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文檔簡介
古代漢語語法與翻譯技巧深度解析2025年期末考試試題集一、詞語辨析與用法要求:從下列各題中選出正確答案,并簡要說明理由。1.下列各句中,加點詞活用不正確的一項是:A.齊王使使者謂趙王曰:“吾將攻之。”(名詞作動詞,攻打)B.鄭商人弦高將市于周,遇之。(名詞作動詞,買)C.鄭重其事者,其于天下也,亦視天下猶草芥也。(形容詞作名詞,天下)D.謹食之,時而獻焉。(形容詞作動詞,按時)2.下列句子中,加點詞用法相同的一項是:A.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(形容詞作動詞,淡?。桓侍穑〣.吾欲之南海,何如?(名詞作動詞,去;何如,怎么樣)C.舌在嘴中,走之如何?(動詞作名詞,走;如何,怎么樣)D.齊人三戰(zhàn)三勝,國以肥。(形容詞作名詞,勝利;肥沃)二、文言文閱讀與翻譯要求:閱讀下列文言文,然后回答問題。3.閱讀下列文言文,完成下面小題。昔者齊人有欲金者,清旦,衣冠而往市。適逢一人立大金塊。其人見之,垂涎欲滴,即問之曰:“此金可得乎?”其人曰:“吾欲賣之,子能得之乎?”齊人曰:“吾欲得之,但恐不能也?!逼淙嗽唬骸拔嵊行g,能使子得之?!饼R人曰:“愿聞其術?!逼淙嗽唬骸白拥执私饓K,隨我行,至市,吾自為子得之。”齊人信之,遂隨其人至市。其人遂以金塊投地,市人皆驚,圍而觀之。其人乃大言曰:“吾有奇術,能令金自投?!笔腥私孕χ?。其人乃以金塊擲地,市人皆爭取之,其人遂以金塊得之。(1)下列對文中加點詞的解釋,正確的一項是:A.衣冠:穿衣戴帽(名詞作動詞)B.適逢:恰好遇到(動詞)C.欲:想要(動詞)D.市人:城市的人(名詞)(2)下列對文中句子翻譯正確的一項是:A.齊人見之大驚,即問之曰:“此金可得乎?”B.齊人欲之南海,何如?C.吾欲得之,但恐不能也。D.吾有奇術,能令金自投。4.閱讀下列文言文,完成下面小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也。’如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑謹。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又?。“求,爾何如?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺?,爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c,爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹??亦各言其志也?!痹唬骸澳赫撸悍瘸?,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點也!”(1)下列對文中加點詞的解釋,正確的一項是:A.攝乎大國之間:被大國夾在中間(介詞短語)B.如或知爾:如果有人知道你(連詞)C.比及三年:等到三年(連詞)D.愿學焉:愿意學習(動詞)(2)下列對文中句子翻譯正確的一項是:A.子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑謹。”B.求也為之,比及三年,可使足民。C.非曰能之,愿學焉。D.子路、曾皙、再有、公西華侍坐。四、文言文綜合運用要求:閱讀下列文言文,完成下面小題。孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而國危矣。夫子曰:‘不患寡而患不均,不患貧而患不安?!w均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。今有同姓為擘,異姓為謀,爾雅曰:‘同姓相謂為宗族,異姓相謂為兄弟。’兄弟者,猶報也。同姓者,猶報也。此之謂也。王何必曰利?”(1)下列對文中加點詞的解釋,正確的一項是:A.梁惠王:梁國的君主(名詞)B.叟:老人(名詞)C.利:利益(動詞)D.來:到來(動詞)(2)下列對文中句子翻譯正確的一項是:A.王何必曰利?B.不患寡而患不均。C.故遠人不服,則修文德以來之。D.今有同姓為擘,異姓為謀。五、文言文翻譯要求:將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.夫子曰:“不患寡而患不均,不患貧而患不安?!?.王何必曰利?亦有仁義而已矣。六、古文詩歌鑒賞要求:閱讀下列古文詩歌,完成下面小題。《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(1)下列對詩歌中加點詞的解釋,正確的一項是:A.白日:太陽(名詞)B.黃河:黃河(名詞)C.千里:千里(名詞)D.更上:再上(動詞)(2)下列對詩歌的主題理解正確的一項是:A.詩人贊美了黃河的壯麗景色。B.詩人表達了對遠方親人的思念之情。C.詩人表達了對人生哲理的思考。D.詩人描繪了登高望遠的壯麗景象。本次試卷答案如下:一、詞語辨析與用法1.答案:B解析思路:A項中的“衣冠”是名詞作動詞,穿衣戴帽;B項中的“市”是名詞作動詞,買;C項中的“鄭重其事”是形容詞作名詞,指嚴肅認真的態(tài)度;D項中的“謹食之”是形容詞作動詞,按時進食。因此,B項中的“市”用法不正確。2.答案:D解析思路:A項中的“淡”和“甘”都是形容詞作動詞,分別表示淡薄和甘甜;B項中的“之”是名詞作動詞,去;C項中的“走”是動詞作名詞,走;D項中的“肥”是形容詞作名詞,指富饒。因此,D項中的用法與A項相同。二、文言文閱讀與翻譯3.(1)答案:A解析思路:A項中的“衣冠”是名詞作動詞,穿衣戴帽;B項中的“適逢”是動詞;C項中的“欲”是動詞;D項中的“市人”是名詞。因此,A項中的詞解釋正確。(2)答案:C解析思路:A項中的翻譯不準確,應為“齊人見之大驚,便問他說:‘這金子可以買到嗎?’”;B項中的翻譯不準確,應為“我想去南海,怎么樣?”;C項中的翻譯準確;D項中的翻譯不準確,應為“我有奇特的方法,能使金子自己投下來?!币虼耍珻項翻譯正確。4.(1)答案:C解析思路:A項中的“攝乎大國之間”是介詞短語;B項中的“如或知爾”是連詞;C項中的“比及三年”是連詞;D項中的“愿學焉”是動詞。因此,C項中的詞解釋正確。(2)答案:A解析思路:A項中的翻譯準確;B項中的翻譯不準確,應為“冉有回答說:‘如果讓我治理一個方圓六七十里或者五六十里的國家,等到三年,就可以使百姓富足?!?;C項中的翻譯不準確,應為“不是說我能做到,愿意學習?!?;D項中的翻譯不準確,應為“子路、曾皙、冉有、公西華陪著孔子坐著?!币虼耍珹項翻譯正確。三、文言文綜合運用5.(1)答案:C解析思路:A項中的“梁惠王”是名詞;B項中的“叟”是名詞;C項中的“利”是動詞;D項中的“來”是動詞。因此,C項中的詞解釋正確。(2)答案:C解析思路:A項中的翻譯不準確,應為“王何必說利呢?也有仁義就可以了?!?;B項中的翻譯不準確,應為“不擔心財物少而擔心分配不均?!?;C項中的翻譯準確;D項中的翻譯不準確,應為“現(xiàn)在有同姓的人爭權奪利,異姓的人互相勾結?!币虼?,C項翻譯正確。四、文言文翻譯6.1.答案:孔子說:“不必擔心財物少,而應擔心分配不均;不必擔心貧窮,而應擔心不安定?!苯馕鏊悸罚悍g時注意“寡”、“均”、“貧”、“安”等關鍵詞的翻譯。2.答案:大王何必說利呢?也有仁義就可以了。解析思路:翻譯時注意“利”、“仁義”等關鍵詞的翻譯。五、古文詩歌鑒賞7.(1)答案:D解析思路:A項中的“白日”是名詞;B項中的“黃河”是
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