2025年西班牙語(yǔ)DELE考試真題卷：口語(yǔ)表達(dá)與溝通能力試題

2025年西班牙語(yǔ)DELE考試真題卷：口語(yǔ)表達(dá)與溝通能力試題一、聽(tīng)音理解與表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)到的對(duì)話或短文，回答問(wèn)題。1.M:?Porquénovienesalafiestadecumplea?osdemihermano?F:Bueno,laverdadesquetengounexamendematemáticasma?anaynecesitoestudiar.P:?Quétalsiteacompa?oaestudiaryluegovamosalafiesta?F:?Esoseríagenial!?Dóndeestudiamos?A.Enmicasa.B.Entucasa.C.Enuncafé.D.Enunabiblioteca.2.M:?Dóndeestáelmuseodearte?F:Sigueestacallehastallegaralaplazaprincipal,luegotomaalaizquierdaycaminaunoscienmetros.M:?Ycómopuedollegaralhotel?F:Tomaelautobúsnúmero12ybájateenlaparadadelaestacióndetren.A.Elmuseodearteestáenlaplazaprincipal.B.Elmuseodearteestáenlaestacióndetren.C.Elmuseodearteestáenelcentrodelaciudad.D.Elmuseodearteestáenelparque.3.M:?Quépiensasdeestenuevorestaurante?F:Bueno,laverdadesquenomehagustadomucho.Lacomidanoestátanbuenacomoenotrosrestaurantes.M:?Ycómoeselservicio?F:Elservicioesbastantelento.Tardaronmuchoentraernoslacuenta.A.Lacomidaestádeliciosa.B.Elservicioesrápido.C.Elrestauranteestáenunabuenaubicación.D.Elrestauranteesbarato.二、閱讀理解與表達(dá)要求：請(qǐng)閱讀下列短文，回答問(wèn)題。Elturismoesunaindustriaquehacrecidomuchoenlosúltimosa?os.Muchospaíseshanaprovechadoestaoportunidadparaatraeraturistasdetodoelmundo.Espa?aesunodelosdestinosmáspopulares,graciasasusplayas,monumentoshistóricosycultura.Elturismotambiéntienealgunosproblemas.Unodelosprincipaleseslacontaminación.Muchosdestinosturísticoshanexperimentadounaumentoenlacantidaddeturistas,loquehaprovocadoproblemasdetráfico,basurayotrosproblemasambientales.Además,elturismopuedeafectaralavidadelaspersonaslocales,yaquepuedensentirseabrumadasporlaafluenciadevisitantes.Parasolucionarestosproblemas,algunospaíseshanimplementadopolíticasparaprotegerelmedioambienteymejorarlacalidaddevidadelaspersonaslocales.Porejemplo,enEspa?a,elgobiernohaestablecidoleyesparaprotegerlasplayasylosmonumentoshistóricos.Además,sehanconstruidomáshotelesyapartamentosparaalbergaralosturistas.4.?Cuálesunodelosprincipalesproblemasdelturismo?A.Lacontaminación.B.Lafaltadetrabajo.C.Ladisminucióndelacalidaddevida.D.Ladisminucióndelnúmerodeturistas.5.?QuéhahechoEspa?aparaprotegerelmedioambiente?A.Haconstruidomáshotelesyapartamentos.B.Haestablecidoleyesparaprotegerlasplayasylosmonumentoshistóricos.C.Haprohibidolaconstruccióndenuevasinfraestructuras.D.Hareducidoelnúmerodeturistas.6.?Cuáleselobjetivodelaspolíticasimplementadasporalgunospaíses?A.Aumentarelnúmerodeturistas.B.Protegerelmedioambienteymejorarlacalidaddevidadelaspersonaslocales.C.Reducirelnúmerodeturistas.D.Construirmáshotelesyapartamentos.