2023-2024學年遼寧省縣級重點高中協作體高二下學期期中考試歷史試卷（解析版）

高級中學名校試題PAGEPAGE1遼寧省縣級重點高中協作體2023-2024學年高二下學期期中考試歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下圖所示為四川成都三星堆出土的黃金面具，這張薄如蟬翼的面具寬37．2厘米，高16．5厘米，重約100克，眉眼鏤空，兩耳輪廓圓潤，鼻梁高挺，嘴形大而微張。此種工藝和造型為古蜀地區(qū)所獨有，在我國黃河流域及其他地區(qū)鮮見。這可用于說明（）A.古蜀文明發(fā)展水平領先世界 B.古代四川最先邁入文明門檻C.中華文明具有多元性的特征 D.早期南北文化缺乏實質交流【答案】C【解析】根據材料和所學知識可知，黃金面具的工藝和造型為古蜀地區(qū)所獨有，在我國黃河流域及其他地區(qū)鮮見，可見除了黃河流域、遼河流域等有中華文明的起源外，古蜀地區(qū)也是中華文明的一支重要起源，因而說明中華文明具有多元特征，C項正確；除了并未就古蜀文明與世界其他地區(qū)進行對比，無法得出領先世界的結論，排除A項；依據材料信息無法得出古代四川最先邁入文明門檻，排除B項；材料是在說明中華文明起源的多元性，并不是南北文化缺乏交流，排除D項。故選C項。2.孟子說：“君子之于禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠庖廚也?！边@反映出孟子（）A.強調保護動物 B.推崇仁愛之道 C.提倡眾生平等 D.主張施行仁政【答案】B【解析】根據材料“君子之于禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠庖廚也”結合所學知識可知，這句話的意思是君子對于禽獸，看見它們活著，就不忍心它們死去；聽到它們的悲鳴，就不忍心再吃它們的肉，這是君子即統治者有仁愛之心的表現，B項正確；保護動物并不是孟子這句話的本意，排除A項；佛教主張眾生平等，排除C項；材料沒有提及仁政，排除D項。故選B項。3.秦朝的縣以下有鄉(xiāng)、里兩級行政機構。以鄉(xiāng)治里，鄉(xiāng)有三老，有秩、嗇夫、游繳。三老執(zhí)掌教化，嗇夫負責法律訴訟及收繳賦稅，游繳專門負責巡禁捕盜。據此可知，秦朝（）A.重視基層社會治理 B.郡縣制度得以普及C.地方行政機構臃腫 D.宗族勢力較為強大【答案】A【解析】根據材料可知，秦朝的縣以下有鄉(xiāng)、里兩級行政機構，在鄉(xiāng)一級還設置了三老、嗇夫、游徼等鄉(xiāng)官，三老執(zhí)掌教化，嗇夫負責法律訴訟及收繳賦稅，游繳專門負責巡禁捕盜，這些鄉(xiāng)官職責分明，有利于加強對于基層社會的治理，A項正確；材料描述的是縣以下的情況，并未涉及郡縣制度，排除B項；秦朝鄉(xiāng)里制度下的鄉(xiāng)官各負其責、各司其職，并未說明其機構臃腫人員冗雜，排除C項；材料并未說明三老，有秩、嗇夫、游繳等是宗族勢力，排除D項。故選A項。4.開皇五年（585年），隋文帝下令在全國推行義倉制度。義倉所積糧食均來自民眾自愿所納。當災荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧。由此可知，隋朝的義倉制度（）A.主要由民間力量主導 B.保障了國家的糧食安全C.提升了政府行政效率 D.利于減輕政府財政負擔【答案】D【解析】根據材料“義倉所積糧食均來自民眾自愿所納。當災荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧”可知，義倉所積糧食是民眾自愿所納，但當災荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧，可見這種制度有利于減輕政府的財政負擔，D項正確；由材料信息可知義倉制度是隋文帝下令在全國推行的，排除A項；材料主要強調了義倉制度減輕了政府的財政負擔，并未涉及保障了國家的糧食安全問題，排除B項；材料并未涉及政府的行政效率問題，排除C項。故選D項。5.唐代參加進士科考試的應試者習慣把自己的文學作品編錄成卷軸，投獻給主考官或有地位的名人，希望以此得到推薦，此謂之“投卷”。如杜牧因《阿房宮賦》就被太學博士吳武陵舉薦。據此可知，唐代（）A.科舉考試內容發(fā)生變化 B.人才考察方式比較靈活C.官員選拔依然注重門第 D.官員選拔制度趨于完善【答案】B【解析】根據材料可知，唐代參加科舉取士的應試者還可以把自己的文學作品編錄成卷軸，投獻給主考官或有地位的名人，并因此得到推薦，這說明在唐代人才考察方式相對靈活，B項正確；材料沒有涉及科舉考試的內容，排除A項；根據所學可知，唐代已經實行科舉制，根據考試成績進行授官，排除C項；材料信息無法有效說明官員選拔制度趨于完善，排除D項。故選B項。6.魏晉南北朝時期的一些著名科學家，如劉徽、祖沖之父子、趙爽等，他們的科學研究帶有一種自由自在的古希臘自然哲學式的探討，具有一種“非實用”、重理論的趨向。形成這一現象的主要條件是（）A.國家文化政策的開放 B.社會經濟的高度繁榮C.多元文化的互動交融 D.經濟重心的逐漸南移【答案】C【解析】根據材料“魏晉南北朝時期的一些著名科學家，如劉徽、祖沖之父子、趙爽等，他們的科學研究帶有一種自由自在的古希臘自然哲學式的探討，具有一種‘非實用’、重理論的趨向”可知，魏晉南北朝時期，北方少數民族南下，與中原地區(qū)的漢民族文化有了一定規(guī)模的交融，因而促進了這一時期科學研究的發(fā)展，C項正確；根據所學可知，魏晉南北朝時期，國家分裂社會動蕩，國家的文化政策并不開放，排除A項；魏晉南北朝時期社會動蕩，因戰(zhàn)亂社會經濟遭到破壞，排除B項；經濟中心南移開始于唐朝，排除D項。故選C項。7.建隆四年（963年），宋太祖下詔規(guī)定各州：“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行。”而后，北宋又頒布詔令：“諸州通判無得怙權徇私，須與長吏連署文移，方許行下?！边@些規(guī)定意在（）A.強化君主專制 B.規(guī)范地方行政 C.削減州府權力 D.改革文官體制【答案】B【解析】據題干及所學可知，北宋規(guī)定地方公事需要知州與通判共同簽署才能實行，表明知州與通判互相制約，同時規(guī)定通判不得徇私舞弊，應及時處理相關事務，這有利于規(guī)范地方的行政，加強中央對地方的控制，B項正確；材料涉及的是中央與地方之間的關系，而不是強化君主專制，排除A項；材料反映了州府的知州與通判的制衡，而不是削弱州府權力，排除C項；材料并未涉及改革官僚體制的問題，排除D項。