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自我評(píng)估的范文(推薦二十篇)5
自我評(píng)估的范文(篇一)
評(píng)估機(jī)構(gòu)承諾書
中國(guó)工商銀行股份有限公司:
根據(jù)委托人委托,我們將對(duì)抵(質(zhì))押物(權(quán))進(jìn)行評(píng)估,用于抵押貸款。
在評(píng)估過(guò)程中,我們將按照有關(guān)資產(chǎn)評(píng)估法規(guī)規(guī)范執(zhí)業(yè),并鄭重承諾如下:
(一)我們具備從事抵(質(zhì))押物(權(quán))價(jià)值評(píng)估的資格,通過(guò)最近年度年
檢,且無(wú)行業(yè)協(xié)會(huì)處罰、懲戒,及其他不良紀(jì)錄;從事抵(質(zhì))押物(權(quán))評(píng)
估業(yè)務(wù)的注冊(cè)評(píng)估師熟悉“擔(dān)保法”的相關(guān)知識(shí)和貸款企業(yè)有關(guān)情況,具備相
應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠勝任所執(zhí)行的評(píng)估業(yè)務(wù)。
(二)在評(píng)估工作中遵守相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則規(guī)定;做到誠(chéng)實(shí)正
直,勤勉盡責(zé);嚴(yán)格恪守謹(jǐn)慎、獨(dú)立、客觀、公正原則。
(三)抵押目的、抵(質(zhì))押物(權(quán))、評(píng)估假設(shè)、價(jià)值類型和評(píng)估方法之
間存在合理的邏輯關(guān)系;支持評(píng)估價(jià)值的資料和數(shù)據(jù)真實(shí)、完整、合理。
(四)不出具含有虛假、不實(shí)、有偏見或具有誤導(dǎo)性的分析或結(jié)論的評(píng)估報(bào)
告,不出具高估或虛估抵(質(zhì))押物(權(quán))1價(jià)值的評(píng)估報(bào)告。
(五)通過(guò)委托人及時(shí)向貴行提供執(zhí)業(yè)報(bào)告原件、評(píng)估(估價(jià))技術(shù)分析報(bào)
告以及其他與評(píng)估價(jià)值有關(guān)的數(shù)據(jù)和資料;支持和配合貴行調(diào)查人員到現(xiàn)場(chǎng)勘
察、查驗(yàn);積極答復(fù)責(zé)行押品價(jià)值評(píng)估人員對(duì)執(zhí)業(yè)報(bào)告的疑問(wèn)并適當(dāng)提供技術(shù)
咨詢。
(六)對(duì)本抵(質(zhì))押物(權(quán))的處置出具處置價(jià)值評(píng)估報(bào)告,如我公司
(事務(wù)所)對(duì)該抵(質(zhì))押物(權(quán))貸款時(shí)的評(píng)估價(jià)值和處置時(shí)評(píng)估價(jià)值相差
大,導(dǎo)致銀行出現(xiàn)損失的,按相關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
如違背上述承諾,本評(píng)估機(jī)構(gòu)和有關(guān)注冊(cè)評(píng)估師愿意承擔(dān)相關(guān)法律、法規(guī)等責(zé)
任,并不再?gòu)氖鹿ど蹄y行抵(質(zhì))押物(權(quán))評(píng)估業(yè)務(wù)。
評(píng)估機(jī)構(gòu):(簽章)
法定代表人或合伙人:(簽字)
有關(guān)注冊(cè)評(píng)估師:(簽字)
年月日
自我評(píng)估的范文(篇二)
【摘要】培訓(xùn)效果評(píng)估是培訓(xùn)工作中最后也是極為重要的一環(huán),本文首先闡述
了培訓(xùn)效果評(píng)估的重要性,接著介紹了培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)流程的建立,其中重點(diǎn)介
紹了培訓(xùn)評(píng)估中最重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的選取,本文對(duì)國(guó)內(nèi)企、也常用的柯克帕特里
克(Kirkpatrick)的四層級(jí)理論進(jìn)行了詳細(xì)的論述,然后對(duì)評(píng)估實(shí)施過(guò)程進(jìn)行
了論述。
【關(guān)鍵詞】培訓(xùn)效果評(píng)估四層級(jí)評(píng)估理論成本收益
員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,是獲得高素質(zhì)人力資源的有效途
徑,是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的保障。目前,國(guó)際上企業(yè)都十分重視培訓(xùn)工作。國(guó)際
大公司的培訓(xùn)總預(yù)算一般占上一年總銷售額的1%—3%最高的達(dá)7機(jī)
培訓(xùn)的重要性已是無(wú)容置疑,但培訓(xùn)的真正效果和實(shí)效性如何,如何評(píng)判培訓(xùn)
目標(biāo)的達(dá)成,分析培訓(xùn)是否給受訓(xùn)者帶來(lái)知識(shí)的改變和能力的提升,最終給企
業(yè)和社會(huì)帶來(lái)的效益,解決這些問(wèn)題就需要做好培訓(xùn)效果評(píng)估。培訓(xùn)效果評(píng)估
是培訓(xùn)工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),培訓(xùn)工作要想更上一層樓,非得將評(píng)估這
個(gè)工作做好不可。如何進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估,一直是員工培訓(xùn)工作中尚未解決的
一個(gè)大問(wèn)題。
一、確定培訓(xùn)效果評(píng)估的形式,建立評(píng)估計(jì)劃,制訂評(píng)估流程
(-)首先確定采用何種培訓(xùn)效果評(píng)估的形式。培訓(xùn)效果評(píng)估的形式有正式和
非正式評(píng)估,建設(shè)性評(píng)估和總結(jié)性評(píng)估。非正式評(píng)估是指評(píng)估者依據(jù)自己的主
觀性的判斷,而不是用事實(shí)和數(shù)字來(lái)加以證明。正式評(píng)估則是在數(shù)據(jù)和事實(shí)的
基礎(chǔ)上作出的判斷,當(dāng)評(píng)估要被高級(jí)管理者用來(lái)作為決策的依據(jù),或者為了向
特定群體說(shuō)明培訓(xùn)的效果時(shí)采用的方式。
(二)確定評(píng)估形式后,制訂培訓(xùn)計(jì)劃,遵循培訓(xùn)評(píng)估流程,以便順利、有效
進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估活動(dòng)。培訓(xùn)評(píng)估的前期工作有:
第一在進(jìn)行評(píng)估前,要對(duì)評(píng)估的可行性及評(píng)估目的進(jìn)行調(diào)查和確定。首先做出
培訓(xùn)效果評(píng)估決定,做好培訓(xùn)需求分析,然后進(jìn)行評(píng)估的可行性分析。
第二選擇評(píng)估人員。評(píng)估者主要分為內(nèi)部評(píng)估者和外部評(píng)估者,內(nèi)部評(píng)估者來(lái)
自組織內(nèi)部,外部評(píng)估者來(lái)自大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)或?qū)iT的評(píng)估咨詢公司。根據(jù)被
評(píng)估項(xiàng)目的特點(diǎn)、評(píng)估的內(nèi)容和目的,以及評(píng)估者本身所具有的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)等
幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行選擇。
第三選定評(píng)估對(duì)象。培訓(xùn)的最終目的就是為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。由于培訓(xùn)的需求呈
增長(zhǎng)的趨勢(shì),因而實(shí)施培訓(xùn)的直接費(fèi)用和間接費(fèi)用也在持續(xù)攀升,因此不一定
在所有的培訓(xùn)結(jié)束后,都要進(jìn)行評(píng)估。
第四、建立培訓(xùn)評(píng)估數(shù)據(jù)庫(kù)。進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估之前,必須將培訓(xùn)前后發(fā)生的數(shù)據(jù)
收集齊備,因?yàn)榕嘤?xùn)數(shù)據(jù)是培訓(xùn)評(píng)估的對(duì)象。
三、選擇合適的評(píng)估層級(jí),是提高評(píng)估的正確性和適用性的關(guān)鍵
對(duì)于培訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的研究,國(guó)內(nèi)外應(yīng)用得最為廣泛得是最早由美國(guó)學(xué)者柯克帕
特里克(Kirkpatrick)提出的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型,該評(píng)估模型將培訓(xùn)的效
果分為四個(gè)層次:反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、結(jié)果層。
(一)反應(yīng)層,即學(xué)員反應(yīng),在員工培訓(xùn)結(jié)束時(shí),通過(guò)調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總
體的反應(yīng)和感受。
(二)學(xué)習(xí)層,即學(xué)習(xí)的效果,確定受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容
的理解和掌握程度。
(三)行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實(shí)際工作中行為的變化,
以判斷所學(xué)知識(shí)、技能對(duì)實(shí)際工作的影響。
(四)結(jié)果層,即產(chǎn)生的效果,可以通過(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量,如事故率、生產(chǎn)
率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量、員工士氣以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等。
培訓(xùn)評(píng)估層次,將決定培訓(xùn)評(píng)估開展的有益性和有效性。多年來(lái),業(yè)內(nèi)權(quán)威人
士認(rèn)為要使與工作相關(guān)的培訓(xùn)做得好,至少對(duì)一部分培訓(xùn)課程要進(jìn)行三級(jí)評(píng)估
甚至四級(jí)評(píng)估。
四、實(shí)施培訓(xùn)評(píng)估時(shí),要確定合理的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和衡量方法,計(jì)算投資回報(bào)率,
分析評(píng)估數(shù)據(jù),做出客觀的評(píng)估總結(jié)
(一)設(shè)定合適的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)評(píng)估中要解決兩個(gè)重要問(wèn)題,第一是要判
斷該培訓(xùn)項(xiàng)目取得何種成果,第二是要對(duì)這種結(jié)果作出正確的評(píng)判。在設(shè)定評(píng)
價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要注重評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)性、可靠性、區(qū)分度和可行性。
(二)選擇評(píng)估方法。培訓(xùn)評(píng)估按時(shí)間可以采取即時(shí)評(píng)估、中期評(píng)估和長(zhǎng)期評(píng)
估。即時(shí)評(píng)估是在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行的評(píng)估,而中期評(píng)估和長(zhǎng)期評(píng)估則是受訓(xùn)員
工返同工作崗位一段時(shí)間后的評(píng)估。
(三)收集、分析評(píng)估原始資料。原始資料的收集、分析是培訓(xùn)評(píng)估的重要環(huán)
節(jié)。數(shù)據(jù)收集后,調(diào)動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù),與原始數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,分析解釋所得
數(shù)據(jù),最終得出評(píng)估結(jié)論。
(四)培訓(xùn)項(xiàng)目投資回報(bào)率的計(jì)算。投資回報(bào)率是指培訓(xùn)項(xiàng)目的貨幣收益和培
訓(xùn)成本的比較。一般采用公式:投資回報(bào)率二(培訓(xùn)項(xiàng)目收益/培訓(xùn)項(xiàng)目成本)
*100機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目的收益是指企業(yè)從培訓(xùn)計(jì)劃中獲得的按照價(jià)值衡量的實(shí)際成
果。
(五)評(píng)估總結(jié)。評(píng)估完成后要寫出公正合理的評(píng)估報(bào)告,報(bào)告主要有三個(gè)組
成部分:一是培訓(xùn)項(xiàng)目概況,包括項(xiàng)目投入、時(shí)間、參加人員及主要內(nèi)容等;
二是受訓(xùn)員工的培訓(xùn)結(jié)果,包括合格人數(shù),不合格人員及不合格原因分析等;
三是培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估結(jié)果及處置:效果好的項(xiàng)目可保留,沒(méi)有效果的項(xiàng)目應(yīng)取
消,對(duì)于有缺陷的項(xiàng)目要進(jìn)行改進(jìn)。
(六)跟蹤反饋。培訓(xùn)報(bào)告確定后,要及時(shí)在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行傳遞和溝通。一些企
業(yè)往往忽略了這點(diǎn)而造成培訓(xùn)評(píng)估與實(shí)際工作脫節(jié)。培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告應(yīng)傳遞到如
下人員:一是受訓(xùn)員工,使他們了解培訓(xùn)的效果,以便在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和
改進(jìn);二是受訓(xùn)員工的直接領(lǐng)導(dǎo);三是培訓(xùn)主管;四是組織管理層,他們可以
決定培訓(xùn)項(xiàng)目的未來(lái)。培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告?zhèn)鬟f后,重要的是采取相應(yīng)的糾偏措施并
不斷跟蹤C(jī)
培訓(xùn)管理者可以根據(jù)培訓(xùn)效果調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,對(duì)于員工反應(yīng)好、收效好的項(xiàng)目
可以保留;對(duì)于沒(méi)有效果的項(xiàng)目可以撤銷;對(duì)于一些部分不夠有效的項(xiàng)目可以
進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和調(diào)整;對(duì)于某些領(lǐng)域欠缺的項(xiàng)目可以新增。
參考文獻(xiàn):
[1]王云.我國(guó)人力資源開發(fā)利用及效益測(cè)評(píng)[J].經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,2000.
