蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下24 明天我們畢業(yè)2練習(xí)卷

蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《明天，我們畢業(yè)》練習(xí)卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）1.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的拼音：（1）畢業(yè)（2）培育（3）眷戀（4）倘若2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：（1）寬敞（2）熟悉（3）增加（4）陌生3.請(qǐng)選擇正確的詞語(yǔ)填空：（1）我們即將迎來(lái)的是（畢業(yè)/開(kāi)學(xué)）。（2）老師用（溫柔/嚴(yán)厲）的目光看著我們。（3）我們?cè)谶@里度過(guò)了（短暫/漫長(zhǎng)）的六年時(shí)光。4.請(qǐng)將下列句子改為被字句：（1）我們培育了這些花朵。（2）老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。5.請(qǐng)將下列句子改為把字句：（1）這些花朵被我們培育了。（2）我們學(xué)會(huì)了老師教給我們的許多知識(shí)。二、閱讀理解（30分）閱讀課文《明天，我們畢業(yè)》，回答下列問(wèn)題：1.在文中，作者回憶了哪些在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光？（6分）2.文中提到了哪些老師，他們分別給予了作者哪些幫助和關(guān)愛(ài)？（8分）3.作者在文中表達(dá)了對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的哪些感情？（8分）4.文中一段，作者對(duì)未來(lái)有什么期望？（8分）三、寫(xiě)作（50分）1.請(qǐng)以《明天，我們畢業(yè)》為題，寫(xiě)一篇作文，描述你在學(xué)校度過(guò)的六年時(shí)光，以及你對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的感情。（30分）2.請(qǐng)以《我的夢(mèng)想》為題，寫(xiě)一篇作文，描述你的夢(mèng)想，以及你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力。（20分）四、古詩(shī)默寫(xiě)（20分）請(qǐng)默寫(xiě)下列古詩(shī)：1.《靜夜思》李白2.《春曉》孟浩然3.《登鸛雀樓》王之渙五、課外閱讀（20分）請(qǐng)閱讀下列課外文章，回答問(wèn)題：1.閱讀文章《少年中國(guó)說(shuō)》，回答下列問(wèn)題：（1）文章中提到了哪些歷史人物？（6分）（2）文章表達(dá)了作者對(duì)少年的哪些期望？（8分）（3）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章的理解和感悟。（6分）2.閱讀文章《小王子》，回答下列問(wèn)題：（1）文章講述了小王子在哪些星球上的經(jīng)歷？（6分）（2）小王子為什么離開(kāi)他的星球？（8分）（3）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章的理解和感悟。（6分）六、綜合實(shí)踐（10分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)，包括活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程等，以表達(dá)你對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的感情。七、思維拓展（10分）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)畢業(yè)的理解，以及你對(duì)未來(lái)的期望和計(jì)劃。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音：（1）bìyè（2）péiyù（3）juànliàn（4）tǎngruò2.反義詞：（1）狹窄（2）陌生（3）減少（4）熟悉3.選擇填空：（1）畢業(yè)（2）溫柔（3）漫長(zhǎng)4.被字句：（1）這些花朵被我們培育了。（2）老師教給了我們?cè)S多知識(shí)。5.把字句：（1）我們把theseflowers培育了。（2）我們學(xué)會(huì)了老師教給我們的許多知識(shí)。二、閱讀理解1.在文中，作者回憶了哪些在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光？答：作者回憶了在教室里上課、在操場(chǎng)上玩耍、在圖書(shū)館里閱讀等美好時(shí)光。2.文中提到了哪些老師，他們分別給予了作者哪些幫助和關(guān)愛(ài)？答：文中提到了語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。語(yǔ)文老師教會(huì)了作者如何寫(xiě)作，數(shù)學(xué)老師幫助作者解決了數(shù)學(xué)難題，英語(yǔ)老師鼓勵(lì)作者勇敢地說(shuō)英語(yǔ)。3.作者在文中表達(dá)了對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的哪些感情？答：作者表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感激、對(duì)老師的尊敬和對(duì)同學(xué)的友誼。4.文中一段，作者對(duì)未來(lái)有什么期望？答：作者期望自己能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。三、寫(xiě)作1.請(qǐng)以《明天，我們畢業(yè)》為題，寫(xiě)一篇作文，描述你在學(xué)校度過(guò)的六年時(shí)光，以及你對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的感情。答：略2.請(qǐng)以《我的夢(mèng)想》為題，寫(xiě)一篇作文，描述你的夢(mèng)想，以及你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力。答：略四、古詩(shī)默寫(xiě)1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。3.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。五、課外閱讀1.閱讀文章《少年中國(guó)說(shuō)》，回答下列問(wèn)題：（1）文章中提到了哪些歷史人物？答：文章中提到了孔子、孟子、莊子、墨子等歷史人物。（2）文章表達(dá)了作者對(duì)少年的哪些期望？答：文章表達(dá)了作者對(duì)少年的期望，希望他們能夠有遠(yuǎn)大的理想，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。（3）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章的理解和感悟。答：略2.閱讀文章《小王子》，回答下列問(wèn)題：（1）文章講述了小王子在哪些星球上的經(jīng)歷？答：文章講述了小王子在B612星球、地球、火星、木星等星球上的經(jīng)歷。（2）小王子為什么離開(kāi)他的星球？答：小王子離開(kāi)他的星球是因?yàn)樗械焦陋?dú)和無(wú)聊，他想要去尋找朋友和冒險(xiǎn)。（3）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章的理解和感悟。答：略六、綜合實(shí)踐答：略七、思維拓展答：略1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：包括拼音、反義詞、詞語(yǔ)填空、句子改寫(xiě)等。2.閱讀理解：通過(guò)對(duì)課文的閱讀，理解作者的情感和意圖，以及文章的主題和結(jié)構(gòu)。3.寫(xiě)作：包括命題作文和材料作文，考察學(xué)生的寫(xiě)作能力和表達(dá)