2025年北京市衡中清大教育集團高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025年北京市衡中清大教育集團高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列說法中，符合結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點的是（）A．線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大，為酶的附著提供了場所，利于有氧呼吸第二階段順利進行B．細胞分裂過程中，染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化有利于遺傳物質(zhì)的分配C．細胞體積大，物質(zhì)運輸效率低，所以細胞越小越好D．哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，只有核糖體一種細胞器，有利于氧氣的運輸2．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是A．使用農(nóng)家肥，其能量可以流向植物，實現(xiàn)了對能量的多級利用B．物質(zhì)是能量的載體，能量可隨物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用C．大氣中的C02進入生物群落的方式只能是通過生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)化D．在食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物其數(shù)量也就越少3．用病毒的毒素或代謝產(chǎn)物處理萌發(fā)的種子，發(fā)現(xiàn)某基因上一個腺嘌呤（A）經(jīng)脫氨基變成了次黃嘌呤（I），I不能與T配對，但能與C配對。下列相關(guān)敘述正確的是A．這種基因突變屬于自發(fā)突變B．該誘發(fā)基因突變的因素是化學(xué)因素C．連續(xù)復(fù)制三次后，含原基因的DNA分子占1/4D．突變產(chǎn)生的新基因與原基因互為等位基因4．下列有關(guān)植物體細胞雜交技術(shù)的說法中，不正確的是A．可以通過酶解法先獲得有活力的原生質(zhì)體，再完成原生質(zhì)體的融合B．人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時可用物理或化學(xué)的方法，不能利用病毒進行誘導(dǎo)C．利用此技術(shù)獲得的雜種植株一定能同時表現(xiàn)出兩個親本的所有優(yōu)良性狀D．植物體細胞雜交的意義在于克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙5．以下關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．單位面積或體積中某物種的個體數(shù)量多少稱為物種豐富度B．森林群落中喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)C．閩江的淺水區(qū)和深水區(qū)分布著不同的種群，體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)D．草原中的動物沒有分層現(xiàn)象，而森林中的動物具有分層現(xiàn)象6．英國研究者取人的皮膚細胞核與去核牛的卵細胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項技術(shù)與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢是A．最終可培育產(chǎn)生轉(zhuǎn)人類基因動物B．可望解決人類卵細胞資源稀缺問題C．可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應(yīng)D．可望構(gòu)建人體器官克隆體系7．下面是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，下列相關(guān)敘述不正確的是A．細胞①處于黑暗環(huán)境中，該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率B．細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率C．細胞③處在較強光照條件下，細胞光合作用所產(chǎn)生的O2量為MD．分析細胞④可得出，此時的光照強度較弱，細胞呼吸作用所產(chǎn)生的CO2量為N8．（10分）下列有關(guān)細胞中化合物的敘述正確的是()A．C是構(gòu)成細胞的最基本的元素，細胞中的化合物都含有CB．在細胞代謝過程中，糖類、脂質(zhì)和核酸均可以作為能源物質(zhì)C．等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中氧含量多D．RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能二、非選擇題9．（10分）確定花粉發(fā)育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是，某些植物的花粉細胞核不易著色，需采用__________，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色。10．（14分）科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽，就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖1所示：請回答下列問題：（1）Ub由76個氨基酸組成，則它具有___個肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是_________，Ub的合成場所是________，若它在小腸中被水解，則如圖2中哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？_____。（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合；據(jù)圖1可知完成①、②過程需要的主要條件是___________和________________。