新學(xué)期高三班主任工作計劃

新學(xué)期高三班主任工作計劃新學(xué)期高三班主任工作計劃「篇一」今年高一下學(xué)期的文科班是個新組建的班級，千頭萬緒，要著手的事情非常繁雜。為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新班級環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，把高一九班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，作為班主任，責(zé)任重大。要加強(qiáng)班級管理，從嚴(yán)要求學(xué)生，本學(xué)期從以下幾方面加強(qiáng)管理：1.準(zhǔn)確掌握學(xué)生上學(xué)期的真實(shí)學(xué)習(xí)水平，分析學(xué)情，有針對性的管理。將上學(xué)期的語數(shù)外三科期末考試成績分別摘出來，打印新文科班的成績表，詳細(xì)了解每一位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平與能力、態(tài)度等。在短期內(nèi)找每一位同學(xué)進(jìn)行談話，準(zhǔn)確指出其在學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點(diǎn)，多加鼓勵，樹立信心，確定今后的目標(biāo)，不能因?yàn)槌煽儾畋黄冗x擇文科而自暴自棄。由此可以在班級上樹立“你追我趕”良好學(xué)風(fēng)，為今后的高考成功創(chuàng)造條件。2.選出得力的班干部集體，為班級管理達(dá)標(biāo)奠定基礎(chǔ)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵。支持班干部的工作，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。每周召開一次班干部會議，了解班上存在的問題及時整改，并認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，了解班上學(xué)生的思想動態(tài)，樹立起“團(tuán)結(jié)、活潑、奮斗”的良好的班風(fēng)。3.制定高一九班班級量化管理八大紀(jì)律，并張貼在教室公告欄上，將學(xué)校及班主任的要求公開告知每一個學(xué)生，使其明確哪些該做哪些不該做。遵守校級班規(guī)，其行為準(zhǔn)則符合一個高中生的要求，力爭讓高一九班是一個充滿正氣，有良好班風(fēng)的班級，為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。4.及時和課任老師溝通，了解每一位學(xué)生的課堂聽課狀態(tài)和作業(yè)上交及完成質(zhì)量的情況。做好師生之間的橋梁，使課任老師愉快的教，學(xué)生認(rèn)真的學(xué)。共同為高一九的成績提高而努力。5.做好班級文化建設(shè)，樹立良好的班級文化氛圍。由團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)，每半學(xué)期辦理一期教室內(nèi)的墻報，內(nèi)容要健康、活波、積極向上。使學(xué)生在心中樹立一個追求的目標(biāo)，心儀的大學(xué)，為理想而奮斗。6.新組建的文科班住校生占90%左右。每周召開一次舍長會議，及時了解住校生的動態(tài)，狠抓宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)等。每周不少于兩次去宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。7.成立學(xué)習(xí)合作小組，每四人為一組，一方面完成課任老師布置的合作學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面加強(qiáng)政治、歷史、地理三個學(xué)科的背書，盡早培養(yǎng)文科生背書的好習(xí)慣，有背書的意識。由每個小組長負(fù)責(zé)檢查本組的背書情況，并及時和文科綜合學(xué)科的老師聯(lián)系。總之，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。使高一九班成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，為今后的高考成功做出奉獻(xiàn)。新學(xué)期高三班主任工作計劃「篇二」為了使初三下學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)水平，結(jié)合自己所任教班級的切實(shí)情況，制定以下教學(xué)工作計劃。一、學(xué)生情況分析：經(jīng)過一個學(xué)期的接觸，我對體校學(xué)生的情況已經(jīng)比較熟悉，絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，部分同學(xué)對化學(xué)學(xué)習(xí)有濃厚興趣，他們的總體情況是:基礎(chǔ)有待加強(qiáng)，缺乏對問題的鉆研精神，一旦遇到難一點(diǎn)的問題往往是后退，自主性學(xué)習(xí)差，對學(xué)習(xí)比較缺乏信心。二、工作計劃：1.立足教材，不超出教學(xué)大綱，注意緊扣課本?；氐秸n本，并非簡單地重復(fù)和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。對課本內(nèi)容引申、擴(kuò)展。