故選B項。8.某學者指出：“它既非中原王朝的傳統，也并非少數民族的舊制，而兼有少數民族地方管理與中原監(jiān)察傳統的因素，實現了中央與地方權力組合較合理的結構，即以中央集權為主，適當地呈現著地方分權?！辈牧现械摹八弊羁赡苤傅氖牵ǎ〢.元朝的行省制 B.秦朝的郡縣制 C.西周的分封制 D.清朝的理藩院【答案】A【解析】根據材料中的“少數民族”“中央集權”“地方分權”等信息并結合所學知識可推斷出，“它”指的是行省制，它是元朝創(chuàng)立的新的地方行政制度，既有利于加強中央集權，也給予地方一定的自主權，A項正確；分封制和郡縣制沒有體現少數民族特征，排除BC項；理藩院沒有體現地方分權，排除D項。故選A項。9.明朝中后期，內閣草擬的決策意見常常由司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)（無定員，一般由東廠提督等大太監(jiān)充任）用紅筆代皇上批示，但秉筆太監(jiān)的意見必須由掌印太監(jiān)審核，若掌印太監(jiān)認為可以，則蓋上御璽；若認為不行，則會要求秉筆太監(jiān)重批。這反映出當時（）A.皇權專制遭到嚴重削弱 B.權力制衡機制完善C.中樞決策權力高度集中 D.內閣權力遭到架空【答案】C【解析】根據材料主要信息可知，內閣草擬的決策意見由司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)代皇帝進行批示，但秉筆太監(jiān)的意見必須由掌印太監(jiān)審核，這說明當時的中樞決策權力高度集中在少數人手中，C項正確；材料反映的是皇權專制加強，排除A項；材料信息不足以說明權力制衡機制完善，排除B項；促成了并未涉及內閣權力的變化，排除D項。故選C項。10.清朝乾隆年間，山西晉城澤州大陽鎮(zhèn)開始出現集中生產的冶鐵大戶，他們改變了以前分散的小作坊式的生產模式，把大批的手工業(yè)者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系。由此可推知，當時大陽鎮(zhèn)（）A.營商環(huán)境得到極大改善 B.市鎮(zhèn)經濟高度繁榮C.自然經濟開始逐漸瓦解 D.存在新的經營方式【答案】D【解析】根據材料“他們改變了以前分散的小作坊式的生產模式，把大批的手工業(yè)者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系”可知，山西晉城的冶鐵大戶開始改變分散的小作坊生產模式，而開始采用手工業(yè)集中生產體系，由此可見在當時的大陽鎮(zhèn)出現了新的生產經營方式，D項正確；材料信息并未涉及營商環(huán)境，排除A項；材料信息不足以說明當時的市鎮(zhèn)經濟高度繁榮，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭后自然經濟開始逐漸瓦解，排除C項。故選D項。11.日本學者木宮泰彥說：“唐朝三百年間，學生、僧生帶回的中國文化產物，不斷給予日本新的啟迪?！比毡緦χ袊膬?yōu)點進行整理提煉，咀嚼吸收，形成了優(yōu)美、典雅的日本文化。該學者意在說明（）A.日本社會排斥外來文化的影響 B.中華文化促進了日本民族文化的發(fā)展C.日本文化水平超越了中華文化 D.留學唐朝開啟了日本文明發(fā)展的進程【答案】B【解析】根據“日本對中國的優(yōu)點進行整理提煉，咀嚼吸收，形成了優(yōu)美、典雅的日本文化”可知，該學者認為，日本通過吸收唐朝文化形成了日本文化，由此說明中海文化促進了日本民族文化的發(fā)展，B項正確；日本吸收了唐朝文化，并不是排斥外來文化，排除A項；材料反映的是日本對中國文化的吸收，并不能體現“超越”，排除C項；日本文明發(fā)展的進程開啟于日本留學生留學唐朝之前，排除D項。故選B項。12.下列選項中，史實與結論相符的是（）A《一千零一夜》的故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地阿拉伯文學具有獨特性B瑪雅人發(fā)展以種植玉米為主的農業(yè)；阿茲特克人農業(yè)的特點之一是“浮動園地”；印加人建造彰顯高超建筑藝術的馬丘比丘城古代美洲文明呈現多元特征C12世紀末，武士集團首領源賴朝建立了自己的軍事機構——慕府日本模仿中國建立了中央集權制國家D1547年，伊凡四世正式加冕為沙皇俄羅斯繼承了拜占庭文化A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】結合所學知識可知，瑪雅人發(fā)展出以種植玉米為主的農業(yè)；阿茲特克人農業(yè)的特點之一是“浮動園地”；印加人建造彰顯高超建筑藝術的馬丘比丘城，反映出古代美洲文明呈現多元特征，B項正確；《一千零一夜》的故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地，體現了阿拉伯文學吸收其他文明精華，排除A項；646年，日本大化改新，模仿中國隋唐建立了中央集權制國家，排除C項；伊凡四世正式加冕為沙皇，這與拜占庭文化無關，排除D項。故選B項。13.公元3-5世紀，日耳曼人向羅馬帝國腹地的持續(xù)遷移徹底終結了西羅馬帝國的統治。但這一時期，也是高盧的巴高達運動、北非的阿哥尼斯特運動及奴隸起義連續(xù)地、反復地上演的時期。這說明日耳曼人的遷徙（）A.是羅馬滅亡決定性因素 B.揭開了西歐封建化序幕C.催化了西歐政局的變動 D.以吸收羅馬文化為目的【答案】C【解析】由材料可知，西羅馬帝國的滅亡，是奴隸社會后期各種社會矛盾激化的必然結果，日耳曼人的遷徙催化了西歐政局的變動，C項正確；日耳曼人的遷徙只是加速了西羅馬帝國的滅亡，排除A項；材料并未涉及西歐的封建化，且西歐進入封建社會始于西羅馬帝國滅亡，而非日耳曼人的遷徙，排除B項；結合所學知識可知，日耳曼人的遷徙，主要是基于氣候變遷背景下的生存需要，而不是因為傾慕羅馬文化，排除D項。故選C項。14.16世紀起，出生在中美洲的白人移民后裔被稱為“克列奧人”，以區(qū)別生于西班牙的“半島人”。到18世紀中后期，一些克列奧人開始自稱為“美洲人”，并愈發(fā)痛恨來自西班牙的父兄輩。這實質上反映了（）A.拉美獨立運動加快民族覺醒 B.人口遷徙催生新的民族認同C.歐洲人的種族歧視觀念濃厚 D.