（3）已知在翻譯產(chǎn)生Ub過程中，運輸丙氨酸的tRNA的一端三個堿基為CGA，則丙氨酸的密碼子為_____，如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列，能否確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列？______（4）若有99個氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了______________，含氨基的數(shù)量最少是_____________個。（5）若某一多肽鏈由201個氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由如圖3中5種氨基酸組成的，那么該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個？______。A．a(chǎn)﹣202、b﹣202B．a(chǎn)﹣202、（b﹣202）/2C．a(chǎn)﹣201、（b﹣201）/2D．a(chǎn)﹣201、（b﹣202）/211．（14分）圖一為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②③表示三種不同的激素。圖二為寒冷時甲狀腺激素發(fā)揮作用使細胞產(chǎn)熱增多的過程圖，請回答下列相關(guān)問題：（1）內(nèi)分泌腺a是指_________（填“下丘腦、垂體或甲狀腺”），腺體b的細胞的內(nèi)環(huán)境是_______（填“血漿、組織液或淋巴”）。（2）圖一中，甲狀腺激素為___________(用數(shù)字①②③作答)，甲狀腺激素含量增多對abc中的某些腺體的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制為___________調(diào)節(jié)。（3）圖二中細胞質(zhì)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是_______________。分析可知，細胞中物質(zhì)D起作用的具體部位是_______________。（4）與此同時，下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進腎上腺素的分泌，它與甲狀腺激素有_________作用，該過程中的內(nèi)分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。（5）若體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于____________，它的突觸后膜對Na+的通透性增大，則此處膜內(nèi)的電位變化是_____________________。12．下圖為神經(jīng)細胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖。依據(jù)此圖回答下列問題（1）鈉-鉀泵化學(xué)本質(zhì)是一種_________，通常選用_________試劑檢測，會產(chǎn)生_________色反應(yīng)。（2）K+以_________方式進入神經(jīng)細胞，Na+以_________方式進入神經(jīng)細胞，細胞中氧氣含量下降時，__________(填“K+”或“Na+”)吸收量減少。（3）膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的_________性有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大，為酶的附著提供了場所，利于有氧呼吸第三階段順利進行，A錯誤；染色體比染色質(zhì)形態(tài)穩(wěn)定，在有絲分裂后期著絲點分裂，姐妹染色單體分離成為染色體，在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，平均分配給兩個子細胞，有利于遺傳物質(zhì)的平均分配，B正確；細胞越小，物質(zhì)運輸效率越高，但細胞中有細胞核和細胞器等結(jié)構(gòu)，因此，細胞的體積不是越小越好，C錯誤；哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，細胞內(nèi)含有大量的血紅蛋白，有利于氧氣的運輸，D錯誤。2、C【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】使用農(nóng)家肥，分解者將農(nóng)家肥中的有機物分解為無機物，其中的能量以熱能的形式散失，不能流向植物，A錯誤；物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返，B錯誤；大氣中的C02只能通過生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用進入生物群落，即只能是通過生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)化，C正確；在食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物，其獲得的能量也就越少，D錯誤。解答此題的關(guān)鍵是識記和理解能量流動的過程及其特點、碳循環(huán)的過程、物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系，據(jù)此分析判斷各選項。3、D【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對基因突變、DNA復(fù)制等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】依題意可知：這種基因突變屬于人工誘發(fā)突變，A錯誤；該誘發(fā)基因突變的因素是生物因素，B錯誤；“某基因”進行復(fù)制，以“一個堿基”發(fā)生改變的這條鏈為模板合成的子代DNA的結(jié)構(gòu)均不同于親代DNA，而以正常鏈為模板合成的子代DNA的結(jié)構(gòu)均與親代DNA相同，所以連續(xù)復(fù)制三次后，含原基因的DNA分子占1/2，C錯誤；一個基因發(fā)生突變，可以產(chǎn)生一個以上的等位基因，因此突變產(chǎn)生的新基因與原基因互為等位基因，D正確。本題的難點在于對C選項的判斷。依據(jù)DNA的半保留復(fù)制并學(xué)會畫草圖輔助分析是關(guān)鍵：4、C【解析】

