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易錯類型07金屬和金屬材料(“五大”陷阱)目錄目錄01易錯知識·清02易錯陷阱·析(五大陷阱)【易錯陷阱1】金屬物理性質(zhì)和金屬材料易錯點【易錯陷阱2】金屬的化學(xué)性質(zhì)易錯點【易錯陷阱3】金屬活動性順序應(yīng)用易錯點【易錯陷阱4】鐵的冶煉易錯點【易錯陷阱5】鐵銹蝕條件及金屬資源保護(hù)易錯點03易錯通關(guān)·練1.金屬材料:金屬材料包括純金屬以及它們的合金。2.金屬的物理性質(zhì):具有金屬光澤,延展性,導(dǎo)電導(dǎo)熱性,熔點較高。常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),大多數(shù)金屬呈銀白色,銅呈紫紅色,金呈黃色。3.金屬的應(yīng)用:物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但這不是唯一的決定因素。在考慮物質(zhì)的用途時,還需要考慮價格、資源、是否美觀、使用是否便利,以及廢料是否易于回收和對環(huán)境的影響等多種因素。4.合金(1)金屬與金屬或金屬與非金屬,在高溫條件下融合成的具有金屬特性的物質(zhì)。合金形成的條件:熔點高的金屬的熔點再高,也不得高于沸點低的金屬的沸點。【如鐵(熔點1535)和鈉(883)不能形成合金】(2)合金的特點:硬度大,熔點低,耐腐蝕。(例:鈦合金、鋁合金)(3)金屬氧化物不是合金。(4)生鐵和鋼性能不同的原因:含碳量不同。(5)黃銅是銅和鋅的合金(6)鈦和鈦合金:被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,鈦合金與人體具有良好的“相容性”,可用來造人造骨。優(yōu)點:①熔點高、密度??;②可塑性好、易于加工、機械性能好;③抗腐蝕性能好。5.金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)金屬與氧氣的反應(yīng)鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2MgO鋁抗腐蝕性能好的原因:鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3鐵、銅:在高溫時能與氧氣反應(yīng),化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O42Cu+O22CuO金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)。(2)金屬與酸的反應(yīng):活潑金屬+酸→金屬化合物+H2↑描述現(xiàn)象時,需要注意:①如果有鐵、銅參加置換反應(yīng),一定要注意溶液顏色的變化,F(xiàn)e2+的鹽溶液是淺綠色的,F(xiàn)e3+的鹽溶液是黃色的,Cu2+的鹽溶液是藍(lán)色;②反應(yīng)放熱,尤其是鎂和酸反應(yīng)時放熱現(xiàn)象明顯。鐵與稀酸反應(yīng)現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。(3)金屬與鹽溶液的反應(yīng):金屬+鹽溶液→另一金屬+另一鹽溶液(條件:前置后,金屬化合物可溶,K、Ca、Na除外)“濕法冶金”的反應(yīng)原理:Fe+CuSO4=Cu+FeSO46.置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。注意:當(dāng)鐵單質(zhì)參加置換反應(yīng)時,生成物中的鐵元素呈+2價。7.常見金屬在溶液中的活動性順序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
金屬活動性由強逐漸減弱(1)位置越靠前的金屬的活動性越強;(2)位于H前的金屬均能把酸中的H元素置換出來(產(chǎn)生H2)(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。(KCaNa除外)(4)金屬與酸的反應(yīng)推論:等質(zhì)量+2價金屬與足量酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比(產(chǎn)生氫氣越多,金屬的相對原子質(zhì)量就越小)8.比較Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序:①選用試劑為:Fe、CuSO4溶液、Ag“兩金夾一鹽”:即選用三種金屬活動性最強和最弱的兩種金屬的單質(zhì)及活動性介于兩種金屬之間的金屬的化合物溶液作為試劑,根據(jù)兩種金屬單質(zhì)分別與化合物溶液反應(yīng)的情況進(jìn)行判斷。②選用試劑為:FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液“兩鹽夾一金”:即選用三種金屬中活動性排在中間的金屬單質(zhì)及其他兩種金屬的化合物溶液作為試劑,根據(jù)金屬單質(zhì)分別與兩種化合物溶液反應(yīng)的情況判斷。9.金屬資源:地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中,除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在外,多數(shù)金屬都以化合物形式存在。金屬化合物在自然界以礦物質(zhì)形式存在,含有礦物的巖石叫礦石。常見的鐵礦石及主要成分:赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)10.一氧化碳還原氧化鐵實驗步驟:①檢查裝置氣密性;②裝入藥品并固定;③通入純凈的CO;④給氧化鐵加熱;⑤停止加熱;⑥停止通入CO。實驗現(xiàn)象:紅色粉末(氧化鐵)逐漸變成黑色,澄清的石灰水逐漸變渾濁,尾氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰。實驗原理:3CO+Fe2O3eq\o(=====,\s\up7(高溫),)2Fe+3CO2,一氧化碳在反應(yīng)中作還原劑。實驗注意事項:①裝置末端酒精燈的作用是?點燃尾氣,防止有毒的CO污染空氣②如何檢驗生成的黑色固體中有鐵粉?磁鐵吸引/加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡③為什么要先通一段時間CO,再加熱Fe2O3?排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱發(fā)生爆炸④為什么要先停止加熱,待物質(zhì)冷卻后再停止通CO?防止生成鐵粉再次被氧化11.工業(yè)煉鐵設(shè)備:高爐原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣反應(yīng)原理:C+O2CO2、CO2+C2CO、3CO+Fe2O32Fe+3CO2石灰石的主要作用是將礦石中的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣(CaSiO3)。產(chǎn)品:生鐵(實驗室中“煉”出的鐵不含碳,而工業(yè)生產(chǎn)中煉出的鐵含碳)。12.含雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的有關(guān)計算:
13.鐵生銹的實驗【實驗現(xiàn)象】第一個試管中的鐵釘生銹,而第二、三個試管中無明顯現(xiàn)象。
【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。
【注意事項】第二個試管內(nèi)沒有現(xiàn)象,證明了鐵釘生銹需要氧氣;
第三個試管內(nèi)沒有現(xiàn)象,證明了鐵釘生銹需要水蒸氣。
