2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(34篇)_第1頁(yè)
2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(34篇)_第2頁(yè)
2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(34篇)_第3頁(yè)
2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(34篇)_第4頁(yè)
2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(34篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩157頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(34篇)

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇1

這不是第一次參加社會(huì)實(shí)踐了,我也明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐就

是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身

社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,

樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于

我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸引新的思想與知識(shí)。雖然只有短短兩

天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而

這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我和我的伙伴們的感情,

拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)

了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人

生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟。

我們?cè)谶@兩天不僅去了審計(jì)局和環(huán)保局對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了采訪,

對(duì)常州輕工業(yè)對(duì)水體的影響有了書(shū)面化的了解,更選取了幾條河流,

實(shí)地考察了水體的情況。我們還了解到了國(guó)家對(duì)治污所采取的措施

以及相應(yīng)工作中審計(jì)工作所擔(dān)負(fù)的角色,可喜的是,我們還知道原

來(lái)常州在各項(xiàng)工作中都不只滿足于國(guó)家的硬性要求,還積極進(jìn)取,

有所創(chuàng)新突破。

在這此社會(huì)實(shí)踐中,我也深刻明白了人際關(guān)系的重要,大家都

知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清

楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,

每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要

許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我

們不能改變一些東西,那我們就應(yīng)學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改

變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最

重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大

的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于

動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方

設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早

要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)

教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的

重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,

一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、

智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育

進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),

實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、

回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在大學(xué)里蔚然

成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花

朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社

會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)

現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使

我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服

務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)

人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家

與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為

地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日

趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的

同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)

被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)

越高,我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,

實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出

自己,表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是

在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說(shuō)今天做些什

么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要

知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)

校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為

取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在

競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,

以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)

得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還

終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是

對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一

點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱

到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上

的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行

客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努

力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我開(kāi)學(xué)就大二了,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提

早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

古人說(shuō)的好:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知比事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使

同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視

理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身

專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論

上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中

得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的

作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為

起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自

己的綜合實(shí)力!社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為

人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己以后就要真正的走向社會(huì),參加工作,也

許自己的這次實(shí)踐就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我

會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自

己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇2

關(guān)于打工著件事我真的不知道該說(shuō)什么,我是個(gè)安逸慣了的人。

說(shuō)難聽(tīng)了就是天塌下來(lái)也不愿意多看一眼的那種人,所以,若不是

為了完成這次的暑假實(shí)習(xí),我大概不耗到大四是不會(huì)去找工作的。

但通過(guò)這次實(shí)習(xí)我忽然看到了很多我平時(shí)根本不會(huì)注意的東西。比

如說(shuō)科會(huì)的需要、比如說(shuō)家庭的責(zé)任、比如所自我的實(shí)現(xiàn)

今年夏天的天氣真的很熱,結(jié)束了打工的日子回頭再看生活真

的發(fā)現(xiàn)一切都變了好多

假期我很榮幸的找到一份臨時(shí)促銷(xiāo)的工作,為三星的新款液晶

屏做宣傳。工作的地方是西安很有名的一個(gè)電子商城&&賽格電子商

城。這是個(gè)熱鬧的地方,對(duì)于生性開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō)這里并不會(huì)讓我覺(jué)

得不適應(yīng),但不知道為什么看著身上的工服總覺(jué)得肩上有一種說(shuō)不

出的壓力。你們代表的是三星公司我們代表的是三星公司j好重的

責(zé)任,我第一次明白責(zé)任是如此的讓人充滿斗志,于是我對(duì)自己說(shuō)

你要努力了!

我們作為臨時(shí)促銷(xiāo)工作的內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單。每天早上9點(diǎn)到達(dá)

賣(mài)場(chǎng),換好工服幫技術(shù)員擺放好展示品,9點(diǎn)30分賣(mài)場(chǎng)正式開(kāi)門(mén)了

我們便要開(kāi)始工作了。我們一組一共5個(gè)人(領(lǐng)班和另外兩個(gè)負(fù)責(zé)前

臺(tái))我和史洋負(fù)責(zé)前門(mén),我本以為之要發(fā)發(fā)傳單就可以的可沒(méi)想到事

情遠(yuǎn)不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。

一早上我和史洋站在門(mén)口,發(fā)出的傳單總是一張又一張的被拒

絕這讓我們都非常的沮喪。也是啊,我和史洋都是家中的獨(dú)女。從

小嬌生慣養(yǎng),那里看過(guò)別人的白眼。哎~我楊貞什么時(shí)候這么低聲下

氣過(guò)啊j我嘆息著,對(duì)于當(dāng)慣大小姐又心高氣傲的我,這種打擊幾

乎是致命的你以為你在做什么?我在經(jīng)理近乎刺耳的訓(xùn)斥聲中回過(guò)神

來(lái),史洋委屈的低著頭不說(shuō)話。你來(lái)這里是工作的,你的形象代表

著整個(gè)公司的形象你知道嗎?我望著經(jīng)理不知如何是好好不容易挨到

下午下班,我像斷了線的風(fēng)箏一樣無(wú)力的飄上公交車(chē),開(kāi)始回想我

這一天的生活,不開(kāi)心嗎?那是必然的,如我般高傲的少年受人一天

的白眼又怎會(huì)開(kāi)心?可這才是生活不是嗎?現(xiàn)實(shí)的殘忍是我們這些在

溫室里長(zhǎng)大的孩子不會(huì)體會(huì)到的。所以當(dāng)我拿到我的第一份靠自己

的努力觀來(lái)的薪水時(shí),我并沒(méi)有太多的喜悅,反而涌出了很多思索,

不得不承認(rèn)暑假打工讓我在一夜間不再是個(gè)孩子!

以下是我在從這次打工實(shí)踐中所學(xué)到的一些東西,希望可以和

大家分享

首先經(jīng)理這次打工我第一點(diǎn)想說(shuō)的便是責(zé)任!

說(shuō)起責(zé)任怎得對(duì)我來(lái)說(shuō)很抽象。我一直不是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的

人,對(duì)我來(lái)說(shuō)得過(guò)且過(guò)的日子比起承擔(dān)著什么更為舒適,但我似乎

想得太簡(jiǎn)單了。在剛一進(jìn)公司時(shí)我們的經(jīng)理韓眉便對(duì)我們說(shuō)你們承

擔(dān)著公司的形象這是一份責(zé)任,其實(shí)在任何時(shí)候責(zé)任都會(huì)伴隨著我

們,而對(duì)于工作,責(zé)任感便變得愈發(fā)的重要。

自古人生有責(zé)任,責(zé)任之分有大小。

從小的方面說(shuō),就是要孝,要忠,要孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,幫

助朋友。

從大的方面說(shuō)一就是要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類(lèi)負(fù)責(zé),

對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。

伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)武王身為臣子

卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷

與叔齊一條生路??伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,

寧死不食周粟,終餓死于荒山。他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)為迂腐,

可相較起那些以識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的兩面派來(lái),不知要強(qiáng)上多少倍。

秦始皇,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,振興國(guó)家,終一統(tǒng)天下,結(jié)束

了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂(lè)業(yè);統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,

興建長(zhǎng)城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行

為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國(guó)負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

62歲的老將關(guān)天培,以兩門(mén)大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)外國(guó)侵略

者數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎而英勇就義。關(guān)老手

下數(shù)百名軍士,面對(duì)敵人大炮,無(wú)一退縮,全部犧牲。他們的行為,

不但對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)更是對(duì)祖國(guó)對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的日心說(shuō),遭羅馬教會(huì)焚燒而永不言悔。

他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說(shuō)的那樣:我的價(jià)值,未來(lái)

終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!?

