部編版三年級上冊語文第五單元復(fù)習教案

部編版三年級上冊語文第六單元復(fù)習教案

【復(fù)習目標】

1.復(fù)習課文內(nèi)容，及其生字詞語。

2.體會作者是怎么樣留心觀察周圍事物的。

3.留心觀察周圍事物，把觀察所得寫下來和同學交流。

【重難點】

1.體會作者是怎么樣留心觀察周圍事物的。

2.留心觀察周圍事物，把觀察所得寫下來和同學交流。

【課時安排】1課時

【教學準備】PPT

【教學過程】

一、導(dǎo)入新課

二、復(fù)習本單元學習內(nèi)容

1.生字、詞語。

學生認讀，抽查學生聽寫。

2.課文復(fù)習

學生瀏覽一下問題，回顧單元重點內(nèi)容：

(1)《搭船的鳥》

A.易錯音、易錯詞

字音：翠鳥(cul)鸚鵡(yTngwu)

多音字：沙啦(la)好啦(la)

B.需要掌握的字詞

母親外祖父雨點船夫

用力船頭用力船頭

羽毛翠綠靜悄悄捕魚

C.人物形象

（外形美麗、捕魚動作敏捷）的翠鳥

D.本文主題

在這次平常的探親之旅中，因為留心周圍事物并細致觀察，"我'’認識了一位

可愛的新朋友翠鳥，給“我''的旅途增添了快樂。充分說明了留心觀察的好處。

（2）《金色的草地》

A.易錯音、易錯詞

字音：蒲公英（pu）哈欠（h&qian）玩耍（shi后）觀察（chi）

字形：“?！迸c“要”進行比較“釣”與“鉤”進行比較

B.需要掌握的字詞

窗前蒲公英盛開玩耍

一本正經(jīng)絨毛假裝哈欠

釣魚觀察合攏有趣喜愛

C.本文主題

本文通過寫生活在俄羅斯鄉(xiāng)下的小朋友在一片長滿了蒲公英的草地上玩耍,

無意中發(fā)現(xiàn)草地會變色，仔細觀察后明白了草地顏色變化的原因，表達了作者探

索發(fā)現(xiàn)的喜悅和對大自然的熱愛。

（3）《語文園地八》

交流平臺(重在培養(yǎng)觀察的意識和習慣)

①留心周圍的事物，就會有新的發(fā)現(xiàn)。

②細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。

(4)習作例文《我家的小狗》《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》

①關(guān)注旁批，感受觀察的細致。

②學習描寫動物、植物的方法。(五覺觀察法)

③觀察時注意事物的變化。

三、反饋矯正，深化提高。

1.矯正。

教師根據(jù)學生復(fù)習中出現(xiàn)的問題，進行針對性講解，糾正錯誤，使他們

對所學知識形成正確、清晰的印象。

四、單元小結(jié)，增強自信

本組課文圍繞“觀察”這一專題編排的，要在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體

會作者是怎么樣留心觀察周圍事物的，并留心觀察周圍事物，把觀察所得寫

下來和同學交流。

五、評價檢測

1.雨點打在船chng()上，發(fā)出sh5la()的聲響。祖父剛剛

shui()醒，打著haqian()，他看上了一只da()船的

cui()鳥。

2.草地上pii()公yTng()sheng()開，一片金黃色，非常

有qu()。

3.在暑假(ji&ji&)里，我和小伙伴們玩起了假(j窗ji衿裝游客在景區(qū)采

訪的活動。

4.小強和小華長的很相似（shlsi）,就像一對雙胞胎似（shisi）的。

5.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。

漂飄

（1）鮮艷的五星紅旗在廣場上空迎風（）o

（2）乘著小船在湖面上（）,非常愜意。

耍要

（3）按照老師的（）,我把課文讀三遍。

（4）我們不能只顧自己（），要和同學們一起玩。

6.在括號里填上合適的詞語。

（）的孩子（）的微笑（）的小鳥（）的草地

古老的（）粗壯的（）潔白的（）熱鬧的（）

7.括號里應(yīng)該填上哪個詞語。

引人注目假裝一本正經(jīng)合攏

（1）引起人的注意，使人的視線集中到一點上。（）

（2）形容很規(guī)矩，很莊重，很正規(guī)的樣子。（）

（3）合到一起、閉合。