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冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

小學(xué)語(yǔ)文的課文學(xué)習(xí)特別重要,廣闊小學(xué)生摯友們肯定要科學(xué)駕

馭語(yǔ)文的(學(xué)習(xí)(方法)),提高語(yǔ)文成果。以下是為大家供應(yīng)的冀教

版(二班級(jí)語(yǔ)文)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn),供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!

冀教版三班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、《回鄉(xiāng)偶書》表達(dá)了人生易老、世事滄桑的感慨?!饵S鶴樓送

孟浩然之廣陵》是一首送別詩(shī)表達(dá)了李白與孟浩然之間的深厚友情。

我們還學(xué)過(guò)一首送別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》。

2、《走月亮》讓我們感悟到孩子和母親之間溫馨、歡樂(lè)、華蜜的

親情。《泥姑娘》讓我們體會(huì)到泥姑娘舍己為人的高尚品質(zhì)。

《難忘的八個(gè)字》讓我們感受到倫納德老師是一位關(guān)愛(ài)、敬重學(xué)

生的人。

《小攝影師》這篇課文讓我們感受到高爾基對(duì)小男孩兒的關(guān)懷疼

惜和小男孩兒對(duì)高爾基的崇敬酷愛(ài)。

3、《這條小魚在乎》讓我們感受到小男孩的關(guān)懷、疼惜弱小動(dòng)物

的奇妙心靈?!独呛吐埂纷屛覀兌蒙镏g存在著相互制約、相互

聯(lián)系,相互依存的關(guān)系,增加維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)。《會(huì)植樹的鳥》

讓我們體會(huì)到保持生態(tài)平衡的重要性,增加環(huán)保意識(shí)。

4、《會(huì)變色的報(bào)春花》讓我們學(xué)習(xí)達(dá)爾文擅長(zhǎng)思索、敢想敢干、

勇于探究的精神?!懂嫍钐摇肥刮覀兌脤W(xué)習(xí)做事應(yīng)有認(rèn)細(xì)致真、實(shí)

事求是的看法。《一株老樹和兩個(gè)怪人》讓我們感悟到對(duì)同一事物從

不同角度去思索,就會(huì)得出不同結(jié)論的道理?!扼@弓之鳥》是指只拉

弓不(射箭)就能把鳥嚇的掉下來(lái)。這個(gè)(成語(yǔ))比方受過(guò)驚嚇,遇

到一點(diǎn)動(dòng)靜就惶恐擔(dān)心的人。通過(guò)這篇課文我們懂得更羸是一個(gè)擅長(zhǎng)

視察、擅長(zhǎng)思索的人。

5、《夏日絕句》這首詩(shī)是借項(xiàng)羽不茍且偷生的悲壯之舉,抒發(fā)對(duì)

南宋王朝茍且偷生、醉生夢(mèng)死的指責(zé)之情?!毒土x詩(shī)》表達(dá)了面對(duì)死

亡大義凜然和對(duì)革命事業(yè)必勝的堅(jiān)決信念。

《虎門銷煙》學(xué)習(xí)林則徐堅(jiān)決抵擋外敵,維護(hù)民族尊嚴(yán)的崇高品

質(zhì)。

《歌頌二小放牛郎》描寫了二小將敵人帶進(jìn)埋伏圈的(故事),

歌頌了他機(jī)靈英勇地與敵人作斗爭(zhēng)的精神。《后羿射日》讓我們體會(huì)

到后羿是一位為民除害的大英雄。

6、《布勒們的音樂(lè)家》使我們體會(huì)到動(dòng)物們團(tuán)結(jié)合作、獨(dú)立自強(qiáng)、

機(jī)靈英勇的戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力,開創(chuàng)奇妙生活的品質(zhì)。

《木偶奇遇記》使我們體會(huì)到皮諾喬是一個(gè)調(diào)皮任性、英勇和善

的孩子?!犊粘怯?jì)》這篇課文使我相識(shí)到諸葛亮是一個(gè)有膽有謀、才

智過(guò)人的人。

一本()()月光()()月影()()()()爍爍

金光()()興高()()奄奄()()成百()()毫元()()罪魁禍()()()()

不得氣喘()()恭恭0()舒枝()()為()欲()()()大笑

()顏悅()老老()()認(rèn)認(rèn)()()盤根()()()()葉茂()()負(fù)義卑鄙()

恥()()反三觸類()()()()致用融()貫穿循序漸()無(wú)師()()豁然

0()學(xué)無(wú)()境()()如潮()()深重鏗鏘()()自投()()妻()()散()()蒸

騰擲地()()見(jiàn)()不妙若有()()

0()所悟原原()(1安安()()二話()()心()膽()塵土()()()()失

措輕松()()()()茅廬料事()()()()橫溢()()心細(xì)鞠躬()瘁死()后()

咆哮()()滔滔()()一瀉()()宏偉()()()()桃源沉醉()()()()忘返慕

名()()()()之鳥

寫幾個(gè)(神話故事):

填空:

瘦小的身材甜蜜的微笑生動(dòng)的(文章)清秀的臉奇妙的情感

感人的畫面偏僻的小鎮(zhèn)迷人的宮殿高峻的山峰洶涌的河流茂密

的森林艷麗的花草

同音字:

防仿芳:()照芬()()佛模()()止

考烤:()烤()試()卷()火

搖腰遙:()遠(yuǎn)()頭()帶()搜

站占戰(zhàn):()士()領(lǐng)()隊(duì)()立()爭(zhēng)

數(shù)熟述:口()()悉()學(xué)敘()烤()

照召朝:()陽(yáng)號(hào)()按()()開()亮

記季紀(jì)計(jì):日()年()()節(jié)()算世()

裝狀壯:服()形()()麗()態(tài)()飾

列烈裂:破()()車壯()()士()式()開

武舞務(wù)物:特()()術(shù)()蹈練()歌()()品

質(zhì)治制:()度()量統(tǒng)()品()()理節(jié)()

豪浩毫:(冰自()(燃()無(wú)節(jié)制()豬

值直殖植:()日()角繁()()樹生()

但旦蛋:雞()()是元()()凡()夕

帶待代:年()等()()領(lǐng)()表腰()

堅(jiān)肩尖:()強(qiáng)()膀()利()持雙()

提題替:()換()問(wèn)()目()防代()出()

掉吊調(diào):()查()車()落()帶()走

威危:()險(xiǎn)()武()脅()急

扶伏:()手埋()圈()擊()持

決絕:()對(duì)堅(jiān)()()定()路()句

慌謊荒:()地()忙說(shuō)()()張()話()山

低底抵:()抗()頭()下()飛

管館:飯()()理圖書()()家

利歷:()史()用有()日()年()

絲斯:()文()綢()巾慢條()理瓦()

則責(zé):守()()任自()規(guī)()()備

按安:()全()時(shí)()照()裝

抓爪:()住雞()被()()子

模糊模樣(愛(ài)好)似乎扇子扇動(dòng)盛開盛飯一步不落

落葉睡覺(jué)感覺(jué)仿佛佛像年少少量挨達(dá)挨挨擠擠

照相相互膠卷試卷掙扎扎針飲水飲料三年五載

運(yùn)載朝陽(yáng)朝前語(yǔ)調(diào)調(diào)皮召開姓召橫格咯咯笑

提防提水災(zāi)難困難養(yǎng)分分別憎惡

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