對(duì)國(guó)家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的壯舉,更是我們

每個(gè)公民應(yīng)該也是必須盡的義務(wù)。對(duì)國(guó)家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族

自尊心與自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增光添彩。

對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來(lái)

保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境,不損害后代的利益的情況下,尋找一條

富國(guó)富民的路。

責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

其實(shí),人之所以區(qū)別于別的動(dòng)物而存在就是因?yàn)槿藦某錾剿?/p>

亡都背負(fù)著不可推脫的責(zé)任。對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭我們背負(fù)著不可推卸

的責(zé)任!仔細(xì)想想,我們?nèi)绱伺κ菫榱耸裁矗课也幌氚炎约赫f(shuō)的多

么的高貴,但我們還是背負(fù)著家庭的希望不是嗎?我們又讓我們的家

人以我們?yōu)榘恋牧x務(wù)不是嗎?我們又讓我們的家人過(guò)上安逸幸福的日

子的義務(wù)不是嗎?這便是我們的責(zé)任!在說(shuō)大一點(diǎn),我們作為這個(gè)國(guó)

家未來(lái)的主人,我們肩負(fù)著它的興衰重責(zé)!我們?cè)蹩刹宦劜粏?wèn)?可不

巧的是,現(xiàn)在的社會(huì)想我一樣的少年太多,不諳世事的我們?nèi)笔У?/p>

正是則份責(zé)任感,這份擔(dān)當(dāng)感。

責(zé)任源自愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有責(zé)任。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),這個(gè)愛(ài),

就是對(duì)老百姓的深厚感情。愛(ài)父母、愛(ài)妻子、愛(ài)孩子,這是常人之

愛(ài);熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨,這是大?戴,關(guān)鍵就在于他們把

常人之愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)老百姓的大愛(ài)。這個(gè)愛(ài)的轉(zhuǎn)化,就是以常人之愛(ài)

為發(fā)端,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,推己及人,將心

比心,從而衍生大愛(ài)。人對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō),便是對(duì)專(zhuān)業(yè)的

熱愛(ài)。轉(zhuǎn)身到社會(huì)便是對(duì)工作的熱愛(ài)。人說(shuō)干一行,愛(ài)一行這話是

一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們的工作并不一定是我們想要的。

就像我的暑假時(shí)間一樣,一開(kāi)始我以為我可以找到一個(gè)自己意想中

的工作。可當(dāng)我走上街的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)是我想得太簡(jiǎn)單了,四處碰

壁才開(kāi)始明白世間的事有多少可以如我們所愿?所以我們的抉擇往往

不是我們的選擇,專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、性格不合適很多這樣那樣的理由阻

撓著我們,可我們呢只有真摯的愛(ài)上這個(gè)職業(yè),勇敢地正視我們肩

上的責(zé)任,那樣我們才會(huì)有一番作為!

第二,我要說(shuō)的便是專(zhuān)業(yè)

記得在采訪我們的技術(shù)員楊釗是他說(shuō)"一個(gè)公司的專(zhuān)業(yè)程度很

大程度上決定于公司職員的專(zhuān)業(yè)程度!雖然不知道他的這句話到底有

多高的準(zhǔn)確度,但我想他并不是沒(méi)有道理。記得高中學(xué)政治學(xué)的時(shí)

候,之中有這樣一條原理,原文我記不得了,但他的意思是說(shuō)當(dāng)局

部功能最大化時(shí)整體的功能才可以得到最大限度的優(yōu)化。其實(shí)整體

指的不就是公司嗎?那句不是什么?不就是構(gòu)成公司實(shí)體的各部門(mén)員

工嗎?

積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明

自得,圣心備焉。故不積蹉步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成匚海。

騏驥一躍,不能十步;鷲馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;

鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲

黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟠之穴,無(wú)可寄托者,用心

躁也。是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)憎憎之事者,無(wú)赫赫之功。

行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰。

滕蛇無(wú)足而飛,梧鼠五技而窮。詩(shī)日:尸鳩在桑,其子七兮。淑人

君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮。&故君子結(jié)於一也?!盾髯印?/p>

勸學(xué)篇中的這段話對(duì)專(zhuān)業(yè)化來(lái)說(shuō),是多么精彩的解說(shuō)啊。人們常說(shuō):

掙不完的錢(qián),干不完的活。本意是勸人不要過(guò)于操勞,要注意休息。

其實(shí)其中也包含了專(zhuān)業(yè)化的哲理。因?yàn)殄X(qián)是掙不完的,所以每個(gè)企

業(yè)、每個(gè)人只應(yīng)該掙最合適自己的那份錢(qián);因?yàn)榛钍歉刹煌甑模?/p>

每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人只應(yīng)該做最適合自己的那份工作。企業(yè)要做最適

合自己的事業(yè)和工作,首先必須對(duì)自己的綜合實(shí)力進(jìn)行評(píng)估。首先

評(píng)估最高層領(lǐng)導(dǎo)群體的領(lǐng)導(dǎo)能力,是否能夠勝任業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大和多

角化經(jīng)營(yíng)的情況;再次評(píng)估人力資源、設(shè)備、資金、銷(xiāo)售體系等等資

源的情況;還要特別評(píng)估新的事業(yè)和項(xiàng)目對(duì)原有業(yè)務(wù)的影響。如果評(píng)

估結(jié)果不利,那么就一定不要急于擴(kuò)張。如果勉強(qiáng)經(jīng)營(yíng)的話,新事

業(yè)甚至原有的事業(yè)都會(huì)陷于不安全的境地。企業(yè)剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)展

迅猛,蒸蒸日上,業(yè)務(wù)增加了,規(guī)模擴(kuò)大了,后來(lái)企業(yè)反而出現(xiàn)一

蹶不振甚至倒閉的情形可以說(shuō)比比皆是。這正是沒(méi)有注意做與自己

實(shí)力相匹配事業(yè)的結(jié)果。

現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往有一種高估自身實(shí)力的傾向。人們也傾

向于在多個(gè)方面都能有輝煌的成就。但尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所

不足,智有所不明;數(shù)有所不逮,神有所不通,任何一個(gè)企業(yè)、任何

一個(gè)人,不管其實(shí)力有多強(qiáng),都會(huì)有其局限。因?yàn)槊總€(gè)人每個(gè)企業(yè)

所擁有的時(shí)間和其他資源都不是無(wú)限的,所以不可能在任何領(lǐng)域甚

至任何幾個(gè)領(lǐng)域都做到出類(lèi)拔萃。要想有所成就,專(zhuān)業(yè)化是必然的

選擇,也就是說(shuō)必須把有限的資源集中在某一點(diǎn)上。

這樣說(shuō)來(lái)專(zhuān)業(yè)化將成為評(píng)價(jià)員工的一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)之一,我們

也只有不斷地磨練自己,使自己變得越發(fā)的專(zhuān)業(yè),才不至于在社會(huì)

發(fā)展的大潮中被淘汰!

第三,我要說(shuō)的是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

當(dāng)今社會(huì)不是一個(gè)溫吞的年代,任何一個(gè)地點(diǎn)都從滿了競(jìng)爭(zhēng)的

氣息。競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞始終是人類(lèi)前進(jìn)的主要?jiǎng)恿?。每個(gè)人要么被動(dòng)要

么主動(dòng),都會(huì)投人到競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。競(jìng)爭(zhēng)的成功會(huì)使生活更加充實(shí)。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的解釋是:為了自己方面的利益而與

人爭(zhēng)勝?!墩f(shuō)文》中對(duì)競(jìng)的解釋是:兢者,從二人也。意思就是說(shuō)

要有兩個(gè)人才可能有角逐、比賽?!肚f子齊物論》中的說(shuō)法是:有

兢有爭(zhēng)。有人對(duì)此的注解為:并逐日競(jìng),對(duì)辯曰爭(zhēng)。《爾雅釋言》

則說(shuō):競(jìng),強(qiáng)也。

競(jìng)爭(zhēng)是大自然的普遍現(xiàn)象,它讓你無(wú)法平庸!物競(jìng)天擇,適者生

存,這是大自然的普遍規(guī)律。競(jìng)爭(zhēng)也是人類(lèi)社會(huì)的普遍現(xiàn)象,人們

在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展;它催人上進(jìn),拼搏進(jìn)取,攀登一個(gè)又一個(gè)

的目標(biāo),獲得一個(gè)又一個(gè)的成功;它使民族繁榮昌盛,國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。