植物體細胞雜交：【詳解】A、用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁可獲得原生質(zhì)體，再完成原生質(zhì)體的融合，A正確；B、誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合可采用物理（離心、振動和電激）和化學(xué)（聚乙二醇），但不能用滅活病毒，B正確；C、利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得的雜種植株,不一定能同時表現(xiàn)出兩個親本的優(yōu)良性狀，C錯誤；D、植物體細胞雜交技術(shù)最大的優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙，培養(yǎng)作物新品種，D正確。故選C。本題考查植物體細胞雜交技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力。5、C【解析】

生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)——垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落中的動植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象，水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象，且其中的動植物的種類也不同，草原群落在垂直方向也有分層現(xiàn)象，只是沒有森林群落的分層現(xiàn)象明顯?！驹斀狻緼.單位面積中某物種的個體數(shù)量多少稱種群密度，A錯誤;B.森林中喬木層的疏密程度會影響草本層接受的光照等，故會影響群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；C.閩江的淺水區(qū)和深水區(qū)分布著不同的種群，體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，C正確；D.草原中的動物有分層現(xiàn)象，D錯誤。故選C。6、B【解析】

試題分析：該胚胎只成活了3天，AD錯誤，一般治療性克隆沒有免疫排斥，C錯誤，本題選B?？键c：克隆技術(shù)點評：本題考查了學(xué)生的識記能力，難度不大，只要記住相關(guān)知識點就不難得出正確答案。7、D【解析】

光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，發(fā)生在葉綠體中；有氧呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳，主要發(fā)生在線粒體中。從圖中分析，可看出①代表只進行呼吸作用，②光合作用強度等于呼吸作用強度，③光合作用強度大于呼吸作用，④表示的呼吸作用強度大于光合用強度?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，該細胞中葉綠體中沒有進行光合作用，說明細胞①處于黑暗環(huán)境中，只能進行呼吸作用，因此該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率，A正確；B、據(jù)圖分析，細胞②沒有與外界進行氣體交換，其葉綠體產(chǎn)生的氧氣全部被線粒體所利用，線粒體產(chǎn)生的二氧化碳也全部給葉綠體用，由此可以斷定此時光合作用速率等于呼吸速率，B正確；C、據(jù)圖分析，細胞③光合作用產(chǎn)生的氧氣量為M，一部分供給線粒體進行有氧呼吸，含有一部分釋放到細胞外，說明光合速率大于呼吸速率，也說明其處于較強的光照條件下，C正確；D、細胞④的光合作用速率小于細胞呼吸速，線粒體所產(chǎn)生的而二氧化碳擴散到葉綠體和外界環(huán)境中，所以細胞呼吸作用所產(chǎn)生的CO2量為N2，D錯誤。故選D。8、D【解析】

1、RNA的中文名稱是核糖核酸，其基本組成單位是核糖核苷酸。

2、RNA分為3種：（1）mRNA，作為翻譯的模板；（2）tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸；（3）rRNA，參與構(gòu)成核糖體。

3、RNA的其他功能，如少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，因此還具有催化功能等。

4、RNA主要分布在細胞質(zhì)，細胞核中也有RNA。

5、RNA的元素組成是C、H、O、N、P。【詳解】C是構(gòu)成細胞的最基本的元素，水中不含C，A錯誤；一般來說，核酸不是生物體的能源物質(zhì)，核酸是遺傳信息的攜帶者，B錯誤；等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中H含量多，C錯誤；RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能，D正確。

故選D。二、非選擇題9、焙花青一鉻礬法【解析】

選擇花藥時，一般通過顯微鏡鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期，需要對花粉細胞核中的染色體用堿性染料進行染色?！驹斀狻看_定花粉發(fā)育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法，可將細胞核染為紅色。某些植物的花粉細胞核不易著色，需采用焙花青一鉻礬法，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色。10、75-CO-NH-核糖體D靶蛋白多種酶ATP提供能量GCU不能17462D【解析】

