




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文(13篇)雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(1)篇雨后的彩虹世界雨后的清晨,空氣清新得仿佛能觸摸得到。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層,灑在大地上,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。我漫步在林間小道上,雨水洗過(guò)的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃爍著翠綠的光澤。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣花香,沒(méi)想到在這個(gè)清晨,還能聞到桂花的香氣。桂花香鉆進(jìn)鼻尖,讓人心生愉悅。繼續(xù)前行,我來(lái)到一片開(kāi)闊地。這里有一座小山,山腳下有一片湖泊。湖泊的水面被雨水沖洗得格外清澈,倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳,仿佛在向我招手。我沿著湖邊的小路走一段時(shí)間,突然發(fā)覺(jué)前方出現(xiàn)一座小木橋。橋下一條小溪,溪水潺潺,發(fā)出悅耳的聲音。我忍不住停下腳步,蹲在橋邊,用手輕輕觸摸著冰涼的溪水。溪水從指間滑過(guò),帶來(lái)一絲絲涼意,讓人神清氣爽。走過(guò)小橋,眼前出現(xiàn)一片草地。草地上散落著幾朵野花,它們?cè)陉?yáng)光下綻放著五彩斑斕的色彩。我蹲下身子,仔細(xì)觀察著這些小小的生命。沒(méi)想到,在這片看似平凡的土地上,竟然蘊(yùn)藏著如此豐富的色彩。突然,天空出現(xiàn)一道彩虹。它橫跨在天空中,七彩斑斕,宛如一座通往天堂的橋梁。我愣住,沒(méi)想到在這平凡的清晨,竟然能看到如此美麗的彩虹。我站在那里,靜靜地欣賞著彩虹的美麗。那一刻,我明白,生活中總有一些美好的瞬間,不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。只要我們用心去感受,用心去發(fā)覺(jué),就能在平凡中發(fā)覺(jué)不平凡,在簡(jiǎn)單中發(fā)覺(jué)美好。雨后的彩虹世界,讓我感受到生活的美好。那一刻,我明白,珍惜眼前的一切,用心去感受每一個(gè)瞬間,才能讓生活變得更加精彩。雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(2)篇雨后的天空,仿佛被洗刷過(guò)一般,湛藍(lán)如洗。陽(yáng)光穿透云層,灑向大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這美好的時(shí)光里,我邂逅那絢麗的彩虹。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨過(guò)后,天空中掛起一道絢麗的彩虹。彩虹如同一位神奇的魔術(shù)師,將天空裝扮得如夢(mèng)如幻。我迫不及待地跑出家門(mén),想要一睹它的風(fēng)采。彩虹如同一條蜿蜒的彩帶,橫跨在天際。七彩斑斕的色彩,猶如調(diào)色盤(pán)上的顏料,將天空渲染得如詩(shī)如畫(huà)。紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、靛色、紫色,這些色彩交織在一起,形成一幅美輪美奐的畫(huà)卷。我站在雨后的田野上,仰望著那道彩虹。它如同一條彩橋,連接著天空與大地。彩虹的兩側(cè),云朵如棉絮般潔白,仿佛在為它保駕護(hù)航。我仿佛能聽(tīng)到,彩虹在輕輕哼唱,那一首關(guān)于美好與希望的歌。彩虹的出現(xiàn),讓我想起古人所說(shuō)的“天降祥瑞”。它不僅為大自然增添無(wú)限生機(jī),更讓人們感受到生活的美好。我想,這就彩虹的魅力所在吧。雨后的彩虹,短暫而美麗。它如同生活中的美好瞬間,讓人心生感慨?;蛟S,我們每個(gè)人都應(yīng)該像彩虹一樣,擁有七彩的人生,讓生活充滿陽(yáng)光與希望。在這絢麗的彩虹世界,我感受到生命的力量。它讓我明白,無(wú)論生活給予我們多少磨難,只要我們心懷希望,勇敢面對(duì),就一定能迎來(lái)美好的明天。