平庸只會(huì)是因循守舊,固步自封而無(wú)所作為。競(jìng)爭(zhēng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展

的重要原則。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不可避免。升學(xué)考試是知識(shí)和能力的競(jìng)

爭(zhēng);體育比賽是技術(shù)和體力的競(jìng)爭(zhēng);科研評(píng)獎(jiǎng)是水平和效益的競(jìng)爭(zhēng)。

培養(yǎng)和提高我們學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是咱們學(xué)生自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展

的需要,隨著畢業(yè)生就業(yè)的市場(chǎng)化,雙向選擇已經(jīng)成為畢業(yè)生落實(shí)

就業(yè)單位的主要方式,競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的畢業(yè)生被他所向往的用人單位

錄用的可能性自然就更大。也許有人會(huì)說(shuō),讓別人去搶好了。可那

是不現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)當(dāng)中,不進(jìn)便退。很殘忍但卻很現(xiàn)實(shí)。所以

明確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)可以讓我們?cè)谶@個(gè)日趨殘忍的社會(huì)中擔(dān)任以立足,

得以發(fā)展。那么下來(lái)我便說(shuō)一些競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)吧

主要是要對(duì)自己有信心!?。。。。。。。。?/p>

自信,就是一個(gè)人對(duì)自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂(lè)觀充分的估計(jì)。

擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易

獲得各方面的成功c可以說(shuō),自信意味著已成功了一半。

然而遺憾的是,缺乏自信的人仍隨處可見(jiàn)。研究顯示,人們之

所以缺乏自信,有的甚至自卑,原因很多,但有一點(diǎn)可以肯定:這

完全是后天形成的,與先天無(wú)關(guān)。因此,可以這么說(shuō),是人們自己

把自己搞得沒(méi)了自信,從而影響了自己的成功與前途。還是那句話:

最大的敵人是你自己。

那么,該如何科學(xué)、有效地培養(yǎng)自己的自信心呢?現(xiàn)提出如下合

理化建議,供你參考:

第一,經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。你總想自己的缺點(diǎn)和失敗,

你當(dāng)然會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心。這不是滅自己的威風(fēng)嗎?你必須長(zhǎng)自己的志

氣。你總會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)和成就的,把它們列出來(lái),寫(xiě)在紙上。至少

寫(xiě)出五個(gè)優(yōu)點(diǎn)和五項(xiàng)成就。對(duì)著這張紙條,經(jīng)常看看、想想。在從

事各種活動(dòng)時(shí),想思自己的優(yōu)點(diǎn),并告訴自己曾經(jīng)有過(guò)什么成就。

這叫做自信的蔓延效應(yīng)。這一效應(yīng)對(duì)提升自己的自信效果很好,有

利于提高從事這項(xiàng)活動(dòng)的成功率。

第二,多與自信的人接觸和來(lái)往。近朱者赤,近墨者黑。你若

常和悲觀失望的人在一起,你也將會(huì)萎靡不振。若你經(jīng)常與胸懷寬

廣、自信心強(qiáng)的人接觸,你一定也會(huì)成為這樣的人。多與有志向、

有信心的人交朋友吧。

第三、自我心理暗示,不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化,避免對(duì)

自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化C當(dāng)你碰到困難時(shí),一定不要放棄。要堅(jiān)持對(duì)自

己說(shuō):我能行!我很棒!我能做得更好!等等。你重復(fù)對(duì)自己念叨有信

心的詞語(yǔ),是一種很重要的自我正面心理暗示,有利于不斷提升自

己的自信心。這已為心理學(xué)的研究所證實(shí)。

第四、樹(shù)立自信的外部形象。一個(gè)人,保持整潔、得體的儀表,

有利于增強(qiáng)自己的自信心。舉止灑脫,行為端方,助人為樂(lè),目不

斜視,就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的自信。同時(shí),加強(qiáng)鍛煉,保持健美的體形,

對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

第五、保持一定的自豪感。一個(gè)人,謙虛是必要的,但不可過(guò)

度。過(guò)分貶低自己,對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,

但不可無(wú)傲骨。要相信自己,充滿對(duì)自己的自豪感。

第六、學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感,進(jìn)而也能增強(qiáng)自信心。

你不妨試試看。一笑,自信從中而來(lái),幾乎立竿見(jiàn)影。

第七、懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要經(jīng)常抓住機(jī)

會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足,不斷求得進(jìn)

步。這樣,你就會(huì)提高成功率,也會(huì)得到更多的贊揚(yáng)聲,肯定能增

強(qiáng)自信。

第八、多閱讀名人傳記。因?yàn)楹芏嘀耸?,成名前的自身資

質(zhì)、外部環(huán)境并不比你好。有的甚至在你的年齡時(shí),比你現(xiàn)在的情

況差遠(yuǎn)了。多看一些這方面的材料,會(huì)讓你知道你其實(shí)是具備成功

的條件的,成功也是完全來(lái)得及的,這樣有助于提升你的自信心。

第九、做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前,如果能做好充分的準(zhǔn)

備,那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必然較為自信,從而有利于順利完

成這項(xiàng)活動(dòng)。一旦這項(xiàng)活動(dòng)做得很成功,必會(huì)反過(guò)來(lái)又能增強(qiáng)整體

自信心。

第十、給自己確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)太低,太容易實(shí)現(xiàn)了,不

能提高自信心。但目標(biāo)也不能太高。目標(biāo)太高,不易達(dá)到,反而對(duì)

自信心有所破壞。恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是:用力跳起來(lái)剛能碰到。

真誠(chéng)地祝賀你越來(lái)越自信,越來(lái)越成功!

第四、我要說(shuō)的便是團(tuán)隊(duì)精神

所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神

的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)

同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利

益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的

形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證

了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了

真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,良好的管理可以

通過(guò)合適的組織形杰將每個(gè)人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的

潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化,沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,

就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神C

古人云:人心齊,泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同

奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。要切實(shí)可行而又具有挑

戰(zhàn)意義的目標(biāo),能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,為企業(yè)注入生

命活力。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的責(zé)

任。沒(méi)有這一承諾,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。做出這一承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)

齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

講一個(gè)故事吧:準(zhǔn)備一個(gè)大籠子,在籠子頂部安裝噴淋裝置,

在籠子的一端懸掛一只香蕉,再安放一架梯子通向香蕉,然后在籠

子的另一端放進(jìn)四只猩猩。猩猩甲第一個(gè)發(fā)現(xiàn)香蕉,它開(kāi)始向香蕉

走去,當(dāng)它的手觸摸到梯子時(shí),試驗(yàn)操作人員立刻把籠子頂端的噴

淋裝置打開(kāi),籠子內(nèi)頓時(shí)下起了傾盆大雨,猩猩甲立即收回雙手遮

住腦袋,其余三只也匆忙用雙手遮雨,等沒(méi)有猩猩觸摸梯子時(shí),噴

淋裝置關(guān)閉。雨過(guò)天晴,猩猩甲又開(kāi)始準(zhǔn)備爬梯子去夠香蕉,當(dāng)它

的手再次觸摸到梯子時(shí),又開(kāi)啟噴淋裝置,眾猩猩又慌忙用雙手遮

雨,等沒(méi)有猩猩碰梯子時(shí),噴淋關(guān)閉。猩猩甲似乎領(lǐng)悟到被雨淋和

香蕉之間的模糊關(guān)系,終于放棄取得香蕉的念頭,開(kāi)始返回籠子的

另夕(''一端。

過(guò)了一段時(shí)間,猩猩乙準(zhǔn)備試一試,它走到梯子跟前,當(dāng)手碰

到梯子時(shí),噴淋開(kāi)啟,大家慌忙避雨,猩猩乙放棄拿香蕉的念頭,

匆忙逃回到籠子的另一端,此時(shí)關(guān)閉噴淋裝置。又過(guò)了一陣兒,猩

猩丙準(zhǔn)備試試它的運(yùn)氣,當(dāng)他向梯子走去的時(shí)候,另外三只猩猩擔(dān)