[2](英)瑞.培訓(xùn)效果評(píng)估(第三版)[M].北京,中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,
2003.
[3]中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心編.人力資源管理師[M].中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版
社,2007,(2).
自我評(píng)估的范文(篇三)
1.我們博客的名稱“我們”,小小的我們,組成一個(gè)大大的家。我們是一個(gè)整
體,每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)成員都是我們中文07-2不可或缺的一部分,彼此的心
中都有你與我。關(guān)愛(ài)這對(duì)方,從心開始。
2.版面風(fēng)格:立足博客名稱和口號(hào),小小的我們,大大的家。在版面上,我選
取了這個(gè)富有詩(shī)意的版面,色調(diào)上配合我們中文專業(yè),那種詩(shī)情畫意的風(fēng)格,
讓同學(xué)看到我們這個(gè)心靈之家,感到親切。
3.在日記的欄目上,根據(jù)本專業(yè)和本班同學(xué)的要求:
生活日記一一也就是我們同學(xué)的生活與團(tuán)日記的版塊,提供給同學(xué)暢所欲言的
地方。
心情隨筆一一也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,寫寫自己對(duì)生活感悟或者我們自己
今天的所見所聞
評(píng)論天地一一可以對(duì)某一部作品或者某一部電影進(jìn)行評(píng)論,提高我們的評(píng)論能
力。
4.美麗的相冊(cè)一一蔚藍(lán)的天空,曾經(jīng)我們一起走過(guò)。珍惜我們彼此的緣分,在
博客的首頁(yè),我把我們班級(jí)的集體照放上去,因?yàn)槲覀兺獬龌顒?dòng),最成功的一
次,也是留影最好的一張之一。讓我們同學(xué)看到照片的時(shí)候,有一?種共同的認(rèn)
同感,彷佛告訴同學(xué),我們?cè)?jīng)是玩的如此瘋狂。
自我評(píng)估的范文(篇四)
1.我們博客的名稱〃我們〃,小小的我們,組成一個(gè)大大的家。我們是一個(gè)整
體,每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)成員都是我們中文07-2不可或缺的一部分,彼此的心
中都有你與我。關(guān)愛(ài)這對(duì)方,從心開始。
2.版面風(fēng)格:立足博客名稱和口號(hào),小小的我們,大大的家。在版面上,我選
取了這個(gè)富有詩(shī)意的版面,色調(diào)上配合我們中文專業(yè),那種詩(shī)情畫意的風(fēng)格,
讓同學(xué)看到我們這個(gè)心靈之家,感到親切。
3.在日記的欄目上,根據(jù)本專業(yè)和本班同學(xué)的要求:
生活日記一一也就是我們同學(xué)的生活與團(tuán)日記的版塊,提供給同學(xué)暢所欲言的
地方。
心情隨筆一一也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,寫寫自己對(duì)生活感悟或者我們自己
今天的所見所聞
評(píng)論天地一一可以對(duì)某一部作品或者某一部電影進(jìn)行評(píng)論,提高我們的'評(píng)論能
力。
4.美麗的相冊(cè)一一蔚藍(lán)的天空,曾經(jīng)我們一起走過(guò)。珍惜我們彼此的緣分,在
博客的首頁(yè),我把我們班級(jí)的集體照放上去,因?yàn)槲覀兺獬龌顒?dòng),最成功的一
次,也是留影最好的一張之一。讓我們同學(xué)看到照片的時(shí)候,有一種共同的認(rèn)
同感,彷佛告訴同學(xué),我們?cè)?jīng)是玩的如此瘋狂。
自我評(píng)估的范文(篇五)
轉(zhuǎn)眼間,大一一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。驀然回首,當(dāng)我用一顆不滿足的心來(lái)到我的大
學(xué),當(dāng)我還在苦苦尋覓知識(shí)時(shí),大一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)。經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及
自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸使自己成為一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代
大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大一的這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,其至還有迷茫,但這些卻使我
在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,開辟了而一條屬于我自己的道路。用一篇
具體的文字?jǐn)⑹?,我大一的自我鑒定是這樣的:
在學(xué)習(xí)生活上,我圓滿地完成本專業(yè)各門課程的學(xué)習(xí),跟同學(xué),室友,老師都
有很好的相處。我利用周末課余時(shí)間參加—興趣小組,在—老師指導(dǎo)下順利完
成了實(shí)驗(yàn)操作,具有一定的獨(dú)自實(shí)驗(yàn)操作的能力和經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的英語(yǔ)聽
說(shuō)讀寫能力,對(duì)辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運(yùn)用操作。雖然目前成績(jī)不
是很好,只在班級(jí)的前四分之一,在大二一年中,我將更加重視學(xué)習(xí),將成績(jī)
進(jìn)一步提高,更好的將理論與實(shí)驗(yàn)結(jié)合,希望能有較大的提高!
在思想品德上,我有著的良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。平時(shí)多看報(bào)紙新
聞,關(guān)心國(guó)家大事,跟上時(shí)代步。在學(xué)習(xí)生活中,我積極地向黨組織靠攏。在
剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我就懷著激動(dòng)的心情正式向黨組織遞交了《入黨申請(qǐng)竹》,
參加了—黨校第Z期的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚
未加入中國(guó)XXX,但我要時(shí)刻以一名XXX員的行為嚴(yán)格要求自己,使自己盡早
成為一名合格的中國(guó)XXX黨員。
在工作上,我光榮的加入了中國(guó)志愿者協(xié)會(huì),在校積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和社
會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期完成五小時(shí)的義務(wù)賣報(bào),義賣助學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真完成寒
假留守兒童調(diào)查報(bào)告和—社會(huì)實(shí)踐。在大二我將進(jìn)一步提高自己的工作能力,
使自己不斷提高。
我的大學(xué)生的自我鑒定如上,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。
比如說(shuō)因?yàn)橐粫r(shí)偷懶就沒(méi)有報(bào)名加入學(xué)生會(huì);學(xué)習(xí)毅力不堅(jiān)定,學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有
達(dá)到預(yù)期目標(biāo);還有平時(shí)沒(méi)能做好體育鍛煉。這些是我需要改進(jìn)的,我也相信我
能在大二做得更好!