鐵銹很疏松,鐵制品可以全部被銹蝕。(1)蒸餾水煮沸并迅速冷卻的目的是除去水中溶解的氧氣,并防止氧氣再次溶解于水;試管B中植物油的作用是隔絕氧氣;試管C中干燥劑具有吸水性,作用是吸收水分。(2)鐵生銹是緩慢氧化,鐵銹呈紅棕色,其主要成分是Fe2O3,結(jié)構(gòu)疏松,不能阻礙里面的鐵繼續(xù)氧化。14.防止鐵制品生銹的方法:保持鐵制品潔凈、干燥;擦干后涂一層保護(hù)膜(作用:隔絕空氣、防水)。具體方法如下:物理方法——刷漆(油漆或銀粉)、涂油化學(xué)方法——電鍍其它金屬(鉻或鋅)、烤藍(lán)制成不銹鋼。15.金屬資源的保護(hù)措施:①防止金屬的腐蝕;②回收利用廢舊金屬;③有計劃、合理地開采礦物;④尋找金屬的代用品。意義:節(jié)約金屬資源和能源,降低金屬的生產(chǎn)成本,減少對環(huán)境的污染。易錯陷阱1金屬物理性質(zhì)和金屬材料易錯點【易錯典例】1.(2024·湖北·中考真題)湖北省博物館館藏的越王勾踐青銅劍,其主要成分為銅錫合金。下列有關(guān)銅錫合金說法正確的是A.屬于金屬材料 B.熔點高于純銅C.硬度低于純錫 D.銅、錫均能與稀硫酸反應(yīng)【答案】A【詳解】A、金屬材料包含合金和純金屬,即銅錫合金屬于金屬材料,故A正確;B、合金的熔點低于組成其純金屬的熔點,即銅錫合金的熔點低于純銅,故B錯誤;C、合金的硬度高于組成其純金屬的硬度,即銅錫合金的硬度高于純錫,故C錯誤;D、銅在金屬活動性順序中位于氫的后面,無法與稀硫酸反應(yīng),故D錯誤。故選A?!颈苠e大招】錯誤類型錯誤原因解讀對合金概念理解錯誤合金中一定只含金屬元素合金是指一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化,冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物,合金是由多種物質(zhì)組成,屬于混合物認(rèn)為金屬氧化物中含有金屬,屬于合金認(rèn)為合金是純凈物合金就是金屬混合物認(rèn)為金屬與金屬一定能形成合金認(rèn)為合金屬于合成材料合金屬于金屬材料,合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠對合金特點理解錯誤合金的硬度和熔點均高于純金屬合金的硬度和強度等機械性能要好于成分金屬,熔點低于純金屬【舉一反三】【變式1-1】(2024·吉林長春·中考真題)2024年5月,武王墩墓出土了迄今為止東周時期最大的青銅圓鼎。青銅是以銅和錫為主要成分的合金,青銅屬于A.非金屬材料 B.金屬材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料【答案】B【解析】青銅是以銅和錫為主要成分的合金,合金屬于金屬材料,故選B?!咀兪?-2】(2025·安徽六安·模擬預(yù)測)工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種金屬在同一容器里加熱使其溶合,冷凝后得到具有金屬特性的熔合物——合金。試根據(jù)下表中所列的金屬熔沸點的數(shù)據(jù)(其它條件均已滿足)。判斷不能制得的合金是金屬NaKAlCuFe熔點(℃)97.893.666010831536沸點(℃)883774220025952750A.K﹣Na合金 B.K﹣Fe合金 C.Na﹣Al合金 D.Fe﹣Cu合金【答案】B【詳解】A、鈉的熔點低于鉀的沸點,兩種金屬能夠形成合金,故選項不符合題意;B、鐵的熔點高于鉀的沸點,當(dāng)鐵達(dá)到熔點時,鉀已經(jīng)變成氣體,因此兩種金屬不能形成合金,故選項符合題意;C、鋁的熔點低于鈉的沸點,兩種金屬能夠形成合金,故選項不符合題意;D、鐵的熔點低于銅的沸點,兩種金屬能夠形成合金,故選項不符合題意。故選B?!咀兪?-3】(2025·安徽蕪湖·一模)《呂氏春秋》中記載“金(銅單質(zhì))柔錫(錫單質(zhì))柔,合兩柔則剛”。這句話說明合金具有的特性是A.熔點一般比其組成金屬的低B.硬度一般比其組成金屬的大C.抗腐蝕性一般比其組成金屬的強D.耐磨性一般比其組成金屬的好【答案】B【詳解】合金與其組分相比:硬度大、熔點低和抗腐蝕性增強?!敖穑ㄣ~單質(zhì))柔錫(錫單質(zhì))柔,合兩柔則剛”,這句話說明合金具有的特性是硬度一般比其組成金屬的大,故選B?!咀兪?-4】(24-25九年級上·湖北十堰·期末)《天工開物》中記載了煉錫的場景:“凡煎煉亦用洪爐,入錫砂(主要成份是二氧化錫)數(shù)百斤,叢架木炭亦數(shù)百斤,鼓鞴(指鼓入空氣)熔化:火力已到,砂不即熔,用鉛少許勾引,方始沛然流注”。下列說法錯誤的是A.鼓入空氣的目的是提高氧氣濃度從而提高爐溫B.加鉛能使錫較易熔化流出,其原因是加入鉛形成合金后熔點降低C.煉錫的原理是用鉛置換出錫D.煉錫時,“洪爐”中若發(fā)生如下反應(yīng):C+CO22CO,冶煉效果會更好【答案】C【詳解】A、鼓入空氣的主要目的是提供氧氣,使木炭充分燃燒。木炭燃燒時,氧氣濃度越高,燃燒越充分,釋放的熱量越多,從而提高爐溫,說法正確;B、加入少量鉛后,鉛與錫形成合金,合金的熔點通常低于其組成金屬的熔點。加入鉛后錫更容易熔化流出,說法正確,不符合題意;C、煉錫的主要原理是利用木炭(C)的還原性,將二氧化錫(SnO?)還原為錫(Sn)同時生成二氧化碳,煉錫的原理是用碳置換出錫,說法錯誤,符合題意;D、該反應(yīng)是木炭在高溫下與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳具有很強的還原性,可以將二氧化錫還原為錫,這種反應(yīng)路徑確實可以提高冶煉效果,說法正確,不符合題意。故選C。易錯陷阱2金屬的化學(xué)性質(zhì)易錯點【易錯典例】2.(2024·山東臨沂·中考真題)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂B.將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅C.用大燒杯罩住分別盛有濃氨水和酚酞溶液的小燒杯,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色D.把一根打磨過的鐵絲浸入稀鹽酸中,鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)辄S色【答案】B【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂,是結(jié)論不是現(xiàn)象,故A錯誤;B、二氧化碳不能燃燒、也不支持燃燒、密度比空氣的大,將CO2沿著燒杯壁到入盛有燃著高低蠟燭的燒杯中,蠟燭火焰從下至上依次熄滅,故B正確;C、用大燒杯罩住分別盛有濃氨水和酚酞溶液的小燒杯,濃氨水揮發(fā)出氨氣,氨氣運動到酚酞溶液中,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,故C錯誤;D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,觀察到鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故D錯誤。故選B?!颈苠e大招】錯誤類型錯誤原因解讀反應(yīng)原理錯誤銅與鹽酸反應(yīng)銅位于金屬活動性順序中氫之后,不能與鹽酸反應(yīng)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵鐵與鹽酸、稀硫酸或硫酸銅反應(yīng),生成亞鐵鹽,不生成三價鐵。鋁合金不需要防銹措施認(rèn)為是活動性弱鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),表面生成致密氧化膜,防止進(jìn)一步氧化,所以不需要防銹對實驗控制變量不理解根據(jù)不同金屬產(chǎn)生氣泡的快慢,驗證反應(yīng)的劇烈程度與酸濃度有關(guān)不同的物質(zhì),不能驗證反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物濃度有關(guān),因為沒有控制單一變量實驗現(xiàn)象描述不準(zhǔn)確煙和霧區(qū)分不清、火焰顏色記憶不準(zhǔn),溶液顏色變化記憶不準(zhǔn)煙是固體,霧是液體。