心地望著它的背影,尤其是猩猩甲和猩猩乙,當(dāng)然,猩猩丙也不能

逃過(guò)厄運(yùn),它在瓢潑大雨中狼狽地逃回到伙伴當(dāng)中。饑餓折磨著猩

猩,猩猩丁雖然看到了三只猩猩的遭遇,但仍舊懷著一點(diǎn)兒僥幸向

梯子走去,它也許在想:我去拿可能不會(huì)象那三個(gè)倒霉蛋那樣點(diǎn)兒

背吧,當(dāng)它快要碰到梯子時(shí),試驗(yàn)操作人員正準(zhǔn)備打開(kāi)噴淋裝置,

沒(méi)想到另外三只猩猩飛快地沖上去把猩猩丁拖了回來(lái),然后一頓暴

打,把可憐的猩猩丁僅存的一點(diǎn)兒信心也從肚子里打了出來(lái)?,F(xiàn)在,

四只猩猩老老實(shí)實(shí)地待在籠子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望

著香蕉試驗(yàn)人員把猩猩甲放出來(lái),然后放進(jìn)猩猩戊,這只新來(lái)的猩

猩看到了香蕉,高高興興地向梯子走去,結(jié)果被猩猩乙、丙、丁拖

回來(lái)一頓猛捶,它對(duì)挨揍的原因不大明白,所以在攢足了勁兒后,

又向梯子走去,它黑吃那只香蕉,同樣的結(jié)果,三只猩猩又把它教

訓(xùn)了一頓,雖然還是不明白為什么挨揍,但它現(xiàn)在明白了那只香蕉

是不能去拿的。試驗(yàn)人員又把猩猩乙放出來(lái),再放進(jìn)猩猩己,在動(dòng)

物本能的驅(qū)使下,猩猩己準(zhǔn)備去拿香蕉,當(dāng)手快要碰到梯子時(shí),另

外三只猩猩迅速地把它拎了回來(lái),然后一頓暴打,猩猩丙和猩猩丁

知道它們?yōu)槭裁匆徇@只猩猩,然而,猩猩戊卻不太明白它為什么

要揍猩猩己,但是它覺(jué)得它必須得揍它,因?yàn)楫?dāng)初別的猩猩也這么

揍過(guò)它,揍猩猩己肯定有它的道理?,F(xiàn)在猩猩己也老實(shí)了,試驗(yàn)人

員把猩猩丙和猩猩丁也相繼放出來(lái),換進(jìn)新的猩猩,不言自明的是,

它們也被拳打腳踢地上了幾課。等四位元老都被換走之后,結(jié)果這

四只新的猩猩還是一樣,老老實(shí)實(shí)地待在籠子的另一端,眼巴巴而

又惶恐不安地望著香蕉。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我們不僅能夠理解什么是團(tuán)隊(duì)精神,還可以領(lǐng)悟

到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)企業(yè)的影響。所以良好的團(tuán)隊(duì)精神會(huì)使你在眾人

之中脫穎而出,獲得更好的機(jī)會(huì)!

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇3

一年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促

進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、

增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)?/p>

重視,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,

期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。

而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的

號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大

學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)

社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)

起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不

是僅憑讀幾本書(shū),聽(tīng)?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐

則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),

不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社

會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并

且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取

新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,大學(xué)生能以現(xiàn)

實(shí)主義的眼睛,以人文關(guān)懷的深度,去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉

又陌生的社會(huì)。

而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任

與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定

的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最

終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它

一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹在

胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊(duì)員們才

有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。同的,溝通,這是一個(gè)不容忽

視的問(wèn)題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自

由的合作氛圍,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們

的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,

沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外,作為隊(duì)長(zhǎng),還需要協(xié)調(diào)好外部

與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。

每天的努力,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,每天我們各自奔

波在我們的實(shí)習(xí)崗位,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我

們依舊沒(méi)有放棄,相互鼓勵(lì),以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去。作為一

個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì),雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí),而且并不像政府部

門(mén)那樣具有權(quán)威性,但是通過(guò)我們大家的努力,緊密的聯(lián)系,一起

討論,一起做事,一起總結(jié),一起面對(duì)困難,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),

同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前,讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙

葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何,出現(xiàn)問(wèn)題能夠

及時(shí)提出并能找到解決的辦法,給自己增長(zhǎng)知識(shí),相信通過(guò)這個(gè)活

動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一

些隊(duì)員退出了,但我看著我的其他隊(duì)員,他們依然能不懼艱辛,他

們和我一樣,不甘放棄,這已是責(zé)任,背在肩上,我們年輕,我們

不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,我們能做出一份成果,

這就是回報(bào)。

千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走

向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的

經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在

實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這

一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)

習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首

先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人

的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),

需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有

我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

與人交往,關(guān)鍵在與真誠(chéng)。初到辦公室,周?chē)际切┬旅婵祝?/p>

一句早上好,就能拉近同事間的距離,都會(huì)獲得別人的微笑。有時(shí)

候盡管只是一些細(xì)微的東西,比如早晨的一聲問(wèn)候,給同事倒杯水,

都會(huì)博得大家的關(guān)心和重視,因?yàn)樗磉_(dá)了對(duì)同事尊敬,也讓他人

感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合,我想,應(yīng)該

是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們相信我,也愿意把工作分配

給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,

時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用C認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一

個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。做事要保

持一種熱情和信心C其實(shí),不管在哪個(gè)崗位,熱情和信心都是不可

或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對(duì)手上的工作充滿

激情;耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做

好。俗話說(shuō):事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒(méi)有做不好

的工作。在工作中,要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可乂選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)

握在自己手中。做雜活是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)

的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)

會(huì)。要想收獲更多,只有勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收

獲。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視

野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了

自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)

自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與

社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該

提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)

生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真

正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)

會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇4

白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第二個(gè)暑假,這讓我

們不得不感嘆時(shí)光飛逝。感覺(jué)就像一個(gè)眨眼,我們就從一個(gè)懵懵懂

懂的高中生飛的一下成為了大二的學(xué)生。常聽(tīng)上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō),

暑期社會(huì)實(shí)踐一定要做好,因?yàn)檫@對(duì)以后的發(fā)展有很大的影響。通

過(guò)老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的講解,我了解到:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)

生走出校門(mén)、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分

子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向群眾學(xué)

習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社

會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助

于大學(xué)生更新觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因此,

為了盡快融入社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)工作崗位,結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),深入企業(yè)

進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,開(kāi)展各種掛職鍛煉、志愿服務(wù)、

勵(lì)志實(shí)踐等活動(dòng),在活動(dòng)中激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造

性,提高同學(xué)的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,讓

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值,提高自我認(rèn)識(shí),自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)

發(fā)展緊密聯(lián)系在一是,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神。我們組織團(tuán)隊(duì)

到校外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,并有幸獲得在成都市龍虎門(mén)窗有限公司實(shí)踐

的機(jī)會(huì)。

一、實(shí)踐過(guò)程,體會(huì)深刻

經(jīng)過(guò)近半個(gè)月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是在思

想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我們都學(xué)會(huì)了很多,以下是團(tuán)隊(duì)的幾點(diǎn)心

得體會(huì):

愛(ài)好的、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事

情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待

機(jī)會(huì)的到來(lái),應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)

立,敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力;我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神、共

同合作在工作中的重要性,每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同,

但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少,開(kāi)展工作也會(huì)越來(lái)越順

利;要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己

不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,

要問(wèn)自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的

轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同

事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,

無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)

法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受

到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作

不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老

板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日

只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一

個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我們從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做

人,做事,做學(xué)問(wèn)C

自學(xué)能力,在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。

參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,

課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知

識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中

勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先

想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人

遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我們必須克制自己,不能隨心所欲地

不想上班就不去,必須通過(guò)自己的勤勞工作賺錢(qián)養(yǎng)活自己,不能投

機(jī)取巧、不能損人利己。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們得到了鍛煉,更新了自己對(duì)社會(huì)的思