我們攜手共進(jìn),用彩虹般的人生,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(3)篇雨后的天空,總特別美麗。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我獨(dú)自漫步在公園的小徑上,眼前豁然開(kāi)朗,那絢麗多彩的彩虹宛如一條美麗的絲帶,橫跨在天際,將天空分割成兩半,一半湛藍(lán)的晴空,一半彩虹的斑斕。彩虹的七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它們層層疊疊,錯(cuò)落有致,仿佛大自然精心編織的一幅畫(huà)卷。紅色最鮮艷的顏色,它像火焰一樣燃燒著,照亮整個(gè)天空;橙色則太陽(yáng)的顏色,溫暖而明亮;黃色則像麥田的金色,讓人心生喜悅;綠色和青色交織在一起,仿佛大自然的呼吸,清新而寧?kù)o;藍(lán)色天空的顏色,深邃而神秘;紫色則神秘而優(yōu)雅,給人一種高貴的感覺(jué)。我站在彩虹下,仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。陽(yáng)光穿過(guò)彩虹,灑在身上,溫暖而舒適。我閉上眼睛,感受著陽(yáng)光的溫暖,聽(tīng)著雨后的鳥(niǎo)鳴,心情格外愉悅。這時(shí),我仿佛看到彩虹背后的故事,那大自然賦予我們的禮物,它用無(wú)盡的創(chuàng)造力,為我們描繪出一個(gè)美麗的世界。彩虹雖然美麗,但它的存在卻短暫的。它像一位美麗的仙子,在天空中舞蹈,短暫地展示它的美麗,然后消失在云霧之中。這讓我想到,生活中的美好時(shí)光也短暫的,我們應(yīng)該珍惜每一刻,用心去感受生活的美好。雨后的彩虹,大自然賦予我們的禮物,它我們看到生活的美好,我們明白珍惜的重要性。我們懷揣著這份美好,去追求更加精彩的人生吧!雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(4)篇清晨,天空還灰蒙蒙的,細(xì)雨如絲,悄然降臨。我漫步在林間小道上,享受著雨后的寧?kù)o。不久,雨漸漸停歇,空氣中彌漫著泥土和花草的清新氣息。陽(yáng)光透過(guò)云層,灑在濕潤(rùn)的地面,折射出五彩斑斕的光芒。我抬頭望去,那道美麗的彩虹橫跨在天際,宛如一座彩色的橋梁,連接著天空與大地。彩虹的顏色鮮艷而鮮明,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,依次排列,宛如大自然的調(diào)色板。它們?cè)谟旰蟮奶炜罩酗@得格外耀眼,讓人不禁為之贊嘆。我走近彩虹,發(fā)覺(jué)它的形狀并非完美無(wú)缺,而彎彎曲曲,如同一條蜿蜒的絲帶。彩虹的色彩漸漸淡去,仿佛在告訴我,美好的事物總稍縱即逝。雨后的彩虹世界,宛如一幅美麗的畫(huà)卷,讓人流連忘返。我想,這便大自然的神奇魅力,它以無(wú)盡的變化,詮釋著生命的多彩。我站在彩虹下,閉上眼睛,感受著陽(yáng)光的溫暖和雨水的清涼。在這寧?kù)o的時(shí)光里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大自然的心跳,那它對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏。雨后的彩虹世界,讓我感受到大自然的神奇和美好。它提醒我,無(wú)論生活如何艱難,都要保持一顆熱愛(ài)生活的心,去發(fā)覺(jué)身邊的美好。雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(5)篇陽(yáng)光穿透云層,灑在雨后的世界,空氣中彌漫著泥土的清新和草木的生機(jī)。我站在窗前,目不轉(zhuǎn)睛地望著那道絢爛的彩虹,心中涌動(dòng)著對(duì)這雨后世界的無(wú)盡遐想。天空湛藍(lán),仿佛被洗凈鉛華,清澈得讓人心曠神怡。那道彩虹橫跨天際,如同一座絢麗的橋梁,連接著天地。它由七種顏色組成,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,色彩斑斕,美得讓人陶醉。彩虹的頂端,紅色顯得格外鮮艷,仿佛太陽(yáng)的余暉在空中閃耀。向下延伸,橙色逐漸變得柔和,與黃色交織在一起,形成一片金色的海洋。綠色如同嫩葉初生,清新而充滿生機(jī)。青色和藍(lán)色如同天空的顏色,純凈而深邃。而紫色,則如同夢(mèng)幻般的仙境,神秘而高貴。