加強(qiáng)縱橫聯(lián)系;對課本的習(xí)題可改動條件或結(jié)論，加強(qiáng)綜合度，以求深化和提高。2.立足雙基。重視基本概念、基本技能的復(fù)習(xí)。對一些重要概念、知識點(diǎn)作專題講授，反復(fù)運(yùn)用，以加深理解。3.提高做題能力。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性、發(fā)散性、獨(dú)立性和批評性，逐步提高學(xué)生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。三、具體做法：1.循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)是一個由低到高，由淺到深，由片面到全面的過程。新課教學(xué)要突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，讓學(xué)生在課堂上就掌握好知識，酸堿鹽屬于初三化學(xué)的中的重難點(diǎn)，需要精心備課，化抽象為具體，將酸堿鹽和金屬等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行歸納，幫助學(xué)生更好的理解掌握。初三化學(xué)知識的一個特點(diǎn)是:內(nèi)容廣泛，且分散滲透，復(fù)習(xí)的話就要把分散的知識集中起來，以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來，從中找出規(guī)律性的東西。按照知識的有機(jī)組合，以課本為依據(jù)，按大綱進(jìn)行全面、扼要、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不放過任何一個死角。2.講練結(jié)合，專題講解，加強(qiáng)訓(xùn)練。新課的練習(xí)一定要精講細(xì)講，復(fù)習(xí)就是在基礎(chǔ)上抓住重要內(nèi)容進(jìn)行專題訓(xùn)練。尤其是有一定難度，有一定代表性的內(nèi)容更要加強(qiáng)，提高學(xué)生思維的靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性和適應(yīng)性。3.養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。加強(qiáng)審題訓(xùn)練，提高表達(dá)能力，注意心理訓(xùn)練，避免學(xué)生出現(xiàn)非智力因素的錯誤，增強(qiáng)學(xué)生化學(xué)信心，每次做題都要當(dāng)成中考一樣，全身心投入，將自身實(shí)力完全發(fā)揮。本學(xué)期時間短，任務(wù)緊，在一個月時間內(nèi)結(jié)束新課（第十到十二單元），然后先進(jìn)行重點(diǎn)的下冊一輪復(fù)習(xí)（下冊內(nèi)容難度大，占比高）剛好新科剛結(jié)束，再次強(qiáng)化記憶，后面再進(jìn)行上冊復(fù)習(xí)，將每個單元知識點(diǎn)分類網(wǎng)格化歸納，講完就練，然后分析不足，即使查缺補(bǔ)漏。二輪復(fù)習(xí)集中在后面一個月，主要進(jìn)行專題講解訓(xùn)練，提升難度，幫助學(xué)生拓展思維，特別是探究題和推斷題的思路和方法。最后兩周進(jìn)行模擬試題訓(xùn)練，尋找做題感覺，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師答疑為輔。新學(xué)期高三班主任工作計劃「篇三」新學(xué)期即將開始，總結(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定本學(xué)期工作計劃如下：初二學(xué)年是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，尤其是下半學(xué)期，學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題。他們普遍進(jìn)入青春期，身體和思想上都發(fā)生了巨大的變化，所以我決定從學(xué)生的思想工作著手開展工作。(一)思想方面1、注意觀察學(xué)生們的言行和情緒變化，多利用課余時間與他們談心，及時了解、隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生。3、利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，開展適合學(xué)生的活動，避免單純的說教，引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生參與進(jìn)來，以期收到更好的教育效果。4、通過家長會、校訓(xùn)通等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上優(yōu)秀家長經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達(dá)到教育效果。(二)學(xué)習(xí)方面1、開學(xué)之初幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生樹立目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。2、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)策略。3、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實(shí)工作。