2026版《優(yōu)化設(shè)計(jì)大一輪》高考生物(優(yōu)化設(shè)計(jì)新高考版)第34講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第34講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2026素養(yǎng)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)?精研教材一、生態(tài)系統(tǒng)的概述1.判斷標(biāo)準(zhǔn):①是否包含所有的生物種群;②是否包含非生物環(huán)境。生物群落非生物環(huán)境生物圈組成成分食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞2.類型

自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、凍原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)、果園生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1.非生物的

光、熱、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽等。物質(zhì)和能量2.生物群落

自養(yǎng)腐生細(xì)菌和真菌物質(zhì)循環(huán)3.生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的相互關(guān)系

三、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)1.食物鏈初級(jí)四生產(chǎn)者自然選擇五2.食物網(wǎng)

相互交錯(cuò)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)教材深挖1.(選擇性必修2

P51旁欄思考)食物鏈上一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是

。

2.(選擇性必修2

P53科學(xué)·技術(shù)·社會(huì))黃石公園滅狼后生態(tài)系統(tǒng)惡化說(shuō)明

,一種生物發(fā)生變化可導(dǎo)致多種生物發(fā)生改變。

能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的生物之間存在相互作用關(guān)系3.(選擇性必修2

P52概念檢測(cè)1)農(nóng)田和果園等人工生態(tài)系統(tǒng)中,是否可以通過(guò)增加或延長(zhǎng)食物鏈,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,同時(shí)獲得更多的產(chǎn)品?為什么?可以。農(nóng)田和果園等人工生態(tài)系統(tǒng)食物鏈單一,自身穩(wěn)定性差,易受病蟲害破壞。通過(guò)研究生物之間的相互關(guān)系,增加或延長(zhǎng)食物鏈,使之成為立體農(nóng)田和立體果園,可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,同時(shí)獲得更多的產(chǎn)品。例如,水田養(yǎng)魚、果園養(yǎng)雞等易錯(cuò)排查1.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者。(

)2.荷塘中的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。(

)3.捕食食物鏈由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。(

)4.調(diào)查生物群落內(nèi)各物種之間的取食與被取食關(guān)系,可構(gòu)建食物鏈。(2022·浙江卷)(

)5.營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和。(

)×××√×思維探究?考教銜接蟹—稻復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)是在稻田生態(tài)系統(tǒng)中引入螃蟹種群后形成的以蟹、稻為主導(dǎo)生物的蟹—稻共生生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)圖回答以下問(wèn)題。(1)蟹—稻復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)是由______________________________________

構(gòu)成的。該生態(tài)系統(tǒng)的基石是

。

(2)稻田微生物的主要作用是

,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的

(3)水稻田為河蟹提供了棲息場(chǎng)所,河蟹以其中稻虱、雜草以及某些生物的遺體殘骸等為食,由此分析河蟹屬于

;河蟹的糞便可以作為水稻生長(zhǎng)的肥料,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

功能。

(4)稻蟹共作系統(tǒng)能提高生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,理由是

。(至少答出一點(diǎn))

稻田內(nèi)所有植物、動(dòng)物、微生物(所有種群)及非生物環(huán)境相互作用

雜草、水稻、藻類等生產(chǎn)者將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物分解者消費(fèi)者和分解者物質(zhì)循環(huán)稻蟹共作可減少化肥和農(nóng)藥的使用,降低環(huán)境污染(生產(chǎn)出綠色無(wú)污染的水稻和河蟹,增加經(jīng)濟(jì)收入;進(jìn)行廢物充分利用,實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用)考法練透?素養(yǎng)提升考法一

生態(tài)系統(tǒng)的成分1.(2025·貴州貴陽(yáng)模擬)為了解動(dòng)物的共存方式,科學(xué)家調(diào)查西南3個(gè)山系M1、M2、M3中肉食性動(dòng)物的捕食偏好,如圖所示,下列推斷最合理的是(

)A.M2的豹貓和赤狐均為二級(jí)消費(fèi)者,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.3個(gè)山系中,M3的肉食性動(dòng)物豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性均最高C.大型捕食者偏好捕食小型獵物,捕食偏好符合“收割理論”D.棕熊同化能量少,對(duì)其所在生態(tài)系統(tǒng)的影響較弱答案