準(zhǔn)確記住物質(zhì)燃燒的火焰顏色,溶液中反應(yīng)時溶液顏色是否變化?!九e一反三】【變式2-1】(2024·新疆·中考真題)下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離銅粉和鐵粉用磁鐵吸引B區(qū)分硫酸銅溶液和稀硫酸觀察溶液顏色C鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象D除去一氧化碳中少量的二氧化碳?xì)怏w點燃混合氣體A.A B.B C.C D.D【答案】D【詳解】A、磁鐵能吸引鐵粉,不能吸引銅粉,可用磁鐵可分離銅粉和鐵粉,故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?;B、硫酸銅溶液和稀硫酸分別顯藍(lán)色、無色,用觀察溶液顏色的方法可以鑒別,故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?;C、取樣品放入稀鹽酸中,觀察是否有氣泡,產(chǎn)生氣泡的是假黃金,沒有氣泡產(chǎn)生的是真黃金,可以鑒別,故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?;D、雖然一氧化碳能燃燒,但由于二氧化碳?xì)怏w中混有少量一氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,所以根本就不能點燃一氧化碳,故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康摹9蔬xD?!咀兪?-2】(2024·四川德陽·中考真題)室溫時,利用壓強傳感器研究質(zhì)量相同的一塊鎂片和一塊鋅片分別與等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)的實驗如圖甲,壓強傳感器測得裝置內(nèi)壓強隨時間的變化關(guān)系如圖乙。下列說法正確的是A.根據(jù)壓強變化推測兩個反應(yīng)都有熱量放出B.曲線①的壓強上升比曲線②高,說明①產(chǎn)生H2總量更多C.曲線②是Mg與稀鹽酸反應(yīng)的壓強變化曲線D.反應(yīng)結(jié)束后Zn一定有剩余【答案】A【詳解】A、鎂、鋅都能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,根據(jù)圖乙隨著反應(yīng)的進(jìn)行,曲線①、曲線②的壓強都是先增大,后小幅下降,可推測兩個反應(yīng)過程中都有熱量放出,故選項說法正確;B、根據(jù)圖乙,曲線①、曲線②最后壓強相等,說明兩者產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,故選項說法不正確;C、鎂的活動性比鋅強,則曲線①是鎂與稀鹽酸反應(yīng)的壓強變化曲線,故選項說法不正確;D、最終壓強相等,說明反應(yīng)后生成氫氣質(zhì)量相等,生成氫氣質(zhì)量相等時,消耗鎂、鋅的質(zhì)量比是24:65,因此鎂片一定有剩余,而鋅片不一定有剩余,故選項說法不正確;故選A?!咀兪?-3】(2024·四川成都·中考真題)有關(guān)金屬的實驗如下,能達(dá)到相應(yīng)目的的是A.比較合金與其組分金屬的硬度B.驗證鋅、鐵和銅的金屬活動性順序C.證明銅生銹與CO2、O2和H2O有關(guān)D.驗證質(zhì)量守恒定律【答案】B【詳解】A、不銹鋼的組分金屬是鐵,不是鋁,所以不銹鋼在鋁片上刻畫不能比較合金與其組分金屬的硬度。即A不能達(dá)到相應(yīng)目的,不符合題意;B、由于銅片與硫酸亞鐵溶液不反應(yīng),所以金屬的活動性銅<鐵;鋅粒能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,所以金屬的活動性鋅>鐵。即鋅、鐵和銅的金屬活動性順序是鋅>鐵>銅。B能達(dá)到相應(yīng)目的,符合題意;C、銅生銹主要是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結(jié)果,實驗中缺少驗證銅片只與干燥的二氧化碳和氧氣接觸,銅片是否生銹。C不能達(dá)到相應(yīng)目的,不符合題意;D、由于鐵片與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以用鐵片與稀硫酸反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律應(yīng)在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行。實驗中燒杯不是密閉裝置。D不能達(dá)到相應(yīng)目的,不符合題意。綜上所述:選擇B?!咀兪?-4】(2024·重慶·中考真題)鋰(Li)離子電池應(yīng)用廣泛,有利于電動汽車的不斷發(fā)展。(1)Li(填“得到”或“失去”)電子變成Li+。(2)鋰離子電池中含有鋁箔,通常由鋁錠打造而成,說明鋁具有良好的性。(3)鋰離子電池中還含有銅箔,為驗證鋁和銅的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗:【方案一】將鋁片和銅片相互刻劃,金屬片上出現(xiàn)劃痕者更活潑?!痉桨付繉X絲和銅絲表面打磨后,同時放入5mL相同的稀鹽酸中,金屬絲表面產(chǎn)生氣泡者更活潑?!痉桨溉繉X絲和銅絲表面打磨后,同時放入5mL相同的硝酸銀溶液中,金屬絲表面有銀白色物質(zhì)析出者更活潑。以上方案中,你認(rèn)為能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?填方案序號),該方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!敬鸢浮?1)失去(2)延展(3)二【詳解】(1)鋰原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成帶1個單位正電荷的鋰離子;(2)鋁箔是由鋁錠打造而成,說明鋁具有良好的延展性;(3)方案一:將鋁片和銅片相互刻劃,金屬片上出現(xiàn)劃痕者,只能說明該金屬硬度更小,不能判斷鋁和銅的金屬活動性強弱,該方案錯誤;方案二:將鋁絲和銅絲表面打磨后,同時放入5mL相同的稀鹽酸中,鋁絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無現(xiàn)象,說明鋁的即金屬活動性比氫強,銅的金屬活動性比氫弱,即Al>H>Cu,鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;方案三:將鋁絲和銅絲表面打磨后,同時放入5mL相同的硝酸銀溶液中,鋁絲和銅絲表面都有銀白色物質(zhì)析出,說明鋁和銅都比銀活潑,而鋁和銅的金屬活動性無法判斷,該方案錯誤。易錯陷阱3金屬活動性順序應(yīng)用易錯點【易錯典例】3.(2024·山東濱州·中考真題)下列各組藥品不能驗證鐵、銅、銀三種金屬活動性強弱的是A.溶液
B.溶液
稀
C.溶液
稀
D.溶液
溶液