西班牙的殖民霸權受到挑戰(zhàn)【答案】B【解析】據題意可知，在美洲出生的白人移民后裔自稱“美洲人”，反對來自西班牙的父兄輩，體現了這些移民后裔對美洲的認同，所以實質上反映了人口遷徙催生了新的民族認同，B項正確；這些克列奧人雖然反對來自西班牙的父兄輩，但不能說明是由于拉美獨立運動的影響，排除A項；材料反映的是移民后裔對美洲的認同，并不能說明歐洲人種族歧視觀念的濃厚，排除C項；雖然克列奧人反對來自西班牙的父兄輩，但無法體現他們對西班牙殖民霸權的挑戰(zhàn)，排除D項。故選B項。15.民族文化主義是一種對母語文化的強烈認同，政治民族主義則是對民族和國家的政治認同，強調對民族和國家的政治忠誠。19世紀初，德意志地區(qū)的民族主義開始由文化向政治轉變。這是由于（）A.德意志統一的實現 B.民族意識開始萌發(fā)C.拿破侖戰(zhàn)爭的影響 D.工業(yè)革命推動作用【答案】C【解析】根據所學知識可知，19世紀初，拿破侖的擴張導致德意志許多小邦被法國占領或受到威脅，激發(fā)了德意志人民對于民族獨立與統一的渴望。這種外部壓力促使德意志各邦的民族意識得以加強，并逐漸轉化為要求政治統一的民族主義情緒，C項正確；德意志統一的實現在民族意識萌發(fā)之后，排除A項；“民族意識開始萌發(fā)”是表現，不是原因，排除B項；材料主旨是“拿破侖戰(zhàn)爭的影響”，而“工業(yè)革命推動作用”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。16.近年來，在裸眼3D全息投影展示、VR虛擬現實、體感互動等數字化技術的加持下，博物館在文化傳播與共享、增強公眾互動性和體驗感、提升公共服務效率等方面都有了長足進步。這說明（）A.博物館是文化傳承的最佳載體 B.現代博物館的職能不斷擴充C.現代科技進步助推博物館發(fā)展 D.博物館豐富了人們精神生活【答案】C【解析】根據材料“裸眼3D全息投影展示、VR虛擬現實、體感互動等數字化技術”可知現代科學技術不斷進步，而在其加持下，博物館在文化傳播等方面有了長足發(fā)展，這說明科學技術進步助推博物館的發(fā)展，C項正確；材料強調現代科技與博物館發(fā)展的關系，材料無法說明博物館是否是文化傳承的最佳載體，排除A項；材料未涉及博物館的職能，排除B項；材料強調現代科技與博物館發(fā)展的關系，D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料司馬遷將項羽載入《史記·卷七·項羽本紀第七》，班固將項羽載入《漢書·卷三十一·陳勝項籍傳第一》。在《史記》中，司馬遷除了介紹項羽生平（“項籍者，下相人也，字羽”）以及轉述項羽的言論之外，均對項羽以“字”相稱，或者稱其為“項王”。在《漢書》中，班固對項羽以“名”相稱，很少稱其為“項王”。在《史記》中，項羽的封號是“西楚霸王”，而在《漢書》中，項羽的封號是“西楚伯王”。關于項羽身死之后的記載，司馬遷在《史記》中這樣寫道：“項王已死，楚地皆降漢，獨魯不下。漢乃引天下兵欲屠之，為其守禮義，為主死節(jié)，乃持項王頭視魯，魯父兄乃降。始，楚懷王初封項籍為魯公，及其死，魯最后下，故以魯公禮葬項王谷城。漢王為發(fā)哀，泣之而去?！痹凇稘h書》中，班固沒有如司馬遷那樣詳細介紹漢軍占領魯地的過程，在寫完項羽烏江自刎一段之后，班固僅用一句話交代了項羽的后事——“漢王乃以魯公號葬羽于谷城”?！幾詮埓何　俄椨鹕接浭霾町惙治觥凇词酚洝岛汀礉h書〉的考察》（1）根據材料，概括《史記》和《漢書》記述項羽的差異。（2）根據材料并結合所學知識，分析影響《史記》和《漢書》對項羽記述的因素?！敬鸢浮浚?）差異：傳記體例的安排；項羽的稱謂；項羽的形象。（學生從具體角度作答亦可）（2）因素：作者所處的時代背景；作者的個人生活經歷；作者的情感價值觀（史學觀和文學觀）；項羽作為歷史人物的復雜性。（答出三點即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1】差異：根據材料“司馬遷將項羽載入《史記·卷七·項羽本紀第七》，班固將項羽載入《漢書·卷三十一·陳勝項籍傳第一》”可得出傳記體例的安排；根據材料“在《史記》中，司馬遷……《漢書》中，班固對項羽以‘名’相稱”可得出項羽的稱謂；根據材料“在《史記》中，項羽的封號是‘西楚霸王’，而在《漢書》中，項羽的封號是‘西楚伯王’”可得出項羽的形象?！拘?】根據材料主要信息和司馬遷與班固所處的時代可知影響因素主要有作者所處的時代背景；作者的個人生活經歷；作者的情感價值觀（史學觀和文學觀）；項羽作為歷史人物的復雜性。18.閱讀材料，完成下列要求。材料《三國志·蜀書·諸葛亮傳》記載：“亮每患糧不繼，使己志不中，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉。”當時蜀漢的軍事防線的北線以漢中為中心，南線時稱“南中”（今云南、貴州大部和廣西北部一帶）。在劉備占領漢中前，曹操已把大部分編戶齊民遷走，謀臣曾勸諫劉備說：“當得其地，不得其民也。若出偏軍，必不利，當戒慎之。”蜀漢既然不得其民，于是在漢中開展軍屯，使?jié)h中“迅速發(fā)展成能夠駐扎十萬士兵的計劃性軍事都市”。與此同時，南中也是屯田要地。據《水經注》中的描述，南中既有水利，又派都督節(jié)制，似存在軍屯。而根據對南中“出其金銀、丹漆、耕牛、戰(zhàn)馬，給軍國之用，而安氏由是興焉”的記載，當時的鐵器被官府壟斷，南中的安氏靠貢獻耕牛等物資發(fā)家，這又被部分學者視為民屯存在的佐證。然而在三國之中，蜀漢屯田推行最晚，規(guī)模最小，敗亡最快。——摘編自謝國升《蜀漢屯田考》（1）根據材料，指出蜀漢政權在陜西（渭濱、漢中等地）和南中地區(qū)屯田制的不同點，并分別說明兩地屯田的影響。（2）根據材料并結合所學知識，分析蜀漢屯田“推行最晚，規(guī)模最小”的原因?！敬鸢浮浚?）不同點：陜西幾乎全是軍屯，南中軍屯、民屯可能并存；陜西屯田勞動者以移民為主，南中屯田勞動者以當地少數民族為主；陜西屯田規(guī)模較大，南中屯田規(guī)模相對較小（可以對外輸出耕牛）。（答出一點即可，其他答案言之有理亦可）影響：陜西：促進了漢中及關中一帶農業(yè)生產的恢復和發(fā)展；為蜀漢北伐中原提供了重要的糧草補給；促進了區(qū)域文化交往。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）南中：促進了邊疆地區(qū)的農業(yè)開發(fā)；加強了政府對民族地區(qū)的管理，有利于推進民族交融；保障了一些戰(zhàn)略物資的供給。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）（2）原因：劉備入蜀時間較晚（晚于曹操統一北方和孫氏開始經營江東）；蜀地農業(yè)基礎雄厚（有“天府之國”之稱）；蜀地受黃巾起義和軍閥混戰(zhàn)波及較??；蜀漢土地拋荒問題和流民問題影響較輕。（答出兩點即可）【解析】【小問1】第一小問不同點：根據材料“亮每患糧不繼，使己志不中，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉”可得出陜西幾乎全是軍屯，南中軍屯、民屯可能并存，并且陜西屯田勞動者以移民為主，南中屯田勞動者以當地少數民族為主；根據材料“然而在三國之中，蜀漢屯田推行最晚，規(guī)模最小，敗亡最快”等信息可知，陜西屯田規(guī)模較大，南中屯田規(guī)模相對較小。