想觀念,吸收了新的思想與社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,

更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的要求。

二、實(shí)踐總結(jié),碩果累累

1、凸顯專(zhuān)業(yè)特色

成都市龍虎光發(fā)門(mén)窗有限公司是一家生產(chǎn)制造門(mén)窗的企業(yè),通

過(guò)實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的不足,從實(shí)踐中了解了自己需要掌

握專(zhuān)業(yè)的知識(shí),增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為以后上崗就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),

深化了對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與服務(wù)意識(shí)。

2、隊(duì)員團(tuán)結(jié)努力,感觸至深

在公司短暫的十天時(shí)間里,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)十幾名成員

在老師的帶領(lǐng)下明確分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們本著把工作做到最好的

態(tài)度,求同存異,力爭(zhēng)上游,充分發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng),使每一

位成員都融入到我們的團(tuán)隊(duì)中去,最終創(chuàng)造了我們團(tuán)隊(duì)在此次社會(huì)

實(shí)踐中的驕人成績(jī)C

3、企業(yè)稱贊,成績(jī)喜人

本次實(shí)踐活動(dòng)我們用自己努力與汗水,激情與創(chuàng)新展現(xiàn)了西南

石油大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,為我們學(xué)校贏得了聲譽(yù),得到了龍虎光發(fā)門(mén)

窗有限公司的大力贊揚(yáng)和高度的評(píng)價(jià)。

實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社

會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與員工的廣泛接觸、了解和交流中受到真切的

感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,

使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)

值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇5

進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

交流可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)非常有意義的假期。

關(guān)于今天的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì),班上每位同學(xué)都發(fā)表了自己

的實(shí)踐感觸「有的感人,有的艱辛的,也有很搞笑的°不管是集樣

的演講都給大家留下了深刻的印象。

比如許瑩同學(xué)做的關(guān)于服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng),看似簡(jiǎn)單,背后

的艱辛卻讓人嘆服,如她所說(shuō),關(guān)于社區(qū)赧務(wù),大家總覺(jué)得是撿垃

圾之類(lèi)的事情,似乎除此之外似乎沒(méi)什么事情。事實(shí)上,社區(qū)服務(wù)

有很多形式,她們有一項(xiàng)是關(guān)愛(ài)留守兒童和殘疾人的活動(dòng),聽(tīng)著她

的講述,大家的感觸頗多,關(guān)于留守兒童與殘疾人之間的互相愛(ài)護(hù)

讓我們感動(dòng)。另外,她們還做了一些關(guān)于環(huán)保的宣傳。在這方面,

她們先做調(diào)查,后整理資料、設(shè)計(jì)制作海報(bào),最后宣傳、發(fā)海報(bào)、

布置宣傳欄等。大家都知道,發(fā)傳單最心痛的是別人接過(guò)傳單后一

眼都不看就扔掉,許瑩同學(xué)也遇到了這樣的情況,雖然心痛,但她

也沒(méi)有放棄宣傳,值得慶幸的是,她們的努力是有收獲的,她說(shuō),

之后有孩子拉著母親不再走那條草坪上被人踏出來(lái)的小路了,對(duì)此,

她自己也覺(jué)得很欣慰。

再比如張凌艷同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)是在電子廠打工,值得一說(shuō)的是

她的照片很可愛(ài),即使在那樣沉悶的工作環(huán)境下還能有這樣陽(yáng)光的

表現(xiàn),值得敬佩。我們?cè)谒恼掌锌吹搅怂木唧w工作情形,主

要是做零件檢驗(yàn),不得不說(shuō),的確是繁瑣枯燥的活動(dòng),能堅(jiān)持下來(lái)

很不容易。另外,她也向我們介紹了她的工作伙伴,一個(gè)比她小兩

歲的女孩,因?yàn)榧彝l件不好,初中畢業(yè)就在電子廠工作,月薪才

一千五左右,家里還有弟弟妹妹。照片上的女孩工作很認(rèn)真,我們

看著都覺(jué)得心疼。

還有給人印象深刻的是劉東民同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。他在首飾店打

工,在短短一個(gè)月中,學(xué)會(huì)了首飾材料的鑒定,和首飾銷(xiāo)售的技巧。

對(duì)此同學(xué)們和班主任老師都表現(xiàn)出極大的興趣,甚至有同學(xué)拽著脖

子上的掛件想讓他將別,班主任老師也開(kāi)玩笑說(shuō),以后買(mǎi)首飾帶上

他。

除了,社會(huì)服務(wù)和兼職之類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng),還有同學(xué)去園林公司

實(shí)習(xí)了。雖然我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不多,但是,去一些與我們專(zhuān)業(yè)

有關(guān)的單位學(xué)習(xí)也不失為一種很好的實(shí)踐經(jīng)歷。有了解植物種植的、

有了解工程進(jìn)度的、還有了解景觀設(shè)計(jì)的,雖然沒(méi)有太深入地加入

到整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)中去,但是跟著前輩們還是能學(xué)到很多東西。

不管是怎樣的實(shí)踐活動(dòng),與人溝通總是必不可少的一部分,通

過(guò)社會(huì)實(shí)踐,不僅能鍛煉我們的工作能力,交際能力也得到了提升。

我們也更能理解父母賺錢(qián)的不容易。生活中不如意的事情十有八九,

大家的社會(huì)實(shí)踐也都苦樂(lè)交加,但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了,并且都完

成地很出色。總之,這是一個(gè)具有特殊意義的假期,無(wú)論是否有不

快樂(lè)的小插曲,總體是充實(shí)而快樂(lè)的,相信,以后我們會(huì)做得更好!

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇6

老師們,一級(jí)的同學(xué)們,大家下午好!

今天,我們歡聚在這里,隆重召開(kāi)輕工業(yè)學(xué)院一年暑期社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),全面總結(jié)我校一年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表彰

在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在此,我代表學(xué)校

黨委向在今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀

團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀,向在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的廣

大團(tuán)學(xué)干部和指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、磨煉

意志的有效方式,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的

重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歷來(lái)是我校團(tuán)學(xué)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多年的

積淀,我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織體制日益成熟,工作水平逐年提高,

參與規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,社會(huì)影響不斷提升,社會(huì)實(shí)踐已成為獲得全校

師生認(rèn)可并擁有良好社會(huì)效應(yīng)的品牌活動(dòng),成為我校人才培養(yǎng)體系

的重要環(huán)節(jié)。我校連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)、全省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)優(yōu)秀組織單位,得到社會(huì)的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。

今年暑假,我校緊緊圍繞踐行科學(xué)發(fā)展、聚焦國(guó)情民生這一主

題,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線,堅(jiān)

持集中與分散相結(jié)合的原則,組織廣大青年學(xué)生開(kāi)展了一系列形式

多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為家鄉(xiāng)、為實(shí)踐單位做了大量工

作,展現(xiàn)了我校大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。廣大青年學(xué)生冒著

酷暑,躬身實(shí)踐,以真情服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩杖罕?,用?shí)際行動(dòng)為地方經(jīng)

濟(jì)建設(shè)奉獻(xiàn)力量,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、砥礪品格、提

升素質(zhì),達(dá)到了受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的目的。

事實(shí)證明,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在服務(wù)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)

成才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中做出了積極的貢獻(xiàn)。新時(shí)期、新階

段,我們相信這一活動(dòng)將會(huì)顯現(xiàn)出更加重要的社會(huì)意義和更加旺盛

的生命力。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校黨委,就今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)提出三點(diǎn)希望:

一是希望學(xué)校各部門(mén)進(jìn)一步提高對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性

的認(rèn)識(shí),形成齊抓共管的工作格局。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是第二課

堂活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,是第一課堂活動(dòng)的有效延伸和補(bǔ)充。我校

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為校園文化活動(dòng)的重要組成部分,在人

才培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮了不可替代的作用?;谏鐣?huì)實(shí)踐對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜

合素質(zhì)重要意義的認(rèn)識(shí),希望學(xué)校各相關(guān)部門(mén)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一

步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)重視程度,加大支持力度,形成齊抓共管的大學(xué)

生社會(huì)實(shí)踐工作格局;各院系黨總支要建立切實(shí)有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加