【答案】B【詳解】A、Fe能與CuSO4溶液反應(yīng)置換出Cu,說明Fe比Cu活潑,Ag不能與CuSO4溶液反應(yīng),說明Ag不如Cu活潑,可以驗證三種金屬活動性強弱,不符合題意;B、Cu、Ag都不能與FeSO4溶液和稀H2SO4反應(yīng),只能說明Cu、Ag的活動性都比Fe弱,但無法比較Cu和Ag的活動性強弱,不能驗證三種金屬活動性強弱,符合題意;C、Fe能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出Ag,說明Fe比Ag活潑,Cu能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出Ag,說明Cu比Ag活潑,F(xiàn)e能與稀H2SO4反應(yīng),Cu不能與稀H2SO4反應(yīng),說明Fe比Cu活潑,可以驗證三種金屬活動性強弱,不符合題意;D、Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng),說明Cu不如Fe活潑,Cu能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出Ag,說明Cu比Ag活潑,可以驗證三種金屬活動性強弱,不符合題意。故選B?!颈苠e大招】錯誤類型錯誤原因解讀對金屬活動性順序及應(yīng)用范圍理解有誤活潑金屬一定可以從不活潑金屬的鹽溶液中將不活潑金屬置換出來。金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來,但是鉀鈣鈉除外,因為這些金屬常溫下和水發(fā)生反應(yīng),不能置換出金屬鹽溶液里的金屬所有金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣并不是所有金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣,例如銅不能與稀鹽酸或者稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣驗證金屬活動性順序沒有控制變量鎂粉和鋅粒分別放入濃度相同的鹽酸中,鎂粉放出氣泡更劇烈,說明鎂的活動性比鋅強。鎂粉和鋅粒分別放入濃度相同的鹽酸中,鎂粉放出氣泡更劇烈,而鋅粒放出較多氣泡,但由于金屬的顆粒大小不同,所以無法判斷鎂與鋅的活動性強弱對置換反應(yīng)概念理解片面有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)也不一定是置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)也不一定是置換反應(yīng),如CO與氧化鐵反應(yīng),有單質(zhì)和化合物生成但不是置換反應(yīng)【舉一反三】【變式3-1】(2024·江蘇連云港·中考真題)一種以黃銅渣(含Zn、Cu、ZnO、CuO)為原料獲取Cu和ZnSO4溶液的實驗流程如下。下列說法正確的是
A.加入H2SO4生成H2的化學(xué)方程式為B.根據(jù)流程可以判斷Zn的金屬活動性比Cu的強C.判斷加入的Zn如已過量的依據(jù)是溶液中有固體剩余D.流程中涉及的化學(xué)反應(yīng)類型均為置換反應(yīng)【答案】B【分析】黃銅渣中的鋅、氧化銅、氧化鋅和硫酸均能反應(yīng),銅不與硫酸反應(yīng)。鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。過濾后的濾液中有硫酸鋅和硫酸銅。加入過量的鋅,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅,過濾的濾渣中有生成的銅和過量的鋅?!驹斀狻緼、根據(jù)分析,銅不和硫酸反應(yīng),和硫酸反應(yīng)生成氫氣的是鋅,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。不符合題意;B、活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來,通過加入鋅能將銅置換出來可說明鋅比銅活潑。鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣而銅不能,也可以說明活動性鋅大于銅。符合題意;C、因為鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅,不論鋅是否過量溶液中都會有固體剩余。不符合題意;D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)。流程中氧化鋅、氧化銅和硫酸的反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物,都不是置換反應(yīng),不符合題意;故選B?!咀兪?-2】(2024·重慶·中考真題)中國應(yīng)用的濕法煉銅技術(shù),是對世界化學(xué)史的一個貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一根光亮的鐵釘放入硫酸銅溶液里充分反應(yīng)。下列說法的組合中正確的是①反應(yīng)能證明兩種金屬的活動性②反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加③反應(yīng)生成的溶質(zhì)為硫酸鐵④反應(yīng)后固體表面附著一層紅色物質(zhì)A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④【答案】A【詳解】①活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來。鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,說明活動性鐵大于銅,反應(yīng)能證明兩種金屬的活動性,正確;②,反應(yīng)前后溶劑水的質(zhì)量不變,溶質(zhì)由硫酸銅變?yōu)榱蛩醽嗚F,每160份質(zhì)量的硫酸銅生成152份質(zhì)量的硫酸亞鐵,溶液的質(zhì)量減少,錯誤;③反應(yīng)生成的溶質(zhì)為硫酸亞鐵,錯誤;④反應(yīng)后有銅單質(zhì)析出,所以固體表面附著一層紅色物質(zhì),正確;①④正確,故選A?!咀兪?-3】(2025·湖南長沙·模擬預(yù)測)金屬活動性順序可用來預(yù)測常見金屬的某些化學(xué)性質(zhì)。請你判斷下列物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是A.銅和稀硫酸 B.鐵和硫酸鎂溶液C.鋅和稀鹽酸 D.銀和硝酸銅溶液【答案】C【詳解】A、根據(jù)金屬活動性順序:銅(Cu)在氫(H)之后,不能與稀硫酸反應(yīng),選項不符合題意;B、根據(jù)金屬活動性順序:鐵(Fe)在鎂(Mg)之后,無法置換硫酸鎂中的鎂,選項不符合題意;C、根據(jù)金屬活動性順序:鋅(Zn)在氫(H)之前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,選項符合題意;D、根據(jù)金屬活動性順序:銀(Ag)在銅(Cu)之后**,不能置換硝酸銅中的銅,選項不符合題意;故選C?!咀兪?-4】(2025·河北邢臺·一模)如圖所示,將金屬X放入ag硝酸銀溶液中,當(dāng)觀察到溶液變成淺綠色后取出X,向燒杯內(nèi)再加入一定量鋅粉,充分?jǐn)嚢?,溶液淺綠色逐漸消失最后得到無色溶液。下列說法正確的是A.金屬X可能是銅 B.無色溶液中一定不存在硝酸銀C.無色溶液的質(zhì)量一定大于ag D.三種金屬的活動性強弱為【答案】B【詳解】A、將金屬X放入ag溶液中,觀察到溶液變成淺綠色,說明X是金屬鐵,故選項說法不正確;B、鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,再向燒杯內(nèi)加入一定量鋅粉,充分?jǐn)嚢?,鋅與溶液反應(yīng)生成和溶液,淺綠色消失得到無色溶液,無色溶液中一定不存在和,故選項說法正確;C、鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鋅與溶液反應(yīng)生成和,溶液由→Fe(NO3)2→Zn(NO3)2,轉(zhuǎn)化可看成是:Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2,每65份質(zhì)量的鋅完全反應(yīng),生成216份質(zhì)量的銀,固體質(zhì)量增加,則溶液質(zhì)量減少,因此無色溶液的質(zhì)量小于ag,故選項說法不正確;D、X(鐵)能從溶液中置換出銀,說明X(鐵)的活動性比銀強,鋅能從溶液中置換出X(鐵),說明鋅的活動性比X(鐵)強,由此可得出三種金屬的活動性強弱為,故選項說法不正確。故選B。易錯陷阱4鐵的冶煉易錯點【易錯典例】4.(2024·四川內(nèi)江·中考真題)如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置。