再將重組的T-DNA插入植物細(xì)胞的染色體DNA中，

（1）科孥家在迤行上述基因操作畤，要用同壹種分別切割質(zhì)粒和目的

基因，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因DNA片段的縱性末端就可通謾而黏合。

（2）將攜帶抗除草劑基因的重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)