自我評(píng)估的范文(篇六)
Hello!大家好,我是大名鼎鼎的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黃金蛇。
人們都認(rèn)為我老愛(ài)攻擊人類,所以都不跟我做朋友,我非常孤獨(dú)。唉!昨天剛
交的朋友,今天人家就不理我了。
我渾身是金黃色,沒(méi)有條紋。眼睛大大的,眼睛水汪汪的跟黑寶石一般亮。
我的舌頭又細(xì)又長(zhǎng),總是忽然吐出來(lái),人們才不和我交朋友。我的兩顆大大的
毒牙,就是連豹子看見都躲閃三分,獅子、老虎那就更不是我的對(duì)手啦。要這
么說(shuō)我還是獸中之王才對(duì)。
我睡覺(jué)的姿勢(shì)總把身體盤起來(lái),然后把頭臧到身體里,如有敵人攻擊,我當(dāng)然
要反攻它。
我是食肉動(dòng)物,我的另一個(gè)名字叫蟒蛇。每當(dāng)看到老鼠猴子之類的小動(dòng)物,我
總是亳不客氣地干掉它們。
這就是我。
自我評(píng)估的范文(篇七)
附件1
《注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師誠(chéng)信執(zhí)業(yè)承諾書》
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師是守法律、講道德、高素質(zhì)、負(fù)責(zé)任的專業(yè)人士,享有并行使
其鑒定、估值的權(quán)利,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。為此,我鄭重承諾:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守資產(chǎn)評(píng)估的相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則,努力提高政
治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平;
二、恪守“獨(dú)立、客觀、公正”的執(zhí)業(yè)原則,執(zhí)業(yè)過(guò)程中不受委托方或相關(guān)當(dāng)
事方影響,積極維護(hù)資產(chǎn)評(píng)估各方當(dāng)事人的合法權(quán)益;
三、堅(jiān)持“誠(chéng)信為本,操守為重”的執(zhí)業(yè)理念,誠(chéng)實(shí)正直,勤勉盡責(zé),不弄虛
作假,以自己的專業(yè)知識(shí)和技能向社會(huì)大眾提供誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)的服務(wù);
四、堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè),認(rèn)真根據(jù)業(yè)務(wù)的具體情況履行適當(dāng)?shù)脑u(píng)估程序,選擇適當(dāng)
的價(jià)值類型,熟知、理解并恰當(dāng)運(yùn)用評(píng)估方法;
五、積極參加后續(xù)教育培訓(xùn)和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷掌握和更新知識(shí),努力做到
“學(xué)有所成、術(shù)有專攻”,推進(jìn)專業(yè)化服務(wù),不斷提高自己的專業(yè)勝任能力和
服務(wù)水平;
六、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,不以個(gè)人名義執(zhí)業(yè),不同時(shí)在兩家或兩家以上評(píng)估機(jī)
構(gòu)執(zhí)業(yè),不簽署本人未參與項(xiàng)目的評(píng)估報(bào)告,不允許他人以本人名義簽署評(píng)估
報(bào)告,不利用執(zhí)業(yè)之便為自己或他人謀取不正當(dāng)利益;
七、嚴(yán)格遵守保密原則,不泄漏在執(zhí)業(yè)過(guò)程中獲知的國(guó)家秘密和委托方的商業(yè)
秘密;
八、正確處理同行之間的關(guān)系,尊重同行,堅(jiān)決反對(duì)各種形式的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng);
九、遵守社會(huì)公德,熱心公益事業(yè),不參加與注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師身份不符或可能
損害職業(yè)形象的活動(dòng),維護(hù)職業(yè)形象;
十、自覺(jué)接受行業(yè)主管部門、協(xié)會(huì)的監(jiān)管,自覺(jué)履資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)《章程》規(guī)定
的義務(wù)。
以上承諾,諾出必踐,違諾必究。我將不辱使命,從我做起,從點(diǎn)滴做起,以
自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)培養(yǎng)職業(yè)的榮譽(yù)感、尊嚴(yán)感、責(zé)任感和義務(wù)感,力爭(zhēng)做一名
合格優(yōu)秀的注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師。
承諾人所在評(píng)估機(jī)構(gòu):承諾人:日期:
自我評(píng)估的范文(篇八)
一、培訓(xùn)目的:
1、消除新進(jìn)員工陌生感,達(dá)成對(duì)公司文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。
2、了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度,幫助各位新進(jìn)員工清楚了
解自己的權(quán)益與責(zé)任。
3、強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識(shí)和主人翁的精神。
二、培訓(xùn)對(duì)象:
集團(tuán)公司新入職員工
三、培訓(xùn)方式:
由綜合部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及視頻播放、討論、
參觀的形式對(duì)企業(yè)文化、員工手冊(cè)、0A辦公平臺(tái)的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)地點(diǎn):
集團(tuán)會(huì)議室。
需提前了解會(huì)議室使用情況,保證培訓(xùn)場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、企業(yè)文化;
2、員工手冊(cè)
3;
0A辦公平臺(tái)使用方法。
六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備:
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、天裕集團(tuán)公司企業(yè)文化
宣傳單、員工手冊(cè)、0A平臺(tái)使用說(shuō)明。
七、培訓(xùn)實(shí)施:
1、綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)徐總致歡迎辭;
2、培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹;
3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律;
4、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解;
5、培訓(xùn)評(píng)估與考核。
八、培訓(xùn)后期跟進(jìn):
1、培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)。
2、培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績(jī)進(jìn)行匯總和存檔。
自我評(píng)估的范文(篇九)
篇一:會(huì)計(jì)系本科教學(xué)評(píng)估工作總結(jié)會(huì)計(jì)系教學(xué)評(píng)估工作總結(jié)
會(huì)計(jì)系全體教師按照學(xué)院迎評(píng)工作統(tǒng)一安排,高度重視,齊心協(xié)力,精心準(zhǔn)
備,認(rèn)真工作,按時(shí)完成了迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
迎評(píng)是學(xué)校今年的中心工作。對(duì)此,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在年初確定學(xué)院工作
思路與今年工作計(jì)劃時(shí),就把迎評(píng)工作作為學(xué)院的中心工作,其它工作都圍繞
迎評(píng)工作進(jìn)行。書記、院長(zhǎng)在各種會(huì)議上不斷地強(qiáng)調(diào)本次評(píng)估的重要性,使會(huì)
計(jì)系每位教師在思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到迎評(píng)工作的緊迫感和責(zé)任感,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)最大
限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,會(huì)計(jì)系教師則以飽滿的熱情、認(rèn)真
負(fù)責(zé)的態(tài)度參加到迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中去。
一、本科教學(xué)評(píng)估取得的成效
教學(xué)評(píng)估是手段,通過(guò)評(píng)估,提高教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀人才是最終目的。因此,
學(xué)院在評(píng)估準(zhǔn)備期間堅(jiān)持“以評(píng)促建,以評(píng)促改,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的方
針,對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,結(jié)合會(huì)計(jì)系的實(shí)際,找問(wèn)題,找差距,積極創(chuàng)造條
件,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
1、多次反復(fù)修訂完善了財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)修訂,進(jìn)一步明確目
標(biāo)定位,完善人才培養(yǎng)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是一切教學(xué)工作行動(dòng)的綱領(lǐng)。是保證教
學(xué)質(zhì)量的具體方案。這個(gè)綱領(lǐng)一定要科學(xué)定位,體現(xiàn)會(huì)計(jì)系學(xué)科特色,盡量能
體現(xiàn)我們自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)修訂教學(xué)計(jì)劃,推動(dòng)“重點(diǎn)課程”的建設(shè),帶
動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教師的教學(xué)活動(dòng)向更高的標(biāo)準(zhǔn)看齊,努力形成提高教學(xué)
水平的良好氛圍,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2、多次反復(fù)核杳試卷、畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科培養(yǎng)計(jì)劃中的重要
環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研與社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)踐相結(jié)合的重要結(jié)合點(diǎn)。搞好學(xué)
生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,對(duì)于提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意
義。通過(guò)評(píng)估,在管理學(xué)院的精心組織與領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)計(jì)系全體教師克服困難,
多次反復(fù)按院里的要求核查論文與試卷,此過(guò)程使每一位教師對(duì)試卷、論文的
質(zhì)量有了更新的認(rèn)識(shí),并體會(huì)到保證試卷、論文質(zhì)量的重要性。
3、規(guī)范了教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校經(jīng)常性的中心工作,是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格
的基本途徑。通過(guò)評(píng)估,規(guī)范了教學(xué)工作,保證了教學(xué)質(zhì)量。
備課:教師接受教學(xué)任務(wù)后,應(yīng)該認(rèn)真閱讀該課型的教學(xué)大綱,熟悉教材、教
法,明確教學(xué)任務(wù),木全學(xué)期的教學(xué)工作做出通盤安排,制定出教學(xué)進(jìn)度表。
教師在授課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出教案,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教
學(xué)過(guò)程、主要教學(xué)方法等,以保證每節(jié)課有條不紊地進(jìn)行。教師在授課前要準(zhǔn)
備好上課用課件、教案、教學(xué)進(jìn)度表等并進(jìn)行細(xì)心檢查核對(duì),以保證課堂教學(xué)
順利進(jìn)行。
上課:通過(guò)評(píng)估,學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)了幾次教師上課的演練并對(duì)每位教師誠(chéng)懇地、
有針對(duì)性地提出許多授課建議.對(duì)提高每位教師的卜課水平,尤其是青年教