下列有關(guān)分析不正確的是A.澄清石灰水變渾濁,說明有CO2生成B.該反應(yīng)中,失去氧的物質(zhì)是COC.CO具有可燃性D.硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量逐漸減小【答案】B【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水變渾濁,說明有CO2生成,故選項說法正確;B、一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)中,失去氧的物質(zhì)是氧化鐵,故選項說法錯誤;C、一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染環(huán)境,常在裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈,是為了點燃尾氣,利用的是一氧化碳具有可燃性,故選項說法正確;D、一氧化碳具有還原性,高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量逐漸減小,故選項說法正確;故選:B?!颈苠e大招】錯誤類型錯誤原因解讀煉鐵原理錯誤高爐煉鐵實質(zhì)是利用焦炭將鐵從它的氧化物中還原出來高爐煉鐵實質(zhì)是利用CO等還原劑將鐵從它的氧化物中還原出來認(rèn)為煉鐵原料中有焦炭,是焦炭還原氧化鐵,反應(yīng)寫錯原料中的焦炭與空氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳在高溫下與焦炭生成一氧化碳,之后一氧化碳與氧化鐵反應(yīng):對CO還原氧化鐵實驗細(xì)節(jié)把握不準(zhǔn)確沒有尾氣處理CO有毒,應(yīng)對尾氣進(jìn)行燃燒處理或收集后集中處理。實驗結(jié)束,沒有繼續(xù)通一氧化碳到裝置冷卻以防還原出的鐵被再次氧化實驗開始,應(yīng)先通一會兒一氧化碳,排盡空氣后,再加熱氧化鐵裝置以防止一氧化碳與空氣混合受熱發(fā)生爆炸【舉一反三】【變式4-1】(2025·河南周口·一模)用如圖所示的微型實驗裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實驗。下列說法中不正確的是A.開始時應(yīng)先通入一氧化碳,后預(yù)熱玻璃管B.實驗中A處粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏獵.生成的鐵和二氧化碳的質(zhì)量比為14:11D.B處的澄清石灰水變渾濁【答案】C【詳解】A、一氧化碳具有可燃性,與空氣混合在加熱時可能會發(fā)生爆炸,在一氧化碳還原氧化鐵實驗中,開始時先通入一氧化碳,然后再預(yù)熱玻璃管,反正發(fā)生爆炸,故正確;B、A處發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,.氧化鐵是紅色粉末,生成的鐵是黑色粉末,實驗中可觀察到A處粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏?,故正確;C、A處發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,.化學(xué)方程式為,則生成的鐵和二氧化碳的質(zhì)量比為(2×56):(3×44)=112:132=28:33,故錯誤;D、由于A處反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以B處的澄清石灰水會變渾濁,故正確;故選:C?!咀兪?-2】(2025·福建泉州·一模)實驗室模擬煉鐵的反應(yīng)裝置如圖,下列說法正確的是A.玻璃管中固體減輕的質(zhì)量等于生成的質(zhì)量B.檢驗反應(yīng)是否有鐵生成,只能用溶液C.紅棕色固體完全變黑,即可停止通入D.尾氣需處理是因為未反應(yīng)的會污染環(huán)境【答案】D【詳解】A、玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是,固體減輕的質(zhì)量是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,并非生成CO2的質(zhì)量,該選項錯誤。B、檢驗反應(yīng)是否有鐵生成,除了用CuSO4溶液(鐵能置換出硫酸銅中的銅,有紅色固體析出),還可以用磁鐵吸引,若能被吸引則說明有鐵生成,該選項錯誤。C、紅棕色固體完全變黑,說明氧化鐵已反應(yīng)完,但不能立即停止通入CO,應(yīng)繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻,防止生成的鐵再次被氧化,該選項錯誤。D、CO有毒,未反應(yīng)的CO排放到空氣中會污染環(huán)境,所以尾氣需處理,該選項正確。故選:D?!咀兪?-3】(2024·重慶大渡口·一模)金屬礦物常用來冶煉金屬。實驗室可用如圖所示的裝置模擬煉鐵,下列說法正確的是A.氧化鐵是磁鐵礦的主要成分B.①中的固體逐漸由黑色變成紅棕色C.該反應(yīng)中氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng)D.氣體通過澄清石灰水后可直接排放【答案】C【詳解】A、四氧化三鐵是磁鐵礦的主要成分,A錯誤;B、氧化鐵為紅棕色,鐵粉為黑色,故①中的固體逐漸由紅棕色變成黑色,B錯誤;C、失去氧的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng),故該反應(yīng)中氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng),C正確;D、一氧化碳不能完全反應(yīng),且澄清石灰水不與一氧化碳反應(yīng),故氣體通過澄清石灰水后不可直接排放,D錯誤。故選C。易錯陷阱5鐵銹蝕條件及金屬資源保護(hù)易錯點【易錯典例】5.(2024·山東濱州·中考真題)下列做法不能減緩或防止鋼鐵銹蝕的是A.經(jīng)常用食鹽水清洗鐵制品 B.保持鐵制品表面清潔干燥C.在鐵制品表面涂油漆 D.在鋼鐵的表面鍍一層不易銹蝕的金屬【答案】A【詳解】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,因此減緩或防止鋼鐵銹蝕的原理是避免鐵制品同時與水和空氣接觸;A、經(jīng)常用食鹽水清洗鐵制品,鹽水會加快鐵銹蝕的速率,不能減緩或防止鋼鐵銹蝕,符合題意;B、保持鐵制品表面清潔干燥,能減緩或防止鋼鐵銹蝕,不符合題意;C、在鐵制品表面涂油漆,能隔絕氧氣和水,能減緩或防止鋼鐵銹蝕,不符合題意;D、在鋼鐵的表面鍍一層不易銹蝕的金屬,能隔絕氧氣和水,能減緩或防止鋼鐵銹蝕,不符合題意。故選:A?!颈苠e大招】錯誤類型錯誤原因解讀對鐵生銹原理理解錯誤鐵制品表面的鐵銹能阻礙里層的鐵繼續(xù)銹蝕鐵制品表面的鐵銹具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),會加速里層的鐵繼續(xù)銹蝕認(rèn)為鐵生銹就是鐵發(fā)生氧化鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用,發(fā)生一系列復(fù)雜變化,生成鐵銹設(shè)計探究金屬銹蝕條件出現(xiàn)錯誤設(shè)計實驗時沒有控制變量設(shè)計實驗時應(yīng)控制單一變量實驗細(xì)節(jié)中沒有保持鐵釘絕對無水或無空氣,導(dǎo)致實驗失敗保證無水環(huán)境,要有干燥劑;保證無空氣環(huán)境,宜將蒸餾水煮沸并快速冷卻,水面滴加植物油認(rèn)為鐵銹成分氧化鐵是FeO氧化鐵是Fe2O3,F(xiàn)eO是氧化亞鐵對金屬資源的回收和利用缺乏認(rèn)識生銹的鋼鐵制品沒有回收價值對廢棄的、腐蝕的金屬回收利用是保護(hù)金屬資源方法之一,合理開發(fā)金屬資源、尋找金屬制品替代品等也是常見的方法。保護(hù)金屬資源就是回收利用【舉一反三】【變式5-1】(2025·山東濟(jì)南·一模)鐵生銹的原理能用于制作“暖寶寶”。