黑龍江省綏化市安達市第七中學(xué)2025屆生物高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

黑龍江省綏化市安達市第七中學(xué)2025屆生物高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物技術(shù)安全性和倫理問題一直是社會關(guān)注的熱點。相關(guān)敘述錯誤的是A．生物武器是用致病微生物、轉(zhuǎn)基因作物等來形成對人類的殺傷力B．當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆C．反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒D．應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)2．將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，其原因是A．細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞 B．質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分進入C．K+和NO3-離子進入了細(xì)胞 D．水分和溶質(zhì)自由地進出細(xì)胞3．關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，正確的是A．在轉(zhuǎn)化實驗中R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌B．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)4．如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列相關(guān)敘述不正確的是A．摩爾根用假說——演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上B．基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律C．基因B與b的不同在于基因的堿基對的數(shù)目不同D．若對此果蠅進行測交，應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本5．下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．溶酶體起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，除圖中功能外，還可分解衰老的細(xì)胞器B．細(xì)胞吞噬細(xì)菌和分泌蛋白質(zhì)都體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性C．溶酶體中的酶最初在核糖體上合成，在細(xì)胞自噬和凋亡中有重要作用D．COPⅠ可以幫助偶然摻入乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中6．圖是由A、B、C三個區(qū)段共81個氨基酸構(gòu)成的胰島素原，其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關(guān)敘述正確的是A．胰島素原中至少含有3個游離的氨基B．胰島素分子中含有2條肽鏈、79個肽鍵C．沸水浴時肽鍵斷裂，導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失D．理論上可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量間接反映胰島素的量7．下列與腐乳、泡菜的制作相關(guān)的敘述，正確的是A．泡菜的制作離不開乳酸菌，乳酸菌是兼性厭氧菌B．需要控制溫度，溫度會影響微生物的生長和發(fā)酵的效果C．豆腐上長出的白毛、泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜都與霉菌有關(guān)D．泡菜的制作過程中會產(chǎn)生致癌物質(zhì)亞硝酸鈉，可用比色法檢測其含量8．（10分）20世紀(jì)60年代，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果。下列敘述正確的是A．該實驗中的淀粉分解量僅與淀粉酶活性有關(guān)B．pH為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性相同C．將pH＝13的試管中的pH調(diào)至pH＝7后繼續(xù)實驗1h，則淀粉的剩余量基本不變D．與淀粉結(jié)合的淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生不可逆的改變二、非選擇題9．（10分）如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請分析并回答：(1)甲過程需以②________為原料，在①________的催化下完成。(2)圖中③表示________，其作用是__________________。(3)核糖體在⑤上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。10．（14分）某高等動物的基因型為AaBb，下圖甲是其兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖像，圖乙表示細(xì)胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段，請據(jù)圖回答：（1）圖甲中①細(xì)胞中染色體組的數(shù)目為________。（2）在無突變和交叉互換情況下，圖甲中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是__________。（3）若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程，則n等于___________，若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則n等于_________。（4）若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂，則圖乙進行的細(xì)胞增殖過程與圖甲中的_______對應(yīng)。11．（14分）糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中由__產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量減少，血糖濃度升高。（2）圖中②所示的患病機理是______，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。（3）圖中抗體Y3與____結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于____病。其中，____可以通過注射胰島素來治療。（5）調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外，最主要的激素是____，它與胰島素之間表現(xiàn)為__作用。（6）已知下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞來調(diào)節(jié)血糖的含量，則血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為_。12．極端耐熱淀粉酶在工業(yè)上具有廣泛的應(yīng)用，科研人員通過培養(yǎng)得到極端耐熱淀粉酶高產(chǎn)菌株，經(jīng)提取后獲得淀粉酶液，以淀粉為底物設(shè)置系列實驗來研究該酶特性，回答下列問題：（1）極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麥芽糖水解，這說明酶有________性；將該酶在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液中處理一段時間后，再進行分解淀粉的實驗，在其他條件適宜的情況下，實驗結(jié)果與不加此酶效果相同，原因是15%的NaOH溶液使酶_____遭到破壞而失活。（2）下表是一定濃度的Cl-（10－4mol/L）對酶活性（單位時間內(nèi)底物的減少量表示）的影響，已知該酶的適宜溫度值范圍為70℃～130℃，實驗結(jié)果如下表：溫度組別70℃80℃90℃100℃110℃120℃130℃對照組18.219.320.121.920.319.018.3實驗組22.323.424.125.824.023.122.0①該實驗的自變量是_______，從表格數(shù)據(jù)分析，Cl-所起的作用是_______。②若要進一步探究酶的最適溫度，需在_________之間設(shè)立較小的溫度梯度再進行分組實驗。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植。生殖性克隆：指將克隆技術(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個體。中國政府：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人。生物武器的傳播是把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果?！驹斀狻可镂淦魇怯梦⑸铩⒍舅丶爸亟M致病菌等來形成殺傷力，轉(zhuǎn)基因作物不屬于生物武器，A錯誤；社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆，B正確；現(xiàn)在反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒，C正確；為了轉(zhuǎn)基因的安全應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)，D正確。本題考查現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性及關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題，意在考查學(xué)生識記和理解能力，識記相關(guān)知識點，即可解答。2、C【解析】