師,起到了重要的作用。同時(shí)強(qiáng)調(diào)教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和發(fā)言,注重末學(xué)
生能力的培養(yǎng)。注重課堂氣氛嚴(yán)肅活潑。盡量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,協(xié)調(diào)好各
個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),提高了課堂教學(xué)效果。
作業(yè):教師根據(jù)教學(xué)大綱和授課內(nèi)容,科學(xué)有計(jì)劃地安排作業(yè)內(nèi)容。并認(rèn)真批
改和檢查作業(yè),對(duì)作業(yè)中存在的共同性問(wèn)題,進(jìn)行必要的講評(píng)。
4、多次修訂、完善了課程教學(xué)大綱。研討教學(xué)大綱內(nèi)容和深度,規(guī)范了大綱內(nèi)
容與格式。
5、新增10個(gè)實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到本科教學(xué)實(shí)習(xí)質(zhì)量,對(duì)培養(yǎng)
本科生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力有著積吸的作用。
6、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。在學(xué)校和學(xué)院加大實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入
的支持下,會(huì)計(jì)系專業(yè)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)條件得到了較大改善,建立了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)
室,在教學(xué)中增加了實(shí)踐環(huán)節(jié),向?qū)W生提供開放性實(shí)驗(yàn),并將開放性實(shí)驗(yàn)作為
一項(xiàng)長(zhǎng)期穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生的動(dòng)手能力有了明顯的提高。
7、教學(xué)手段和組織形式不斷改進(jìn)首先表現(xiàn)在采用多媒體教學(xué)的課堂進(jìn)一步增
加。目前我系所有教師均能制作多媒體課件和使用相關(guān)設(shè)備,在學(xué)校硬件設(shè)施
條件改善的支持下,絕大多數(shù)課程都已采用多媒體教學(xué)。其次,在課堂教學(xué)中
加強(qiáng)了教與學(xué)的互動(dòng),有的教師根據(jù)課程的特點(diǎn)安排了案例討論,既培養(yǎng)了學(xué)
生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再次,在有
的課程中還積極嘗試雙語(yǔ)教學(xué),使用優(yōu)秀的國(guó)外原版教材,取得了較好的效
果。
8、加強(qiáng)了師生交流
四、存在的問(wèn)題通過(guò)評(píng)估,會(huì)計(jì)系在本科教學(xué)工作方面取得了較大的成績(jī)。但
是,相對(duì)于學(xué)校提出的新要求,相對(duì)于將來(lái)的奮斗目標(biāo)來(lái)說(shuō),還存在不少差
距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是學(xué)科建設(shè)的整體水平有待提高,二是師資
隊(duì)伍有待加強(qiáng),學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干不足;三是在教學(xué)上仍存在一些問(wèn)
題:
1.學(xué)生水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定難度
在各門課程中均不同程度地存在這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)熱情參差不齊,有
些課堂存在兩極分化的現(xiàn)象。特別是國(guó)際班的學(xué)生,到課率較低。2.大班課學(xué)
生人數(shù)多,難以進(jìn)行課堂交流和安排討論課
有相當(dāng)一部分課程都是大班課,學(xué)生人數(shù)在100人以上,這給師生的課堂交
流、教學(xué)互動(dòng)帶來(lái)了一定的困難。
3.多媒體教學(xué)中還存在一些問(wèn)題
雖然多媒體教學(xué)方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但仍存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在部分教
師在課件制作方面較為簡(jiǎn)單,水平還需進(jìn)一步提高。篇二:本科教學(xué)評(píng)估個(gè)人
總結(jié)
本科教學(xué)評(píng)估個(gè)人總結(jié)報(bào)告
經(jīng)過(guò)全校師生辛勤努力,為期一周的本科教學(xué)評(píng)估工作圓滿結(jié)束了。在本次評(píng)
估期間,作為一名新進(jìn)校的年輕教師,我參加了沖刺階段兒個(gè)月的評(píng)估準(zhǔn)備工
作,提高了個(gè)人工作和學(xué)習(xí)能力,受益匪淺。
首先,在校,院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生積極配合,提前三年開始了本科評(píng)估準(zhǔn)
備工作。從剛?cè)胄D且惶炱穑揖捅恍@中濃郁的評(píng)估氛圍所感染,不知不
覺(jué),已融入其中。在教學(xué)評(píng)估沖刺階段,我積極完成學(xué)院安排的各項(xiàng)工作,參
加了畢業(yè)生答辯工作,2007級(jí)研究生復(fù)試工作和本科畢業(yè)生論文審查工作。在
工作中,提高了自身職業(yè)水平和能力,為以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
同時(shí),本科教學(xué)工作的開展對(duì)我個(gè)人教學(xué)水平的提高起到了巨大作用。通過(guò)學(xué)
校,學(xué)院和教研室組織的各項(xiàng)聽課和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我虛心向教學(xué)能手取經(jīng),
學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我擔(dān)任物理課程教學(xué)任務(wù),我把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和
自己的實(shí)踐,學(xué)生反饋結(jié)合起來(lái),取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果,這與本科教學(xué)評(píng)估
是密不可分的。
本科教學(xué)評(píng)估不僅給學(xué)校,也給我個(gè)人職業(yè)水平的提高起到了良好促進(jìn)作用,
相信在五年以后我們將以更加嶄新面貌迎接第二次本科教學(xué)評(píng)估的到來(lái)。篇
三:本科教學(xué)評(píng)估畢業(yè)論文評(píng)估工作總結(jié)
xx學(xué)院20xx屆本科教學(xué)評(píng)估畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)估評(píng)審意見
20xx年7月6日?9E,在教育發(fā)展研究與評(píng)估中心的組織和指導(dǎo)下,評(píng)估專
家組對(duì)20xx屆高分子材料與工程等20個(gè)本科專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行了
評(píng)估,其中普查了20個(gè)本科專業(yè)中的20個(gè)班畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),從20個(gè)專業(yè)
的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中選擇120份進(jìn)行了精評(píng),并按評(píng)價(jià)表要求在詳細(xì)審閱的
基礎(chǔ)上進(jìn)行了評(píng)價(jià)打分,同時(shí)對(duì)20個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行了總體評(píng)價(jià)。在評(píng)估組全體
專家組成員的辛勤工作與共同努力下,順利完成了評(píng)估的工作?,F(xiàn)將評(píng)估工作
組的工作總結(jié)于后,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱指正。一基本評(píng)價(jià)
1畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量方面
(1)選題質(zhì)量:基本做到了一人一題,選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能體現(xiàn)綜
合訓(xùn)練基本要求,題目難易度基本適中,題目工作量基本飽滿,選題具有一定
的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值;(2)能力水平:查閱文獻(xiàn)資料能力一般,綜合運(yùn)用
知識(shí)能力尚可,研究方案基本合理、研究方法實(shí)用,研究手段能滿足要求。但
外文應(yīng)用能力整體較差。
(3)成果質(zhì)量:文題相符性好,成果的具有一定的實(shí)際價(jià)值。但整體寫作水平
不高,寫作普遍不夠規(guī)范,論文類篇幅不大。設(shè)計(jì)類篇幅較大,圖紙較豐富。
(4)評(píng)閱與答辯情況:指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱人評(píng)閱意見、答辯小組評(píng)語(yǔ)齊全,
有論文答辯記錄。但各評(píng)語(yǔ)普遍不夠全面,沒(méi)有指出缺點(diǎn)或存在非問(wèn)題。
(5)成績(jī)考核分布:論文(設(shè)計(jì))成績(jī)分布情況基本合理,優(yōu)秀(90分以
上)能控制在15%以下,但個(gè)別專業(yè)優(yōu)良率過(guò)高(高達(dá)92%)。2畢業(yè)論文
(論文)管理方面
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的材料如選題表、任務(wù)書、開題報(bào)告、答辯記錄、考核
表等都比較齊全。但個(gè)別專業(yè)沒(méi)有外文資料翻譯。二存在問(wèn)題
1畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書)撰寫方面存在的問(wèn)題
論文(設(shè)計(jì))整體寫作水平不高,尤其是首屆畢業(yè)生的專業(yè)。主要表現(xiàn)在:
(1)論文(設(shè)計(jì))的摘要和結(jié)論不夠明晰,結(jié)論大多羅嗦,不簡(jiǎn)明扼要,未能
反映研究(設(shè)計(jì))的結(jié)果,關(guān)鍵詞欠準(zhǔn)確;(2)英文摘要語(yǔ)法錯(cuò)誤多,語(yǔ)句不
通順。有的甚至連英文題目也不準(zhǔn)確;
(3)論文(設(shè)計(jì))的圖、表規(guī)范性較差,有的無(wú)表題或圖題,圖表編號(hào)混亂,
圖表的引出沒(méi)有說(shuō)明,即沒(méi)有做到“有圖見圖,有表見表”的要求。圖與表中
所列的項(xiàng)目排列不科學(xué),表、圖的數(shù)據(jù)引用不科學(xué),反映的信息不明確。
(4)參考文獻(xiàn)不規(guī)范。文中參考文獻(xiàn)標(biāo)注位置不當(dāng),有的直接標(biāo)注在章節(jié)的標(biāo)
題上,部分論文(設(shè)計(jì))參考文獻(xiàn)標(biāo)注沒(méi)有按順序編排,參考文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)不夠規(guī)
范,部分論文尤其是綜述性論文的參考文獻(xiàn)數(shù)目偏少。
(5)部分學(xué)生設(shè)計(jì)的圖紙不規(guī)范,連簽名欄目都沒(méi)有。
(6)部分論文(設(shè)計(jì))的工作量不夠飽滿,部分論文篇幅略為單薄。(7)少
數(shù)論文(設(shè)計(jì))文題不夠相符,存在文的內(nèi)容與題目不匹配。2畢業(yè)論文(設(shè)
計(jì))組織管理方面存在的問(wèn)題
(1)指導(dǎo)教師意見、評(píng)閱人意見、小組答辯意見較雷同,甚至有的指導(dǎo)教師與
評(píng)閱人盡管人員不同,但書寫字跡及簽名字跡一樣。評(píng)價(jià)不到位,評(píng)價(jià)過(guò)高,
沒(méi)有指出不足之處,或評(píng)語(yǔ)過(guò)丁簡(jiǎn)單,寥寥數(shù)語(yǔ)。
(2)小組答辯的提問(wèn)與回答原始記錄較簡(jiǎn)單,有的小組答辯記錄不齊全。大部
分專業(yè)沒(méi)有看到答辯安排原始記錄表。
(3)進(jìn)度表檢查記錄不詳細(xì)、檢查時(shí)間日期不統(tǒng)一,甚至出現(xiàn)進(jìn)度表中檢查結(jié)
果為教師電腦打印處出來(lái)的情況;
(4)論文(設(shè)計(jì))有關(guān)文件(如任務(wù)書)中需要簽名的地方,缺少簽名或簽
章,部分文件沒(méi)有手工簽名而有電腦直接打印出來(lái)。
(5)少數(shù)存在論文(沒(méi)計(jì))選題表與任務(wù)書、論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書)內(nèi)容不一致
的現(xiàn)象。(6)少數(shù)論文(設(shè)計(jì))文題不夠相符,存在文的內(nèi)容與題目不匹
配。(7)部分論文指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生論文的指導(dǎo)和檢查不夠細(xì)致和認(rèn)真,木一
些明顯的格式和論文章節(jié)的明顯錯(cuò)誤都沒(méi)有發(fā)現(xiàn);
(8)部分考核表的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)偏高,如論文(設(shè)計(jì))成績(jī)明明良好或是中等,但