某“暖寶寶”的成分為鐵粉、蛭石(保溫作用)和吸水性樹脂、食鹽、活性炭。探究小組利用如圖裝置進(jìn)行探究,實驗結(jié)果如圖。下列說法錯誤的是A.“暖寶寶”發(fā)熱原理是Fe粉與、反應(yīng)B.由濃度變化推測,F(xiàn)e粉可用作食品脫氧劑C.封裝“暖寶寶”的外包裝袋應(yīng)選透水、透氣的材料D.“暖寶寶”能快速放熱,鐵釣生銹需較長時間,說明反應(yīng)物表面積能影響反應(yīng)速率【答案】C【詳解】A、鐵的銹蝕是緩慢氧化,此反應(yīng)過程中會放出熱量,因此“暖寶寶”發(fā)熱原理是Fe粉與H2O、O2反應(yīng),故選項說法正確;B、由圖示信息可知,裝置內(nèi)的氧氣的濃度降至較低濃度,因此Fe粉可用作食品脫氧劑,故選項說法正確;C、封裝“暖寶寶”的外包裝袋應(yīng)選不透水、不透氣的材料,這樣才能保證“暖寶寶”不失效,故選項說法錯誤;D、“暖寶寶”中的鐵粉是粉末狀的,能快速放熱,鐵釘生銹需較長時間,說明反應(yīng)物的表面積是影響反應(yīng)速率的因素之一,故選項說法正確;故選:C?!咀兪?-2】(2025·陜西咸陽·模擬預(yù)測)2025春晚《秧BOT》節(jié)目中跳舞機器人驚艷全場。跳舞機器人使用鋁合金作為主要材料,關(guān)節(jié)部分使用銅導(dǎo)線連接電路。下列說法不正確的是A.使用銅作導(dǎo)線,是因為銅具有良好的導(dǎo)電性B.鋁制品抗腐蝕性強的原因是表面易形成致密的氧化鋁薄膜C.不用鐵制作機器人外殼的原因是鐵在空氣中容易生銹D.用稀硫酸不能驗證鋁和銅的金屬活動性順序【答案】D【詳解】A、使用銅作導(dǎo)線,是因為銅具有良好的導(dǎo)電性,說法正確,不符合題意;B、鋁制品抗腐蝕性強的原因是鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,能阻止內(nèi)部金屬進(jìn)一步被氧化,說法正確,不符合題意;C、不用鐵制作機器人外殼的原因是鐵在空氣中容易生銹,說法正確,不符合題意;D、鋁與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋁,銅與稀硫酸不反應(yīng),說明金屬活動性,因此用稀硫酸能驗證鋁和銅的金屬活動性順序,說法錯誤,符合題意。故選:D?!咀兪?-3】(2025·河北石家莊·模擬預(yù)測)如圖所示實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.探究NaOH溶液能與CO2反應(yīng)B.
探究燃燒的條件之一為溫度達(dá)到著火點C.探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序D.探究鐵銹蝕的條件【答案】B【詳解】A、二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng),也會使瓶內(nèi)壓強減小,瓶子變癟。所以僅通過瓶子變癟這一現(xiàn)象,不能確定是二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),該實驗不能達(dá)到探究NaOH溶液能與CO2反應(yīng)的目的;B、薄銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒。白磷和紅磷都與氧氣接觸,而白磷著火點低能燃燒,紅磷著火點高不燃燒,對比可知燃燒的條件之一為溫度達(dá)到著火點,該實驗?zāi)苓_(dá)到目的;C、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),說明鐵比銅活潑;銅、銀都不與稀鹽酸反應(yīng),無法比較銅和銀的金屬活動性順序,該實驗不能達(dá)到探究鐵、銅、銀金屬活動性順序的目的;D、左側(cè)試管中,鐵釘只與干燥空氣接觸;右側(cè)試管中,鐵釘只與水接觸,均不生銹。沒有設(shè)置鐵釘同時與水和氧氣接觸的對比實驗,不能探究鐵銹蝕的條件,該實驗不能達(dá)到目的。故選:B?!咀兪?-4】(2024·吉林長春·中考真題)實驗是化學(xué)研究的重要手段。圖1為教材中探究鐵銹蝕條件的實驗裝置,約一周后能觀察到明顯現(xiàn)象。小組同學(xué)對部分實驗進(jìn)行了改進(jìn),使出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的時間縮短至5~10分鐘,改進(jìn)后的裝置如圖2所示(夾持裝置已略去)。(1)圖1實驗中,對比(填序號)可知,鐵生銹與氧氣有關(guān)。(2)圖2實驗中,證明鐵生銹與水有關(guān)的現(xiàn)象為。(3)圖2實驗?zāi)軌蛟谳^短時間內(nèi)觀察到明顯現(xiàn)象,其主要原因是。(4)圖2實驗的優(yōu)點是在一定程度上縮短了實驗時間,但仍存在不足。請你指出該實驗設(shè)計的不足之處(答一條即可)?!敬鸢浮?1)AB(2)U型管左側(cè)鐵絲生銹,右側(cè)鐵絲不生銹(3)氧氣濃度較大(4)未能探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)【詳解】(1)圖1實驗中,試管A內(nèi)的鐵釘與氧氣、水同時接觸,試管B內(nèi)的鐵釘只與水接觸,試管C內(nèi)的鐵釘只與氧氣接觸,最終只有試管A內(nèi)的鐵釘生銹,所以對比AB可知,鐵生銹與氧氣有關(guān)。(2)圖2實驗中,H2O2溶液在MnO2的催化作用下產(chǎn)生大量氧氣,并且產(chǎn)生的氧氣帶有水分,而U型管內(nèi)的干燥劑可以吸收水分,右側(cè)干燥管內(nèi)的干燥劑也可以吸收水分,所以U型管左側(cè)的光亮鐵絲同時接觸氧氣、水,很快生銹,右側(cè)光亮鐵絲只接觸氧氣,不生銹,因此證明鐵生銹與水有關(guān)的現(xiàn)象為:U型管左側(cè)鐵絲生銹,右側(cè)鐵絲不生銹。(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)所致,而H2O2溶液在MnO2的催化作用下產(chǎn)生大量氧氣,所以圖2實驗?zāi)軌蛟谳^短時間內(nèi)觀察到明顯現(xiàn)象,其主要原因是:氧氣濃度較大。(4)鐵生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)所致,圖2實驗的變量是水分,因此不足之處是:未能探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)。1.(2025·湖南·一模)色態(tài)萬千的實驗現(xiàn)象是化學(xué)課一道亮麗的風(fēng)景。下列描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,發(fā)生了化合反應(yīng)B.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口上方出現(xiàn)白霧,發(fā)生了分解反應(yīng)C.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色,屬于置換反應(yīng)D.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成一種藍(lán)色沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng)【答案】D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出強烈的藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出、微弱的淡藍(lán)色火焰,錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,把盛有濃鹽酸的試劑瓶的蓋子打開后,瓶口上方會出現(xiàn)白霧,但是此反應(yīng)為物理變化,不是分解反應(yīng),錯誤;C、一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)中,粉末由紅色變成黑色,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),錯誤;D、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),正確。