據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】依題意可知：將洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中，因KNO3溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；隨著K＋和NO3-不斷通過主動運輸?shù)姆绞奖患?xì)胞吸收，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度逐漸增大至超過KNO3溶液濃度時，細(xì)胞又吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤。將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞置于低濃度的溶液或蒸餾水中，植物細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，但如果所用溶液為葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，發(fā)生質(zhì)壁分離后因細(xì)胞主動或被動吸收溶質(zhì)而使細(xì)胞液濃度增大，植物細(xì)胞會吸水引起質(zhì)壁分離后的自動復(fù)原。3、D【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙)，后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可以知道，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)。【詳解】A.在轉(zhuǎn)化實驗中R型細(xì)菌少部分轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，A錯誤；B.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了S型細(xì)菌中存在一種轉(zhuǎn)化因子，可以把R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，B錯誤；C.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；D.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)，D正確。故選D。4、C【解析】

1、果蠅的性別決定是XY型，其中雌性個體的兩條性染色體形態(tài)相同，雄性個體的兩條性染色體形態(tài)不同，是異型染色體；基因的自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。2、根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為果蠅體細(xì)胞染色體圖解，該果蠅的兩條性染色體相同，屬于雌果蠅。果蠅體細(xì)胞含有8條染色體、4對同源染色體、2個染色體組?！驹斀狻緼.摩爾根等人選擇果蠅作為實驗材料，采用假說——演繹法提出了“果蠅的白眼基因位于X染色體上”的結(jié)論，證明基因在染色體上，A正確；B.基因B、b與W、w分別位于兩對同源染色體上，所以其遺傳遵循基因的自由組合定律，B正確；C.基因B與b是等位基因,其不同主要在于基因堿基對排列順序不同，C錯誤；D.因為此果蠅為雌性個體，而測交是雜合體與隱性個體雜交，所以若對此果蠅進行測交，應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本，D正確。故選C。5、A【解析】

細(xì)胞自噬：通過溶酶體與雙層膜包裹的細(xì)胞自身物質(zhì)融合，從而降解細(xì)胞自身物質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、由圖可知溶酶體起源于高爾基體，除圖中功能外，溶酶體是消化的車間，能吞噬并殺死進入細(xì)胞的病毒或病菌，還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，A錯誤；B、細(xì)胞吞噬細(xì)菌和分泌蛋白質(zhì)的過程中都有生物膜的融合與轉(zhuǎn)換，都體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性，B正確；C、溶酶體中的酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，合成場所為核糖體，溶酶體在細(xì)胞自噬和凋亡中有重要作用，C正確；D、由圖可知COPⅠ可以幫助偶然摻入乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中，COPⅡ可將甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成的未成熟肽鏈運到乙高爾基體中，D正確。故選A。6、D【解析】

據(jù)圖分析，胰島素原只有1條鏈，因此至少含有1個游離的氨基和羧基，切除C區(qū)段后得到兩條鏈，第一條鏈為1-30位氨基酸，有29個肽鍵，第二條鏈為61-81位氨基酸，有20個肽鍵，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.胰島素原中至少含有1個游離的氨基，A錯誤；B.胰島素分子中含有2條肽鏈、49個肽鍵，B錯誤；C.沸水浴時胰島素生物活性的喪失，但不破壞肽鍵，C錯誤；D.可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量推測胰島素的量，D正確。本題結(jié)合胰島素原圖示，考查學(xué)生對于脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程的理解，要求學(xué)生能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)合成和加工過程進行簡單分析。7、B【解析】