在考核評(píng)語(yǔ)中并沒(méi)有看到有不足之處;個(gè)別指導(dǎo)教師打分太高(高達(dá)9
5、96分)o
(9)少數(shù)專業(yè)成績(jī)考核分布不合理,主要是優(yōu)良率過(guò)高(個(gè)別專業(yè)優(yōu)良率在
90%以上),中等及以下的比例少,尤其是及格等級(jí)的極少。
(10)外文翻譯字?jǐn)?shù)偏少,大部分外文翻譯漢字字?jǐn)?shù)不到可1000字。三建
議
1進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各個(gè)環(huán)節(jié)的要求,規(guī)范論文(設(shè)計(jì))文件、表
格的填寫;3建議各專業(yè)開設(shè)科技論文寫作課程,以提高學(xué)生論文撰寫能力;
4加強(qiáng)指導(dǎo)教師的責(zé)任心和敬業(yè)精神的教育,論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的高低,關(guān)鍵
在于指導(dǎo)教師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。5建議加強(qiáng)論文(設(shè)計(jì))的選題管理,工
科專業(yè)論文類題目數(shù)量要限制。xx學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)估組
20xx年x月x日
自我評(píng)估的范文(篇十)
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘察盤點(diǎn)情況及資產(chǎn)占有方提供的“關(guān)于納入評(píng)估范圍實(shí)物資產(chǎn)的
說(shuō)明”資產(chǎn)占有方存在賬實(shí)不符的情況且無(wú)法向評(píng)估機(jī)構(gòu)提供評(píng)估資產(chǎn)涉及的
財(cái)務(wù)資料。評(píng)估機(jī)構(gòu)已向委托方進(jìn)行情況反映,委托方出具了“關(guān)于委托評(píng)估
資產(chǎn)的情況說(shuō)明”要求評(píng)估機(jī)構(gòu)只需根據(jù)收購(gòu)雙方認(rèn)可的資產(chǎn)評(píng)估清單評(píng)估資
產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值。
2、在評(píng)估基準(zhǔn)日至本或告出具期間,國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策及市場(chǎng)基本情況耒發(fā)生
任何重大變化。但本公司不能預(yù)計(jì)評(píng)估報(bào)告出具后的政策與市場(chǎng)變化對(duì)評(píng)估結(jié)
果的影響。
3、遵守相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則,對(duì)評(píng)估對(duì)象價(jià)值進(jìn)行估算并發(fā)表專業(yè)
意見,是注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的責(zé)任;提供必要的資料并保證所提供資料的真實(shí)性、
合法性、完整性,恰當(dāng)使用評(píng)估報(bào)告是委托方和相關(guān)當(dāng)事方的責(zé)任。
4、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)行資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)的目的是走評(píng)估對(duì)象價(jià)值進(jìn)行估算并發(fā)表
專業(yè)意見,并不承擔(dān)相關(guān)當(dāng)事人決策的責(zé)任。評(píng)估結(jié)論不應(yīng)當(dāng)被認(rèn)為是對(duì)評(píng)估
對(duì)象可實(shí)現(xiàn)價(jià)格的保證。
5、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師對(duì)評(píng)估對(duì)象的法律權(quán)屬狀況給予了必要的關(guān)注,但不對(duì)評(píng)估
對(duì)象的法律權(quán)屬作任何形式的保證。由于評(píng)估對(duì)象產(chǎn)權(quán)關(guān)系引起的一切糾紛與
本公司和執(zhí)行評(píng)估業(yè)務(wù)的注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師無(wú)關(guān)。
6、本次評(píng)估是在獨(dú)立、公正、客觀、科學(xué)的原則下作出的,本公司及參加評(píng)估
工作的全體人員與委托方及資產(chǎn)占有方各方之間無(wú)任何特殊利害關(guān)系,評(píng)估人
員在評(píng)估過(guò)程中恪守職業(yè)道德和規(guī)范,并進(jìn)行了充分努力。
7、根據(jù)資產(chǎn)占有方提供的資料顯示,在納入本次評(píng)估范圍的資產(chǎn)中1-3號(hào)宿
舍樓、
1-2號(hào)廠房、辦公樓和2宗土地均已抵押給了中國(guó)銀行江門臺(tái)山支行。本次轉(zhuǎn)
讓行為尚未獲得銀行方面書面同意,本次評(píng)估是在假設(shè)資產(chǎn)占有方對(duì)上述資產(chǎn)
擁有完整產(chǎn)權(quán)的前提下進(jìn)行的評(píng)估,未考慮上述抵押事項(xiàng)對(duì)評(píng)估值的影響。
8、本評(píng)估機(jī)構(gòu)有關(guān)人員對(duì)委托評(píng)估的宗地、房屋建筑物、構(gòu)筑物及其他輔助設(shè)
施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察并核市了資產(chǎn)占有方提供的相關(guān)產(chǎn)權(quán)資料,鑒于評(píng)估條件的限
制,未對(duì)宗地地質(zhì)狀況等隱蔽部分進(jìn)行勘察,也未對(duì)宗地面積、房屋建筑物面
積進(jìn)行實(shí)地測(cè)量;本次評(píng)估是以資產(chǎn)占有方提供的《國(guó)有土地使用證》、《房地
產(chǎn)權(quán)證》復(fù)印件上登記的土地、房屋建筑物面積以及由其提供的其他相關(guān)數(shù)據(jù)
為依據(jù)進(jìn)行價(jià)值估算的,如與實(shí)際面積不相符合,應(yīng)由國(guó)家法定機(jī)構(gòu)重新測(cè)
量。
9、根據(jù)資產(chǎn)占有方提供的資料顯示,納入本次評(píng)估范圍內(nèi)的設(shè)備資產(chǎn)中包括自
動(dòng)測(cè)試分亮度機(jī)、打線機(jī)、自動(dòng)固晶機(jī)、擴(kuò)晶機(jī)和封膠流水線等在內(nèi)的57臺(tái)
(套)設(shè)備尚未解除海關(guān)監(jiān)管,本次評(píng)估未考慮上述事項(xiàng)對(duì)評(píng)估值的影響。
10、由于資產(chǎn)占有方未能向本評(píng)估機(jī)構(gòu)提供納入本次評(píng)估范圍內(nèi)設(shè)備資產(chǎn)的全
部購(gòu)置發(fā)票、合同或報(bào)關(guān)資料,也未能提供相關(guān)的往來(lái)賬務(wù)資料,因此無(wú)法對(duì)
設(shè)備的入賬憑證及設(shè)備款支付情況進(jìn)行審核。本次評(píng)估根據(jù)委托方的委托,僅
對(duì)委托評(píng)估的資產(chǎn)于評(píng)估基準(zhǔn)日的市場(chǎng)公允價(jià)值發(fā)表意見,不界定上述資產(chǎn)的
產(chǎn)權(quán)歸屬。
11、本次評(píng)估范圍僅以資產(chǎn)占有方提供的資產(chǎn)清查評(píng)估明細(xì)表為準(zhǔn),本公司派
出的評(píng)估人員根據(jù)資產(chǎn)清查評(píng)估明細(xì)表對(duì)上述資產(chǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)勘察和估價(jià),未
考慮資產(chǎn)占有方提供清單以外可能存在的或有資產(chǎn)及或有負(fù)債對(duì)評(píng)估值的影
響。
12、本評(píng)估機(jī)構(gòu)沒(méi)有接受進(jìn)行結(jié)構(gòu)性測(cè)試和檢驗(yàn)設(shè)施的要求,因此對(duì)資產(chǎn)內(nèi)部
有無(wú)缺損不能確定。
13、本次評(píng)估結(jié)果,未考慮在評(píng)估目的實(shí)現(xiàn)時(shí)可能涉及的轉(zhuǎn)讓交易稅費(fèi)、手續(xù)
費(fèi)和其他補(bǔ)繳關(guān)稅等支出對(duì)評(píng)估值的影響。
14、對(duì)于評(píng)估中可能存在的影響評(píng)估結(jié)果的其他事項(xiàng),委托方及資產(chǎn)占有方在
進(jìn)行評(píng)估時(shí)未作特別說(shuō)明,在評(píng)估人員根據(jù)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)一般不能獲悉的情況下,
評(píng)估機(jī)構(gòu)及評(píng)估人員不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
15、本報(bào)告含有若干備查文件,備查文件構(gòu)成本很告之重要組成部分,與本報(bào)
告書正文同時(shí)使用方為有效。
以上事項(xiàng)可能會(huì)對(duì)評(píng)估結(jié)論產(chǎn)生影響,謹(jǐn)提請(qǐng)本評(píng)估報(bào)告的使用者注意,當(dāng)前
述各項(xiàng)事項(xiàng)或情況發(fā)生變化或者與我們所說(shuō)明的情況不一致,并對(duì)資產(chǎn)評(píng)估值
產(chǎn)生明顯影響時(shí),委托方應(yīng)及時(shí)聘請(qǐng)?jiān)u估機(jī)構(gòu)重新確定評(píng)估值。
自我評(píng)估的范文(篇十一)
摘要:文章介紹了國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)評(píng)估研究及業(yè)務(wù)進(jìn)展,總結(jié)分析了氣象培訓(xùn)評(píng)估
業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,并對(duì)氣象培訓(xùn)評(píng)估業(yè)務(wù)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了展望。
關(guān)鍵詞:氣象;教育;培訓(xùn);評(píng)估;評(píng)價(jià)
中圖分類號(hào):G724
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
一、引言
培訓(xùn)評(píng)估越來(lái)越受到重視,原因在于通過(guò)有效而科學(xué)的評(píng)估,可以了解培訓(xùn)在
多大程度上能夠滿足目標(biāo)學(xué)員的需求,以及培訓(xùn)內(nèi)容和授課教師的質(zhì)量;同
時(shí),通過(guò)對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估,也能夠進(jìn)一步了解培訓(xùn)的內(nèi)容是否與組織的發(fā)展
相一致,在員工培訓(xùn)方面的投入能給組織帶來(lái)怎樣的效益。
氣象培訓(xùn)作為氣象基本業(yè)務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分,在氣象系統(tǒng)人才培養(yǎng)中發(fā)揮
著重要的作用,培訓(xùn)評(píng)估作為氣象培訓(xùn)業(yè)務(wù)的基本組成部分,在改進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目
設(shè)計(jì)、客觀評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果、發(fā)揮決策咨詢功能三佰I方面的作用越來(lái)越明顯。
二、培訓(xùn)評(píng)估業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
(一)國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)評(píng)估業(yè)務(wù)進(jìn)展
培訓(xùn)者一直在追求卓越有效培訓(xùn)評(píng)估技術(shù)與方法,但是培訓(xùn)評(píng)估工作的有效性
如何,ASTD(美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì))于2009年對(duì)704位來(lái)自商務(wù)、人力資源和培
訓(xùn)的高管開展了調(diào)查,82%的調(diào)查對(duì)象為總部設(shè)在北美的公司工作過(guò),%的調(diào)
查對(duì)象受雇于跨國(guó)或全球性組織。
ASTD的調(diào)查發(fā)現(xiàn),柯克帕特里克評(píng)估模型和菲利普斯評(píng)估模型是使用最為普遍
的評(píng)估模型。五層評(píng)估內(nèi)容包括反應(yīng)層評(píng)估(第一層),學(xué)習(xí)層評(píng)估(第二層),
行為層評(píng)估(第三層),結(jié)果層評(píng)估(第四層)和投資回報(bào)率評(píng)估(第五層)。92%
的調(diào)查對(duì)象說(shuō)他們至少進(jìn)行第一層評(píng)估。但是其后的每級(jí)評(píng)估都急劇下降,只
有少數(shù)的組織使用第五級(jí)評(píng)估一一投資回報(bào)率評(píng)估。
國(guó)內(nèi)關(guān)于培訓(xùn)評(píng)估的研究成果和實(shí)施情況,柯克始特里克評(píng)估模型和菲利普斯
評(píng)估模型也是應(yīng)用最為廣泛的評(píng)估模型,但是在具體的評(píng)估項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程
中,與上述研究報(bào)告和一致,大多數(shù)組織都是以問(wèn)卷的形式進(jìn)行了一、二級(jí)評(píng)