第二小問影響：陜西：根據材料“使?jié)h中‘迅速發(fā)展成能夠駐扎十萬士兵的計劃性軍事都市’”可得出促進了漢中及關中一帶農業(yè)生產的恢復和發(fā)展；為蜀漢北伐中原提供了重要的糧草補給；促進了區(qū)域文化交往。南中：根據材料“出其金銀、丹漆、耕牛、戰(zhàn)馬，給軍國之用，而安氏由是興焉”可得出促進了邊疆地區(qū)的農業(yè)開發(fā)，加強了政府對民族地區(qū)的管理，有利于推進民族交融，保障了一些戰(zhàn)略物資的供給。【小問2】原因：根據材料“在劉備占領漢中前，曹操已把大部分編戶齊民遷走”可得出劉備入蜀時間較晚（晚于曹操統一北方和孫氏開始經營江東）；根據材料“南中既有水利，又派都督節(jié)制”并結合所學可得出蜀地農業(yè)基礎雄厚（有“天府之國”之稱），蜀地受黃巾起義和軍閥混戰(zhàn)波及較小，而且蜀漢土地拋荒問題和流民問題影響較輕。19.閱讀材料，完成下列要求。材料元朝實現較高水平的全國統一，并確定了邊疆地區(qū)與鄰邦較清楚的界限，朝廷在全國推行行省制度——行省代表中央政府分馭各地，權力大而不專，兼有蒙古法與漢地監(jiān)察傳統的因素。明初繼承漢唐“守中治邊”之策。朱元璋分封的諸王大都位于北方邊境。同時，為防范北方游牧民族南下，明朝修建九邊重鎮(zhèn)，同時修繕長城并駐守重兵，以強硬的軍事手段應對北方游牧勢力。在南方邊疆地區(qū)，明朝以衛(wèi)所駐守各地；在衛(wèi)所以外的邊遠地區(qū)，推行土司制度，官府對其“不過歲輸貢賦，示以羈縻”。鴉片戰(zhàn)爭以前的歷代清帝，接受“守中治邊”“守在四夷”的傳統思想。根據邊疆民族的特點分別施治，即“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”。清皇室與蒙古王公貴族長期聯姻，既從蒙古王公家族中選擇后妃，也把公主下嫁給蒙古王公．有效地增進了蒙古游牧勢力的向心力；清朝通過改土歸流，去除影響朝廷深入統治南部邊疆的障礙，將土司納入有效管理的范圍；先后頒布《蒙古律例》《回疆則例》《新疆條例》《西藏通制》《西藏善后章程》《欽定西藏章程》《理藩院則例》等，將邊疆各民族的統治納入法制管理的軌道?！幾苑借F《論元明清三朝的邊疆治理制度》根據材料，圍繞邊疆治理任意選取一個角度，并運用中國古代史知識予以說明。（要求：寫出選取的角度，說明須有史實依據，邏輯清晰。）【答案】示例角度：清朝前中期邊疆治理的制度創(chuàng)新。說明：清朝前中期歷代清朝帝王，接受了“守中治邊”的傳統思想，但在邊疆治理上注重制度創(chuàng)新。在蒙古地區(qū)設盟旗制度，并且與蒙古王公貴族長期聯姻，增強了蒙古游牧勢力的向心力；設理灌院管理邊疆民族事務；先后頒布《蒙古律例》《回疆則例》《新疆條例》《西藏通制》等，將邊疆各民族的統治納入法制管理的軌道。通過制度創(chuàng)新，清朝鞏固了對統一多民族國家的封建統治?！窘馕觥勘绢}要求圍繞邊疆治理任意選取一個角度，并運用中國古代史知識予以說明，根據材料“清皇室與蒙古王公貴族長期聯姻，既從蒙古王公家族中選擇后妃，也把公主下嫁給蒙古王公．有效地增進了蒙古游牧勢力的向心力”“ 清朝通過改土歸流，去除影響朝廷深入統治南部邊疆的障礙，將土司納入有效管理的范圍”可知清朝時期的民族政策不同于元明時期，是對元明時期民族管理制度的創(chuàng)新，因此考生可以擬定論題為“清朝前中期邊疆治理的制度創(chuàng)新”。第二步，考生要進行論述說明，考生在進行論述說明時的思路是列舉清朝民族政策創(chuàng)新的表現即可?？忌梢粤信e“蒙古地區(qū)設盟旗制度，并且與蒙古王公貴族長期聯姻”“設理灌院管理邊疆民族事務”，頒布一系列法律等，改變了元明時期松散的管理模式（分封諸王管理、土司制度），將邊疆各民族的統治納入法制管理的軌道。第三步，考生進行總結，總結的思路是清朝民族政策創(chuàng)新的意義，通過所學知識可知，清朝通過建設一系列制度，鞏固了對統一多民族國家的封建統治，維護了國家穩(wěn)定，促進了民族交融等。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一——據商務部文化貿易公共信息服務平臺統計材料二“一帶一路”倡議提出以來，中國與共建“一帶一路”國家的文化貿易在影視等特色文化產業(yè)的文化產品傳播上取得了前所未有的突破。自“一帶一路”倡議實施以來，中國影視作品在東南亞、西亞、南亞和俄羅斯等市場的傳播力和影響力不斷增強。2015年，中國向東南亞出口電視節(jié)目總額達到12397.39萬元，占電視節(jié)目出口總額的24.15%，2016年提升到31.50%。影視等產業(yè)的文化傳播，向共建“一帶一路”國家人民展現了中國的社會風貌和人民精神面貌，使中國的國家形象和文化魅力更加直觀、豐滿。材料三隨著美國“重返亞太”戰(zhàn)略的實施，巴以沖突、烏克蘭危機等事件的發(fā)生，持續(xù)給“一帶一路”周邊地區(qū)的安全環(huán)境蒙上了陰影。而全球經濟正經歷下行階段，增長動力減弱，各種深層次矛盾進一步凸顯。受經濟下行影響，“逆全球化”風潮涌起，貿易保護主義抬頭，嚴重阻礙了全球產品和服務的流動，加重了全球經濟運行負擔?！牧隙?、三均摘編自任力等《中國與共建“一帶一路”國家文化貿易成效、挑戰(zhàn)與對策》（1）根據材料一、二并結合所學知識，歸納中國與共建“一帶一路”國家文化貿易取得的成就及其意義。（2）根據材料三并結合所學知識，指出中國“一帶一路”倡議面臨的挑戰(zhàn)，并談談你的應對策略?！敬鸢浮浚?）成就：文化貿易規(guī)模不斷擴大；文化貿易順差不斷增長；特色文化產品出口總值巨大，廣受共建“一帶一路”國家歡迎。（答出兩點即可）意義：推動了與共建“一帶一路”國家間的文化交流；提升了中國的國際形象；增強了中國的文化影響力；增進了與共建“一帶一路”國家人民之間的友誼。