4、對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，進(jìn)步比較快的同學(xué)進(jìn)行獎勵，形成班級里良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級整體成績提高。5、請求家長配合，讓家長協(xié)助檢查基礎(chǔ)知識的落實(shí)情況，督促孩子認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(三)班級管理方面1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。2、充分利用黑板報和評比臺的功能。開辟“學(xué)習(xí)之星”、“文明守紀(jì)之星”、“班級活動之星”等各種“星”專欄，鼓勵進(jìn)步學(xué)生，約束不遵守班規(guī)者，形成良好的班級氛圍。3、發(fā)揮團(tuán)組織的先進(jìn)模范作用，以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，號召更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，加強(qiáng)對團(tuán)員和準(zhǔn)團(tuán)員們的教育和管理，使他們接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督，形成班級的核心力量。(四)本學(xué)期月工作要點(diǎn)九月份：1、迎接新學(xué)期，出一期黑板報。2、學(xué)雷鋒活動周，號召每個同學(xué)做好事。3、準(zhǔn)備班會課大賽，對學(xué)生進(jìn)行主題教育。4、開展讀書活動，每天和學(xué)生一起閱讀。十月份：1、開展清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動。2、組織好陽光體育運(yùn)動，積極參加大課間活動。3、認(rèn)真練習(xí)革命歌曲，為紅歌比賽做準(zhǔn)備。4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中考試。十一月份：1、組織學(xué)生參加期中考試，進(jìn)行好質(zhì)量分析工作。2、參加學(xué)校舉辦的“紅歌比賽”，加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。3、感恩教育活動，教育學(xué)生感恩家長、感恩老師4、召開“青春期教育”主題班會。十二月份：1、開展讀書交流活動。2、進(jìn)行“學(xué)習(xí)之星”，“文明守紀(jì)之星”等各種“星”的評選。3、開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。4、動員學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作，積極備考。一月份：1、暑假“安全”教育。2、組織學(xué)生參加期末考試，做好期末收尾工作。新學(xué)期高三班主任工作計劃「篇四」時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間時間來到了20xx，對于新學(xué)期總有這樣那樣的想法，如果不是學(xué)校要求寫工作計劃，我想這些想法總是在腦海中浮著，沒有歸宿，下面我就把我在20xx年的工作，做如下的安排。一、德育工作這學(xué)期是學(xué)前班的第二學(xué)期，但是班鹼的孩子多數(shù)都是第一次走進(jìn)學(xué)校的門，我想我的德育工作應(yīng)該從以下幾個方面著手：1.培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確表達(dá)自己想法的能力。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢，我想讓孩子準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法應(yīng)該勝作的首要。2.培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識。是的，現(xiàn)在我們的條件都好了，真應(yīng)了那句話：在苦不能苦孩子，所以孩子們的學(xué)習(xí)用品，本子，筆，橡皮，成了最不值得珍惜的東西了，鉛筆、橡皮丟了，都不知道找，回家直接要新的。本子想撕就撕……所以，我想培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識已經(jīng)是刻不容緩的工作了。二、班級管理從開學(xué)到現(xiàn)在，班級管理上確實(shí)出現(xiàn)了很多漏洞，也發(fā)生了一些小問題，所以我想，這學(xué)期的班級管理工作應(yīng)該從以下幾個方面著手。1.游戲管理前段時間由于操場上的雪沒有化全，所以學(xué)生都在活動室玩，那么就發(fā)生，活地場地太小，學(xué)生你碰我，我推你的現(xiàn)象，從第四周開始，把學(xué)生分成10個組，每個組5個人，讓他們到操場上去活動，期間說清注意事項，還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動，例如丟沙包，踢健子……讓孩子們重拾經(jīng)典游戲。2.班級管理現(xiàn)在天還是有些冷，所以沒有要求學(xué)生到班級太早，那么，早晨早到班級的孩子在沒上課之前就沒事干，雖然沒上早自習(xí)，但也應(yīng)該讓孩子們干點(diǎn)什么，所以想這個學(xué)期的早自習(xí)讓先自己看看書，逐漸的培養(yǎng)出一兩個讀書小博士，并在班鹼交流自己的讀書經(jīng)驗(yàn)，成為班級內(nèi)的學(xué)習(xí)榜樣。