估,三、四、五級(jí)的評(píng)估進(jìn)行的很少。關(guān)于評(píng)估的效果,還很難的得到廣泛的
認(rèn)可和應(yīng)用。
(二)氣象培訓(xùn)評(píng)估業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
在氣象培訓(xùn)評(píng)估中,引進(jìn)應(yīng)用柯氏四級(jí)評(píng)估模型;見表1),從反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行
為、結(jié)果四他層面對(duì)開展培訓(xùn)評(píng)估工作,評(píng)估工作的重點(diǎn)從評(píng)估學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)
目滿意度和學(xué)習(xí)收獲情況向評(píng)估學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的滿意度和學(xué)習(xí)收獲情況、培
訓(xùn)對(duì)氣象業(yè)務(wù)發(fā)展的促進(jìn)情況、培訓(xùn)對(duì)決策咨詢的支持程度轉(zhuǎn)移,評(píng)估在改進(jìn)
培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、客觀評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果、發(fā)揮決策咨詢功能三他I方面的作用越來(lái)越
明顯。
1反應(yīng)層和學(xué)習(xí)層評(píng)估
反應(yīng)層和學(xué)習(xí)層評(píng)估主要是了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的滿意度和學(xué)習(xí)收獲情況。氣
象培訓(xùn)反應(yīng)層評(píng)估主要采取問(wèn)卷調(diào)查、座談、他I人征求意見等方式,了解學(xué)員
對(duì)培訓(xùn)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)安排、培訓(xùn)內(nèi)容、師資素質(zhì)、培訓(xùn)保障等的觀點(diǎn)、看法,了
解培訓(xùn)中尚存在的不足,獲取學(xué)員對(duì)改進(jìn)培訓(xùn)的意見及建議。針對(duì)部分全國(guó)性
培訓(xùn),在已有調(diào)查評(píng)估的基礎(chǔ)上,對(duì)培訓(xùn)教材(講義)、教學(xué)方式方法、學(xué)習(xí)收
獲情況等進(jìn)行更有針定性的調(diào)查評(píng)估,以有針對(duì)性的不斷改進(jìn)培訓(xùn)設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)
層評(píng)估主要通過(guò)考試、考核、學(xué)員論壇、匯報(bào)及學(xué)員自評(píng)等方式,了解學(xué)員對(duì)
所傳授知識(shí)、技能等的掌握情況。在實(shí)施反應(yīng)層和學(xué)習(xí)層評(píng)估過(guò)程中,注重形
成性評(píng)價(jià),隨時(shí)跟蹤每倜培訓(xùn)班收集學(xué)員的意見及建議,結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查,撰寫
評(píng)估報(bào)告。評(píng)估報(bào)告逐漸開始在培訓(xùn)內(nèi)容、方式、對(duì)象調(diào)整等方面發(fā)揮作用,
成為培訓(xùn)班改進(jìn)的依據(jù)。
2行為層和結(jié)果層評(píng)估
行為層與結(jié)果層評(píng)估主要是了解學(xué)員培訓(xùn)后的行為轉(zhuǎn)變程度和培訓(xùn)對(duì)業(yè)務(wù)的促
進(jìn)作用。在進(jìn)行多普勒天氣雷達(dá)培訓(xùn)后效果調(diào)查初步探索的基礎(chǔ)上,應(yīng)用柯氏
四級(jí)評(píng)估理論模型,市縣氣象局局長(zhǎng)輪訓(xùn)、預(yù)報(bào)員輪訓(xùn)等培訓(xùn)系統(tǒng)開展了行為
層和結(jié)果層評(píng)估,通過(guò)培訓(xùn)對(duì)象自評(píng)、送培單位自評(píng)、送培單位所在上級(jí)單位
和送培單位服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià),了解培訓(xùn)后學(xué)員行為轉(zhuǎn)變程度、所學(xué)知識(shí)和技能在
實(shí)際工作中的應(yīng)用情況及培訓(xùn)對(duì)業(yè)務(wù)的促進(jìn)情況,掌握培訓(xùn)在實(shí)際工作中發(fā)揮
的效用。在行為層與結(jié)果層評(píng)估中,注重評(píng)估方法的科學(xué)性和有效性,通過(guò)行
為層與結(jié)果層評(píng)估,客觀評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。
3決策咨詢功能
注重發(fā)揮培訓(xùn)的決策咨詢功能,針對(duì)氣象事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、重
點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題及氣象人才隊(duì)伍發(fā)展等問(wèn)題,在有關(guān)培訓(xùn)班通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、他人
訪談、實(shí)地調(diào)查等方式開展專項(xiàng)調(diào)查分析,形成專項(xiàng)調(diào)查分析報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決
策提供咨詢材料。
三、氣象培訓(xùn)評(píng)估業(yè)務(wù)展望(見圖1)
(-)完善氣象培訓(xùn)評(píng)估規(guī)范化建設(shè)
目前,不同的教學(xué)方式采用同一評(píng)估指標(biāo),指標(biāo)的適用性有待于進(jìn)一步提高,
同時(shí),各級(jí)氣象培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)開始了氣象培訓(xùn)評(píng)估工作。但是評(píng)估指標(biāo)、評(píng)
估的深度并不完全相同,這些都在一定程度上削弱了評(píng)估工作的可比性、借鑒
性和有效性。為此,應(yīng)統(tǒng)一和規(guī)范培訓(xùn)評(píng)估業(yè)務(wù),把培訓(xùn)評(píng)估工作在相對(duì)一致
的框架下進(jìn)行,對(duì)評(píng)估指標(biāo)、調(diào)查問(wèn)卷、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)分析等進(jìn)
行規(guī)范,以有利于評(píng)估結(jié)果的比較、應(yīng)用和推廣。目前應(yīng)盡快建立統(tǒng)一的氣象
培訓(xùn)評(píng)價(jià)指標(biāo),尤其是教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo);加強(qiáng)評(píng)估工作規(guī)范化建設(shè),特別是
全國(guó)性的培訓(xùn)項(xiàng)目的有序的、全面的評(píng)估。
(二)建成高速有效的培訓(xùn)評(píng)估平臺(tái)
在形成培訓(xùn)評(píng)估規(guī)范化業(yè)務(wù)流程的同時(shí).,加快培訓(xùn)評(píng)估平臺(tái)的建設(shè),形成連貫
的、可比的培訓(xùn)評(píng)估數(shù)據(jù),建立起“分析式”、“改進(jìn)式”的評(píng)估平臺(tái),便于
開展培訓(xùn)研究,通過(guò)各級(jí)各類評(píng)估數(shù)據(jù)共享及“橫向”、“縱向”的數(shù)據(jù)分
析,不僅檢驗(yàn)培訓(xùn)成果,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作的不足,而且為發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求、完
善培訓(xùn)管理和下一步的培訓(xùn)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),把氣象培訓(xùn)評(píng)估作為一項(xiàng)業(yè)
務(wù)長(zhǎng)期、連續(xù)、動(dòng)態(tài)地開展起來(lái),全面提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,提升氣象培訓(xùn)
能力。
(三)深入挖掘培訓(xùn)效果的影響因素
目前的培訓(xùn)評(píng)估主要還是滿意度調(diào)查評(píng)估,對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果背后的真實(shí)原因挖掘還
不夠深入,今后在開展培訓(xùn)評(píng)估工作中,要有針對(duì)性的深入挖掘調(diào)查數(shù)據(jù)背后
的真實(shí)原因,逐步探索影響不同層次不同類別培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素,進(jìn)一步提
高評(píng)估結(jié)果的實(shí)用性。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)評(píng)估理論研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
繼續(xù)跟蹤國(guó)際上關(guān)于培訓(xùn)評(píng)估理論和技術(shù)方法的研窕成果,指導(dǎo)氣象培訓(xùn)評(píng)估
工作,提高氣象培訓(xùn)評(píng)估的科學(xué)化水平,提升評(píng)估結(jié)果的科學(xué)性和可信度。及
時(shí)梳理各類氣象培訓(xùn)評(píng)估經(jīng)驗(yàn),梳理氣象培訓(xùn)規(guī)律,總結(jié)氣象培訓(xùn)評(píng)估工作經(jīng)
驗(yàn),為今后開展培訓(xùn)評(píng)估工作提供參考。
四、結(jié)語(yǔ)
從氣象培訓(xùn)評(píng)估業(yè)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看,許多工作仍處于起步階段,在諸多業(yè)務(wù)
實(shí)踐過(guò)程中,存在著許多值得去深入研究和探討之處。氣象培訓(xùn)評(píng)估的業(yè)務(wù)化
工作需要深入持久地開展下去,從而更加有效地提升氣象培訓(xùn)評(píng)估質(zhì)量,促進(jìn)
提升氣象培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。
自我評(píng)估的范文(篇十二)
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書
(報(bào)告書)
共1冊(cè)第1冊(cè)項(xiàng)目名稱:北京力威爾航空裝備制造有限公司擬購(gòu)買中航發(fā)動(dòng)
機(jī)有限責(zé)任公司土地項(xiàng)目資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告報(bào)告文號(hào):滬東洲資評(píng)報(bào)字第0048089
號(hào)
上海東洲資產(chǎn)評(píng)估有限公司
聲明
聲明
本項(xiàng)目簽字注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師鄭重聲明:注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師在本次評(píng)估中恪守獨(dú)立、
客觀和公正的原則,遵循有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則的規(guī)定;根據(jù)我們?cè)趫?zhí)
業(yè)過(guò)程中收集的資料,評(píng)估報(bào)告陳述的內(nèi)容是客觀的,并對(duì)評(píng)估結(jié)論合理性承擔(dān)
相應(yīng)的法律責(zé)任。
評(píng)估對(duì)象涉及的資產(chǎn)清單由委托方、被評(píng)估單位巾報(bào)并經(jīng)其簽章確認(rèn)。根據(jù)
《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則一一基本準(zhǔn)則》第二十三條的規(guī)定,遵守相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)
評(píng)估準(zhǔn)則,對(duì)評(píng)估對(duì)象在評(píng)估基準(zhǔn)日特定目的下的價(jià)值進(jìn)行分析、估算并發(fā)表專
業(yè)意見,是注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的責(zé)任;提供必要的資料并保證所提供資料的真實(shí)
性、合法性、完整性,恰當(dāng)使用評(píng)估報(bào)告是委托方和相關(guān)當(dāng)事方的責(zé)任。
我們已對(duì)評(píng)估報(bào)告中的評(píng)估對(duì)象及其所涉及資產(chǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查;我們已對(duì)評(píng)估對(duì)
象及其所涉及資產(chǎn)的法律權(quán)屬狀況給予必要的關(guān)注,對(duì)評(píng)估對(duì)象及其所涉及資產(chǎn)
的法律權(quán)屬資料進(jìn)行了查驗(yàn),并對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了如實(shí)披露,且已提請(qǐng)委
托方及相關(guān)當(dāng)事方完善產(chǎn)權(quán)以滿足出具評(píng)估報(bào)告的要求。根據(jù)《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則
——基本準(zhǔn)則》第二十四條和《注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師關(guān)注評(píng)估對(duì)象法律權(quán)屬指導(dǎo)意
