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文檔簡介

第頁學習科學與技術復習測試附答案填空題1.腦科學的研究方法:①()②()③()④()【正確答案】:解剖學方法|生理學方法|分子生物學方法|系統(tǒng)生物學方法2.突觸功能:①()②()【正確答案】:信息傳遞|連接神經(jīng)元,構(gòu)成神經(jīng)網(wǎng)絡,進行功能轉(zhuǎn)換3.大腦的基本單位:()【正確答案】:神經(jīng)元4.特點:短時記憶:(),容量有限,需重復長時記憶:持久的,容量更大,不需重復【正確答案】:短暫的5.個字中文()輔助功能:一切就場搜索望明叫事!延邊大學學習科學與技術課后思考題腦的結(jié)構(gòu)和功能的科學.2、腦科學研究方向:①()()②()側(cè)重醫(yī)學臨床應用③()【正確答案】:中國|基礎神經(jīng)科學|側(cè)重基礎理論|臨床神經(jīng)科學|認知神經(jīng)科學6.闡述左右腦分工理論,及對數(shù)字化資源的設計與【正確答案】:左腦通常與邏輯思維,分析能力,語言能力等特質(zhì)相關.右腦則與創(chuàng)造力、直覺、情感表達等特質(zhì)相關.|根據(jù)左腦特質(zhì),可以設計出結(jié)構(gòu)化強,步驟清晰的界面|有故事情節(jié)和角色的游戲|視頻|概念圖7.動作技能的四種成分:①()②()③()④()【正確答案】:認知成分|知覺能力|協(xié)調(diào)能力|個性和氣質(zhì)特征8.不同環(huán)境中的學習:()②()③()存在問題:方法和技術容易()【正確答案】:生活|實踐|交流|失傳9.樹根理論:如果將人看作一棵樹()就是樹的根,也是人的生命之根.如果將一個企業(yè)比作一棵大樹,學習力就是大樹的根,也就是企業(yè)的生命之根.三、教育技術學的視野【正確答案】:學習力10.學習行為:在()因素作用下,通過生活經(jīng)驗和學習獲得的行為【正確答案】:環(huán)境11.根據(jù)學習目標():①()②()③()【正確答案】:布盧姆|認知|情感|動作技能12.研究領域:①早期教育②語言學習③閱讀技能④數(shù)學技能⑤終身學習與腦的可塑性⑥情感因素對學習的影響目身調(diào)控的能力8、無情緒是()的認知()()的能力()人類如何學習【正確答案】:自我對情緒|表達|監(jiān)控和調(diào)節(jié)|513.記憶的基本環(huán)節(jié)①()②()③()【正確答案】:識記|保持|回憶14.一個人的能力與他本身具有的能力無關,與他所處()有關【正確答案】:環(huán)境15.西周大學具有()功能和()功能【正確答案】:政治|養(yǎng)老16.學習技術是學習理論的()和(),是學習方法的()和()四、人是如何學習的【正確答案】:具體化|操作化|綜合|規(guī)范化17.幼兒教育機構(gòu)()【正確答案】:私塾18.大腦的思維是生下來()的【正確答案】:就有19.提升智力:①吃營養(yǎng)素②多運動()教育神經(jīng)科學與學習【正確答案】:320.消退理論:遺忘是()得不到強化而逐漸減弱以至最后()的結(jié)果【正確答案】:記憶痕跡|消退21.腦成像技術:①()②()結(jié)構(gòu))③()④()【正確答案】:腦電圖|腦磁圖技術|皮膚電測試儀|右磁共振成像技術22.根據(jù)學習結(jié)果():①()②()③()④()⑤()【正確答案】:加涅|言語學習|智力技能|認知策略|態(tài)度|動作技能23.突觸生長遵循"()"的原理【正確答案】:用進廢退24.根據(jù)學習材料的性質(zhì)及學習者的理解程度():①()②()【正確答案】:奧蘇伯爾|機械學習|有意義學習25.腦疲勞的癥狀:①()②()③()【正確答案】:記憶力下降|寫作業(yè)經(jīng)常出錯|早晨起來懶得起床26.根據(jù)學習進行的方式():①()②()【正確答案】:奧蘇伯爾|接受學習|發(fā)現(xiàn)學習27.