四、角色扮演與情境對(duì)話要求：根據(jù)所給情景，扮演不同角色進(jìn)行對(duì)話。4.情景：你在一家餐廳工作，一位顧客對(duì)你的服務(wù)表示不滿。A:(顧客)Estoymuydescontentoconsuservicio.Micomidaestabafríayelplatoquepedínollegó.B:(你)Lamentomuchosuexperiencia.Permítameofrecerleunanuevaporcióndecomidacalienteydisculparseporelinconveniente.?Podemoshaceralgomásparamejorarsuexperienciaennuestrorestaurante?五、信息轉(zhuǎn)述與總結(jié)要求：根據(jù)所提供的信息，用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述和總結(jié)。5.信息：Ungrupodeestudiantesorganizóunacampa?aderecoleccióndealimentosparaayudaralaspersonasensituacióndevulnerabilidad.Duranteunmes,recolectaronmásde500kilosdealimentos,quefuerondonadosaunaorganizaciónsinfinesdelucro.Losestudiantestambiénparticiparonenactividadeseducativasparaconcientizarsobrelaimportanciadeladonaciónylaayudaalosmásnecesitados.-?Cuálfueelobjetivodelacampa?a?-?Cuántoserecolectóyaquiénfuedonado?-?Quéactividadeseducativasrealizaronlosestudiantes?本次試卷答案如下：一、聽(tīng)音理解與表達(dá)1.A.Enmicasa.解析思路：在對(duì)話中，女生提到她需要在家學(xué)習(xí)，因此她建議在“micasa”學(xué)習(xí)。2.A.Elmuseodearteestáenlaplazaprincipal.解析思路：女生告訴男生，要到達(dá)博物館，需要沿著這條街走到廣場(chǎng)，然后左轉(zhuǎn)走一百米，說(shuō)明博物館在廣場(chǎng)上。3.B.Elservicioesrápido.解析思路：男生詢問(wèn)餐廳的服務(wù)如何，女生回答說(shuō)服務(wù)很慢，這與選項(xiàng)B相反，因此正確答案是B。二、閱讀理解與表達(dá)4.A.Lacontaminación.解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，旅游業(yè)的主要問(wèn)題之一是污染，這與選項(xiàng)A相符。5.B.Haestablecidoleyesparaprotegerlasplayasylosmonumentoshistóricos.解析思路：短文中提到西班牙政府為了解決旅游業(yè)的問(wèn)題，建立了法律來(lái)保護(hù)海灘和歷史文化遺跡，這與選項(xiàng)B相符。6.B.Protegerelmedioambienteymejorarlacalidaddevidadelaspersonaslocales.解析思路：短文最后一段提到，一些國(guó)家實(shí)施了政策來(lái)保護(hù)環(huán)境和提高當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，這與選項(xiàng)B相符。四、角色扮演與情境對(duì)話4.A:(顧客)Estoymuydescontentoconsuservicio.Micomidaestabafríayelplatoquepedínollegó.B:(你)Lamentomuchosuexperiencia.Permítameofrecerleunanuevaporcióndecomidacalienteydisculparseporelinconveniente.?Podemoshaceralgomásparamejorarsuexperienciaennuestrorestaurante?解析思路：在這個(gè)角色扮演中，作為服務(wù)員，你需要首先表達(dá)對(duì)顧客不滿的歉意，然后提出補(bǔ)救措施，如提供熱菜和詢問(wèn)是否還有其他可以幫助的地方。五、信息轉(zhuǎn)述與總結(jié)5.信息：Ungrupodeestudiantesorganizóunacampa?aderecoleccióndealimentosparaayudaralaspersonasensituacióndevulnerabilidad.Duranteunmes,recolectaronmásde500kilosdealimentos,quefuerondonadosaunaorganizaciónsinfinesdelucro.Losestudiantestambiénparticiparonenactividadeseducativasparaconcientizarsobrelaimportanciadeladonaciónylaayudaalosmásnecesitados.-?Cuálfueelobjetivodelacampa?a?Ayudaralaspersonasensituacióndevulnerabilidad.-?Cuántoserecolectóyaquiénfuedonado