見》,委托方和相關(guān)當(dāng)事方應(yīng)當(dāng)對(duì)所提供評(píng)估對(duì)象法律權(quán)屬資料的真實(shí)性、合法
性和完整性承擔(dān)責(zé)任。注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)行資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)的目的是對(duì)評(píng)估走象
價(jià)值進(jìn)行估算并發(fā)表專業(yè)意見,對(duì)評(píng)估對(duì)象法律權(quán)屬確認(rèn)或發(fā)表意見超出注冊(cè)資
產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)范圍。本評(píng)估報(bào)告不對(duì)評(píng)估對(duì)象的法律權(quán)屬提供任何保證。
根據(jù)《斐產(chǎn)評(píng)估職業(yè)道德準(zhǔn)則一一基本準(zhǔn)則》第二十六條,本報(bào)告受本評(píng)估機(jī)構(gòu)
和注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)能力限制,相關(guān)當(dāng)事人決策時(shí)應(yīng)當(dāng)有自身的獨(dú)立判斷。注
冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師有責(zé)任提醒評(píng)估報(bào)告使用者理解并恰當(dāng)使用評(píng)估報(bào)告,但不承祖相
關(guān)當(dāng)事人的決策責(zé)任。
我們出具的評(píng)估報(bào)告中的分析、判斷和結(jié)論受評(píng)估報(bào)告中假設(shè)和限定條件的限
制,評(píng)估報(bào)告使用者應(yīng)當(dāng)充分考慮評(píng)估報(bào)告中載明的假設(shè)、限定條件、特別事項(xiàng)
說(shuō)明及其對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響。根據(jù)《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則一一評(píng)估報(bào)告》第十三條,評(píng)
估報(bào)告使用者應(yīng)當(dāng)全面閱讀本項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告,應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注評(píng)估報(bào)告中揭示的特
別事項(xiàng)說(shuō)明和評(píng)估報(bào)告使用限制說(shuō)明。
目錄
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書
(目錄)
項(xiàng)目名稱北京力威爾航空裝備制造有限公司擬購(gòu)買中航發(fā)動(dòng)機(jī)有
限責(zé)任公司土地項(xiàng)目資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
報(bào)告文號(hào)滬東洲資評(píng)農(nóng)字[2013]第0048089號(hào)聲
明....................................................................
..................................................................................................................2目
錄....................................................................
..................................................................................................................3摘
要....................................................................
..................................................................................................................4正
文....................................................................
..................................................................................................................5
一、委托方及其他報(bào)告使用者概
況....................................................................
......................................................5
I.委托
方....................................................................
...5
II.產(chǎn)權(quán)持有
者....................................................................
......................................................6
III.其他報(bào)告使用
者.....................................................................
...............................................6
二、被評(píng)估單位及其概
況....................................................................
..................................6
三、評(píng)估目
的....................................................................
................................................6
四、評(píng)估范圍和評(píng)估對(duì)
象....................................................................
..................................6
五、價(jià)值類型及其定
義.....................................................................
....................................7
六、評(píng)估基準(zhǔn)
日.....................................................................
.............................................7
七、評(píng)估依
據(jù)....................................................................
................................................7
I.經(jīng)濟(jì)行為依
據(jù)....................................................................
...................................................7
II.法規(guī)依
據(jù)....................................................................
7
III.評(píng)估準(zhǔn)
則....................................................................
8
IV.取價(jià)依
據(jù)....................................................................
8
V.權(quán)屬依
據(jù)....................................................................
8
VI.參考資料及其
他.....................................................................
.......................................................................................................................8
八、評(píng)估方
法....................................................................
.........................................................................................................................9
I.概
述....................................................................
.............9九、評(píng)估程序?qū)嵤┻^(guò)程和情
況.....................................................................
...................................................................9十、評(píng)估假
設(shè)....................................................................
.....................................................................................................................ioH-一、
評(píng)估結(jié)
論....................................................................
.....................................................................................................................11
I.概
述....................................................................
.....11十二、特別事項(xiàng)說(shuō)
明...................................................................
......................................................................................................11十三、評(píng)估報(bào)告
使用限制說(shuō)
明...................................................................
...........................................................................12
I.評(píng)估報(bào)告使用范
圍....................................................................
.................................................................................................................12
II.評(píng)估結(jié)論使用有效
期....................................................................
........................................................................................................12
HL涉及國(guó)有資產(chǎn)項(xiàng)目的特殊約
定....................................................................
...........................................................................12
IV.評(píng)估報(bào)告解釋
權(quán).....................................................................
...................................................................................................................12十四、評(píng)
估報(bào)告
日.....................................................................
.............................................................................................................12報(bào)告附
件....................................................................