參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸；測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量?！驹斀狻緼.泡菜的制作離不開乳酸菌，乳酸菌代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，A錯誤；B.溫度對發(fā)酵的影響及微生物的生長具有明顯影響，B正確；C.制作豆腐乳時，豆腐上長的白毛叫菌絲，是毛霉菌絲充分繁殖生長的結(jié)果，在泡菜制作過程中，泡菜發(fā)酵液的營養(yǎng)豐富，其表面往往含有適量的氧氣，適合酵母菌生長繁殖，成膜酵母生長繁殖會在泡菜壇液面的形成一層白膜，成膜酵母不是霉菌，C錯誤；D.可用比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量，亞硝酸鹽在特定條件下（適宜的pH、溫度和一定的微生物作用），會轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)—亞硝胺，亞硝胺具有致癌、致畸等作用，亞硝酸鈉本身不致癌，D錯誤。8、C【解析】

由題意可知，本實驗的目的是探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用，自變量為pH，因變量為1h后淀粉的分解量?！驹斀狻緼、由“20世紀(jì)60年代，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉”可知，淀粉能在酸性條件下發(fā)生水解。說明該實驗中的淀粉分解量不僅與淀粉酶活性有關(guān)，還與pH值有關(guān)，A錯誤；B、在pH為3和9時兩只試管中的淀粉剩余量相同，但pH為3時，酶可以催化淀粉水解，酸也會促進淀粉水解，而pH為9時只有酶的催化作用，所pH為3和9時酶的活性不同，B錯誤；C、pH＝13時，淀粉酶已變性失活，因此再將pH調(diào)為7，反應(yīng)速率不變，仍為0，因此淀粉的剩余量基本不變，C正確；D、酶與底物結(jié)合，形成酶-底物復(fù)合物，酶-底物復(fù)合物發(fā)生一定的性狀變化，使底物變成產(chǎn)物，并從復(fù)合物上脫落，同時酶分子恢復(fù)原狀。因此與淀粉結(jié)合的淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生的改變是可逆的，D錯誤。故選C。根據(jù)題干的信息，明確酸具有促進淀粉水解的作用是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸向右長度氨基酸序列【解析】

此圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，①是RNA聚合酶，②是核糖核苷酸，③是tRNA，④是氨基酸，⑤是mRNA。【詳解】(1)甲過程是轉(zhuǎn)錄，其原料是②，即核糖核苷酸。轉(zhuǎn)錄需要①，即RNA聚合酶的催化。(2)圖中③表示tRNA，其作用是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸。(3)由核糖體左側(cè)tRNA上連接的是肽鏈，右側(cè)tRNA上連接的是氨基酸，可知核糖體在⑤上的移動方向是向右。若在⑤中插入一個堿基，可能形成終止密碼子，則肽鏈的合成停止，其長度變短，也可能是密碼子改變，決定的氨基酸改變，則氨基酸的序列發(fā)生改變。10、2aB22②【解析】

由圖可知，甲中①表示有絲分裂的中期，②表示減數(shù)第一次分裂的后期?！驹斀狻浚?）圖甲中①細(xì)胞含有4條染色體，8個DNA分子，2個染色體組。（2）結(jié)合圖①根據(jù)染色體的顏色及基因可知，在無突變和交叉互換情況下，圖甲中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞即卵細(xì)胞中基因組成是aB。（3）根據(jù)模式圖可知，該生物體細(xì)胞中含有4條染色體，減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期含有4條染色體，減數(shù)第二次分裂的前期含有2條染色體，故若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程，則n等于2；若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則2n表示有絲分裂的后期，應(yīng)該有4個染色體組，則n等于2。（4）若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂，則該圖表示減數(shù)分裂過程中相關(guān)物質(zhì)的含量變化，對應(yīng)圖甲中的②。該生物有絲分裂過程中染色體的數(shù)目變化為：4→8→4；減數(shù)分裂的過程中染色體的數(shù)目變化為：4→2→4→2。11、（1）漿細(xì)胞胰島素（2）漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞（3）靶細(xì)胞上的胰島素受體（4）自身免疫?、伲?）胰高血糖素拮抗（6）神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【解析】試題分析：（1）抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的。胰島B細(xì)胞分泌胰島素。（2）由圖可知，②過程表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。該病可以通過注射胰島素來治療。（3）由圖可知，抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都是免疫系統(tǒng)將自身的物質(zhì)當(dāng)作外來異物攻擊引起的，屬于自身免疫病。（5）胰高血糖