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）（2）挑戰(zhàn)：美國推行霸權主義和強權政治；部分共建“一帶一路”國家周邊安全環(huán)境出現惡化；全球經濟下行，出現“逆全球化”現象；貿易保護主義抬頭。（答出三點即可）策略：在鞏固既有的成就基礎上，繼續(xù)秉持“共商、共建、共享”原則，把“一帶一路”倡議建設成推動構建人類命運共同體的新平臺；提升中國的全球治理能力，把“一帶一路”倡議塑造成全球互利共贏的新高地；進一步深化與共建“一帶一路”國家在各個流域的交流合作，增進彼此之間的信任與了解。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1】第一小問成就，根據材料一“圖1”信息可知，文化貿易規(guī)模不斷擴大；根據“圖2”信息可知，文化貿易順差不斷增長；根據材料二“自‘一帶一路’倡議實施以來，中國影視作品在東南亞、西亞、南亞和俄羅斯等市場的傳播力和影響力不斷增強”結合所學知識可知，特色文化產品出口總值巨大，廣受共建“一帶一路”國家歡迎。第二小問意義，根據材料二“2015年，中國向東南亞出口電視節(jié)目總額達到12397.39 萬元，占電視節(jié)目出口總額的24.15%，2016年提升到31.50%”結合所學知識可知，推動了與共建“一帶一路”國家間的文化交流；根據材料二“影視等產業(yè)的文化傳播，向共建‘一帶一路’國家人民展現了中國的社會風貌和人民精神面貌，使中國的國家形象和文化魅力更加直觀、豐滿?！苯Y合所學知識可知，提升了中國的國際形象，增強了中國的文化影響力；再結合所學知識可知，增進了與共建“一帶一路”國家人民之間的友誼?！拘?】第一小問挑戰(zhàn)，根據材料三“隨著美國‘重返亞太’戰(zhàn)略的實施”結合所學知識可知，美國推行霸權主義和強權政治；根據材料三“巴以沖突、烏克蘭危機等事件的發(fā)生，持續(xù)給‘一帶一路’周邊地區(qū)的安全環(huán)境蒙上了陰影”結合所學知識可知，部分共建“一帶一路”國家周邊安全環(huán)境出現惡化；根據材料三“受經濟下行影響，‘逆全球化’風潮涌起，貿易保護主義抬頭，嚴重阻礙了全球產品和服務的流動，加重了全球經濟運行負擔?！苯Y合所學知識可知，全球經濟下行，出現“逆全球化”現象，貿易保護主義抬頭。第二小問策略，根據材料三“ 而全球經濟正經歷下行階段，增長動力減弱，各種深層次矛盾進一步凸顯”結合所學知識可知，在鞏固既有的成就基礎上，繼續(xù)秉持“共商、共建、共享”原則，把“一帶一路”倡議建設成推動構建人類命運共同體的新平臺；根據材料三“受經濟下行影響，‘逆全球化’風潮涌起，貿易保護主義抬頭，嚴重阻礙了全球產品和服務的流動，加重了全球經濟運行負擔?！苯Y合所學知識可知，提升中國的全球治理能力，把“一帶一路”倡議塑造成全球互利共贏的新高地；再結合所學知識可知，進一步深化與共建“一帶一路”國家在各個流域的交流合作，增進彼此之間的信任與了解。遼寧省縣級重點高中協作體2023-2024學年高二下學期期中考試歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下圖所示為四川成都三星堆出土的黃金面具，這張薄如蟬翼的面具寬37．2厘米，高16．5厘米，重約100克，眉眼鏤空，兩耳輪廓圓潤，鼻梁高挺，嘴形大而微張。此種工藝和造型為古蜀地區(qū)所獨有，在我國黃河流域及其他地區(qū)鮮見。這可用于說明（）A.古蜀文明發(fā)展水平領先世界 B.古代四川最先邁入文明門檻C.中華文明具有多元性的特征 D.早期南北文化缺乏實質交流【答案】C【解析】根據材料和所學知識可知，黃金面具的工藝和造型為古蜀地區(qū)所獨有，在我國黃河流域及其他地區(qū)鮮見，可見除了黃河流域、遼河流域等有中華文明的起源外，古蜀地區(qū)也是中華文明的一支重要起源，因而說明中華文明具有多元特征，C項正確；除了并未就古蜀文明與世界其他地區(qū)進行對比，無法得出領先世界的結論，排除A項；依據材料信息無法得出古代四川最先邁入文明門檻，排除B項；材料是在說明中華文明起源的多元性，并不是南北文化缺乏交流，排除D項。故選C項。2.孟子說：“君子之于禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠庖廚也?！边@反映出孟子（）A.強調保護動物 B.推崇仁愛之道 C.提倡眾生平等 D.主張施行仁政【答案】B【解析】根據材料“君子之于禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠庖廚也”結合所學知識可知，這句話的意思是君子對于禽獸，看見它們活著，就不忍心它們死去；聽到它們的悲鳴，就不忍心再吃它們的肉，這是君子即統治者有仁愛之心的表現，B項正確；保護動物并不是孟子這句話的本意，排除A項；佛教主張眾生平等，排除C項；材料沒有提及仁政，排除D項。故選B項。3.秦朝的縣以下有鄉(xiāng)、里兩級行政機構。以鄉(xiāng)治里，鄉(xiāng)有三老，有秩、嗇夫、游繳。三老執(zhí)掌教化，嗇夫負責法律訴訟及收繳賦稅，游繳專門負責巡禁捕盜。據此可知，秦朝（）A.重視基層社會治理 B.郡縣制度得以普及C.地方行政機構臃腫 D.宗族勢力較為強大【答案】A【解析】根據材料可知，秦朝的縣以下有鄉(xiāng)、里兩級行政機構，在鄉(xiāng)一級還設置了三老、嗇夫、游徼等鄉(xiāng)官，三老執(zhí)掌教化，嗇夫負責法律訴訟及收繳賦稅，游繳專門負責巡禁捕盜，這些鄉(xiāng)官職責分明，有利于加強對于基層社會的治理，A項正確；材料描述的是縣以下的情況，并未涉及郡縣制度，排除B項；秦朝鄉(xiāng)里制度下的鄉(xiāng)官各負其責、各司其職，并未說明其機構臃腫人員冗雜，排除C項；材料并未說明三老，有秩、嗇夫、游繳等是宗族勢力，排除D項。故選A項。4.開皇五年（585年），隋文帝下令在全國推行義倉制度。義倉所積糧食均來自民眾自愿所納。當災荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧。由此可知，隋朝的義倉制度（）A.主要由民間力量主導 B.保障了國家的糧食安全C.提升了政府行政效率 D.利于減輕政府財政負擔【答案】D【解析】根據材料“義倉所積糧食均來自民眾自愿所納。