強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),給大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供必要的經(jīng)費(fèi)支

持,建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)期化、常態(tài)化、

長(zhǎng)效化。

二是希望各級(jí)團(tuán)學(xué)組織不斷創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制,開(kāi)拓社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)的新領(lǐng)域c任何工作都要在時(shí)代發(fā)展的背景下不斷創(chuàng)新,

在創(chuàng)新中求生存,在創(chuàng)新中求發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐工作也不例外,只有

順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,不斷探索與創(chuàng)新,社會(huì)實(shí)踐才會(huì)具有蓬勃的

生命力,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)

發(fā)展。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要進(jìn)一步探索社會(huì)實(shí)踐工作的規(guī)律,積極

拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新載體、新方式、新途徑、新領(lǐng)域,全面提高

組織水平,逐步形成實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制。要積極拓寬實(shí)踐渠道,

豐富實(shí)踐內(nèi)涵,推行雙向?qū)嵺`模式,嘗試推行大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐、

雙休日社會(huì)實(shí)踐,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?;?要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),進(jìn)一

步營(yíng)造良好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)氛圍,動(dòng)員和吸引更多的學(xué)生參與其中,

不斷擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

三是希望同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐,努力使自己成為社會(huì)需要

的高素質(zhì)人才。古人云:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,雜交

水稻之父袁隆平院士曾經(jīng)講過(guò):書(shū)本很重要,電腦也很重要,但是

書(shū)本和電腦里種不出水稻。凡是參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)社

會(huì)實(shí)踐的重要作用C在大學(xué)里,同學(xué)們不僅要學(xué)知識(shí),還要學(xué)文化;

不僅要重視學(xué)業(yè),還要把自己的成長(zhǎng)當(dāng)作追求的目標(biāo),這是一個(gè)自

然的行為過(guò)程。而這些,光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的,光靠在圖書(shū)

館翻閱資料獲得知識(shí)也是不夠的,人生的進(jìn)步需要積累和磨練,而

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)恰恰能讓我們獲取更多的智慧。同學(xué)們要革新觀念,

融入時(shí)代,自覺(jué)將個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)和人民的需要緊密聯(lián)系起來(lái),

把個(gè)人的事業(yè)與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),站在更高的位置來(lái)

看待學(xué)習(xí),看待人生,看待未來(lái),才能成為社會(huì)發(fā)展所需要的高素

質(zhì)人才。

在這里,我還特別想對(duì)剛剛?cè)胄5摹?jí)新同學(xué)說(shuō)幾句話,你們

選擇了輕院,步入大學(xué)校門(mén),從此,將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn),開(kāi)始

新的征程,開(kāi)始更加充滿挑戰(zhàn)的求知之路。你們剛剛告別中學(xué)時(shí)代、

跨入大學(xué)的校門(mén),面對(duì)新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的目標(biāo)任務(wù),

也許你們會(huì)迷茫,我想說(shuō),這是大學(xué)新生的困惑,這是成長(zhǎng)中的煩

惱,希望你們勇敢面對(duì),及時(shí)調(diào)整,克服困難,盡快使自己融入新

的環(huán)境中,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)生活是豐富多彩的,在第一

課堂,你們可以學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技術(shù),在第二課堂你們可

以參加各種團(tuán)學(xué)組織舉辦的豐富多彩的科技、文化、藝術(shù)、體育活

動(dòng),在參與活動(dòng)中,不斷陶冶情操、磨練意志、塑造性格、完善心

理,不斷提高綜合素質(zhì)和能力,使自己健康成長(zhǎng)成才。

同學(xué)們,學(xué)校的發(fā)展正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的未來(lái)也

將從這里開(kāi)拓,要實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新時(shí)期的大發(fā)展,要把我們的夢(mèng)想變

成現(xiàn)實(shí),靠的是一代又一代輕院學(xué)子薪火相傳的優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠的是

你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的那種不畏艱辛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直

前的精神。希望同學(xué)們不僅讀好有字之書(shū),更要讀好無(wú)字之書(shū),一

如既往的將自己無(wú)限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中去,

在奉獻(xiàn)中完善個(gè)人品格,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

老師們,同學(xué)們,中秋佳節(jié)剛剛過(guò)去,再過(guò)4天,就是新中國(guó)

第66個(gè)國(guó)慶節(jié)了,在此,我代表學(xué)校向大家致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!

預(yù)祝大家渡過(guò)一個(gè)輕松愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假!

謝謝大家!

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇7

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第

一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐c對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基

本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。

想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)

見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出

自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成

了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)

者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)

爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真

正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活

和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開(kāi)始

了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知

識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只

學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方

面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些

在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從

中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)

踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日

趨變化,每天都不斷有新考試吧的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的

機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已

經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越

來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,

實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出

自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,

這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天

做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你

必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都

在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),

在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做

人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我

總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)

生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們

總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深

的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面

面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)

本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身

上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校

里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是

需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)

變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)

這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,

事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇8

今年暑假,我們長(zhǎng)堰中學(xué)根據(jù)教育局關(guān)于暑期工作文件的精神

和具體要求,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際,

開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。現(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下:

一、讓學(xué)生明確了暑假生活安排的計(jì)劃性、科學(xué)性

(一)學(xué)生科學(xué)地安排好了暑假時(shí)間

同學(xué)們認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。珍惜暑假時(shí)間,進(jìn)行科學(xué)

安排°每個(gè)同學(xué)制訂了切實(shí)可行的暑假生活計(jì)劃,合理安排作息時(shí)

間和各種活動(dòng)。認(rèn)真獨(dú)立完成各科暑假作業(yè),并在暑假結(jié)束前安排

時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定出新學(xué)

期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(二)開(kāi)展了各種實(shí)踐活動(dòng)

1、攜手共建文明宣傳教育活動(dòng)

①在學(xué)校做文明學(xué)生,在家庭做文明成員,在社會(huì)做文明公民。

積極倡議,身體力行,促進(jìn)文明,共建和諧社會(huì)。

②遠(yuǎn)離非法網(wǎng)吧,拒絕卡通鴉片。建立健康生活理念,培養(yǎng)良

好情操。

2、體驗(yàn)教育活動(dòng)

計(jì)算成長(zhǎng)的成本和代價(jià),感謝父母的付出和恩情,學(xué)會(huì)珍惜恩

情、感激父母、勤儉節(jié)約、艱苦樸素。

3、在八一建軍節(jié)前后開(kāi)展了擁軍優(yōu)屬活動(dòng),觀看愛(ài)國(guó)主義影視

片,寫(xiě)好觀后感。

4、開(kāi)展了紅色記憶駐心田手抄報(bào)比賽。

5、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路祖國(guó)大地風(fēng)光名勝游。(寫(xiě)出游記)

6、科技創(chuàng)新活動(dòng)四個(gè)一

閱讀一本科普書(shū)籍;觀看一次科普展覽(或科教電視節(jié)目、電影);

制作一件科技創(chuàng)新小作品(每班三件);撰寫(xiě)科技小論文或創(chuàng)作繪畫(huà)。

8、讀一本好書(shū)活動(dòng)

在慶??箲?zhàn)勝利70周年之際,通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍,進(jìn)行了

愛(ài)國(guó)主義和民族主義、集體教育。

紅色經(jīng)典書(shū)籍推薦:

《保衛(wèi)延安》《紅日》《青春之歌》《林海雪原》《鋼鐵是怎

樣煉成的》《雷鋒》《紅巖》《三家巷》《紅軍長(zhǎng)征的故事》《把

一切獻(xiàn)給黨》《星星之火》《紅色中國(guó)》《朝花夕拾》《放眼看長(zhǎng)

征》《苦菜花》等C

二、在暑假生活中,增強(qiáng)了三個(gè)意識(shí)

1、增強(qiáng)了長(zhǎng)中人意識(shí)。暑假期間,學(xué)生時(shí)時(shí)處處牢記我是長(zhǎng)中

人,仍然像在校時(shí)一樣以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》

為行動(dòng)準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。

2、增強(qiáng)了法制意識(shí)。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī),到社會(huì)有法律法規(guī),