雨后的世界,每一寸土地都顯得格外滋潤(rùn)。小草從泥土中探出頭來(lái),抖落身上的水珠,仿佛在向世界宣告它的存在。樹(shù)葉上的水珠閃爍著光芒,如同鉆石般璀璨。遠(yuǎn)處的山巒被云霧籠罩,若隱若現(xiàn),宛如仙境。我站在窗前,任由思緒彩虹飄蕩。我想起古人筆下的彩虹,他們把它比作橋,比作夢(mèng),比作希望。而在我眼中,彩虹就大自然的饋贈(zèng),生命力的象征。雨后的彩虹,短暫而美麗,但它帶給人們的感動(dòng)卻永恒的。它我們相信,即使在風(fēng)雨之后,依然會(huì)有美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。它我們明白,生活中總會(huì)有那么一抹色彩,我們心生歡喜,我們對(duì)未來(lái)充滿期待。我望著窗外的彩虹,心中充滿感激。感激大自然賦予我們?nèi)绱嗣篮玫木跋螅屑ど罱o予我們無(wú)盡的驚喜。愿這雨后的彩虹,永遠(yuǎn)留在我們的心中,照亮我們前行的道路。雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(6)篇“雨后初晴,彩虹橫跨天際,美不勝收?!边@句詩(shī)句描繪雨后彩虹的美麗景象,也讓我想起我國(guó)科學(xué)家張青蓮在化學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。他曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)研究就像攀登高峰,不斷攀登,才能看到更美的風(fēng)景。”雨后的彩虹世界,宛如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。陽(yáng)光穿過(guò)雨后的空氣,與水滴相互作用,形成這道美麗的弧線。我站在橋上,望著那七彩的橋梁,仿佛置身于童話世界。彩虹的紅色代表著熱情,正如我國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他曾說(shuō):“我愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一切?!边@種熱愛(ài),讓他毅然回國(guó),為我國(guó)的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。彩虹的橙色象征著活力,這與我國(guó)航天員景海鵬的精神不謀而合。他曾表示:“作為一名航天員,我深知責(zé)任重大,但我愿意為祖國(guó)的航天事業(yè)付出一切。”正這種活力,讓他成為我國(guó)航天事業(yè)的杰出代表。彩虹的黃色代表著希望,這與我國(guó)科學(xué)家屠呦呦的成就息息相關(guān)。她發(fā)覺(jué)青蒿素,為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)。她的研究成果,為人類(lèi)帶來(lái)新的希望。彩虹的綠色象征著生機(jī),這與我國(guó)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展緊密相連。我國(guó)高度重視環(huán)保工作,不斷加大環(huán)保投入,我們的家園變得更加美麗。彩虹的藍(lán)色代表著寧?kù)o,這與我國(guó)科學(xué)家袁隆平的精神相呼應(yīng)。他致力于雜交水稻的研究,為解決全球糧食問(wèn)題做出巨大貢獻(xiàn)。他的寧?kù)o,我們看到科學(xué)家對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。彩虹的紫色代表著神秘,這與我國(guó)科學(xué)家楊振寧的研究領(lǐng)域密切相關(guān)。他在物理學(xué)領(lǐng)域取得舉世矚目的成就,為我國(guó)的科技事業(yè)增添光彩。雨后的彩虹世界,我們感受到大自然的神奇魅力。作為青少年,我們應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家們熱愛(ài)祖國(guó)、勇于創(chuàng)新的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(7)篇那天,天空突然下起大雨。雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。