當災荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧”可知，義倉所積糧食是民眾自愿所納，但當災荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧，可見這種制度有利于減輕政府的財政負擔，D項正確；由材料信息可知義倉制度是隋文帝下令在全國推行的，排除A項；材料主要強調了義倉制度減輕了政府的財政負擔，并未涉及保障了國家的糧食安全問題，排除B項；材料并未涉及政府的行政效率問題，排除C項。故選D項。5.唐代參加進士科考試的應試者習慣把自己的文學作品編錄成卷軸，投獻給主考官或有地位的名人，希望以此得到推薦，此謂之“投卷”。如杜牧因《阿房宮賦》就被太學博士吳武陵舉薦。據此可知，唐代（）A.科舉考試內容發(fā)生變化 B.人才考察方式比較靈活C.官員選拔依然注重門第 D.官員選拔制度趨于完善【答案】B【解析】根據材料可知，唐代參加科舉取士的應試者還可以把自己的文學作品編錄成卷軸，投獻給主考官或有地位的名人，并因此得到推薦，這說明在唐代人才考察方式相對靈活，B項正確；材料沒有涉及科舉考試的內容，排除A項；根據所學可知，唐代已經實行科舉制，根據考試成績進行授官，排除C項；材料信息無法有效說明官員選拔制度趨于完善，排除D項。故選B項。6.魏晉南北朝時期的一些著名科學家，如劉徽、祖沖之父子、趙爽等，他們的科學研究帶有一種自由自在的古希臘自然哲學式的探討，具有一種“非實用”、重理論的趨向。形成這一現象的主要條件是（）A.國家文化政策的開放 B.社會經濟的高度繁榮C.多元文化的互動交融 D.經濟重心的逐漸南移【答案】C【解析】根據材料“魏晉南北朝時期的一些著名科學家，如劉徽、祖沖之父子、趙爽等，他們的科學研究帶有一種自由自在的古希臘自然哲學式的探討，具有一種‘非實用’、重理論的趨向”可知，魏晉南北朝時期，北方少數民族南下，與中原地區(qū)的漢民族文化有了一定規(guī)模的交融，因而促進了這一時期科學研究的發(fā)展，C項正確；根據所學可知，魏晉南北朝時期，國家分裂社會動蕩，國家的文化政策并不開放，排除A項；魏晉南北朝時期社會動蕩，因戰(zhàn)亂社會經濟遭到破壞，排除B項；經濟中心南移開始于唐朝，排除D項。故選C項。7.建隆四年（963年），宋太祖下詔規(guī)定各州：“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行?！倍螅彼斡诸C布詔令：“諸州通判無得怙權徇私，須與長吏連署文移，方許行下?！边@些規(guī)定意在（）A.強化君主專制 B.規(guī)范地方行政 C.削減州府權力 D.改革文官體制【答案】B【解析】據題干及所學可知，北宋規(guī)定地方公事需要知州與通判共同簽署才能實行，表明知州與通判互相制約，同時規(guī)定通判不得徇私舞弊，應及時處理相關事務，這有利于規(guī)范地方的行政，加強中央對地方的控制，B項正確；材料涉及的是中央與地方之間的關系，而不是強化君主專制，排除A項；材料反映了州府的知州與通判的制衡，而不是削弱州府權力，排除C項；材料并未涉及改革官僚體制的問題，排除D項。故選B項。8.某學者指出：“它既非中原王朝的傳統，也并非少數民族的舊制，而兼有少數民族地方管理與中原監(jiān)察傳統的因素，實現了中央與地方權力組合較合理的結構，即以中央集權為主，適當地呈現著地方分權。”材料中的“它”最可能指的是（）A.元朝的行省制 B.秦朝的郡縣制 C.西周的分封制 D.清朝的理藩院【答案】A【解析】根據材料中的“少數民族”“中央集權”“地方分權”等信息并結合所學知識可推斷出，“它”指的是行省制，它是元朝創(chuàng)立的新的地方行政制度，既有利于加強中央集權，也給予地方一定的自主權，A項正確；分封制和郡縣制沒有體現少數民族特征，排除BC項；理藩院沒有體現地方分權，排除D項。故選A項。9.明朝中后期，內閣草擬的決策意見常常由司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)（無定員，一般由東廠提督等大太監(jiān)充任）用紅筆代皇上批示，但秉筆太監(jiān)的意見必須由掌印太監(jiān)審核，若掌印太監(jiān)認為可以，則蓋上御璽；若認為不行，則會要求秉筆太監(jiān)重批。這反映出當時（）A.皇權專制遭到嚴重削弱 B.權力制衡機制完善C.中樞決策權力高度集中 D.內閣權力遭到架空【答案】C【解析】根據材料主要信息可知，內閣草擬的決策意見由司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)代皇帝進行批示，但秉筆太監(jiān)的意見必須由掌印太監(jiān)審核，這說明當時的中樞決策權力高度集中在少數人手中，C項正確；材料反映的是皇權專制加強，排除A項；材料信息不足以說明權力制衡機制完善，排除B項；促成了并未涉及內閣權力的變化，排除D項。故選C項。10.清朝乾隆年間，山西晉城澤州大陽鎮(zhèn)開始出現集中生產的冶鐵大戶，他們改變了以前分散的小作坊式的生產模式，把大批的手工業(yè)者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系。由此可推知，當時大陽鎮(zhèn)（）A.營商環(huán)境得到極大改善 B.市鎮(zhèn)經濟高度繁榮C.自然經濟開始逐漸瓦解 D.存在新的經營方式【答案】D【解析】根據材料“他們改變了以前分散的小作坊式的生產模式，把大批的手工業(yè)者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系”可知，山西晉城的冶鐵大戶開始改變分散的小作坊生產模式，而開始采用手工業(yè)集中生產體系，由此可見在當時的大陽鎮(zhèn)出現了新的生產經營方式，D項正確；材料信息并未涉及營商環(huán)境，排除A項；材料信息不足以說明當時的市鎮(zhèn)經濟高度繁榮，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭后自然經濟開始逐漸瓦解，排除C項。故選D項。11.日本學者木宮泰彥說：“唐朝三百年間，學生、僧生帶回的中國文化產物，不斷給予日本新的啟迪?！比毡緦χ袊膬?yōu)點進行整理提煉，咀嚼吸收，形成了優(yōu)美、典雅的日本文化。該學者意在說明（）A.日本社會排斥外來文化的影響 B.中華文化促進了日本民族文化的發(fā)展C.日本文化水平超越了中華文化 D.留學唐朝開啟了日本文明發(fā)展的進程【答案】B【解析】根據“日本對中國的優(yōu)點進行整理提煉，咀嚼吸收，形成了優(yōu)美、典雅的日本文化”可知，該學者認為，日本通過吸收唐朝文化形成了日本文化，由此說明中海文化促進了日本民族文化的發(fā)展，B項正確；日本吸收了唐朝文化，并不是排斥外來文化，排除A項；材料反映的是日本對中國文化的吸收，并不能體現“超越”，排除C項；日本文明發(fā)展的進程開啟于日本留學生留學唐朝之前，排除D項。