學(xué)生們做到了遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,防微杜漸,自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所

秩序,遵守社會(huì)公德。

3、增強(qiáng)了安全意識(shí)

(1)人身安全。學(xué)生做到不自行到陌生水域游泳,注意交通安全。

增強(qiáng)了防范意識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),牢牢繃緊安全之弦。

(2)學(xué)習(xí)了急救常識(shí),沒(méi)有發(fā)生中暑、觸電、燙傷、煤氣中毒等

意外事故。

(3)注意飲食衛(wèi)生。

總之,在師生的共同努力下,我校實(shí)現(xiàn)了暑期工作計(jì)劃中制訂

的目標(biāo),使青少年度過(guò)了一個(gè)安全、健康、有益、快樂(lè)的假期。

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇9

暑期是學(xué)生的真空地帶,爸爸媽媽上班,定師同學(xué)不在身邊,

如何健康、充實(shí),愉快地度過(guò)漫長(zhǎng)的暑期生活是一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)的問(wèn)

題,開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)疑是一個(gè)好的方法。高級(jí)中學(xué)一年暑

期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,分支部、小組、

社團(tuán)有規(guī)模、分層次地開(kāi)展的。24個(gè)團(tuán)支部(高三年級(jí)已順

利畢業(yè))、7個(gè)主要學(xué)生社團(tuán)的工作進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德

建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想

道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)

立成材報(bào)國(guó)的理想,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,組織團(tuán)員深入

社會(huì),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)達(dá)到了應(yīng)有的目的,取得了良好的效果。一、以三個(gè)代表重要思

想為指南,開(kāi)展中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。

1.以魯迅文學(xué)社、《杭高青年》雜志社、《校園節(jié)拍》記者團(tuán)

三個(gè)文學(xué)社團(tuán)為單位組織參加—年浙江省愛(ài)的教育一中國(guó)孩子的情

感日記征文活動(dòng)。以愛(ài)的教育為主題進(jìn)行創(chuàng)作,著重抒寫(xiě)以愛(ài)心、

感悟、成長(zhǎng)為關(guān)鍵字的情感體驗(yàn)。

2.抓住慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年和紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的

有利契機(jī),以團(tuán)支部或暑期臨時(shí)團(tuán)小組為單位,通過(guò)組織開(kāi)展各種

形式的參觀、學(xué)習(xí)、尋訪、考察和調(diào)查(比如觀看有關(guān)影視片,走

一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地,寫(xiě)一份個(gè)人心得體會(huì))等活動(dòng),使團(tuán)員青

進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨、中華民族的光輝歷史,了解改革開(kāi)放以來(lái)

社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就,進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó),振興中華的

責(zé)任感、使命感和緊迫感。長(zhǎng)征期間中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了中國(guó)乃至世

界的奇跡,長(zhǎng)征中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物,他們彪炳史冊(cè)

的英勇事跡是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。為激勵(lì)和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,

許多支部暑期組織團(tuán)員觀看紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的圖片展、記錄片

,以此為基礎(chǔ),學(xué)校團(tuán)委組織了慶祝紅軍長(zhǎng)征勝利70周年中學(xué)生歷史

小論文評(píng)比活動(dòng),并將在10月份組織開(kāi)展優(yōu)秀心得體會(huì)文章評(píng)選、

觀后感評(píng)比等活動(dòng)C

二、以弘揚(yáng)榮辱觀,感受新發(fā)展為主題,組織團(tuán)員深入社會(huì),

開(kāi)展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、各團(tuán)支部堅(jiān)持體驗(yàn)生活、接受教育、增長(zhǎng)才干、多作貢獻(xiàn)的

原則,以弘揚(yáng)榮辱觀,感受新發(fā)展為主題,組織本支部團(tuán)員帶著課

題,以課題組的形式進(jìn)入社會(huì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,并完成一份社會(huì)

調(diào)查報(bào)告,團(tuán)委將于9月份舉辦暑期社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)會(huì)和優(yōu)秀社會(huì)實(shí)

踐調(diào)查報(bào)告評(píng)比活動(dòng)。陸續(xù)上交的調(diào)查報(bào)告內(nèi)容豐富,天文地理風(fēng)

土人情均有涉及;形式多樣,電腦課件論文模型不一而足。如:高

一(12)支部暑期進(jìn)行了青少年土壤科學(xué)考察活動(dòng),以支部為單位收

集本地的土壤標(biāo)本,開(kāi)展科學(xué)考察,查驗(yàn)本土土壤的相關(guān)資料,并

形成科考報(bào)告。如:高二(12)支部開(kāi)展了環(huán)境污染調(diào)查。當(dāng)今社會(huì)

環(huán)境問(wèn)題日益受到關(guān)住,持續(xù)發(fā)展這一名詞越來(lái)越多地被人們所提

到。可持續(xù)發(fā)展是指社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一。社會(huì)人

與自然的持續(xù)共存和諧發(fā)展問(wèn)題作為構(gòu)建和諧社會(huì)的一部分,受到

了團(tuán)員們的一致關(guān)注。圍繞著這一主題支部團(tuán)員在暑期開(kāi)展了各式

各樣的活動(dòng):支部團(tuán)員參加學(xué)校組織的環(huán)保口號(hào)及家庭環(huán)保方案征

集活動(dòng)。以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,口號(hào)的形式,表達(dá)了對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注以

及對(duì)生態(tài)和諧的期盼,并將這種熱情體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中;胡曉辰、俞

盈等人組成的小組,研究了工廠鐵氮污染問(wèn)題;張冠李、魯晨等人組

成小組研究了由于家裝引起的室內(nèi)環(huán)境污

染問(wèn)題;任佳菁、孫芳芳組成小組研究了城鎮(zhèn)及周邊郊區(qū)的環(huán)境

質(zhì)量狀況;徐凱、張園強(qiáng)等人組成的小組,發(fā)現(xiàn)了下沙母親河一幸福

河的污染問(wèn)題,并以此為課題調(diào)查了河流產(chǎn)生污染的原因,調(diào)查排

入河流的污水的來(lái)源,并提出了幾條建議。其他團(tuán)員們通過(guò)暑期社

會(huì)實(shí)踐,以小組的形式開(kāi)展了各種調(diào)查活動(dòng),從細(xì)微處入手,觀察

家庭生活中的一些細(xì)節(jié),了解家用電器的污染問(wèn)題,總結(jié)并寫(xiě)成了

家庭環(huán)保方案,盡力使環(huán)境問(wèn)題在家庭生活中得到改善。在調(diào)查、

實(shí)踐的同時(shí),團(tuán)員還積極自主地宣傳環(huán)保觀念,從我做起,從身邊

做起,從家人做起C

2、各團(tuán)支部組織團(tuán)員以團(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)的形式帶領(lǐng)團(tuán)員

有計(jì)劃、帶項(xiàng)目到團(tuán)支部所在的社區(qū)或街道報(bào)到。部分團(tuán)員(家住外

地)本著就近原則到各所在社區(qū)報(bào)到,組建臨時(shí)團(tuán)支部,以社區(qū)臨時(shí)

團(tuán)支部為活動(dòng)單位,積極參加社區(qū)組織的活動(dòng),為社區(qū)提供力所能

及的服務(wù),為創(chuàng)建文明社會(huì)工作做貢獻(xiàn)。暑假期間學(xué)校要求每位團(tuán)

員到社區(qū)至少活動(dòng)2次,團(tuán)支部活動(dòng)3次(據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)團(tuán)員活動(dòng)時(shí)

數(shù)已大大超出規(guī)定的要求,部分團(tuán)員服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)到30小時(shí)以上)。7

月5日至7月9日?qǐng)F(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)、團(tuán)員紛紛到社區(qū)報(bào)到,

報(bào)到后主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(1)協(xié)助社區(qū)、街道、交管部門(mén)開(kāi)展宣傳活動(dòng),著重協(xié)助開(kāi)展知