本題是關(guān)于蛋白質(zhì)的問題，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，其中氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù)，蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸的總分子量-脫去水的總分子量。密碼子是指mRNA上控制氨基酸的三個相鄰的堿基，而tRNA上的反密碼子與之能夠互補配對。在計算蛋白質(zhì)中某種氨基酸的數(shù)目時一般依據(jù)這種氨基酸的特殊之處來計算，例如可以依據(jù)硫元素數(shù)目確定半胱氨酸的數(shù)目。【詳解】（1）題目中Ub由76個氨基酸組成，有一條肽鏈，因此，肽鍵數(shù)=76-1=75，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-，Ub是蛋白質(zhì)，其的合成場所是核糖體，蛋白質(zhì)在小腸中被水解，最終形成氨基酸，氨基酸中至少有一個氨基和一個羧基連在同一個中心碳原子上，如圖2ABC都是氨基酸，而D不是氨基酸。（2）靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是能夠識別靶蛋白并與靶蛋白結(jié)合；據(jù)圖1可知完成①、②過程需要消耗能量，需要多種酶的催化。

（3）在翻譯過程中，mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補配對，因此，運輸丙氨酸的tRNA的一端三個堿基為CGA，則丙氨酸的密碼子為GCU，如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列，不能確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列，是由于密碼子具有簡并性。

（4）若有99個氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則肽鍵的數(shù)目為99-2=97個，因此其相對分子質(zhì)量比原來減少了97×18=1746，由于該蛋白質(zhì)中有兩條肽鏈，因此，氨基的數(shù)量最少是2個。（5）若某一多肽鏈由201個氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由如圖3中5種氨基酸組成的，題目可知賴氨酸中有兩個N元素，而其他氨基酸中只有一個氮元素，因此，賴氨酸的數(shù)目為a-201，天冬氨酸特殊之處是由四個O元素，其他氨基酸只有兩個氧元素，因此可以依據(jù)氧元素的數(shù)量來了一個方程計算，假設(shè)有x天冬氨酸，那么4x+2(201-x)-200=b，計算可知天冬氨酸=（b﹣202）/2，因此D正確。

故選D。蛋白質(zhì)計算的有關(guān)規(guī)律：規(guī)律一：設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，n個氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含一條肽鏈)。那么該反應(yīng)生成(n-1)分子水，該蛋白質(zhì)有(n-1)個肽鍵，至少含有1個游離氨基，1個游離羧基，游離的氨基總數(shù)為1+R基上的氨基數(shù)，游離的羧基總數(shù)為1+R基上的羧基數(shù)，該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為na-(n-1)×18。規(guī)律二：設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，n個氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含m條肽鏈)。那么該反應(yīng)生成(n-m)分子水，該蛋白質(zhì)有(n-m)個肽鍵，至少含有m個游離氨基，m個游離羧基，游離的氨基總數(shù)為m+R基上的氨基數(shù)，游離的羧基總數(shù)為m+R基上的羧基數(shù)，該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是na-(n-m)×18-2x。(其中x表示二硫鍵—S—S—的個數(shù))規(guī)律三：設(shè)n個氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含一條或多條肽鏈)。決定該蛋白質(zhì)的mRNA的密碼子有n個，堿基數(shù)有3n個，相關(guān)基因的堿基數(shù)有6n個?；驂A基數(shù)：mRNA的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1。11、垂體組織液③負反饋糖蛋白線粒體（基質(zhì)和內(nèi)膜）協(xié)同效應(yīng)器下丘腦由負電位變?yōu)檎娢弧窘馕觥?/p>

本題以圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對甲狀腺的分級調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點、基因表達、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識的掌握情況?！驹斀狻浚?）由圖一可知，a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素。甲狀腺是一種組織器官，因此，其內(nèi)環(huán)境是組織液。（2）圖一中，甲狀腺激素為③，甲狀腺激素含量增多對垂體、下丘腦的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制為負反饋調(diào)節(jié)。（3）由圖二可知，細胞質(zhì)受體和甲狀腺激