動作技能的四種成分:①()②()③()④()【正確答案】:認知成分|知覺能力|協(xié)調(diào)能力|個性和氣質(zhì)特征28.記憶分類:()按時間:①()②()③()按內(nèi)容:①()②()③()④()按意識類型:①有意識記憶)②無意識記憶)按感知:①()②()③()④()⑤()⑥()長時記憶:①():不依賴于意識或認知的記憶.②()主要由()和()進行加工二、學習力【正確答案】:一|瞬時記憶|短時記憶|長時記憶|形象記憶|情緒記憶|邏輯記憶|動作記憶|視覺記憶|聽覺記憶|嗅覺記憶|味覺記憶|膚覺記憶|混合記憶|非陳述性記憶|陳述性記憶|海馬|小腦29.定義:學習:()記憶:()【正確答案】:獲取新信息和新知識的神經(jīng)過程|對獲取信息進行保存和讀出的神經(jīng)過程30.學習力的三要素:①()()③()【正確答案】:學習動力|學習毅力|學習能力31.造成腦細胞結(jié)構(gòu)的差異原因:()【正確答案】:樹突數(shù)量及其連接方式32.產(chǎn)生動力:①()②()【正確答案】:心理學學科自身的發(fā)展|教育未來發(fā)展呼換教育神經(jīng)科學33.協(xié)同教育的功能①()②()③()④()五、學習的類型與學習者的個性差異()學習分類【正確答案】:常溝通|資源共享|取長補短|為終身教育服務|一34.學習契約的特點:①()②是()的學習計劃③有利于學生自我監(jiān)督,維持()【正確答案】:自我控制|個性化|動機35.左腦偏()性,右腦偏()性【正確答案】:理|感36.概念.狹義:()(目的:了解神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分子水平,細胞水平,細胞間的變化過程,以及這些過程在中樞功能控制系統(tǒng)內(nèi)的整合作用。廣義:()【正確答案】:神經(jīng)科學|研究腦的結(jié)構(gòu)和功能的科學37.學習力=()+()+()【正確答案】:學習動力|學習態(tài)度|學習能力38.大腦包括:①()②()③()④()【正確答案】:腦干|間腦|小腦|端腦39.資源整理能力影響()【正確答案】:數(shù)據(jù)分析結(jié)果40.遺忘的原因:①()②()【正確答案】:消退|干擾41.增加突觸的方法:①()②()③掌握時間()【正確答案】:增加營養(yǎng)|文化刺激|大腦發(fā)育快速期42.人類學習與動物學習的區(qū)別:①()②()③積極主動性)【正確答案】:人類學習具有社會性,以間接經(jīng)驗為主.|(以語言為中介43.三種取向:①()從()的角度把教育神經(jīng)科學定義為一門學習科學③從()角度定義教育神經(jīng)科學.【正確答案】:跨學科或超學科|"學習"|"心理表征的發(fā)展"44.量規(guī)的特點:①()②()③()④()【正確答案】:評價學生的綜合素質(zhì)|把評價標準具體化|使學生明確目標|評價客觀公正45.知識的學習分類:①()②()③()【正確答案】:概念的學習|原理的學習|問題解決的學習46.古代從事高等教育活動的重要場所:()和()【正確答案】:博物館|圖書館47.治療腦疲勞的方法:①()②()③()④()【正確答案】:按摩|拍打|觀想|吐納48.為什么說大腦具有可塑性()①()②()③()④()【正確答案】:大腦可塑性的影響因素|學習的環(huán)境經(jīng)驗|特定的學習與經(jīng)驗|不同類型的學習與經(jīng)驗|受教育的程度49.聰明的影響因素:①()②()②()【正確答案】:腦重|腦皮層溝回深淺|腦細胞結(jié)構(gòu)50.聰明的影響因素.①()②()③()【正確答案】:腦重|腦皮層溝回深淺|腦細胞結(jié)構(gòu)51.學習力的五種曲線:①():"白丁"②早謝曲線)=取得高

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