我坐在窗邊,看著雨水沖刷著地面,心情也變得有些低落。雨停,天空放晴。我迫不及待地跑出去,想看看雨后的世界。哇!好美?。√炜罩谐霈F(xiàn)一道彩虹,就像一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。彩虹的顏色非常鮮艷,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每一種顏色都那么明亮,那么耀眼。我站在那里,看著彩虹,仿佛能聽(tīng)到它唱歌的聲音。彩虹旁邊,還有幾朵小花,它們?cè)谟晁淖虧?rùn)下,顯得更加?jì)善G。小草也綠油油的,仿佛在向人們展示它的生命力。我站在彩虹下,感受著它的溫暖和美麗。我仿佛看到一個(gè)神奇的世界,一個(gè)充滿色彩和生機(jī)的世界。我閉上眼睛,想象著自己變成一只小鳥(niǎo),飛到彩虹的那一頭,去摸索那個(gè)奇妙的世界。雨后的彩虹世界,真美啊!它讓我感受到大自然的神奇和美麗,也讓我明白,只要用心去感受,生活中的每一個(gè)瞬間都充滿驚喜。雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(8)篇那天,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,把整個(gè)城市都洗得干干凈凈。雨停,天空放晴,我忍不住抬頭望去,啊,雨后的彩虹,像一條七彩的絲帶,橫跨在天邊。你看,那紅色的太陽(yáng)公公的紅臉蛋,黃色的金燦燦的麥穗,綠色的嫩生生的小草,藍(lán)色的廣闊的海洋,紫色的神秘的夜空彩虹把天空裝點(diǎn)得如此美麗,就像一幅神奇的畫(huà)。我站在街頭,看著彩虹,心里美滋滋的。想起小時(shí)候,媽媽告訴我,彩虹雨后的禮物,大自然對(duì)人們的祝福。我抬頭望著彩虹,仿佛能聽(tīng)到它輕輕地說(shuō):“小朋友,要快樂(lè)哦!”雨后的彩虹,短暫卻美麗,就像我們的生活,有時(shí)候會(huì)下雨,但只要我們保持樂(lè)觀,總會(huì)有彩虹出現(xiàn),照亮我們的世界。雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(9)篇陽(yáng)光穿透云層,灑落在雨后的田野上,空氣里彌漫著泥土和青草的清新。我漫步在鄉(xiāng)間小路上,眼前突然一亮——一道彩虹跨越天際,如夢(mèng)似幻。彩虹的顏色如此鮮明,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每一色都清晰可見(jiàn)。它們?cè)谔炜談澇鲆坏阑【€,仿佛大自然精心繪制的一幅畫(huà)。我駐足欣賞,心中涌起一股莫名的感動(dòng)。雨后的彩虹,大自然賦予我們的禮物。它我們感受到大自然的神奇和美麗,也我們明白,只要心中有愛(ài),世界就會(huì)充滿色彩。我繼續(xù)向前走,彩虹在我的身后漸漸消失。但我知道,那美麗的瞬間,已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心中。雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(10)篇陽(yáng)光穿透云層,灑落在湖面上,泛起一片片金色的漣漪。雨后的天空,宛如被洗過(guò)一般,湛藍(lán)如洗。天邊,那道絢麗的彩虹,猶如一座橋,連接著天空與大地。走在鄉(xiāng)間的小路上,腳下濕漉漉的泥土,空氣中彌漫著泥土的芬芳。遠(yuǎn)處的田野,一片生機(jī)盎然。麥苗在雨水的滋潤(rùn)下,綠意盎然,仿佛在訴說(shuō)著生命的頑強(qiáng)。遠(yuǎn)處的小村莊,炊煙裊裊,升騰起一縷縷溫暖。沿著小路前行,一片片翠綠的樹(shù)林映入眼簾。樹(shù)木在雨水的沖刷下,顯得格外清新。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑在地面上,形成斑駁的光影。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在為這美麗的景色伴奏。穿過(guò)樹(shù)林,一片湖泊出現(xiàn)在眼前。湖水清澈見(jiàn)底,仿佛一面鏡子,映照著天空的藍(lán)和彩虹的艷麗。湖邊的柳樹(shù),枝條垂入水中,與湖水交織在一起,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。