教育小學生勵志演講稿

教育小學生勵志演講稿教育小學生勵志演講稿「篇一」敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的話題是：《揚起自信的風帆》。著名作家愛默生說：“自信，是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一只只小帆船，難道我們要永遠地停留在原地嗎?不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風帆，是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆，讓我們的船乘風破浪。很多人因為自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發(fā)表以后，有人網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁?？墒菒垡蛩固共]有動搖，而是自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目。自信是驚雷，是飛雪，是颶風。橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗。催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿。助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。同學們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?？梢赃@么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！钡孕挪皇瞧桨谉o故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學，這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區(qū)——自負罷了，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。所以，朋友們！我們要學好本領，相信自己一定必定成功，去揚起自信的風帆，使我們通向成功的彼岸。我的演講完畢。謝謝大家！教育小學生勵志演講稿「篇二」尊敬的老師，親愛的學弟學妹們：大家好！對于每一天，我們都是獨特的存在，每個人無論多么貧窮無論他有多么窘迫，但他絕非是別人的附庸品。我們每個人都是獨一，都有著還未被挖掘出的潛力，這個定理是絕對性的，甚至在明天，我們將會成為某一方面的奇跡。所以，我們要有信心，無論是面對自己，面對生活，還是面對未來。也許這個年齡的同學會看一些業(yè)余的散文隨筆和名聲很火的寫手的文章，我們也許會透過這些成熟的文字中，看到很多無奈，比如因為成長而放棄一些已經當做習慣了的事物，比如因為現實原因而做一些違背自己心意的事情，然后也許還會和這些書籍的內容和輿論發(fā)生思想的碰撞，而后對以后我們要走過的路，要經歷的事，感到迷茫和悵惘。這些都是大可不必的，要經歷的始終會來到，到那時，我們才會發(fā)現，不過是多吃些苦多受些累罷了。我的小學和初一，對越來越高的年級一直都是一種惶恐的感情，覺得我會被作業(yè)淹沒，覺得我會被考試圍攻而戰(zhàn)死疆場，而后來，卻發(fā)現，學習不過是內心境界的一種提高，是用學問知識武裝自己，與其推推搡搡堅決抵制，不如主動出擊，讓生活變得更加充實，讓自己的頭腦和心靈變得更加強大，然后在以后所要經歷的新環(huán)境中才能以最快的速度去適應，去融入。記住，你的決議，你的行動，代表著你的高度。你是想在若干年后獨自一人作為實力一方的代表走出自己的一片天空，還是希望你的父母在你的身后為你擔憂或費盡心思走后門靠關系給你謀取一條生計。每個人都是希望向上的，排除心不在焉地情況，那么每個人內心真正的答案必定是前者。就從現在開始努力，這句話也許很多人都對你們說過，但我不得不再重復一遍。一份耕耘一分收獲，也許你的付出暫時沒有換來收獲，但是如若你不付出，就絕對沒有收獲。成長的殘忍，就是教會我們在生活中放棄一些東西，然后才能做到正確，更殘忍的是它會一批一批地淘汰那些游手好閑的人，無論他們本性善良還是令人憎惡?；蛟S已經有很多同學投入到了努力中，無論是在默默中耕耘還是大張旗鼓，也許你們會遇到一個個瓶頸，你們的學習方法可能事倍功半，你們的成績也許并沒有提高，不要心急也不要氣餒，學習是一個緩慢的過程，沒有人可能在一天或一星期的努力中就有明顯的收益。其實就在你不經意間，你就已經變得比以往更加優(yōu)秀，你的頭腦就變得比以往更加充實。那些因為一次考試而失利或在挫折中，處于低谷的同學，請堅持你們的努力，沒有原因讓你們去墮落，更沒有理由放棄自己。逆境總會過去，光明總會到來。這是沒有終點的路途，在路上，稍許的停留只是為了再次出發(fā)。在路上，努力奮斗只是為了上下求索。少年的夢想太燙手，我們就更是要為此全力以赴在所不辭。希望你們堅定自己的信念，在以后學習的路上繼續(xù)努力，且持之以恒。祝愿同學們學有所成。教育小學生勵志演講稿「篇三」大家上午好！我是71班學生安楠。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標，是人們對于未來的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進的道路。大哲學家蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！睆那埃袃蓷l小溪，他們都想見到那汪洋大海，就一起出發(fā)去尋找大海。在路上，他們只有一條路可以走，但那條路坎坷艱險，幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海，沖破重重險阻，遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海。理想，相信每一個人都有，但理想不是空想，而不行動，不去奮斗，否則就會像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學，愛其所愛，創(chuàng)立微軟。有人說，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，那么，我們的人生應該是奮斗人生！有綠葉，花朵將會亭亭玉立;有藍天，白云將會依然飄蕩;有奮斗，人生將會出奇絢麗！只要你心中有理想，并朝著這個理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功！同學們：努力吧，總有一天你的生命會為此而精彩！努力吧，總有一天黎明的曙光將會為你綻放！努力吧，總有一天暴風雨過后的彩虹會為你呈現！我的講話完畢。謝謝大家！教育小學生勵志演講稿「篇四」教師、同學們：今日我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應當在教師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的學校，用自我的一言一行來創(chuàng)造我們完美的學校環(huán)境。時時牢記自我是一名光榮的少先隊員，事事不忘自我是美麗可愛的東方紅小學的一員。人生因什么而出色答案很多，但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種提高，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。禮貌的學生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自我一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向教師問好，學會使用禮貌語言。禮貌的學生，必須是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護學校環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的學校。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的學校就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應當放在哪里呢是隨手一扔，讓果皮四處開花呢還是攥在手中，把它放到該放的地方呢禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學的學校會因為你、我的禮貌而更加完美?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿活力，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的學校而努力！教育小學生勵志演講稿「篇五」大家早上好，我是來自初一（x）班的黃xx，今天我演講的題目是《彩虹風雨后，成功細節(jié)中》。緊張的中段考試已經結束，但一次考試并不是終點，更不是人生的全部。這次考試，無論好壞，我們都要學會從暫時的喜悅或沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。人總是要學會面對，沒有永恒的成功和失敗，我們要做的就是一直保持努力的狀態(tài)。假如你還一直陶醉在暫時的成功中，那么失敗會是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之時，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。而對于那些考試失利的同學來說，也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是獲得成功的動力，即使我們一百次跌倒，那也要第一百零一次爬起，因為我們還有很長的人生路等待我們去開拓、創(chuàng)造。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和