人教版三年級下冊期中考試語文試卷

人教版三年級下冊期中考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1.選擇正確的讀音，填入括號中。（10分）（1）學(xué)校（）A.xiàoxuéB.xiáoxué（2）伙伴（）A.huǒbànB.huòbàn（3）快樂（）A.kuàilèB.kuàile（4）春天（）A.chūntiānB.chūntián（5）紅色（）A.hóngsèB.hòngsè2.照樣子，寫詞語。（10分）（1）大大（）（）（）（2）高高興興（）（）（）（3）明明白白（）（）（）（4）干干凈凈（）（）（）（5）整整齊齊（）（）（）3.按照筆畫順序，寫出下列漢字。（10分）（1）人（2）口（3）手（4）心（5）日4.找出下列詞語的反義詞。（10分）（1）大——（）（2）多——（）（3）高——（）（4）黑——（）（5）冷——（）二、閱讀理解（30分）閱讀短文，回答問題。小貓釣魚一天，小貓帶著魚竿去河邊釣魚。它釣了很久，都沒有釣到一條魚。小貓很生氣，想把魚竿扔掉。這時，一只小鳥飛過來，對它說：“小貓，你不要著急，釣魚需要耐心。你只要堅持下去，一定會釣到魚的。”小貓聽了小鳥的話，決定再試一次。這一次，它終于釣到了一條大魚。小貓高興地跳了起來，感謝小鳥的提醒。1.小貓為什么生氣？（10分）2.小鳥對小貓說了什么？（10分）3.小貓釣到魚了嗎？（10分）三、寫作（30分）題目：我的一天要求：寫一篇關(guān)于你一天生活的日記，包括早上、下午和晚上做的事情。要求內(nèi)容真實，語句通順，不少于200字。一、基礎(chǔ)知識1.選擇正確的讀音（1）B（2）A（3）B（4）A（5）A2.照樣子，寫詞語（1）大大小小，多多少少，高高低低（2）快快樂樂，明明白白，干干凈凈（3）整整齊齊，漂漂亮亮，安安靜靜（4）輕輕松松，平平安安，健健康康（5）大大小小，多多少少，高高低低3.按照筆畫順序，寫出下列漢字（1）亻亻（2）口口（3）手手（4）心心（5）日日4.找出下列詞語的反義詞（1）?。?）少（3）低（4）白（5）熱二、閱讀理解1.小貓為什么生氣？因為小貓釣了很久，都沒有釣到一條魚。2.小鳥對小貓說了什么？小鳥對小貓說：“小貓，你不要著急，釣魚需要耐心。你只要堅持下去，一定會釣到魚的?！?.小貓釣到魚了嗎？是的，小貓釣到了一條大魚。三、寫作（略）1.基礎(chǔ)知識部分主要考察了學(xué)生的拼音、詞語搭配、筆畫順序和反義詞等方面的知識。2.閱讀理解部分主要考察了學(xué)生的閱讀理解能力和對文本信息的提取能力。3.寫作部分主要考察了學(xué)生的日記寫作能力和對一天生活的描述能力。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇正確的讀音：考察學(xué)生對漢字拼音的掌握程度。例如，學(xué)生需要能夠正確區(qū)分“學(xué)校”和“伙伴”的讀音。2.照樣子，寫詞語：考察學(xué)生對詞語搭配的掌握程度。例如，學(xué)生需要能夠正確寫出“大大”的搭配詞語，如“大大小小”。3.按照筆畫順序，寫出下列漢字：考察學(xué)生對漢字筆畫的掌握程度。例如，學(xué)生需要能夠按照正確的筆畫順序?qū)懗觥叭恕弊帧?.找出下列詞語的反義詞：考察學(xué)生對反義詞的掌握程度。例如，學(xué)生需要能夠找出“大”的反義詞是“小”。5.閱讀理解：考察學(xué)生對文本信息的提取和理解能力。例如，學(xué)生需要能夠從短文中提取出小鳥對小貓說的話，并