故選D。2.(2025·陜西榆林·模擬預(yù)測)為探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序,同學(xué)們設(shè)計了相關(guān)實驗,結(jié)果如下:①X+HCl→XCl2+H2↑;②Z+Y(NO3)2→Z(NO3)2+Y;③Y與稀鹽酸不反應(yīng)。下列有關(guān)分析正確的是A.由實驗可得X>Z>YB.Z可能是銀C.X一定可以與Y(NO3)2溶液反應(yīng)D.X一定可以與Z(NO3)2溶液反應(yīng)【答案】C【詳解】A、由實驗②可知,Z的金屬活動性比Y強,由實驗①③可知,X的金屬活動性比氫強,Y的金屬活動性比氫弱,X活動性強于Y,但無法比較Z、X的活動性,因此無法確定X、Y、Z三種金屬活動性順序,故選項分析不正確;B、由實驗②可知,Z(NO3)2中Z顯+2價,Z不可能是銀,故選項分析不正確;C、由實驗①③可知,X的金屬活動性比氫強,Y的金屬活動性比氫弱,X活動性強于Y,X能與Y(NO3)2溶液反應(yīng),故選項分析正確;D、由選項A的分析可知,由于無法比較X、Z的金屬活動性順序,因此X不一定能與Z(NO3)2溶液反應(yīng),故選項分析不正確。故選C。3.(2024·江蘇南通·中考真題)下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)B.比較Al片、Cu片的硬度:將兩片金屬相互刻畫,觀察現(xiàn)象C.探究CO和Fe2O3反應(yīng)的氣態(tài)產(chǎn)物:按圖所示裝置進(jìn)行實驗D.判斷某水樣是否屬于硬水:用玻璃棒蘸取該水樣滴在pH試紙上,觀察現(xiàn)象【答案】D【詳解】A、將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)可以去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),故A正確;B、將兩片金屬相互刻畫,觀察是否有劃痕,可以比較Al片、Cu片的硬度,故B正確;C、根據(jù)3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳有毒,需要定期處理,按圖所示裝置進(jìn)行實驗,探究CO和Fe2O3反應(yīng)的氣態(tài)產(chǎn)物,故C正確;D、判斷某水樣是否屬于硬水應(yīng)該加入肥皂水?dāng)嚢?,泡沫少的是硬水,故D錯誤。故選D。4.(2024·江蘇徐州·中考真題)人類開發(fā)利用金屬的時間和金屬的活動性有關(guān)。為探究金屬的活動性強弱,用如圖裝置進(jìn)行實驗。下列說法不正確的是A.實驗前需要打磨金屬片,除去表面的氧化膜B.若向甲、乙試管加入稀鹽酸,只有鋅片表面能產(chǎn)生氣泡C.若向乙試管加入ZnSO4溶液,能得出鋅的金屬活動性比銅強D.若向甲、乙試管加入AgNO3溶液,能得出三種金屬的活動性:Zn>Cu>Ag【答案】D【詳解】A、實驗前需要打磨金屬片,是為了除去表面的氧化膜,從而防止氧化膜阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,故選項說法正確;B、由金屬活動性:鋅>氫>銅可知,若向甲、乙試管加入稀鹽酸,只有鋅片表面能產(chǎn)生氣泡,故選項說法正確;C、若向乙試管加入ZnSO4溶液,無明顯現(xiàn)象,說明銅不與硫酸鋅溶液反應(yīng),即銅的活動性比鋅弱,鋅的金屬活動性比銅強,故選項說法正確;D、由金屬活動性鋅>銅>銀可知,若向甲、乙試管加入AgNO3溶液,鋅和銅都能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀,能得出金屬的活動性:Zn>Ag,Cu>Ag,但無法比較鋅和銅的金屬活動性,故選項說法錯誤;故選:D。5.(2025·吉林·模擬預(yù)測)神州十五號是中國載人航天工程的重要里程碑之一。神舟十五號飛船中的部分裝置使用了鈦合金等金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是A.鋁是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬B.所有金屬都是銀白色的固體C.純金屬的抗腐蝕性能一般比它們組成的合金更好D.鈦和鈦合金被廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機等【答案】D【詳解】A、鐵是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,故選項說法錯誤;B、不是所有金屬都是銀白色的固體,比如金是黃色的,汞是液態(tài),故選項說法錯誤;C、合金的抗腐蝕性能一般比它們組成的純金屬更好,故選項說法錯誤;D、鈦和鈦合金性能優(yōu)越,被廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機等,故選項說法正確;故選:D。6.(2024·陜西·中考真題)關(guān)于鋁、鐵、銀三種金屬,下列有關(guān)說法正確的是A.三種金屬在空氣中均易銹蝕B.用稀硫酸可以區(qū)分三種金屬C.用鐵、銀和硝酸鋁溶液可以驗證三種金屬的活動性順序D.三種金屬均是生活中常用導(dǎo)線的制作材料【答案】B【詳解】A.鐵能與空氣中的水蒸氣、氧氣等發(fā)生反應(yīng),鐵易銹蝕,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁不易銹蝕,銀化學(xué)性質(zhì)不活潑,不與氧氣反應(yīng),銀不易銹蝕,故A錯誤;B.將三種金屬分別加入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液仍為無色的是鋁,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色的是鐵,無明顯現(xiàn)象的是銀,用稀硫酸可以區(qū)分三種金屬,故B正確;C.鐵、銀與硝酸鋁溶液都不反應(yīng),無法驗證鐵、銀的活動性順序,故C錯誤;D.鋁、鐵是生活中常用導(dǎo)線的制作材料,銀價格偏高,一般在生活中不用做導(dǎo)線的制作材料,故D錯誤。故選:B。7.(2024·青?!ぶ锌颊骖})下列實驗不能達(dá)到目的的是選項ABCD實驗方案實驗?zāi)康奶骄胯F釘生銹的條件探究的部分性質(zhì)收集氧氣并驗滿比較鐵、銀金屬活動性A.A B.B C.C D.D【答案】C【詳解】A、第一個試管中的鐵釘與氧氣和水同時接觸,生銹;第二個試管中的鐵釘只與水接觸,不生銹;第三個試管中的鐵釘只與氧氣接觸,不生銹,說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸,故A能達(dá)到實驗?zāi)康?;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒且不支持燃燒,故B能達(dá)到實驗?zāi)康?;C、氧氣的密度比空氣大,可選擇向上排空氣發(fā)生收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶底部且不觸及瓶底,氧氣具有助燃性,驗滿的方法為:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已收集滿,故C不能達(dá)到實驗?zāi)康?;D、將0.5g鐵粉和0.5g銀粉分別加入5mL10%的鹽酸中,觀察到加入鐵粉的試管中產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,加入銀粉的試管中無明顯變化,可說明金屬活動性鐵>銀,故D能達(dá)到實驗?zāi)康?;故選:C。8.