平職單招往年試題及答案

平職單招往年試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.2的相反數(shù)是（）A.2B.-2C.1/2D.-1/22.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天3.函數(shù)y=x+1的自變量x的取值范圍是（）A.x＞0B.x≥0C.x為全體實(shí)數(shù)D.x≠04.地球的平均半徑約為6371000米，6371000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A.6371×103B.6.371×10?C.6.371×10?D.0.6371×10?5.一個(gè)三角形的內(nèi)角和是（）A.90°B.180°C.360°D.720°6.下列圖形中，是軸對稱圖形的是（）A.平行四邊形B.三角形C.圓D.梯形7.若a＞b，則下列式子正確的是（）A.a-2＜b-2B.-2a＞-2bC.a/2＞b/2D.a+2＜b+28.計(jì)算：(a2)3=（）A.a?B.a?C.a?D.a?9.直線y=2x-3與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（）A.(0,-3)B.(0,3)C.(-3,0)D.(3,0)10.一元二次方程x2-4x+3=0的根為（）A.x?=1，x?=3B.x?=-1，x?=-3C.x?=1，x?=-3D.x?=-1，x?=3答案：1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.C8.B9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)2.下列運(yùn)算正確的是（）A.a2+a3=a?B.a2·a3=a?C.(a2)3=a?D.a3÷a2=a3.以下哪些是直角三角形的判定方法（）A.勾股定理逆定理B.有一個(gè)角是直角C.兩個(gè)銳角互余D.三邊相等4.下列函數(shù)中，是一次函數(shù)的有（）A.y=3xB.y=1/xC.y=2x+1D.y=x25.以下屬于物理量的有（）A.質(zhì)量B.速度C.長度D.顏色6.下列句子中，沒有語病的有（）A.他經(jīng)常回憶過去的往事。B.我斷定他可能生病了。C.他的寫作水平明顯提高了。D.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。7.以下是我國的四大名著的是（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》8.以下屬于生物的基本特征的有（）A.能進(jìn)行呼吸B.能生長繁殖C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.能運(yùn)動9.下列圖形中，一定是中心對稱圖形的有（）A.矩形B.菱形C.正方形D.等腰三角形10.以下屬于金屬的有（）A.鐵B.銅C.鋁D.塑料答案：1.ACD2.CD3.ABC4.AC5.ABC6.C7.ACD8.ABC9.ABC10.ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。（）2.兩個(gè)銳角一定能拼成一個(gè)鈍角。（）3.方程2x+3=5的解是x=1。（）4.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）5.平行四邊形的對邊相等。（）6.1是最小的質(zhì)數(shù)。（）7.負(fù)數(shù)都比0小。（）8.半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等。（）9.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。（）10.一件商品打八折出售，就是按原價(jià)的80%出售。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的性質(zhì)。答案：當(dāng)k＞0時(shí)，y隨x的增大而增大，圖象從左到右上升；當(dāng)k＜0時(shí)，y隨x的增大而減小，圖象從左到右下降。b決定直線與y軸交點(diǎn)位置，b＞0時(shí)交y軸正半軸，b＜0時(shí)交y軸負(fù)半軸。2.簡述勾股定理。答案：在平面上的一個(gè)直角三角形中，兩個(gè)直角邊邊長的平方加起來等于斜邊長的平方。如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2。3.簡述光合作用的意義。答案：制造有機(jī)物，為自身和其他生物提供食物來源；將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲存，是能量來源；釋放氧氣，維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡，對生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要。4.簡述漢字的造字法。答案：主要有象形、指事、會意、形聲四種。象形是描繪事物形狀；指事用符號表抽象概念；會意是組合表意；形聲由形旁和聲旁組成，形旁表義，聲旁表音。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在團(tuán)隊(duì)合作中，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。答案：成員應(yīng)先明確自身優(yōu)勢，如溝通能力強(qiáng)、技術(shù)專長等。之后依據(jù)目標(biāo)分配任務(wù)，讓優(yōu)勢與任務(wù)匹配。過程中積極交流，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同攻克難題，就能更好實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。2.討論如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。答案：制定合理計(jì)劃，按計(jì)劃執(zhí)行能保證學(xué)習(xí)有序。做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，提高課堂效率。保持專注，排除干擾。定期總結(jié)反思，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，長期堅(jiān)持形成良好習(xí)慣。3.討論網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響及應(yīng)對措施。答案：網(wǎng)絡(luò)帶來知識、信息等便利，但也有不良內(nèi)容、沉迷風(fēng)險(xiǎn)等危害。措施包括家長和學(xué)校引導(dǎo)，設(shè)置上網(wǎng)