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文檔簡介
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考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“關愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則?()A.熱愛祖國,服務人民B.強健體魄,熱愛生活C.明禮修身,團結友愛D.遵紀守法,弘揚正氣【答案】:B2.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息?()。A.6年B.5年C.7年D.8年【答案】:C3.許多同學感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到()。A.情感挫折B.人際交往挫折C.人生發(fā)展挫折D.學業(yè)挫折【答案】:B4.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予()A.退學B.開除C.記過D.留校察看【答案】:A5.高校素質教育中,思想道德素質是()。A.基本條件B.核心和關鍵C.基礎D.方向和靈魂【答案】:D6.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.微觀研究C.宏觀研究D.開發(fā)研究【答案】:B7.從倫理學的角度看,教師要公正地對待學生,首先是要真正()。A.尊重學生家長B.給學生權利C.教給學生知識D.尊重和信任學生【答案】:D8.高校教師的學術權力要求學術自治和()。A.學生自治B.基層自治C.學術自由D.學校自治【答案】:B9.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中,正確的說法是()。A.教學出效益,科研出成果,服務出課題B.教學是重點,科研是基點,服務是支點C.教學是根本,科研是源頭,服務是深化D.教學是源頭,科研是重點,服務是深化【答案】:C10.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是()A.人格關系B.法律關系C.道德關系D.教學關系【答案】:B11.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.可信性原則B.開放性原則C.平等性原則D.針對性原則【答案】:A12.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注()。A.生存B.情境C.學生D.教材【答案】:C13.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()A.行動研究B.質的研究C.敘事研究D.院校研究【答案】:D14.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.演示法B.實驗法C.參觀法D.練習法【答案】:A15.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有()。A.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.以德修身,率先垂范C.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感D.樹立法制觀念,保護知識產權,尊重他人勞動和權益【答案】:A16.教師在合法權益受到侵害時,依照法律的規(guī)定,向法定主管機關申述理由,請求處理的制度,稱為()。A.教師行政訴訟B.教師調解制度C.教師行政復議D.教師申訴制度【答案】:D17.下列有關教師道德品質形成的看法正確的是()。A.是一種堅定的道德意志的凝結B.是教師職業(yè)行為習性C.是自然形成的或先天形成的習性D.是教師一時的道德沖動【答案】:A18.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預言效應稱作皮格馬利翁效應的是()。A.賈德B.羅森塔爾C.加涅D.漢斯·塞里【答案】:B19.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學生的()A.形成表征B.操作C.學習遷移D.理解【答案】:C20.道德品質形成和轉化的前提與基礎是()A.轉變B.醒悟C.遵從D.鞏固【答案】:B21.活動課上,趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.恰當,教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣B.恰當,教師應當關注每個幼兒發(fā)展C.不恰當,教師應當保護幼兒的自尊心D.不恰當,教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律【答案】:B22.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()A.瞬時作用B.長期作用C.直覺作用D.理智作用.【答案】:C23.加強師德建設是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.依法治國D.以德治國【答案】:D24.在德育過程結構諸要素中,最基本的要素是()。A.教育者與德育內容B.德育內容與德育手段C.受教育者與德育內容D.教育者與受教育者【答案】:D25.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.教書育人D.關愛學生【答案】:C26.()是指重新組合已有的知識,找出新的解決問題的思維。A.直覺思維B.創(chuàng)造性思維C.發(fā)散思維D.求異思維【答案】:B27.從心理學角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點是()。A.直覺性B.沖動性C.互補性D.排他性【答案】:C28.高等教育是建立在中等教育基礎之上的()A.通識性、學術性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、通識性、學術性教育C.教養(yǎng)性、學術性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育【答案】:C29.按照奧爾波特的人格特質理論,一個人最典型、最具概括性的特質是()。A.中心特質B.首要特質C.共同特質D.次要特質【答案】:B30.道德和法律的共同點是()。A.都是由社會約定俗成的B.都是由國家頒布實施的C.一旦違反,都會受到相應的制裁D.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能【答案】:D31.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒變化,并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的()技術A.提問B.簡述語意C.傾聽D.澄清【答案】:C32.現(xiàn)代教育的基本特征是()。A.教育與價值體系建設相結合B.教育與品德培養(yǎng)相結合C.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結合D.教育與愛國主義相結合【答案】:C33.高校專業(yè)設置申請材料在專門網(wǎng)站公示,公示期為()。A.10天B.三個月C.一個月D.20天【答案】:C34.影響態(tài)度與品德學習的外部條件,不包括()。A.家庭教養(yǎng)方式B.同伴群體C.道德認知D.社會風氣【答案】:C35.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括()。A.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則B.觀點與材料相一致的原則C.個性化原則D.“少而精”與“多而全”相協(xié)調的原則【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.說服教育的方式可以分為()。A.運用事實的方式B.運用語言文字的方式C.運用行動的方式D.運用威信的方式【答案】:ABC37.我國高等學校的內部治理主要包括()。A.教育行政部門保障高校自主辦學B.高校管理人員改進治理C.教師參與治理D.學科加強治理【答案】:BCD38.遵守學術規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.堅決反對濫用學術資源和學術影響B(tài).嚴謹治學C.力戒浮躁D.堅守學術良知,【答案】:ABCD39.關于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德意志水平參差不齊B.道德情感體驗比較積極C.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢D.道德行為比較消極【答案】:ABCD40.法國啟蒙思想家盧梭認為,應當培養(yǎng)學生()。A.善良的行為B.善良的判斷C.善良的感情D.善良的意志【答案】:BCD41.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在()A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.充沛的精力和頑強的毅力D.明確的目的性【答案】:ABCD42.課堂教學的優(yōu)點是()。A.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。B.提高教學效率C.因材施教D.增強教學的計劃性【答案】:ABD43.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.實現(xiàn)人生價值B.提高全面素質C.抵制不正之風D.促進事業(yè)發(fā)展【答案】:ABCD44.影響成就目標形成的個人因素有()。A.年齡B.能力C.性別D.家庭經(jīng)濟地位【答案】:ABC45.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成B.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強C.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)D.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神【答案】:ABCD46.下列有關愛崗敬業(yè)的說法中,正確的是()。A.提倡愛崗敬業(yè),在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情B.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾C.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.孔子所說的“敬事而信”,包含著愛崗敬業(yè)的觀念【答案】:BD47.高?;竟δ馨ǎǎ?。A.科學研究B.社會服務C.人才培養(yǎng)D.文化傳承創(chuàng)新【答案】:ABCD48.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.采納健康行為B.知曉健康信息C.態(tài)度轉變D.健康概念認同【答案】:ABCD49.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作?()。A.優(yōu)化校園物質環(huán)境B.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D.增設職業(yè)性課程或專業(yè)E.大量開設選修課【答案】:ABC50.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求()。A.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一B.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一C.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一D.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一【答案】:ACD51.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.回避成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.選擇成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為90%的任務【答案】:ABD52.根據(jù)遷移的先后順序,學習遷移可分為()。A.逆向遷移B.順向遷移C.縱向遷移D.橫向遷移【答案】:AB53.以下屬于意義學習理論的觀點有()A.意義學習就是學習內容本身
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