3.學(xué)習(xí)管理哪個班都會有幾個學(xué)困生，本學(xué)期的學(xué)困生打算用二一，結(jié)隊子的方式，讓學(xué)困生，盡快的成長起來。三、教學(xué)工作本學(xué)期我所教的是蒙氏數(shù)學(xué)和拼音2，蒙氏數(shù)學(xué)我是第一次接觸，里面的很多教學(xué)游戲，我理解的還不是很透徹，所以想有時間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。語文在教好拼音2的同時，還想讓學(xué)生認(rèn)識一些簡單的漢字。四、安全工作1.活動安全通過幾節(jié)安全課，給學(xué)生講清，和他們相關(guān)的安全注意事項。并把學(xué)生分成組，每組安排組長，專門監(jiān)督這件事。2.飲食安全班鹼不允許學(xué)生帶錢，自己帶的零食不允許帶小食品，只通吃面包，餅干，腸，牛奶這類管餓的東西，其它三無產(chǎn)品，及小零食不允許進(jìn)班級3.上下學(xué)安全與家長協(xié)商，來接孩子的必須是家長，其它人來接要提前和老師打好招呼，由家長全全負(fù)責(zé)上下學(xué)的安全。本學(xué)期的工作安排就是這樣的，如果有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)指出，并助我改正。新學(xué)期高三班主任工作計劃「篇五」轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又到了，一群可愛的孩子們將加入我的班級，做為預(yù)備6班班主任的我，要把各項工作做得更加細(xì)致、完善，體驗(yàn)式教育教學(xué)的新嘗試將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，結(jié)合體驗(yàn)式教育教學(xué)方案，預(yù)備6班班主任工作計劃如下：一、盡快收心，回歸角色。依照美舍學(xué)校的管理規(guī)程，做好新生的入學(xué)教育工作，讓新生盡快地適應(yīng)美舍學(xué)校新環(huán)境。二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。依據(jù)"預(yù)備班一日行為規(guī)范"開展常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。具體如下：1、堅持晨檢。積極學(xué)習(xí)基本醫(yī)療護(hù)理知識，觀察新生每日的健康情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。2、常規(guī)訓(xùn)練。指排隊、升旗、早操、站立、起立、端坐、入廁、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋帶、午點(diǎn)、游戲、滑滑梯、寫字、讀書、離校等方面。2.1課堂規(guī)范2.1.1在培養(yǎng)幼兒正確的讀寫坐姿時，時刻提醒、督促幼兒做到"三個一";2.1.2教育幼兒課前課本的擺放位置，要愛惜學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品；2.1.3教育幼兒科學(xué)地用眼，要保護(hù)眼睛，每天堅持正確做眼保健操；2.1.4課堂環(huán)節(jié)中利用了一些自編的小口令調(diào)動幼兒的課堂積極性，回答問題之前先舉手，做到行動統(tǒng)一；2.1.5創(chuàng)造體驗(yàn)式教學(xué)活動，讓幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)。2.2飲食習(xí)慣2.2.1在培養(yǎng)飲食習(xí)慣時，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)糧食，進(jìn)餐時細(xì)嚼慢咽不講話；2.2.2每節(jié)課后督促幼兒喝水，培養(yǎng)幼兒主動喝水的習(xí)慣。2.3睡眠習(xí)慣2.3.1在培養(yǎng)幼兒睡眠習(xí)慣時，要求幼兒進(jìn)入寢室后不講話，將鞋、襪、衣服擺放整齊，躺下后自覺蓋好被子。2.4衛(wèi)生習(xí)慣2.4.1在培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣時，教育幼兒根據(jù)天氣變化增減衣服；2.4.2教育幼兒在飯前便后或者游戲結(jié)束后要洗手；2.4.3,不要隨便丟垃圾與制造垃圾，垃圾應(yīng)投放垃圾桶。2.5禮貌習(xí)慣2.5.1培養(yǎng)幼兒講文明，講禮貌，見到長輩主動問好；2.5.2教育幼兒尊老愛幼、與同伴之間友好相處，相互謙讓、相互關(guān)心、相互幫助，美食分享、快樂共享。3、安全防護(hù)3.1安全意識3.1.1通過課堂和隨機(jī)教育相結(jié)合，教育幼兒危險的地方不能去，危險的東西不能摸；3.1.2遇到危險受傷了或是自己感到不舒服時第一時間告知老師或大人；3.1.3每天安全教育10分鐘，并且平時反復(fù)強(qiáng)調(diào)，力求安全第一。3.2防護(hù)意識3.2.1教育幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識；三、班級管理。1、制定班級制度。以獎勵為主，例如海豚效應(yīng)，即刻獎勵不拖延，讓幼兒有成就感。2、打造良好班風(fēng)。努力營造一個積極向上的班風(fēng)，班里設(shè)有"小隊長"、"