C

解析

分析題圖,肉食性動(dòng)物與其獵物的體重之間存在正相關(guān)性,體型相近的肉食性動(dòng)物之間具有更高程度的食性重疊,豹貓和赤狐為肉食性動(dòng)物,可能屬于次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者等,處于第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)等,A項(xiàng)不合理;由圖可知,三個(gè)山系中,M3的肉食性動(dòng)物最多,食物網(wǎng)最復(fù)雜,肉食性動(dòng)物豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性均最高,但恢復(fù)力穩(wěn)定性最弱,B項(xiàng)不合理;小型獵物數(shù)量多,收割理論認(rèn)為捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,因此大型捕食者偏好捕食小型獵物,捕食偏好符合“收割理論”,C項(xiàng)合理;棕熊為頂級(jí)的大型肉食性動(dòng)物,處于食物鏈的頂端,對(duì)其所在的生態(tài)系統(tǒng)的影響較大,D項(xiàng)不合理??挤ǘ?/p>

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)2.(2023·全國(guó)甲卷)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所固定的能量可以沿著食物鏈傳遞,食物鏈中的每個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.同種動(dòng)物在不同食物鏈中可能屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.作為生產(chǎn)者的綠色植物所固定的能量來(lái)源于太陽(yáng)C.作為次級(jí)消費(fèi)者的肉食性動(dòng)物屬于食物鏈的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.能量從食物鏈第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能單向流動(dòng)C解析

生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),初級(jí)消費(fèi)者是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)??挤ㄈ?/p>

食物鏈和食物網(wǎng)及數(shù)量變化分析3.(2025·湖南名校聯(lián)考入學(xué)摸底)捕食關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中最重要的關(guān)系,關(guān)鍵捕食者被移走后,對(duì)群落的結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生巨大影響。下圖表示某淺海養(yǎng)殖區(qū)域處于生態(tài)平衡的群落中,主要生物類群及其營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,貽貝和石鱉均是貝類軟體動(dòng)物,海星主要捕食貽貝,球海膽和貽貝還可以從有機(jī)碎屑中獲得能量。下列敘述正確的是(

)A.圖中的所有生物可以構(gòu)成一個(gè)群落B.雖然該群落處于生態(tài)平衡狀態(tài),但各種生物的數(shù)量并非固定不變C.海星有多個(gè)食物來(lái)源,貽貝大量減少不會(huì)影響海星的數(shù)量D.海星獲得的化學(xué)能全部來(lái)自三種藻類的光合作用B解析

由于圖中的生物并非是該生態(tài)系統(tǒng)中全部的生物,所以不能構(gòu)成一個(gè)生物群落,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生態(tài)平衡是一種相對(duì)平衡,所以各種生物的數(shù)量也處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),而不是絕對(duì)不變的狀態(tài),B項(xiàng)正確;雖然海星有多個(gè)食物來(lái)源,但海星主要捕食貽貝,所以當(dāng)貽貝數(shù)量大量減少時(shí),也會(huì)導(dǎo)致海星數(shù)量減少,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于“球海膽和貽貝還可以從有機(jī)碎屑中獲得能量”,所以海星獲得的化學(xué)能并非全部來(lái)自三種藻類的光合作用,部分化學(xué)能來(lái)自有機(jī)碎屑,且圖中的生物并非該生態(tài)系統(tǒng)中全部的生物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。聚焦表達(dá)?回扣落實(shí)1.(原理推斷類)某同學(xué)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念認(rèn)為土壤是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其判斷依據(jù)是___________________________________________________

。

2.(原因分析類)假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物。若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加,則一段時(shí)間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是

。

3.(原因分析類)“稻—鴨共作模式”即使不額外施用化肥,也能保證水稻的正常生長(zhǎng),可能的原因是

作用而形成的統(tǒng)一整體土壤是由各類土壤生物組成的生物群落和非生物環(huán)境相互丙種動(dòng)物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物的數(shù)量減少,乙種動(dòng)物以甲種植物為食,從而導(dǎo)致甲種植物的數(shù)量增加鴨產(chǎn)生的糞便被水稻田中的分解者分解,使植物吸收利用的無(wú)機(jī)鹽增多

4.(原因分析類)植食性線蟲主要危害植物根系,研究表明,長(zhǎng)期施用有機(jī)肥后土壤中植食性線蟲的數(shù)量減少,依據(jù)圖中信息分析,主要原因是

。

長(zhǎng)期施用有機(jī)肥后腐生細(xì)菌增加使食細(xì)菌線蟲增加,引起捕食性線蟲增加,植食性線蟲因被大量捕食而減少,減少量多于其因植物根系增長(zhǎng)而增加的量5.(

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