榮辱,樹(shù)新風(fēng)、攜手16,節(jié)電進(jìn)萬(wàn)家、《道路交通安全法》、

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。團(tuán)員們以我是社區(qū)好

公民為主題,通過(guò)出黑板報(bào)和櫥窗、布置展板、進(jìn)行電腦編報(bào)、獻(xiàn)

計(jì)獻(xiàn)策、走上街頭等多種形式,在社區(qū)、街道宣傳以八榮八恥為主

要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀;協(xié)助交管部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)管理交通秩序,緩解交

通壓力,對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)和義務(wù)引導(dǎo)活動(dòng)。

(2)開(kāi)展和諧的家園青年志愿者服務(wù)活動(dòng),要以滿足社區(qū)居民需

求為宗旨,以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體(包括外來(lái)務(wù)工青年子女)

為重點(diǎn),開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服

務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位,到老年社會(huì)福利院、老

年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),

開(kāi)展生活服務(wù)、文化娛樂(lè)、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保健、精神慰籍等志愿

活動(dòng);有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開(kāi)辦音樂(lè)、美術(shù)、科技、

文化課等暑期培訓(xùn)班,為社區(qū)居民特別是民工子女提供青少年校外

教育服務(wù),并協(xié)助社區(qū)開(kāi)展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的

活動(dòng)。

(3)電力緊張的杭城更加應(yīng)該樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。團(tuán)員們

積極開(kāi)展社區(qū)環(huán)境保護(hù)、夏季護(hù)綠活動(dòng)、廢舊電池收集活動(dòng)、水質(zhì)

測(cè)試活動(dòng)、垃圾分類(lèi)宣傳、清除城市牛皮廨、打撈河道廢物等活動(dòng)。

(4)開(kāi)展社區(qū)文體演出活動(dòng),有的團(tuán)支部和部分團(tuán)員協(xié)助社區(qū)組

織開(kāi)展社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、納涼晚會(huì)等活動(dòng),展現(xiàn)出了良好的組織才

能和文藝特長(zhǎng)。如,7月初,40名團(tuán)員參加了長(zhǎng)慶街道暑期羽毛球

夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,并參加了羽毛球比賽和電腦繪畫(huà)比賽。

(5)積極參加社區(qū)開(kāi)展的各類(lèi)知識(shí)講座、參觀各類(lèi)博物館,增長(zhǎng)

見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教

育、衛(wèi)生保健、國(guó)防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪

畫(huà)、書(shū)法、交通安全等各類(lèi)講座;參觀自然、歷史、科技、陶瓷博物

館;參觀素質(zhì)教育基地一鋼鐵是怎樣煉成的杭鋼集團(tuán)、蕭山高科技農(nóng)

業(yè)園區(qū),在第二課堂受益良多。

(6)參加社區(qū)的各項(xiàng)比賽,為社區(qū)增光。部分團(tuán)員代表社區(qū)參加

了各級(jí)征文、演講、棋類(lèi)、體育、DV攝影等比賽,并獲得了較好的

成績(jī),展示了杭高人良好的形象。

(7)開(kāi)展網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。高一的團(tuán)員響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召參加了我

愛(ài)我家中華地理知識(shí)競(jìng)賽、篤學(xué)不倦成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、呼吸未來(lái)前沿

科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、規(guī)行矩止青少年法律知識(shí)競(jìng)賽等各類(lèi)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽,

培養(yǎng)健康、文明上網(wǎng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己,度過(guò)了一個(gè)

充實(shí)的暑假。

(8)從事其他公益活動(dòng)。今年夏天杭城遇到少有的高溫天氣,用

電、用水緊張成為政府和市民普遍關(guān)心的話題,團(tuán)員們?cè)谕k娖陂g

主動(dòng)走上街頭、走入社區(qū),為交警同志、為孤寡老人送上純凈水和

飲料,送上一份清涼。每年暑假特困學(xué)生學(xué)費(fèi)無(wú)著、求學(xué)無(wú)門(mén)的報(bào)

道屢屢見(jiàn)諸于報(bào)端,團(tuán)員們積極開(kāi)展捐書(shū)、捐款活動(dòng),為渴望讀書(shū)

的同齡人獻(xiàn)上一份綿薄之力。臺(tái)風(fēng)是我省八月的主要自然災(zāi)害,桑

美的不請(qǐng)自來(lái)讓浙江省的抗臺(tái)工作面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),加固樹(shù)木、

疏導(dǎo)行人、輿論宣傳團(tuán)員在暑期積極投入到社區(qū)的防臺(tái)抗臺(tái)工作之

中。

3、部分團(tuán)支部、團(tuán)員主動(dòng)聯(lián)系單位,參加不同于社區(qū)的社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團(tuán)支部聯(lián)系超市

體會(huì)收銀員的辛苦;有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路;有的團(tuán)

員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);有的團(tuán)員參加了

八一擁軍活動(dòng),體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活。

三、積極開(kāi)展健康向上的休閑和體育鍛煉活動(dòng)。

團(tuán)委倡導(dǎo)團(tuán)員暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身

活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、休閑活動(dòng),許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳

等體育鍛煉,從中了解基本生活常識(shí),掌握基本生活技能,學(xué)會(huì)生

存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)合作,具備一定程度的獨(dú)立生活能力和自護(hù)能

力。此外,團(tuán)委在組織優(yōu)秀學(xué)生干部素質(zhì)拓展夏令營(yíng)以鍛造團(tuán)隊(duì)合

作精神的同時(shí),鼓勵(lì)團(tuán)員在注意安全的基礎(chǔ)上,暑期堅(jiān)持開(kāi)展團(tuán)支

部活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)。有的團(tuán)支部、社團(tuán)開(kāi)展了登山、劃船等休

閑度假活動(dòng),提高了團(tuán)支部、社團(tuán)的凝聚力,其樂(lè)融融??萍碱?lèi)學(xué)

生社團(tuán)一校天文臺(tái)充分利用暑期云淡風(fēng)清、天氣晴朗的觀測(cè)條件,

夜夜觀測(cè)、記錄、拍攝天象,并向社會(huì)開(kāi)放設(shè)備為天文愛(ài)好者提供

接近偶像的機(jī)會(huì)。暑期里,校話劇社、魯迅文學(xué)社、動(dòng)漫社、記者

團(tuán)、電腦社也繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng),一出自編自導(dǎo)自演的學(xué)生劇,一臺(tái)精

心準(zhǔn)備的colay秀,一張《校園節(jié)拍》的暑期特刊,一本師生心靈

交融的《杭高青年》、《魯迅風(fēng)》,一次沿著前人足跡的文學(xué)采風(fēng)

??一??以上種種無(wú)不反映著杭高學(xué)子們追求進(jìn)步、珍愛(ài)生命的拳拳之

心。

高級(jí)中學(xué)20__年暑期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使團(tuán)員青年們?cè)诰?/p>

神上得到滿足,思想上受到教育,素質(zhì)上有所提高,知識(shí)上更有收

獲。在弘揚(yáng)榮辱觀,感受新發(fā)展的系列活動(dòng)中,團(tuán)員青年們?cè)僖淮?/p>

了解歷史、認(rèn)識(shí)社會(huì)、展望未來(lái)。又一次體會(huì)到從我做起產(chǎn)生的邊

際效應(yīng)。但通過(guò)深入、廣泛地了解社會(huì)文化,也看到了當(dāng)今社會(huì)存

在的某些現(xiàn)象,從而更深刻地意識(shí)到了自身的職責(zé)。讓團(tuán)員青年了

解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、改造社會(huì)是團(tuán)組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的初衷,為了

團(tuán)員青年和社會(huì)的健康和諧發(fā)展,我們一定會(huì)努力探索,貢獻(xiàn)一份

勉力。

2024暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文篇10

駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意

味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感

慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中

生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)

在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是

不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的新生的外衣,但是這會(huì)兒卻

頗有一種老生的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。

來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中

去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是

啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且

說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

坦白說(shuō),本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是

并沒(méi)有找到,附近的工廠里都沒(méi)有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)

的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論