站在湖邊,俯瞰著這美麗的景色,心情也隨之愉悅起來(lái)。雨后的彩虹,如夢(mèng)如幻,仿佛大自然賜予我們的一份禮物。它提醒著我們,生活中總有一些美好的瞬間,值得我們珍藏。陽(yáng)光、彩虹、湖水、田野、村莊,這美麗的畫(huà)面,猶如一幅生動(dòng)的畫(huà)卷,展現(xiàn)在眼前。在這雨后的彩虹世界里,我們感受到生命的活力,也體會(huì)到大自然的神奇。雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(11)篇陽(yáng)光灑在濕漉漉的地面,空氣中彌漫著泥土的清新。雨后的世界,就像剛洗過(guò)的臉,格外清爽。你看,那雨后的彩虹,就像一條七彩的橋,橫跨在天邊,美得讓人陶醉。走在路上,腳下滑滑的青石板,兩旁的樹(shù)葉掛著晶瑩的露珠,一閃一閃的,像小星星在眨眼。遠(yuǎn)處的山巒,被淡淡的霧氣籠罩,若隱若現(xiàn),宛如一幅水墨畫(huà)。我忽然想起小時(shí)候,每當(dāng)雨后,媽媽總會(huì)帶我去公園看彩虹。那時(shí)候,我總興奮地跑來(lái)跑去,想要抓住那美麗的瞬間。如今,雖然年紀(jì)大,但對(duì)彩虹的喜愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)減。彩虹,大自然的饋贈(zèng),它告訴我們,生活就像這彩虹一樣,有陰雨,也有晴朗。只要我們用心去感受,就能發(fā)覺(jué)生活中的美好。記得有一次,我和朋友去山里游玩,雨后的山間,云霧繚繞,仿佛人間仙境。我們走在山間小道,聽(tīng)著潺潺的溪水聲,看著那彩虹橋,心情無(wú)比舒暢。那一刻,我仿佛明白,生活中的美好,其實(shí)就在我們身邊,只要我們?cè)敢馊グl(fā)覺(jué)。雨后的彩虹世界,美得讓人陶醉。我們放下繁忙的腳步,去感受這美好的時(shí)光吧!雨后的彩虹世界:寫(xiě)景作文第(12)篇雨后的彩虹世界那天,大雨過(guò)后,天空出現(xiàn)彩虹。我迫不及待地跑出去,想親眼看看那美麗的景象。走在路上,我感受到清新的空氣,聞到泥土的芬芳。抬頭一看,一道彩虹掛在天邊,七彩斑斕,美麗極!我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我看到彩虹的紅色,像火焰一樣熱烈;我看到彩虹的橙色,像陽(yáng)光一樣溫暖;我看到彩虹的黃色,像麥田一樣金黃;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)調(diào)度考試題及答案
- java入門(mén)級(jí)面試題及答案
- 海口叉車(chē)面試題及答案
- 醫(yī)院掛號(hào)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)化流程
- 員工管理制度培訓(xùn)
- 滴滴專(zhuān)車(chē)考試題及答案
- 護(hù)理教學(xué)的前景和展望
- 2025年春期瀘縣五中高一期末考試地理試題 2025年春期瀘縣五中高一期末考試地理試題
- 高中數(shù)學(xué)人教《函數(shù)的概念》青年教師參賽教學(xué)設(shè)計(jì)
- 肺腫瘤晚期病人的護(hù)理
- 電力安全事故隱患排查
- GB/T 22751-2008臺(tái)球桌
- “十個(gè)堅(jiān)持”的邏輯體系與深刻內(nèi)涵
- 攜手耕耘未來(lái)課件
- 社區(qū)工作者經(jīng)典備考題庫(kù)(必背300題)
- DB4401-T 102.1-2020 建設(shè)用地土壤污染防治+第1部分:污染狀況調(diào)查技術(shù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園可行性研究報(bào)告
- 實(shí)驗(yàn)2:基本數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符與表達(dá)式
- 常州建筑水電安裝施工專(zhuān)項(xiàng)方案
- 增強(qiáng)教師職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感、幸福感-課件
- Q∕GDW 12130-2021 敏感用戶接入電網(wǎng)電能質(zhì)量技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論