(2025·廣西貴港·一模)下面是從小明的實驗報告中摘錄的實驗現(xiàn)象,你認(rèn)為描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.鋁片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射D.硫酸銅溶液中滴入足量氫氧化鈉溶液,溶液由紅色變無色【答案】B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,說法錯誤,不符合題意;B、鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,產(chǎn)生大量氣泡,說法正確,符合題意;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,只能燒成紅色,離火變冷;鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,說法錯誤,不符合題意;D、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,說法錯誤,不符合題意。故選:B。9.(2025·安徽蕪湖·一模)下列物質(zhì)性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A.武德合金熔點高可做電路保險絲B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出明亮的白光,可做照明彈C.汽油去油污的原理是:乳化作用D.鐵制品表面涂鋁粉是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)不如鐵活潑【答案】B【詳解】A.武德合金用于制造保險絲是利用武德合金熔點低,故錯誤;B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制作照明彈,故正確;C.汽油去油污是利用汽油能溶解油污,故錯誤;D.鐵制品表面涂鋁粉是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),在其表面形成致密的氧化鋁薄膜,起到保護(hù)作用,故錯誤;故選B。10.(2025·陜西咸陽·一模)化學(xué)小組在研究“金屬的化學(xué)性質(zhì)”時,進(jìn)行了如下實驗:將銀白色金屬X放入金屬Y的化合物溶液中,實驗后的現(xiàn)象如圖所示,下列說法正確的是A.金屬X可能是CuB.在金屬活動性順序中,X不一定排在氫前C.金屬活動性:D.反應(yīng)后的無色溶液中可能同時含有金屬X和金屬Y的化合物【答案】C【詳解】A、因為實驗中金屬X為銀白色,而銅是紫紅色,所以金屬X不可能是Cu,該選項錯誤;B、金屬活動性Fe>H,反應(yīng)前溶液為淺綠色,反應(yīng)后溶液為無色,說明金屬X能置換出金屬Y(亞鐵離子被置換),表明金屬X比Y(鐵)活潑,即金屬活動性X>Fe>H,X一定排在氫前,該選項錯誤;C、將金屬X放入金屬Y(鐵)的化合物溶液中,金屬絲表面有固體析出,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明發(fā)生了置換反應(yīng),即金屬X能把金屬Y(鐵)從其化合物溶液中置換出來,所以金屬活動性:X>Y,該選項正確;D、反應(yīng)前溶液為淺綠色,反應(yīng)后溶液為無色,說明金屬Y的化合物反應(yīng)完全,溶液中只有金屬X的化合物,該選項錯誤。故選:C。11.(2025·陜西西安·一模)下列化學(xué)知識的歸納,正確的是A.用途與性質(zhì)B.化學(xué)與生活銅作導(dǎo)線——導(dǎo)電性好鈦合金強度高——制造人造骨骼生活中硬水軟化——加熱煮沸治療胃酸過多——酸堿中和反應(yīng)C.溶質(zhì)與溶劑D.化學(xué)與安全生理鹽水——溶質(zhì)是NaCl、溶劑是水碘酒溶液——溶質(zhì)是酒、溶劑是碘工業(yè)煉鐵實驗時先通入CO——防止爆炸煤氣泄露——立即開燈查找泄漏點A.A B.B C.C D.D【答案】B【詳解】A、銅具有良好的導(dǎo)電性,故可用作導(dǎo)線,正確;鈦合金與人體具有良好的相容性,故可用于制作人造骨骼,錯誤。不符合題意;B、可溶性鈣、鎂化合物在加熱時能形成沉淀,故生活中可通過加熱煮沸降低水的硬度,正確;氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,故可用于治療胃酸過多,正確。符合題意;C、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,故生理鹽水溶質(zhì)是氯化鈉、溶劑是水,正確;碘酒溶液溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,錯誤。不符合題意;D、一氧化碳具有可燃性,混有一定量的空氣,遇到明火,容易引發(fā)爆炸,故工業(yè)煉鐵實驗時先通入CO,將裝置內(nèi)空氣排盡,然后點燃酒精燈,防止爆炸,正確;煤氣具有可燃性,混有一定量的空氣,遇到明火(或電火花),容易發(fā)生爆炸,故煤氣泄漏,不能立即開燈,應(yīng)先關(guān)閉閥門,打開門窗,錯誤。不符合題意。故選B。12.(2025·甘肅天水·模擬預(yù)測)實驗小組利用如圖裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗。下列說法不正確的是A.裝置①中固體變?yōu)榧t色,說明有銅生成B.裝置②可用來收集二氧化碳C.裝置③中出現(xiàn)氣泡,不能說明裝置①中反應(yīng)已開始D.若木炭過量,反應(yīng)過程中還會產(chǎn)生一氧化碳,需進(jìn)行尾氣處理【答案】B【分析】高溫條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳?!驹斀狻緼、高溫條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,裝置①中固體變成紅色,說明有單質(zhì)銅生成,故選項說法正確;B、實驗結(jié)束后,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從澄清石灰水中撤離,若沒有裝置②,澄清石灰水會到吸入熱的試管中,將試管炸裂,所以裝置②的作用是防止澄清石灰水倒吸炸裂試管,故選項說法不正確;C、裝置③中出現(xiàn)氣泡,不能說明裝置①中反應(yīng)已開始,是因為加熱時試管中的氣體膨脹,也能夠?qū)е卵b置③中出現(xiàn)氣泡,故選項說法正確;D、若木炭過量,高溫條件下,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳有毒,需進(jìn)行尾氣處理,以防止污染環(huán)境,故選項說法正確。故選B。13.(2025·四川成都·一模)根據(jù)如圖所示的實驗,回答下列問題。(1)實驗一:兩支試管中均盛有少量稀鹽酸。試管①中所得溶液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)試管②一開始沒有氣泡產(chǎn)生,原因是。(2)實驗二:試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。再補充一個實驗可得出Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序。設(shè)計并進(jìn)行實驗,補全下表。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Fe、Cu、Ag金屬活動性由強變?nèi)?3)小組又設(shè)計了圖二裝置探究鐵銹蝕的情況,并同時測定了整個實驗過程中三頸燒瓶內(nèi)的溫度(如圖三)、壓強(如圖四)變化。實驗之前先檢查裝置的氣密性,方法是。(4)將5g鐵粉和2g碳粉加入三頸燒瓶,t1時刻加入2mL飽和NaCl溶液后,再將一只裝有5mL稀鹽酸的
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