......................................................................................................14
摘要
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書
(摘要)
項(xiàng)目名稱北京力威爾航空裝備制造有限公司擬購(gòu)買中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司土
地項(xiàng)目資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
報(bào)告文號(hào)滬東洲資評(píng)報(bào)字[2013]第0048089號(hào)
委托方委托方一:中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司。
委托方二:中航動(dòng)力控制股份有限公司。
其他報(bào)告使用者根據(jù)評(píng)估業(yè)務(wù)約定書的約定,本次經(jīng)濟(jì)行為涉及的各相關(guān)方,及
國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定的報(bào)告使用者,為本報(bào)告的合法使用者。
本次評(píng)估對(duì)象購(gòu)買方為中航動(dòng)力控制股份有限公司下屬單位北京力威爾航空裝
備制造有限公司。
被評(píng)估單位中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司。
評(píng)估目的擬購(gòu)買部分資產(chǎn)。
評(píng)估基準(zhǔn)日年12月31日。評(píng)估對(duì)象及評(píng)估范圍本次資產(chǎn)評(píng)估對(duì)象為該經(jīng)
濟(jì)行為所涉及的中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司部分資產(chǎn),評(píng)估范圍系截止2012年
12月31日中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司擁有的位于北京市順義區(qū)汽車生產(chǎn)基地的
土地使用權(quán)?;鶞?zhǔn)日賬面值為40,340,元。
價(jià)值類型市場(chǎng)價(jià)值。
評(píng)估方法主要采用市場(chǎng)比較法和基準(zhǔn)地價(jià)系數(shù)修正法,在對(duì)被評(píng)估資產(chǎn)綜合分
析后最終選取市場(chǎng)比較法的評(píng)估結(jié)論。評(píng)估結(jié)論經(jīng)評(píng)估,北京力威爾航空裝備
制造有限公司擬購(gòu)買中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司位于北京市順義區(qū)汽車生產(chǎn)基地
的土地使用權(quán)于評(píng)估基準(zhǔn)日2012年12月31日的市場(chǎng)價(jià)值為人民幣40;425,
元(大寫:人民幣肆仟零肆拾貳萬(wàn)伍仟叁佰玖拾肆元壹角柒分)。評(píng)估結(jié)論使用有
效期為評(píng)估基準(zhǔn)日起壹年,即有效期截止2013年12月30日。
重大特別事項(xiàng)具體請(qǐng)關(guān)注評(píng)估報(bào)告“特別事項(xiàng)說(shuō)明”。特別提示:本報(bào)告只能
用于報(bào)告中明確約定的評(píng)估目的。以上內(nèi)容摘自評(píng)估報(bào)告正文,欲了解本評(píng)估項(xiàng)
目的詳細(xì)情況和合理理解評(píng)估結(jié)論,應(yīng)當(dāng)閱讀評(píng)估報(bào)告正文。
正文
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書
(正文)特別提示:本報(bào)告只能用于報(bào)告中明確約定的評(píng)估目的,旦在約定情形下
成立。欲了解本評(píng)估項(xiàng)目的全面情況,請(qǐng)認(rèn)真閱讀資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書全文及相關(guān)附
件。中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司:中航動(dòng)力控制股份有限公司:
上海東洲資產(chǎn)評(píng)估有限公司接受貴公司的委托,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評(píng)估
準(zhǔn)則、資產(chǎn)評(píng)估原則,采用市場(chǎng)法和基準(zhǔn)地價(jià)系數(shù)修正法,按照必要的評(píng)估程序,
對(duì)北京力威爾航空裝備制造有限公司擬購(gòu)買中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司部分資產(chǎn)
行為所涉及的位于北京市順義區(qū)汽車生產(chǎn)基地的土地使用權(quán)于2012年12月
31日的市場(chǎng)價(jià)值進(jìn)行了評(píng)估?,F(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況報(bào)告如下:
項(xiàng)目名稱北京力威爾航空裝備制造有限公司擬購(gòu)買中航發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司土
地項(xiàng)目
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
報(bào)告文號(hào)滬東洲資評(píng)印字[2013]第0048089號(hào)
自我評(píng)估的范文(篇十三)
房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)與行政管理機(jī)關(guān)徹底脫鉤,成為巾場(chǎng)上獨(dú)立的企業(yè)法人,
既是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求,又是中央對(duì)行政機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位
改革的要求。從去年月份到今年月底,我局根據(jù)市政府的安排布置,結(jié)合XXX
的有關(guān)會(huì)議精神在全市房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)開展了脫鉤改制工作。目前這一工
作己經(jīng)完成,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、脫鉤改制前后我市房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)的基本情況:
從一九九二年我市設(shè)立第一家房?jī)r(jià)評(píng)估所到去年8月,我局陸續(xù)審批設(shè)立了48
個(gè)房?jī)r(jià)評(píng)估機(jī)構(gòu)。幾年來(lái),我局根據(jù)《城市房地產(chǎn)管理法》的規(guī)定和xxx的有
關(guān)要求,對(duì)全市房?jī)r(jià)評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行了卓有成效的管理。一是嚴(yán)格資質(zhì)審批。設(shè)
立房?jī)r(jià)評(píng)估機(jī)構(gòu),均嚴(yán)格按照XXX規(guī)定的條件,經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定,
任何個(gè)人無(wú)權(quán)審批。二是積極組織房地產(chǎn)估價(jià)師的培訓(xùn)和考試,以及注冊(cè)登
記、轉(zhuǎn)所變更登記等工作,目前全市有房地產(chǎn)估價(jià)師近400名。三是九八年、
九九年都進(jìn)行了年檢利等級(jí)評(píng)定工作,對(duì)部分內(nèi)部管理不善、違規(guī)執(zhí)業(yè)、經(jīng)營(yíng)
業(yè)績(jī)較差的評(píng)估機(jī)構(gòu)分別給予了警告、限期整改直至注銷其評(píng)估資格的處罰。
四是成立了重慶市房地產(chǎn)估價(jià)協(xié)會(huì),理事會(huì)成員全部從各評(píng)估所推薦的人員中
選舉產(chǎn)生,并將年審、估價(jià)師的培訓(xùn)和后續(xù)教育、轉(zhuǎn)所登記等工作交協(xié)會(huì)具體
實(shí)施。五是加強(qiáng)監(jiān)督管理,制訂了一系列對(duì)機(jī)構(gòu)及人員的管理規(guī)定。通過(guò)上述
工作,使得我局對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)的管理比較規(guī)范和有序。
去年八月,重慶市政府安排部署全市各類房產(chǎn)、土地、國(guó)有資產(chǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)資
產(chǎn)、商標(biāo)、物價(jià)等評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行脫鉤改制,要求各評(píng)估機(jī)構(gòu)必須在人員、財(cái)
務(wù)、職能和名稱四個(gè)方面同原主管部門或掛靠單位徹底脫鉤,不脫鉤的不得再
從事評(píng)估業(yè)務(wù);脫鉤以后,按照《公司法》或《合伙企業(yè)法》的要求,改制組
建以注冊(cè)評(píng)估出資設(shè)立的合伙制或有限責(zé)任制的評(píng)估機(jī)構(gòu)。脫鉤改制以后,各
類評(píng)估機(jī)構(gòu)的設(shè)立和資質(zhì)等級(jí),由市政府組成的以分管副市長(zhǎng)為主任的評(píng)估機(jī)
構(gòu)資格評(píng)審委員會(huì)審批,各專業(yè)主管部門只負(fù)責(zé)初審.
近幾年來(lái),我市48家房?jī)r(jià)評(píng)估機(jī)構(gòu)中,因年檢不合格或者其他原因注銷了9個(gè)
評(píng)估機(jī)構(gòu)的資格,因此,脫鉤改制前只有39個(gè)機(jī)構(gòu),其中,既有屬于重慶市建
委、市財(cái)政局、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局及國(guó)有商業(yè)銀行系統(tǒng)的機(jī)構(gòu),又有私營(yíng)機(jī)構(gòu)。隸
屬于房管系統(tǒng)的單位只有9個(gè),我局直屬的重慶市房產(chǎn)價(jià)格評(píng)估事務(wù)所(以下
簡(jiǎn)稱“市房?jī)r(jià)評(píng)估所”)還在各區(qū)縣設(shè)立有21個(gè)分所,這次均納入了脫鉤改制
范圍。
經(jīng)過(guò)近一年的脫鉤改制,在39家房?jī)r(jià)評(píng)估機(jī)構(gòu)中有9家未能完成脫鉤改制被注
銷評(píng)估資格,其中房管系統(tǒng)撤銷了5家。另外,市工商銀行和市建委所屬的兩
家房?jī)r(jià)評(píng)估機(jī)構(gòu)因未能完成脫鉤改制也被注銷。我局直屬的市房?jī)r(jià)評(píng)估所改制
分設(shè)為兩個(gè)評(píng)估機(jī)構(gòu);原21個(gè)分所,只有1個(gè)縣房?jī)r(jià)評(píng)估分所經(jīng)脫鉤改制成為
獨(dú)立的企業(yè)法人,其余20個(gè)分所撤消。
二、我局開展評(píng)估機(jī)構(gòu)脫鉤改制的主要做法:
在評(píng)估機(jī)構(gòu)脫鉤改制過(guò)程中,我局既要指導(dǎo)、監(jiān)督全市的房地產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu),又
要具體指導(dǎo)所屬的市房?jī)r(jià)評(píng)估所.為了搞好這兩方面的工作,我局主要采取了
以下作法:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立班子。市政府部署評(píng)估機(jī)構(gòu)脫鉤改制工作后,我局黨組極
為重視,專題開會(huì)研究貫徹落實(shí)這一工作,并成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副局
長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、有關(guān)處長(zhǎng)為成員的脫鉤改制領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是全面布置,突出重點(diǎn)。我們專門召開了全市房地產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)脫鉤改制工作
會(huì)議,全面部署了脫鉤改制的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)原管轄的社會(huì)上和各區(qū)縣房管
系統(tǒng)的評(píng)估機(jī)構(gòu)主要是提出要求,經(jīng)常聯(lián)系,敦促其改制。對(duì)我局直屬的市房
價(jià)評(píng)估所作為重點(diǎn)進(jìn)行具體指導(dǎo)。
三是明確政策,確保穩(wěn)定。對(duì)房管系統(tǒng)的評(píng)估機(jī)陶我局專門下發(fā)了文件,規(guī)定
了脫鉤改制的原則、范圍、時(shí)限;并明確規(guī)定今后有關(guān)公益性和政策性房地產(chǎn)
評(píng)估業(yè)務(wù),由各級(jí)房地產(chǎn)行政機(jī)關(guān)委托有相應(yīng)資質(zhì)的評(píng)估機(jī)構(gòu)承擔(dān)。
四是確保重點(diǎn),精心指導(dǎo)。為搞好市房?jī)r(jià)評(píng)估所的脫鉤改制,我們采取了以下
措施:
1、確定整體脫鉤、依法循例、平衡過(guò)渡、有利發(fā)展的脫鉤改制原則。經(jīng)局黨組
研究決定,原市房?jī)r(jià)評(píng)估所要在人員、職能、財(cái)務(wù)、名稱四個(gè)方面徹底與局機(jī)
關(guān)脫鉤;29名在編在崗職工必須全部參加脫鉤改制;脫鉤以后組建合伙制或股
份制企業(yè)由職工通過(guò)表決方式自行選擇。
2、制定脫鉤改制方案。從去年11月到今年4月,原市房?jī)r(jià)評(píng)估所先后制定了
四套脫鉤改制方案,均因職工意見不統(tǒng)一而未能實(shí)施。主要是一部分職工要求
脫鉤以后分設(shè)為兩個(gè)所。在這種情況下,我局另制定了一套指導(dǎo)性方案,經(jīng)請(qǐng)
示房地產(chǎn)業(yè)司,并與具體負(fù)責(zé)全市評(píng)估機(jī)構(gòu)改制工作的重慶市國(guó)資局及市有關(guān)
部門協(xié)商一致后,再由原所職工表決,最后同意原市房?jī)r(jià)評(píng)估所改制分設(shè)為兩
個(gè)所。
3、成立幫促指導(dǎo)小組。為推進(jìn)脫鉤改制的實(shí)施,在局脫鉤改制領(lǐng)導(dǎo)小組之下又
成立了由局市場(chǎng)處、人事處、組織處、財(cái)務(wù)處、紀(jì)檢處等有關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成
的市房?jī)r(jià)評(píng)估所脫鉤改制幫促指導(dǎo)小組,幫助和督促市房?jī)r(jià)評(píng)估所落實(shí)脫鉤改
制中的每一項(xiàng)具體工作,并及時(shí)協(xié)助解決有關(guān)問(wèn)題。
4、清算資產(chǎn),落實(shí)資產(chǎn)處置和人員安置。對(duì)原所的資產(chǎn)(流動(dòng)資金、固定資
產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)等)先聘請(qǐng)一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行清算。清算以后
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