故選B項。12.下列選項中，史實與結論相符的是（）A《一千零一夜》的故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地阿拉伯文學具有獨特性B瑪雅人發(fā)展以種植玉米為主的農業(yè)；阿茲特克人農業(yè)的特點之一是“浮動園地”；印加人建造彰顯高超建筑藝術的馬丘比丘城古代美洲文明呈現多元特征C12世紀末，武士集團首領源賴朝建立了自己的軍事機構——慕府日本模仿中國建立了中央集權制國家D1547年，伊凡四世正式加冕為沙皇俄羅斯繼承了拜占庭文化A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】結合所學知識可知，瑪雅人發(fā)展出以種植玉米為主的農業(yè)；阿茲特克人農業(yè)的特點之一是“浮動園地”；印加人建造彰顯高超建筑藝術的馬丘比丘城，反映出古代美洲文明呈現多元特征，B項正確；《一千零一夜》的故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地，體現了阿拉伯文學吸收其他文明精華，排除A項；646年，日本大化改新，模仿中國隋唐建立了中央集權制國家，排除C項；伊凡四世正式加冕為沙皇，這與拜占庭文化無關，排除D項。故選B項。13.公元3-5世紀，日耳曼人向羅馬帝國腹地的持續(xù)遷移徹底終結了西羅馬帝國的統治。但這一時期，也是高盧的巴高達運動、北非的阿哥尼斯特運動及奴隸起義連續(xù)地、反復地上演的時期。這說明日耳曼人的遷徙（）A.是羅馬滅亡決定性因素 B.揭開了西歐封建化序幕C.催化了西歐政局的變動 D.以吸收羅馬文化為目的【答案】C【解析】由材料可知，西羅馬帝國的滅亡，是奴隸社會后期各種社會矛盾激化的必然結果，日耳曼人的遷徙催化了西歐政局的變動，C項正確；日耳曼人的遷徙只是加速了西羅馬帝國的滅亡，排除A項；材料并未涉及西歐的封建化，且西歐進入封建社會始于西羅馬帝國滅亡，而非日耳曼人的遷徙，排除B項；結合所學知識可知，日耳曼人的遷徙，主要是基于氣候變遷背景下的生存需要，而不是因為傾慕羅馬文化，排除D項。故選C項。14.16世紀起，出生在中美洲的白人移民后裔被稱為“克列奧人”，以區(qū)別生于西班牙的“半島人”。到18世紀中后期，一些克列奧人開始自稱為“美洲人”，并愈發(fā)痛恨來自西班牙的父兄輩。這實質上反映了（）A.拉美獨立運動加快民族覺醒 B.人口遷徙催生新的民族認同C.歐洲人的種族歧視觀念濃厚 D.西班牙的殖民霸權受到挑戰(zhàn)【答案】B【解析】據題意可知，在美洲出生的白人移民后裔自稱“美洲人”，反對來自西班牙的父兄輩，體現了這些移民后裔對美洲的認同，所以實質上反映了人口遷徙催生了新的民族認同，B項正確；這些克列奧人雖然反對來自西班牙的父兄輩，但不能說明是由于拉美獨立運動的影響，排除A項；材料反映的是移民后裔對美洲的認同，并不能說明歐洲人種族歧視觀念的濃厚，排除C項；雖然克列奧人反對來自西班牙的父兄輩，但無法體現他們對西班牙殖民霸權的挑戰(zhàn)，排除D項。故選B項。15.民族文化主義是一種對母語文化的強烈認同，政治民族主義則是對民族和國家的政治認同，強調對民族和國家的政治忠誠。19世紀初，德意志地區(qū)的民族主義開始由文化向政治轉變。這是由于（）A.德意志統一的實現 B.民族意識開始萌發(fā)C.拿破侖戰(zhàn)爭的影響 D.工業(yè)革命推動作用【答案】C【解析】根據所學知識可知，19世紀初，拿破侖的擴張導致德意志許多小邦被法國占領或受到威脅，激發(fā)了德意志人民對于民族獨立與統一的渴望。這種外部壓力促使德意志各邦的民族意識得以加強，并逐漸轉化為要求政治統一的民族主義情緒，C項正確；德意志統一的實現在民族意識萌發(fā)之后，排除A項；“民族意識開始萌發(fā)”是表現，不是原因，排除B項；材料主旨是“拿破侖戰(zhàn)爭的影響”，而“工業(yè)革命推動作用”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。16.近年來，在裸眼3D全息投影展示、VR虛擬現實、體感互動等數字化技術的加持下，博物館在文化傳播與共享、增強公眾互動性和體驗感、提升公共服務效率等方面都有了長足進步。這說明（）A.博物館是文化傳承的最佳載體 B.現代博物館的職能不斷擴充C.現代科技進步助推博物館發(fā)展 D.博物館豐富了人們精神生活【答案】C【解析】根據材料“裸眼3D全息投影展示、VR虛擬現實、體感互動等數字化技術”可知現代科學技術不斷進步，而在其加持下，博物館在文化傳播等方面有了長足發(fā)展，這說明科學技術進步助推博物館的發(fā)展，C項正確；材料強調現代科技與博物館發(fā)展的關系，材料無法說明博物館是否是文化傳承的最佳載體，排除A項；材料未涉及博物館的職能，排除B項；材料強調現代科技與博物館發(fā)展的關系，D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料司馬遷將項羽載入《史記·卷七·項羽本紀第七》，班固將項羽載入《漢書·卷三十一·陳勝項籍傳第一》。在《史記》中，司馬遷除了介紹項羽生平（“項籍者，下相人也，字羽”）以及轉述項羽的言論之外，均對項羽以“字”相稱，或者稱其為“項王”。在《漢書》中，班固對項羽以“名”相稱，很少稱其為“項王”。在《史記》中，項羽的封號是“西楚霸王”，而在《漢書》中，項羽的封號是“西楚伯王”。關于項羽身死之后的記載，司馬遷在《史記》中這樣寫道：“項王已死，楚地皆降漢，獨魯不下。漢乃引天下兵欲屠之，為其守禮義，為主死節(jié)，乃持項王頭視魯，魯父兄乃降。始，楚懷王初封項籍為魯公，及其死，魯最后下，故以魯公禮葬項王谷城。漢王為發(fā)哀，泣之而去?！痹凇稘h書》中，班固沒有如司馬遷那樣詳細介紹漢軍占領魯地的過程，在寫完項羽烏江自刎一段之后，班固僅用一句話交代了項羽的后事——“漢王乃以魯公號葬羽于谷城”。——摘編自張春巍《項羽生平記述差異分析—基于〈史記〉和〈漢書〉的考察》（1）根據材料，概括《史記》和《漢書》記述項羽的差異。（2）根據材料并結合所學知識，分析影響《史記》和《漢書》對項羽記述的因素?！敬鸢浮浚?）差異：傳記體例的安排；項羽的稱謂；項羽的形象。（學生從具體角度作答亦可）（2）因素：作者所處的時代背景；作者的個人生活經歷；作者的情感價值觀（史學觀和文學觀）；項羽作為歷史人物的復雜性。（答出三點即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1】差異：根據材料“司馬遷將項羽載入《史記·卷七·項羽本紀第七》，班固將項羽載入《漢書·卷三十一·陳勝項籍傳第一》”可得出傳記體例的安排；根據材料“在《史記》中，司馬遷……《漢書》中，班固對項羽以‘名’相稱”可得出項羽的稱謂；根據材料“在《史記》中，項羽的封號是‘西楚霸王’，而在《漢書》中，項羽的封號是‘西楚伯王’”可得出項羽的形象?！拘?】根據材料主要信息和司馬遷與班固所處的時代可知影響因素主要有作者所處的時代背景；作者的個人生活經歷；作者的情感價值觀（史學觀和文學觀）；項羽作為歷史人物的復雜性。18.閱讀材料，完成下列要求。材料《三國志·蜀書·諸葛亮傳》記載：“亮每患糧不繼，使己志不中，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉?！碑敃r蜀漢的軍事防線的北線以漢中為中心，南線時稱“南中”（今云南、貴州大部和廣西北部一帶）。在劉備占領漢中前，曹操已把大部分編戶齊民遷走，謀臣曾勸諫劉備說：“當得其地，不得其民也。若出偏軍，必不利，當戒慎之?！笔駶h既然不得其民，于是在漢中開展軍屯，使?jié)h中“迅速發(fā)展成能夠駐扎十萬士兵的計劃性軍事都市”。與此同時，南中也是屯田要地。據《水經注》中的描述，南中既有水利，又派都督節(jié)制，似存在軍屯。而根據對南中“出其金銀、丹漆、耕牛、戰(zhàn)馬，給軍國之用，而安氏由是興焉”的記載，當時的鐵器被官府壟斷，南中的安氏靠貢獻耕牛等物資發(fā)家，這又被部分學者視為民屯存在的佐證。然而在三國之中，蜀漢屯田推行最晚，規(guī)模最小，敗亡最快?！幾灾x國升《蜀漢屯田考》（1）根據材料，指出蜀漢政權在陜西（渭濱、漢中等地）和南中地區(qū)屯田制的不同點，并分別說明兩地屯田的影響。（2）根據材料并結合所學知識，分析蜀漢屯田“推行最晚，規(guī)模最小”的原因。【答案】（1）不同點：陜西幾乎全是軍屯，南中軍屯、民屯可能并存；陜西屯田勞動者以移民為主，南中屯田勞動者以當地少數民族為主；陜西屯田規(guī)模較大，南中屯田規(guī)模相對較?。梢詫ν廨敵龈＃?。（答出一點即可，其他答案言之有理亦可）影響：陜西：促進了漢中及關中一帶農業(yè)生產的恢復和發(fā)展；為蜀漢北伐中原提供了重要的糧草補給；促進了區(qū)域文化交往。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）南中：促進了邊疆地區(qū)的農業(yè)開發(fā)；加強了政府對民族地區(qū)的管理，有利于推進民族交融；保障了一些戰(zhàn)略物資的供給。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）（2）原因：劉備入蜀時間較晚（晚于曹操統一北方和孫氏開始經營江東）；蜀地農業(yè)基礎雄厚（有“天府之國”之稱）；蜀地受黃巾起義和軍閥混戰(zhàn)波及較??；蜀漢土地拋荒問題和流民問題影響較輕。（答出兩點即可）【解析】【小問1】第一小問不同點：根據材料“亮每患糧不繼，使己志不中，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉”可得出陜西幾乎全是軍屯，南中軍屯、民屯可能并存，并且陜西屯田勞動者以移民為主，南中屯田勞動者以當地少數民族為主；根據材料“然而在三國之中，蜀漢屯田推行最晚，規(guī)模最小，敗亡最快”等信息可知，陜西屯田規(guī)模較大，南中屯田規(guī)模相對較小。

第二小問影響：陜西：根據材料“使?jié)h中‘迅速發(fā)展成能夠駐扎十萬士兵的計劃性軍事都市’”可得出促進了漢中及關中一帶農業(yè)生產的恢復和發(fā)展；為蜀漢北伐中原提供了重要的糧草補給；促進了區(qū)域文化交往。南中：根據材料“出其金銀、丹漆、耕牛、戰(zhàn)馬，給軍國之用，而安氏由是興焉”可得出促進了邊疆地區(qū)的農業(yè)開發(fā)，加強了政府對民族地區(qū)的管理，有利于推進民族交融，保障了一些戰(zhàn)略物資的供給?！拘?】原因：根據材料“在劉備占領漢中前，曹操已把大部分編戶齊民遷走”可得出劉備入蜀時間較晚（晚于曹操統一北方和孫氏開始經營江東）；根據材料“南中既有水利，又派都督節(jié)制”并結合所學可得出蜀地農業(yè)基礎雄厚（有“天府之國”之稱），蜀地受黃巾起義和軍閥混戰(zhàn)波及較小，而且蜀漢土地拋荒問題和流民問題影響較輕。19.閱讀材料，完成下列要求。材料元朝實現較高水平的全國統一，并確定了邊疆地區(qū)與鄰邦較清楚的界限，朝廷在全國推行行省制度——行省代表中央政府分馭各地，權力大而不專，兼有蒙古法與漢地監(jiān)察傳統的因素。明初繼承漢唐“守中治邊”之策。朱元璋分封的諸王大都位于北方邊境。同時，為防范北方游牧民族南下，明朝修建九邊重鎮(zhèn)，同時修繕長城并駐守重兵，以強硬的軍事手段應對北方游牧勢力。在南方邊疆地區(qū)，明朝以衛(wèi)所駐守各地；在衛(wèi)所以外的邊遠地區(qū)，推行土司制度，官府對其“不過歲輸貢賦，示以羈縻”。鴉片戰(zhàn)爭以前的歷代清帝，接受“守中治邊”“守在四夷”的傳統思想。根據邊疆民族的特點分別施治，即“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”。清皇室與蒙古王公貴族長期聯姻，既從蒙古王公家族中選擇后妃，也把公主下嫁給蒙古王公．有效地增進了蒙古游牧勢力的向心力；清朝通過改土歸流，去除影響朝廷深入統治南部邊疆的障礙，將土司納入有效管理的范圍；先后頒布《蒙古律例》《回疆則例》《新疆條例》《西藏通制》《西藏善后章程》《欽定西藏章程》《理藩院則例》等，將邊疆各民族的統治納入法制管理的軌道?！幾苑借F《論元明清三朝的邊疆治理制度》根據材料，圍繞邊疆治理任意選取一個角度，并運用中國古代史知識予以說明。（要求：寫出選取的角度，說明須有史實依據，邏輯清晰。）【答案】示例角度：清朝前中期邊疆治理的制度創(chuàng)新。說明：清朝前中期歷代清朝帝王，接受了“守中治邊”的傳統思想，但在邊疆治理上注重制度創(chuàng)新。在蒙古地區(qū)設盟旗制度，并且與蒙古王公貴族長期聯姻，增強了蒙古游牧勢力的向心力；設理灌院管理邊疆民族事務；先后頒布《蒙古律例》《回疆則例》《新疆條例》《西藏通制》等，將邊疆各民族的統治納入法制管理的軌道。通過制度創(chuàng)新，清朝鞏固了對統一多民族國家的封建統治?！窘馕觥勘绢}要求圍繞邊疆治理任意選取一個角度，并運用中國古代史知識予以說明，根據材料“清皇室與蒙古